Práticas e Modelos de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares – DREC – T6 2009

7ª Sessão – 1ª Parte

Enunciados Descritivo Avaliativo Hipóteses Possíveis de Enunciados Avaliativos

Foi recolhida e tratada, de uma forma continuada e sistemática, a informação sobre a

colecção da BE, proveniente dos departamentos, verificando-se ser adequada às
1.Foi recolhida necessidades dos seus utilizadores (professores e alunos).
informação dos X ou
departamentos sobre Para x% dos professores que integram os 5 departamentos, a colecção da BE (impressa e
a colecção da BE. digital) manifesta-se insuficiente, sobretudo ao nível da Classe 9, tornando-se urgente um
maior investimento no fundo documental, sobretudo nesta área do conhecimento.
2.A BE promove
sistematicamente
mecanismos de
avaliação cujos X
resultados são
utilizados na
planificação do
trabalho.
3.Iniciativa de um No âmbito do PNL, a BE promoveu o Projecto “Pais Leitores”, destinado a todos os
projecto (parceria pais/encarregados de educação das crianças do sector Pré-Escolar do Agrupamento de
com a Câmara X Escolas Aquilino Ribeiro, desenvolvido em parceria com a Câmara Municipal de Vila Nova
Municipal) de âmbito de Paiva, com o objectivo de criar hábitos de leitura nas respectivas famílias e contribuir
nacional. para uma maior abertura da escola ao meio envolvente.
4.Aproximação
estimulante às
famílias e seu
envolvimento no X
projecto da BE, com o
projecto “Leituras em
Família”.

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Maria Helena Pinto
Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro
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7ª Sessão – 1ª Parte

5.Horário da BE cobre O horário contínuo e alargado de funcionamento da BE responde eficazmente às

todo o tempo de X necessidades de acesso/utilização de todos os seus utilizadores, incluindo os alunos EFA.
abertura da escola. Um fim-de-semana por mês, a BE cumpre a sua função social e cultural, estando aberta à
comunidade local.

6.A actualização do
material informático
não corresponde às X
necessidades dos
utilizadores
(professores, alunos).

A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, dando resposta ao

elevado número de dificuldades detectadas, sobretudo junto dos alunos do 2º Ciclo, na
7.A BE disponibiliza elaboração de trabalhos de pesquisa.
guiões de pesquisa X ou
baseados no modelo
Big6. Os guiões de pesquisa produzidos e disponibilizados pela BE, baseados no modelo Big6,
constituem recursos fundamentais para o desenvolvimento de competências de literacia da
informação, verificando-se a sua utilização em 80% dos trabalhos de pesquisa, realizados
no âmbito de Área de Projecto.

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Maria Helena Pinto
Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro