Acção de formação: Práticas e modelos na auto-avaliação das Bibliotecas

Escolares

SESSÃO 7- TAREFA1

1-Distinguir descrição de avaliação nos enunciados seguintes

Enunciados Descrição Avaliação

1-“ Foi recolhida

informação dos
X
departamentos sobre a
colecção da BE”

2-“A BE promove
sistematicamente
mecanismos de
avaliação cujos
X
resultados são
utilizados na
planificação do
trabalho”

3-“Iniciativa de um
projecto (parceria com
X
a Câmara Municipal) de
âmbito nacional.”

4“Aproximação
estimulante às famílias
e seu envolvimento no
X
projecto da BE, com o
projecto “Leituras em
família”

5- “Horário da BE cobre
todo o tempo de X
abertura da escola”

6-“A actualização do X
material informático
não corresponde às
necessidades dos
utilizadores

Maria de Jesus Geraldes

Acção de formação: Práticas e modelos na auto-avaliação das Bibliotecas
Escolares

(professores, alunos)”

7-“A BE disponibiliza
guiões de pesquisa
X
baseados no modelo
Big6”

2 - Hipóteses de formulação

Enunciado 1: Foi recolhida, no inicio do ano lectivo, informação dos

departamentos sobre a colecção da BE e verificou-se que a mesma não
contempla de forma satisfatória as necessidades dos departamentos
(indicam-se os departamentos). Foram recolhidas as propostas efectuadas
no sentido de apetrechar correctamente a colecção com material livro e
não livro.

Enunciado 3: Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal)

de âmbito nacional. A BE teve a iniciativa de promover o projecto de leitura
de âmbito nacional “ Ler é para já” destinado a jovens e adultos com poucos
hábitos de leitura. Estabeleceu-se uma parceria com a Câmara / Biblioteca
Municipal no sentido de enriquecer o acervo e facilitar visitas à Biblioteca
Municipal.

Enunciado5: Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.

O horário de abertura da BE cobre todo o tempo de abertura da escola,

incluindo a hora de almoço, contribuindo para a ocupação plena dos tempos
lectivos/não lectivos dos alunos.

Enunciado 7: A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo

Big6.

A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no Modelo Big6 que

favorecem o desenvolvimento de métodos de pesquisa e estudo autónomo.
Estes contribuíram positivamente na orientação dos alunos na elaboração
dos seus trabalhos.

Maria de Jesus Geraldes