RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMP
Kelas : VIII (Delapan)
Mata Pelajaran : IPA !s!ka
Se"ester : # (D$a)
Alokas! %akt$ : &' "en!t
Stan(ar Ko"petens!
5. Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari
Ko"petens! Dasar
5.3. Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
In(!kator
1. Menjelaskan pengertian energi dalam kehidupan sehari-hari
2. Menjelaskan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari
3. Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang
bergerak
4. Mengaplikasikan konsep perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
5. Mengenalkan bunyi hukum kekekalan energi
A) *$j$an Pe"+elajaran
Peserta didik dapat
1. Menjelaskan pengertian energi dalam kehidupan sehari-hari
2. Menjelaskan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari
3. Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang
bergerak
4. Mengaplikasikan konsep perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
5. Mengenalkan bunyi hukum kekekalan energi
B) Mater! Pe"+elajaran Bent$k Ener,! Dan Per$+ahann-a
C) Meto(e Pe"+elajaran
1. Model - !irect "nstruction #!"$
- %ooperati&e 'earning #%'$
- (ksperimen
2. Metode
-%eramah
-)anya *a+ab
D) Lan,kah.Lan,kah Ke,!atan

a) Ke,!atan Pen(ah$l$an (/ Men!t)
Moti&asi dan ,persepsi
- ,pa yang di maksud dengan energi - 2 menit
- .ebutkan perubahan bentuk energi - 2 menit
+) Ke,!atan Int! (## Men!t)
/uru menjelaskan tentang pengertian energi 2 menit
/uru meminta sis+a untuk menyebutkan bentuk energi dan
contohnya dalam kehidupan sehari-hari 5 menit
/uru menjelaskan tentang perbedaan energi kinetik dan energi
potensial pada suatu benda yang bergerak 3 menit
/uru menjelaskan tentang konsep perubahan bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari 3 menit
/uru membimbing sis+a dalam pembentukan kelompok 1 menit
/uru mendemonstrasikan kepada sis+a mengenai kon&ersi
energi listrik menjadi energi cahaya pada bola lampu senter 4 menit
/uru meminta sis+a untuk menjelaskan bunyi hukum kekekalan
energi kemudian guru menjelaskan kembali dan menyimpulkan 4 menit
0) Ke,!atan Pen$t$p (/ Men!t)
/uru memberikan penguatan mengenai bentuk energi dan
Perubahannya 2 menit
/uru bersama sis+a merangkumkan materi pembelajaran 2 menit
E) S$"+er Belajar
a. 0uku "P, 1isika, (rlangga Marthen 2anginan. 3alaman 44-45
b. 0uku re6erensi yang rele&an
c. 'ingkungan
d. ,lat dan bahan praktikum
) Pen!la!an 1as!l Belajar
a. )eknik Penilaian
- )es tertulis
b. 0entuk "nstrumen
- )es pilihan ganda
- )es uraian
c. %ontoh "nstrumen
- %ontoh tes P/
(nergi tidak dapat di ciptakan dan tidak dapat dimusnahkan, energi hanya dapat
di ubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. 0unyi hukum apakah ini
a. ,rchimedes c. 7e+ton
b. kekekalan (nergi d. Pascal
*a+ab b
- %ontoh tes uraian
Mengapa pada saat kita berada di dalam suatu ruangan yang berlampu, badan
kita terasa hangat - jelaskan 8
*a+aban
2arena disitu kita mendapat kalor dari lampu dengan cara kon&eksi dan radiasi.
kemudian kalor dari lampu di rambatkan secara kon&eksi dan radiasi, sehingga
yang termasuk 6actor-6aktor penyebabnya adalah
1. 2alor di pancarkan dari lampu ke segala arah
2. 2alor dapat berpindah tanpa 9at perantara #radiasi$
3. )erjadi aliran udara #kon&eksi$ dalam ruangan
:dara merupakan penghantar kalor yang buruk #isolator$

Mengetahui 0anda ,ceh, 1; 7o&ember 2411
!osen Pembimbing Mengetahui Mahasis+a
,smarol 3idayat ..pd, M.pd Maisarah
7ip.1<=11141 244<44 1 444 7pm. 4=1144444<
LEMBAR KERJA SIS2A (LKS)
2ompetensi !asar Mejelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Materi 0entuk energi dan perubahannya
)ujuan Memahami perubahan bentuk energi
,lat dan bahan
1. .atu buah bola lampu senter
2. .atu buah batu baterai
3. 2abel listrik secukupnya

'angkah-langkah kerja
1. .iapkan alat dan bahan
2. >angkaikan alat dan bahan menjadi rangkaian
3. .etelah dihubungkan apakah yang terjadi pada lampu -
4. Peganglah lampu apakah yang kamu rasakan -
5. Perubahan energi apa sajakah yang terjadi pada peristi+a tersebut -
2esimpulan
????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????
3ukum 2ekekalan (nergi
Perubahannya
memenuhi
(nergi
!apat berupa
(nergi Mekanik
(nergi 2imia
(nergi 2alor
(nergi %ahaya
(nergi 0unyi
(nergi 'istrik
(nergi 7uklir
(nergi 2inetik
(nergi Potensial
)erdiri
dari
(nergi surya
PE*A K3NSEP
ME*ERI PEMBELAJARAN
0. bentuk energi dan contohnya dalah kehidupan sehari-hari
1. (nergi Mekanik
(nergi mekanik adalah energi yang berkaitan dengan gerak atau kemampuan untuk
melakukakn gerak contoh ,ir terjun yang berada di puncak tebing memiliki energi
mekanik yang cukup besar.
a. (nergi 2inektik
energi kinetik adalah energi yang dimiliki oleh benda karena gerakannya contohnya
benda-benda yang mempunyai energi kinetik misalnya gerak gelombang, burung
terbang dll.
>umus (k yaitu

2et
(2 energi 2inetik #j$
M massa benda #kg$
@ kelajuan #
s
m
$
b. (nergi Potensial
energi potensial adalah energi yang dimiliki benda karena posisinya atau energi
tersimpan di dalam sebuah benda dan siap untuk digunakan.
%otohnya posisi batu bata yang diletakkan pada ujung meja memiliki energi ketika
jatuh sehingga mampu melalkukan usaha.
>umus (p yaitu

2et
(p A (nergi Potensial gra6itasi #j$
m A Massa benda #kg$
g A 2ecepatan gra6itasi #
2
s
m
$
h A ketinggian benda #m $
2
.
2
1
V M EK =
(p A m.g.h
2. (nergi kimia
(nergi kimia adalah energi yang terkandung di dalam bahan-bahan kimia, makanan,
dan minyak. contoh benda-benda yang mempunyai energi meisalnya minyak, asam sul6at,
lilin dll.
3. energi kalor
(nergi kalor #energi panas$ adalah energi yang dihasilkan oleh gerak internal
partikel . partikel di dalam suatu 9at contoh benda B benda yang mempunyai energi panas
misalnya kayu dibakar, nyala lampu, dll.
4. energi cahaya
(nergi cahaya adalah energi yang dihasilkan oleh radiasi gelombang elektro
magnetic. %ontoh benda-benda yang mempunyai energi cahaya misalnya cahaya
matahari, cahaya bintang dll.
5. (nergi 0unyi
(nergi bunyi adalah energi yang dihasilkan oleh getaran partikel-partikel udara
disekitar sumber bunyi. %ontoh benda-benda mempunyai energi bunyi misalnya dering bel
+eker, nada petikan gitar, dll.
;. (nergi 'istrik
(nergi 'istrik adalah energi yang dihasilkan oleh muatan listrik atau arus listrik
yang bergerak melalui kabel. %ontoh benda-benda yang mempunyai energi listrik
misalnya baterai, dinamo sepeda, pusa daya listrik dll.
5. (nergi 7uklir
(nergi 7uklir adalah energi yang dihasilkan oleh reaksi inti dari bahan radio akti6.
,da 2 jenis energi nuklir yaitu energi nuklir 6isi dan energi nuklir 6usi, dan energi nuklir 6isi
terjadi pada reactor atom P')7. .erdangkan energi 6usi terjadi pada matahari dimana inti-
inti hidrogen bergabung membntuk energi helium.
%. konsep energi dan perubahannya dalah keseharian
1. kon&ersi energi
kon&ersi energi adalah perubahan bentuk energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
%ontoh energi kimia dalam baterai menjadi energi listrik dalam kabel menjadi energi
cahaya dan energi kalor dalam lampu.
2. con&erter energi
con&erter energi adalah alat atau benda yang melakukan kon&ersi energi. %ontoh
strika listrik menjadi energi kalor
!. hukum kekekalan energi
bunyi hukum kekekalan energi yaitu C energi tidak dapat diciptakan dan tidak
dimusnahkan, energi hanya dapat diubah dari satu bentuk kebentuk lainnya.D

PE*A K3NSEP
4
3ukum 2ekekalan (nergi
Perubahannya
memenuhi
(nergi
!apat berupa
(nergi Mekanik
(nergi 2imia
(nergi 2alor
(nergi %ahaya
(nergi 0unyi
(nergi 'istrik
(nergi 7uklir
(nergi 2inetik
(nergi Potensial
)erdiri dari