AGENDA DE TRABAJO ( UNIDAD 1)

Periodo de trabajo comprendido para el Encuentro 1

Trabajo Independiente
Desarrollado por los
estudiantes de manera
autnoma.

Individual:
Realiza las lecturas de la unidad y el material propuesto del
tema uno (1) haciendo clic a los enlaces y consultando en el los
libros: Introduccin a la Salud Ocupacional
Realiza un resumen de los temas de la unidad en el cuaderno,
este ser el insumo para el encuentro presencial.

Trabajo Independiente
Dirigido
Desarrollado por los
estudiantes con el apoyo
del tutor en la plataforma
virtual.

Individual:
Con base en las lecturas de la Unidad y los videos propuestos,
participa en el foro: "Historia de, la evolucin de la Salud Ocupacional.
Parte I y II Dando respuesta a la siguiente pregunta expuesta en el
foro:
Pregunta encuentro uno (1): Cuales fueron los aportes que se
hicieron segn las diferentes edades. evolutivas
Nota: Recuerda que esta participacin tiene una nota y puedes
darle click en videos tutoriales para estudiantes RESPONDER
FORO no olvidar criterios TIGRE para tu participacin.
Trabajo dirigido
Desarrollado por los
estudiantes con la gua del
tutor durante el encuentro
Encuentro presencial:

Grupo
Para el encuentro se debe contar con un ordenador por grupo, en clase
debern construir dos documentos de lnea de tiempo los cuales
sern uno para la evolucin histrica mundial y otro para la nacional
para este entregable debes revisar el taller E1 Lnea de tiempo, para la
construccin tener en cuenta las imgenes y los textos. Puedes
realizarla en la aplicacin que desee y al terminar enviarlo por este
mismo espacio
Si deseas realizarlo en Power Point te compartimos el siguiente
link, para verlo has click aqui


Recuerda:
Habr un espacio permanente denominado Foro Dudas y preguntas
estar abierto para atender cualquier inquietud que tengan.


AGENDA DE TRABAJO (UNIDAD 1) .


CRITERIOS DE EVALUACIN
FOROS:
En cunto a la participacin: Mnimo 2.
En cunto a la calidad de los aportes: argumentacin con soporte terico cuando se requiera,
buena ortografa y la aplicacin de los criterios TIGRE (Para conocer acerca de estos criterios
haz clic aqu)

T- Titulo Diciente
I - Ilacin de las ideas y entre aportes
G - Generando discusin a travs de los aportes
R - Buena Redaccin y presentacin de los aportes
E - Enriquecer la discusin, dar valor agregado.



Rubrica de calificacin:

Calificacin

0
No participa
1 No hay ningn ttulo, o es slo el RE: automtico.... generado por el sistema.
El mensaje no hace ni toma en consideracin ningn mensaje previo, no hay
generacin de preguntas sino que se limita a responder la redaccin,
ortografa y argumentacin son deficientes y no continua el hilo de la
discusin.

2
No hay ningn ttulo, o es slo el RE: automtico.... generado por el sistema.
El mensaje no hace ni toma en consideracin ningn mensaje previo, no hay
ninguna nueva semilla de discusin, o hay solamentepreguntas
(interrogantes que no se espera sean contestados, p.ej., cierto? verdad?),
la redaccin, ortografa y argumentacin son bsicas o poco comprensibles
y la intervencin no corresponde al hilo de discusin.

3
Hay un ttulo pero est poco relacionado con el contenido, El mensaje
menciona a autores o ideas de los otros mensajes que influyeron en el suyo,
sin construir sobre las ideas propuestas, ha incluido preguntas pero stas
son muy generales, el mensaje es comprensible pero la redaccin,
ortografa y argumentacin deben revisarse para mejorar, su aporte se basa
en el hilo de discusin, pero no le aade el valor.

4
El ttulo se relaciona con el contenido del mensaje pero no destaca la
intencin. El mensaje menciona los mensajes previos pero no los articula o
interrelaciona, incluye preguntas pero stas no invitan a profundizar en la
discusin, la intervencin est bien escrita en cuanto a la argumentacin y
ortografa pero resulta difcil de leer por su inadecuada redaccin
adems toma en cuenta la discusin destacando los elementos claves de
ella.

5
El ttulo es provocativo y refleja la intencin y el contenido del mensaje que
mensaje est construido sobre mensajes previos y conecta ideas entre ellos,
la intervencin ayuda a hacer ms profunda la discusin dejando nuevas
semillas de discusin, se encuentra bien escrito en cuanto a redaccin,
ortografa y argumentacin adems mueve la discusin al traer nuevos
elementos o perspectivas.

Talleres y Trabajo:

1. Presentacin del documento
2. Organizacin del documento
3. Ortografa
4. Redaccin

ENCUENTRO PRESENCIAL: Se evala cumplimiento de los lineamientos, construccin de la lnea de
tiempo, las conclusiones del grupo, pertinencia en los eventos histricos relevantes, la participacin
individual con aportes pertinentes y argumentados de los temas tratados.