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Este documento presenta varias preguntas y ejercicios sobre el uso de sustantivos, adjetivos, artículos y otras partes de la oración en español. Incluye identificar palabras como sustantivos comunes o propios, adjetivos calificativos y el uso correcto de artículos. El documento evalúa la comprensión lectora a través de preguntas sobre un pasaje sobre una niña, Karisa, que debe adivinar cuál flor de un ramo es de plástico observándolas sin tocarlas.
Este documento presenta varias preguntas y ejercicios sobre el uso de sustantivos, adjetivos, artículos y otras partes de la oración en español. Incluye identificar palabras como sustantivos comunes o propios, adjetivos calificativos y el uso correcto de artículos. El documento evalúa la comprensión lectora a través de preguntas sobre un pasaje sobre una niña, Karisa, que debe adivinar cuál flor de un ramo es de plástico observándolas sin tocarlas.
Este documento presenta varias preguntas y ejercicios sobre el uso de sustantivos, adjetivos, artículos y otras partes de la oración en español. Incluye identificar palabras como sustantivos comunes o propios, adjetivos calificativos y el uso correcto de artículos. El documento evalúa la comprensión lectora a través de preguntas sobre un pasaje sobre una niña, Karisa, que debe adivinar cuál flor de un ramo es de plástico observándolas sin tocarlas.
1. Chile es un pas ______________________________.
2. El len es un animal___________________________. 3. Las unidades estn ___________________________. 4. El racimo de uvas est_________________________. B. Inventa una oracin con estas palabras . multicolor ______________________________________________________________________ . racimo ______________________________________________________________________ C. Elige la alternativa correcta y marca con una X 7. Cul de estas palaras nombra un lugar! a" mesa " pla#a c" arco $. Cul palara es un sustantivo comn! a" cari%oso. " mentiroso. c" ni%o. &. Cul palara es un sustantivo propio? a) 'utolista. b) '(tol. c) )le*is. 1+. Cul palara es un sustantivo comn! a" supermercado. " ,umo. c" Lider. 11.Cmo puede ser un -ardn de 'lores! a" aurrido . oscuro. " colorido . oloroso. c" variado . teneroso 12. Las palaras/ peludo # hermoso son/ a" sustantivos comunes. " ad-etivos. c" sustantivos propios. 13. En 0ue oracin el artculo es el correcto a) Los animales salva-es viven en la selva. b) El animales salva-es vive en la selva. c) 1n animales salva-e viven en la selva. 14. 1n murci2la3o volaa desorientado. La palara desorientado es/ a" artculo " sustantivo c" ad-etivo Lee lue3o responde de la 14 a la 225 encerrando la respuesta M!I" 6arisa tiene 'ama de ser mu# oservadora e inteli3ente. 1n da5 sus ami3os # ami3as deciden ponerla a pruea. 7an a visitarla # le llevan cuatro rosas8 una de ellas es de plstico. Cuando le dan las rosas le piden 0ue adivine5 sin tocarlas5 cul es la rosa de plstico. 6arisa decide poner las 'lores en un -arrn con a3ua # sacarlas al -ardn5 donde su madre les ha preparado la once. 6arisa no de-a de oservar las 'lores del -arrn. 1na ae-a se para en ellas para reco3er el polen . 9us ami3os estn tomando la once # se han olvidado de las rosas8 pero 6arisa no. )l cao de un rato5 6arisa e*clama/ .:;a est<. :;a s2 cul es la rosa de plstico<. Es esta. 6arisa lo ha acertado. 14. 6arisa tiene 'ama de ser/ 1=. 9us ami3os llevan/ salva-e -u3oso honesto hermoso a3rupadas salado
a" amistosa # cari%osa " >servadora e inteli3ente. c" )divina # comilona. a" 1n -arrn con a3ua. " ?lores. c" @olen para las ae-as. 17. La ae-a se posa en las rosas para/ a" Aescurir cul es la rosa de plstico " Bomar once. c" Ceco3er polen. 1$. Ande visitan a 6arisa sus ami3os! a" ) su casa. " )l -ardn. c" ) un restaurant. 1&. ) 0u2 hora del da visitan los ami3os a 6arisa! a" En la ma%ana. " En la tarde. c" En la noche. 2+ @or 0u2 crees t( 0ue 6arisa no puede tocar las 'lores! a" Las 'lores se marchitan si las tocan. " Aescurira cual es de plstico. c" @or0ue tiene 0ue ponerlas en el -arrn. 21. 6arisa es realmente oservadora e inteli3ente por0ue/ a" Biene ami3os 0ue la a#udan. " Boma once en el -ardn c" 9e le ocurri una idea. 22. 9e podra decir5 0ue la ae-a 'ue para 6arisa/ a" 1n ostculo para descurir la 'lor. " Ae 3ran a#uda para descurir la 'lor. c" Do tiene importancia. Encierra la respuesta correcta de la 23 a la 2= 23. Eu2 artculo 'alta en la si3uiente oracin! #"on $$. %el&'ono(. a" los " la c" el 24. dulces F viernes F )aniel5 se pueden clasi'icar como/ a" acciones " nomres c" cualidades 24. Las palaras pe*ue+o F suave F regaln son/ a" cualidades o ad-etivos cali'icativos. " nomres c" acciones 2=. Eu2 artculo 'alta en la oracin! # ,,,,gatos son pe*ue+os y juguetones(. a" Las " El c" Los