Hola bonny:

Buenas tardes.

Le escribo para que me d informacin de que ha pasado con la visita
realizada a la IE ANTONIA SANTOS, aquella que fue rechazada por CEINTE
porque exceda el valor de gastos de transporte y que luego por ignorancia
yo mismo la rechac, por lo cual usted me dijo que iba a enviar un correo
para que la habilitaran nuevamente.

Por otro lado creo que se hace necesario un fuerte llamado de atencin al
rector y al coordinador de la IE mencionada anteriormente, Sr ORLANDO
BARROS JAIMES y MAXIMIAMO BARROS, porque no estn haciendo el
debido acompaamiento al programa. Yo he dialogado en varias ocasiones
con ellos, recordndoles la importancia que ellos tienen como directivos del
EE, el compromiso con el programa y con el mejoramiento de la calidad de la
educacin y el cumplimiento que le deben dar a la directiva ministerial que
los compromete con el Programa Todos a Aprender.

Consecuente con lo anterior, yo creo que el programa debera contemplar la
posibilidad de sancionar econmicamente a aquellos docentes que no
cumplan con las exigencias del programa, o que no asisten a las
formaciones. Para la mayora de los docentes acompaados, el programa es
un paseo o en palabras textuales de ellos: una perdedera de tiempo. La
realidad que se vive al interior de las aulas es que nuestros docentes se
resisten a lo novedoso, les da miedo, o ms bien les da pereza, salir de su
zona de confort. De la misma manera, hay mucha falta de conciencia por
parte de los maestros para poder admitir que el docente es un profesional en
constante formacin, y que necesita de ella para poder cualificarse da a da;
hacen falta cambios de actitud, cambio de pensamiento sobre lo que es en
verdad la educacin, pero ante todo, hace falta mucho compromiso, en
primer lugar del maestro consigo mismo, con sus estudiantes y con la
calidad de la educacin.

Ante todo, quiero que sepa que seguir haciendo mi trabajo como siempre
lo hago, con las mismas ganas y con el mismo empeo que siempre le
pongo a lo que me propongo, si hay un lema que aplico en mi vida es:
"insistir, persistir y nunca desistir, y con el programa no habr excepcin.
Sin embargo, creo que mientras a quien le corresponda, no tomen las
medidas necesarias para comprometer a los docentes, el panorama de la
educacin no cambiar. Es una mala costumbre de nosotros los docentes,
que hacemos las cosas cuando nos han tocado el bolsillo. Triste realidad, no
es lo que se quiere, pero, si se quiere el cambio hay que empezar hacindolo
hasta que por lo menos el PTA se vuelva parte de nuestras vidas.

Esta es mi humilde reflexin desde lo que vivo en mi institucin y de lo que
me comentan algunos compaeros que viven el mismo problema.

Atte.,

FARID