Lus Valente 05.mai.14 TIC: reas crticas identificar P A. Faa uma lista de necessidades, na perspetiva do professor, quanto a ferramentas digitais para utilizar nas aulas (preparao, lecionao, avaliao) B. Ordene a lista por grau de importncia ou premncia. TIC: reas crticas solues P C. Da sua lista de necessidades, identifique as solues que conhece para cada uma das dimenses sugeridas. 1. Preparao 2. Lecionao 3. avaliao TIC: reas crticas identificar A A. Procure identificar pela perspetiva do aluno, quais so as necessidades que, do ponto de vista tecnolgico, se relacionam com as suas tarefas (aprender, estudar, evidenciar)? B. Ordene a sua lista segundo duas prioridades:
Importncia Disponibilidade
TIC: reas crticas solues A C. Da lista de necessidades dos alunos, identifique as solues que conhece para cada uma das dimenses sugeridas. C. Aprender D. Estudar (organizar o estudo) E. Evidenciar
TIC: reas crticas discusso D. Compare as listas de necessidades dos alunos e dos professores com a disponibilidade das solues. Que podemos concluir?