1.

4 : TONGGAK
PENDIDIKAN UNESCO
MOHD ARIFF BIN JASMI

Tonggak Pendidikan UNESCO
berdasarkan kepada:

4 tongggak utama dikenai sebagai 4 pillar:



4 pillar
i. pelajar belajar untuk tahu (Learning To Know)
ii. belajar untuk membuat (Learning To Do)
iii. belajar untuk menjadi apa (Learning To Be)
iv. belajar untuk hidup bersama (Learning To
Live Together)


Huraian tonggak:
i. pelajar belajar untuk tahu (Learning To Know)

belajar memahami dunia sekeliling supaya dapat
memperkembangkan kemahiran kerjayanya serta
berkomunikasi dengan orang lain.

Peranan guru : penyamapian berbeza seperti
ICT,gambar,aktiviti penajaran

ii. belajar untuk membuat (Learning To Do)
Belajar menguasai kemahiran Peranan guru:
iii. belajar untuk menjadi apa (Learning To Be)

membantu perkembangan potensi murid secara
seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani,
intelek dan sosial (JERIS).

iv. belajar untuk hidup bersama (Learning To
Live Together)

berperanan dalam menjalinkan hubungan baik
antara satu sama dalam negara berbilang kaum dan
budaya


pelajar belajar untuk bekerjasama dan hidup
secara harmoni tanpa mengira bangsa dan
latar belakang
Definisi 4 pillar
Tujuan tonggak UNESCO adalah:
Huraian tonggak UNESCO
Memenuhi keperluan pembelajaran asas
Membentuk wawasan
Akses kepada universal
Focus terhadap pembelajaran
Perluaskan skop
Penambahbaikan persekitaran
Perkukuhkan perkongsian
Pembangunan dasar
Gerakkan sumber
Perpaduan antarabangsa

Sekian terima kasih
http://numieseducation.blogspot.com/2
012/07/tajuk-1-13-tunggak-pendidikan-
unesco.html
http://aishahnetty.blogspot.com/p/tong
gak-pendidikan-unesco.html