SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT PAYONG

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 TAHUN 2014
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
10-14

3. HIDUP BERMASYARAKAT
a. Pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar
- Kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan
alam sekitar
- #anggungja$ab bersama untuk
Pemeliharaan dan pemuliharaan
alam sekitar
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Memahami kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.(PS)
ii. Meran&ang pr!jek ke&il untuk memelihara dan memulihara alam sekitar di ka$asan sek!lah.
(KS)
iii. Memahami peranan dan tanggungja$ab agensi yang berkaitan dengan penjagaan
alam sekitar.(PS)
i. Melibatkan diri dalam memelihara dan memulihara alam sekitar.(KS)
. Bertanggungja$ab terhadap alam sekitar.("S)
b. Kepekaan dan tindakan terhadap
isu dan masalah alam sekitar
- Pen&emaran alam
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Menyenaraikan jenis-jenis pen&emaran alam .(PS)
ii. Mengambil tindakan yang sesuai untuk mengatasi masalah pen&emaran alam.(KS)
iii. Menyedari kesan-kesan pen&emaran alam.("S)
1
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
- Ben&ana alam Pada akhir pelajaran, pelajar dapaat :
i. Mengetahui pun&a-pun&a pen&emaran alam dan langkah-langkah mengatasinya.(PS)
ii. Men&adangkan tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu ben&ana alam.(KS)
iii. Peka terhadap isu-isu ben&ana alam.("S)
i. Menghargai alam sekitar. ("S)
15-1&
4. WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA
#K'()*+, M+-.+/+0+,%
a. 'dat resam dan pantang larang
pelbagai kaum
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. (PS)
ii. Mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian. (KS)
iii. Berbangga dengan keunikan kekayaan $arisan budaya Malaysia. ("S)
11
a. 'dat resam dan pantang larang
pelbagai kaum
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. (PS)
ii. Berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang pelbagai
kaum. (KS)
iii. Menerima dan mengh!rmati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. ("S)
2
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
1-1! P232/(0-++4 P2/,245+'+4 T+'64 #3$57 14$5%
22-23

5. MALAYSIA NEGARA
BERDAULAT
a. (entera Pentadbiran "egara
Malaysia
- Badan- badan kerajaan
()egislati%, *ksekuti% dan
Kehakiman)
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami peranan dan tugas badan-badan kerajaan ()egislati%, *ksekuti% dan Kehakiman).
(PS)
ii. Menghasilkan &arta !rganisasi struktur pentadbiran negara.(KS)
iii. Menghargai peranan jentera pentadbiran negara dalam menjaga kestabilan dan kemakmuran
negara.("S)
- Suruhanjaya +iraja Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami peranan dan tugas Suruhanjaya +iraja.(PS)
ii. Menghasilkan &arta !rganisasi struktur pentadbiran
iii. egara.(KS)
i. Menghargai peranan jentera pentadbiran negara dalam menjaga kestabilan dan kemakmuran
negara. ("S)
3
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
b. Kenali kementerian- kementerian di Malaysia Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami peranan kementerian-kementerian dalam pembangunan negara.
(PS)
ii. Menyampaikan maklumat umum berkaitan dengan kementerian di Malaysia kepada !rang
lain.(KS)
iii. Menghargai peranan kementerian dalam pembangunan negara.("S)
24-21 &. CABARAN MASA DEPAN
a. Mengekalkan keamanan negara dan sejagat
- 'n&aman dalaman
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Menyedari tentang kepentingan keamanan negara dan sejagat. (PS)
ii. Meran&ang pelbagai aktiiti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. (KS)
iii. Menghargai keamanan negara dan sejagat. ("S)
- 'n&aman luaran Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan mengenal pasti an&aman-an&aman dalaman dan luaran yang b!leh
mengganggu keamanan dan keharm!nian negara. (PS)
ii. Meran&ang pelbagai aktiiti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. (KS)
iii. Menghargai keamanan negara dan sejagat. ("S)
4
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
- Sumbangan kepada keamanan dunia Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Menyedari tentang kepentingan keamanan negara dan sejagat. (PS)
ii. Mengetahui dan mengenal pasti an&aman- an&aman dalaman dan luaran yang b!leh
mengganggu keamanan dan keharm!nian negara. (PS)
iii. Meran&ang pelbagai aktiiti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. (KS)
i. Menghargai keamanan negara dan sejagat. ("S)
2 USB" 2 #2$ 7 4$%
b. Memastikan ,ndang-,ndang
Kemanusiaan 'ntarabangsa
(-nternati!nal .umanitarian )a$
(-.)) dipraktikkan
- Perspekti% kemanusiaan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Menyedari keperluan peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan
penderitaan akibat k!n%lik bersenjata. (PS)
ii. Berupaya mengambil perspekti% yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu situasi. (KS)
iii. Prihatin terhadap masalah dilema yang dihadapi !leh pihak terlibat dalam k!n%lik. ("S)
- .ad- had dalam k!n%lik bersenjata Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengenal pasti beberapa &!nt!h pen&abulan undang-undang kemanusiaan antarabangsa.
(PS)
ii. Meran&ang pr!jek berkaitan bantuan kemanusiaan yang diperlukan akibat k!n%lik bersenjata.
5
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
(KS)
iii. Mengh!rmati nya$a dan maruah manusia. ("S)
- Pelaksanaan undang- undang kemanusiaan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa.
(PS)
ii. Berupaya mengambil pr!spekti% yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu situasi. (KS)
iii. Bersyukur dengan keamanan dan keharm!nian negara. ("S)
- Menegakkan keadilan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Mengenal pasti &ara-&ara menegakkan keadilan .(PS)
ii. Men&adangkan &ara-&ara menegakkan keadilan. (KS)
iii. Mengh!rmati maruah dan nya$a manusia. ("S)
- Bantuan kemanusiaan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Mengetahui bentuk/jenis bantuan kemanusiaan.(PS)
ii. Menyenaraikan "01 yang terlibat dalam memberi bantuan kemanusiaan. (KS)
iii. Prihatin terhadap masalah dan dilema yang dihadapi !leh pihak-pihak yang terlibat dalam
6
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
k!n%lik. ("S)
2!
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR
30-35 ,)'"0K'(- +'" )'#-. #,B-
P2102'M P*"-"0K'#'" P2*S#'S-
3&
PEPERIKSAAN PMR
7
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
1-2
1. PENCAPAIAN
KENDIRI
a. Pilihan kerjaya Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS)
ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan
mengikut kerjaya yang berbeza.(PS)
iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS)
i. Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S)
3-4
b. Keputusan yang bijak dan adil
- #indakan yang bertanggungja$ab
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi
mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS)
ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS)
iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S)
5-
2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN
a. #anggungja$ab terhadap keluarga
- Kasih sayang
- Kepekaan terhadap keperluan
%izikal,mental, em!si dan r!hani
-Keselamatan dan perlindu
- Menjaga maruah keluarga ngan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS)
ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS)
iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS)
iv. Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S)
. Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS)
i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)
! USB"1 #1$3-3$3%
31-42
'K#-3-#- P'S4' PM2
8