Anda di halaman 1dari 6

PROPOSAL

PRODUK ALAT PERAGA PERPINDAHAN KALOR


SECARA KONVEKSI DAN RADIASI





Oleh :
Kartika Widyaningrum 113224015
Fitri Rohmaisa 113224027


UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN MATEMATIKA
JURUSAN FISIKA
2014
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan zaman maka kemampuan dan rasa ingin tahu siswa
dalam setiap pelajaran pasti akan berbeda pula. Pertanyaan yang diajukannya pun pasti akan
lebih condong pada keadaaan real yang terjadi dikehidupan sehari-hari. Terutama untuk
pelajaran fisika, dalam pelajaran fisika terdapat berbagai macam materi baik dipandang dalam
bentuk makro atau mikro.
Untuk bentuk makro lebih mudah dipahami karena ilmu fisikanya nampak jelas, tetapi
untuk bentuk mikro sedikit lebih susah karena siswa dituntut untuk menggunakan
imajinasinya, membayangkan bagaimana prilaku partikel ketika terkena efek dari lingkungan.
Untuk menjawab berbagai pertanyaan yang diajukan oleh siswa dan sekaligus untuk lebih
memudahkan guru dalam memahamkan konsep pada siswa maka perusahaan kami
menawarkan alat yang bisa membantu dalam proses kegiatan belajar mengajar, terutama
dalam menjelaskan perilaku dan reaksi partikel.
B. Tujuan
Adapun tujuan kami dalam membuat alat peraga ini adalah untuk membantu para guru
agar lebih mudah menjelaskan reaksi partikel pada peristiwa konveksi dan radiasi, serta juga
siswa agar lebih mudah memahami pelajaran fisika, khususnya dalam pelajaran perpindahan
kalor secara konveksi dan radiasi.
C. Luaran yang diharapkan
Alat peraga ini bisa menggambarkan secara real bagaimana reaksi partikel ketika
dialiri oleh panas, sehingga panas bisa merambat secara konveksi maupun radiasi.
D. Manfaat
Manfaat dari alat peraga ini adalah sebagai berikut :
a. Membantu para siswa dalam memahami peristiwa konveksi dan radiasi
b. Membantu para guru agar lebih mudah menjelaskan peristiwa konveksi dan radiasi
pada siswa secara real
c. Sebagai bahan pembelajaran bagi siswa dan guru

BAB II
PERENCANAAN
A. Visi dan Misi
Visi :
Menjadi Perusahaan Alat Peraga yang Unggul dan Terdepan dalam
Mendukung Pemahaman Siswa di Bidang Fisika
Misi :
a. Meningkatkan pemahaman siswa dalam pelajaran fisika
b. Pembuatan aplikasi dalam perancangan sederhana
c. Perdagangan alat peraga baik untuk instansi/lembaga maupun privat.
B. Struktur Perusahaan












Direktur Utama
Direktur
Pemasaran
Direktur
Keuangan
Direktur
Produksi
Direktur
Umum/HRD
Divisi Manufaktur
Divisi
Pengembangan
Bisnis Strategis
Divisi Akuntansi
Divisi Teknologi
Informasi
Divisi
Sekertaris
Perusahaan
Unit Manajemen
Resiko
Divisi Satuan
Pengawas
C. Nilai Unggulan
Perusahaan kami mempunyai nilai unggulan yang merupakan efisiensi dan efektifitas
perusahaan untuk mencapai tujuan yaitu :
1. Memberikan pelayanan yang terbaik kepada pelanggan
2. Integritas dan komitmen
3. Teamwork yang responsibel dan profesional
4. SDM yang kompeten dan teknologi yang inovatif

D. Prinsip Kerja Alat
Adapun proses kerja alat peraga perpindahan kalor secara konveksi dan radiasi, kita
misalkan proses konveksi terjadi saat kita memasak air dan proses radiasi tejadi saat kita
menghangatkan telur ayam di peternakan adalah sebagai berikut :
Perpindahan Panas Secara Konveksi:
Panas yang merambat diumpamakan sebagai udara yang dipompa oleh pemompa dan
merambat melalui pipa-pipa kecil yang diumpamakan sebagai daya serap medium, setelah
panas mengalir maka lama-kelamaan air akan mendidih yang diumpamakan gabus dalam
wadah mengalami pergerakan secara acak. Pergerakan gabus tersebut menggambarkan reaksi
partikel yang apabila terkena panas akan bergerak, maka partikel tersebut telah mengalami
proses konveksi.
Perpindahan Panas Secara Radiasi:
Di dalam wadah terdapat lampu dan termometer. Lampu berguna sebagai pusat pancaran
cahaya. Ketika lampu dinyalakan, maka lampu akan mengeluarkan sinar yang akan
menimbulkan adanya perubahan suhu disekitar lampu. Perubahan suhu tersebut yang
membuktikan adanya proses radiasi pada lampu, sehingga termometer akan menunjukkan
adanya perubahan skala suhu dari suhu awal dibandingkan suhu saat lampu dinyalakan.

BAB III
NILAI UNGGULAN
Kami menawarkan produk alat peraga yang mempunyai beberapa keunggulan
dibandingkan alat peraga yang sudah ada di pasaran saat ini. Kami memberikan solusi bagi
masalah yang siswa hadapi, di antara kelebihan-kelebihan tersebut antara lain:
1)

Anda mungkin juga menyukai