Anda di halaman 1dari 3

PEDULI KORUPSI MELALUI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI (PAK)

OLEH: DIAN MUFARRIDAH, M.PD


Korupsi merupaa! "opi #a!$a" %a!$ me!&a'i (a#a! pem(i)araa! 'i
I!'o!esia 'a*am (e(erapa "a#u! "era#ir. Korupsi memer*ua! per#a"ia!
'a! pe!a!$a!a! serius, are!a "i!'a pi'a!a orupsi mem(eria! 'ampa
!e$a"i+ "er#a'ap "a"a e#i'upa! (er(a!$sa 'a! (er!e$ara. Komisi
Pem(era!"asa! Korupsi (KPK) se(a$ai *em(a$a i!'epe!'e! "e*a#
me!$u!$ap asus,asus orupsi 'i (er(a$ai (i'a!$, "ermasu orupsi %a!$
"er&a'i pa'a 'u!ia pe!'i'ia!. KPK memer*ua! 'uu!$a! (er(a$ai pi#a
'a*am me*aua! upa%a pe!)e$a#a! u!"u me!$ura!$i a"aupu!
me!$#i*a!$a! e&a#a"a! orupsi. Se(a$ai "i!'a *a!&u" I!s"rusi Presi'e! RI
Nomor -. Ta#u! /0--, sa*a# sa"u upa%a pe!)e$a#a! "i!'a pi'a!a orupsi
%a!$ 'ia!$$ap s"ra"e$is, a'a*a# Pe!'i'ia! A!"i Korupsi (PAK) (a$i $e!erasi
mu'a, #usus!%a peser"a 'i'i 'i semua &e!&a!$ pe!'i'ia! 'e!$a! #arapa!
'apa" me!&a'i ara"er $e!erasi mu'a u!"u I!'o!esia %a!$ *e(i# (ai.
SMA Ne$eri / 1o!"a!$ "e*a# me*asa!aa! Kuriu*um /0-2 'e!$a!
me!$i!"e$rasia! (er(a$ai ara"er posi"i+ 'a*am pem(e*a&ara!. Te!a$a
pe!'i'i 'a! "e!a$a epe!'i'ia! se!a!"iasa (erupa%a mem(eria!
(im(i!$a! 'a! e"e*a'a!a! 'a*am me!e$aa! !i*ai,!i*ai posi"i+ (a$i sis3a
me*a*ui e$ia"a! se#ari,#ari 'i seo*a#. SMART (Simpa"i, Ma!'iri, A!'a*,
Re*i$ius, 'a! Terampi*) a'a*a# 4isi SMA Ne$eri / 1o!"a!$. Ni*ai,!i*ai a!"i
orupsi (&u&ur, 'isip*i!, "a!$$u!$ &a3a(, er&a eras, se'er#a!a, ma!'iri, a'i*,
(era!i, 'a! pe'u*i) %a!$ (iasa 'i$u!aa! 'a*am PAK "e*a# "ersira" 'a*am
SMART. Namu!, 3ar$a seo*a# (e*um mema#ami sepe!u#!%a "e!"a!$ !i*ai,
!i*ai a!"i orupsi are!a ura!$!%a sosia*isasi 'a! pu(*iasi.
Da*am ra!$a me!'uu!$ upa%a KPK me*aua! pe!)e$a#a! "i!'a
e&a#a"a! orupsi se&a 'i!i, 'apa" 'i*aua! 'e!$a! )ara me!$i!"e$rasia!
!i*ai,!i*ai a!"i orupsi e 'a*am Ma!a&eme! 1er(asis Seo*a# (M1S). Da*am
#a* i!i sis3a, "e!a$a pe!'i'i, 'a! "e!a$a epe!'i'ia! 'apa" "er*i(a" a"i+
mempra"ea! proses ma!a&eme! %a!$ me!erapa! !i*ai,!i*ai a!"i orupsi
u!"u 'apa" "er"a!am 'a*am siap me!"a* se"iap 3ar$a seo*a#, se#i!$$a
me!&a'i e(iasaa! 'a! a#ir!%a "er&a'i*a# pem(u'a%aa! peri*au a!"i
orupsi. SMA Ne$eri / 1o!"a!$ (erupa%a 'a*am pra"e ma!a&eme! seo*a#
'i*asa!aa! 'e!$a! me!erapa! pri!sip,pri!sip %a!$ "ra!spara!si,
au!"a(i*i"as, 'a! e3a&ara!.
A$ar pri!sip,pri!sip "erse(u" 'i a"as 'apa" "er3u&u' se)ara masima*,
'iper*ua! sara!a %a!$ 'apa" mem(eria! emu'a#a! ases 'a!
(er&a*a!!%a mea!isme o!"ro* "er#a'ap a"ura!. Upa%a SMA Ne$eri /
1o!"a!$ 'a*am me3u&u'a! pro$ram,pro$ram %a!$ "e*a# 'isusu! a'a*a#
me!a!$ap pe*ua!$ 'a!a %a!$ 'ise'iaa! o*e# Se"'i"&e! Dime!
Keme!'i(u' (erupa 'a!a 1a!"ua! Sosia* PAK (1a!sos PAK). 1ANSOS PAK
merupaa! sa*a# sa"u (e!"u epe'u*ia! pemeri!"a# "er#a'ap masa*a# orupsi 'i
I!'o!ersia.
Pro$ram 1ANSOS PAK SMA 'irasaa! SMA Ne$eri / 1o!"a!$ se(a$ai (e!"u
eper)a%aa! %a!$ 'i(eria! o*e# pemeri!"a# epa'a seo*a# u!"u me*asa!aa!
(er(a$ai e$ia"a! 'a*am ra!$a me!'uu!$ pemeri!"a# me*aua! pe!)e$a#a!
"i!'a e&a#a"a! orupsi se&a 'i!i, 'e!$a! )ara me!$i!"e$rasia! !i*ai,!i*ai a!"i
orupsi e 'a*am Ma!a&eme! 1er(asis Seo*a# (M1S).
SMA Ne$eri / 1o!"a!$ merupaa! seo*a# sa"u,sa"u!%a %a!$ me!'apa"a!
'a!a 1ANSOS PAK SMA 'i propi!si Ka*ima!"a! Timur. SMA Ne$eri / 1o!"a!$ sa!$a"
merasaa! eper)a%aa! %a!$ 'i(eria! pemeri!"a# "erse(u" 'i a"as, se(a( 'e!$a!
'i(eria! 'a!a "erse(u", seo*a# me!'apa"a! 'a!a pe!'ampi!$ u!"u
mempera%a pro$ram seo*a#. SMA Ne$eri / 1o!"a!$ mema!+aa"a! 'a!a 1ANSOS
PAK SMA "a#u! /0-5 u!"u me!i!$a"a! ua*i"as ma!a&eme! 'i seo*a# 'a!
e"er(uaa! i!+ormasi pu(*i me*a*ui pro$ram,pro$ram %a!$ 'ire!)a!aa!.
Pro$ram,pro$ram SMA Ne$eri / 1o!"a!$ %a!$ 'i(ia%ai 'e!$a! me!$$u!aa! 'a!a
1ANSOS PAK SMA a'a*a# sosia*isasi, pe!%usu!a! Pa!'ua! Operasio!a* S"a!'ar PAK
(POS PAK) seo*a#, pe!%usu!a! i!s"rume! e!'a*i POS PAK seo*a#, pro$ram
e$ia"a! rea"i+ PAK 'i seo*a#, pe!$em(a!$a! me'ia pu(*iasi, 'a! *apora!
1ANSOS PAK.
U!"u me!%amaa! persepsi 'a! mempersiapa! 3ar$a SMA Ne$eri /
1o!"a!$ "er#a'ap (er(a$ai e$ia"a! %a!$ aa! 'i*asa!aa! se#u(u!$a! 'e!$a!
PAK, maa epa*a seo*a# me*aua! sosia*isasi pa'a saa" upa)ara (e!'era #ari
Se!i!. Se'a!$a! u!"u me!%amaa! persepsi me!$e!ai PAK, SMA Ne$eri /
1o!"a!$ me*asa!aa! Semi!ar Sosia*isasi Pe!'i'ia! A!"i Korupsi. Peser"a semi!ar
(er&um*a# -00 ora!$ %a!$ "er'iri 'ari: 3ar$a SMA Ne$eri / 1o!"a!$ %ai"u $uru,
per3ai*a! sis3a, pe!$urus OSIS, "e!a$a epe!'i'ia!, omi"e seo*a#, per3ai*a!
sa"u ora!$ $uru 'a! 'ua ora!$ sis3a SMA6MA se Ko"a 1o!"a!$. A'apu! !ara
sum(er pa'a e$ia"a! semi!ar a'a*a#: (-) Drs. 1a'i 7#risma!"oro, M.P' (Kasi
Kuriu*um Dime! Di!as Pe!'i'ia! Ko"a 1o!"a!$)8 (/) Ip'a Na!a!$ 1u'i 9. (Ka!i"
Tipior Sa". Resrim Po*res 1o!"a!$)8 'a! (2) Har:a Trio!o, SH, MH. (;asa pa'a
sesi "i!'a pi'a!a orupsi #usus Ke&ari Ko"a 1o!"a!$). Sosia*isasi !i*ai,!i*ai a!"i
orupsi &u$a 'i*asa!aa! 'a*am (e!"u pem(a$ia! s"ier a!"i orupsi #asi* ar%a
sis3a SMA Ne$eri / 1o!"a!$ epa'a peser"a semi!ar.
POS PAK Sekolah disusun dengan mengacu pada POS PAK yang telah disusun atas
prakarsa Setditjen Dikmen. Hasil dari kegiatan tersebut di atas adalah enam POS PAK Sekolah,
yaitu: POS Penyusunan AP!S"KAS dan ealisasi AP!S"KAS, POS PS!"PPD!, POS
Pengelolaan !antuan, POS Pengelolaan #ata #ertib Sekolah, POS Keterbukaan $n%ormasi Publik,
dan POS Kemitraan. POS PAK disusun bersama instrumen kendali sebagai tolok ukur
ketercapaian.
&ntuk menanamkan nilai'nilai anti korupsi dilaksanakan kegiatan kreati(itas sis)a dalam
bentuk lomba mading, lomba yel'yel, dan lomba logo dan slogan anti korupsi. Hasil logo dan
slogan terbaik dicetak dalam bentuk poster dan stiker, untuk selanjutnya didistribusikan ke
instansi'instansi dan sekolah'sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan Kota !ontang.
Adapun PAK melalui pengembangan media publikasi oleh S*A +egeri , !ontang
melalui kegiatan pengembangan )ebsite, poster, spanduk yang dipasang di tempat strategis
sehingga dapat dibaca masyarakat dengan harapan tertanam dalam prilaku sehari'hari, dan
distribusi stiker anti korupsi. *elalui program'program tersebut di atas, S*A +egeri , !ontang
menjadi lebih baik dalam memberikan layanan pendidikan yang bermutu.