George Alexander Kelly

A. Sejarah Singkat George Kelly

George Kelly lahir di perth, Kansas pada 28 April 1905. Kelly adalah anak tunggal dari
keluarga yang taat dalam beragama karena ayah dari Kelly adalah seorang pendeta. Kelly
mengawali pendidikannya dalam bidang sosiologi dan perburuhan sekitar tahun 190 di
uni!ersitas o" #dinburgh, $kotlandia. $elain bidang sosiologi dan perburuhan Kelly %uga
mendalami bidang oratory atau orator dalam bahasa &ndonesia '(ubli) $peaking* serta
pemerintahan. Awal ketertarikan Kelly terhadap psikologi awalnya ter%adi setelah Kelly
memba)a salah satu artikel + artikel ,reud. Kemudian mempela%ari psikologi se)ara
akademik dan mendapatkan gelar do)toral di uni!ersitas o" lowa. Kemudian Kelly
melan%utkan pendidikan psikologinya hingga mendapatkan gelar sar%ana strata 1 di ,riends
-ni!ersity, Kansas, dan park )ollege di .issouri. Gelar pas)asar%ananya di uni!ersity o"
Kansas, uni!ersity o" .innesota, dan uni!ersity o" #dinburgh, dan pada akhirnya Kelly
mendapatkan gelar (h./ 0 nya dari $tate -ni!ersity o" 1owa pada tahun 191. Kemudian
pada tahun 1955 Kelly akhirnya mendapatkan gelar (ro"esor (sikologinya di 2hio $tate
-ni!ersity dengan menulis teori dalam 2 !olume buku 3 45he (shy)hology 2" (ersonal
6onstru)t7. /an pada akhirnya pada tanggal 8 maret 1989 Kelly meninggal dunia di usia
82 tahun.

1
B. Pokok Teori George Kelly
Konstruksi Personal
Konstruksi personal merupakan teori tentang sudut pandang indi!idu, dimana setiap
pribadi manusia dapat merasakan, dan memaknai setiap peristiwa bedasarkan
perspekti"nya. $ehingga, Kelly per)aya bahwa setiap manusia memiliki arti yang berbeda
tentang pandangan mengenai dunia.
Asumsi Kelly pada tahun 198 mengatakan 4bahwa semua interpretasi kita di masa
sekarang mengenai semesta dapat direvisi atau diganti.7 Asumsi ini disebut sebagai
Alternativisme Konstruktif, maksud dari asumsi ini adalah bahwa pandangan kita mengenai
semesta bersi"at dinamis 'selalu berubah* karena banyak sekali "akta+"akta yang didapat
dari berbagai sudut pandang.
Kelly mengatakan terdapat dua konstruk, yaitu3
a. Konstruk :erbal yang men%elaskan bahwa konstruk personal dapat diekspresikan
dalam u)apan
b. Konstruk (ra!erbal yang men%elaskan bahwa konstruk personal dipela%ari dahulu
sebelum indi!idu dapat mengembangkan kemampuan mengekspresikan dalam
kemampuan !erbalnya.
;edasarkan asumsi Kelly tahun 198, Kelly berpendapat bahwa manusia akan terus
membentuk, mere!isi atau mengganti suatu pandangan tentang dunia melalui pandangan
mereka sendiri, meski ada yang agak sulit dalam mengubah pandangan 'tidak "leksibel*.
&ni dikarenakan dalam diri manusia terdapat Core Construct 'Konstruk &nti* dan
Peripheral Construct 'Konstruk (elengkap*. Konstruk &nti merupakan konstruk yang
bersi"at dasar dan sulit untuk diubah, sedangkan Konstruk (elengkap merupakan konstruk
yang bersi"at "leksibel dan dapat diubah tanpa adanya perubahan serius dari konstruk inti.
$istem Konstruk %uga terdapat dua hierarki, yaitu Konstruk $uperordinat dan Konstruk
$ubordinat.
a. Konstruk $uperordinat merupakan konstruk yang bersi"at umum dan luas seperti
pandangan tentang dunia
b. Konstruk $ubordinat merupaka konstruk yang lebih bersi"at spesi"ik, merupakan
per)abangan dari konstruk superordinat. $eperti pandangan tentang dunia di"okuskan
terhadap <egara &ndonesia.
C. Asumsi Dasar
2
George Kelly dengan teori Konstruk (ersonal mempunyai satu asumsi dasar dan
dita"sirkan kedalam $ebelas Konsekuensi (endukung.
George Kelly menyatakan dalam asumsi dasarnya proses dari seseorang diarahkan
melalui jalur-jalur psikologis oleh cara-cara ketika orang tersebut! mengantisipasi
peristiwa-peristiwa" 'Kelly, 1955*. .aksud dari asumsi dasar Kelly menyatakan bahwa
)ara kita memandang dunia pada saat ini, akan menentukan )ara kita men%alani masa
depan. Asumsi dasar George Kelly dita"sirkan kedalam sebelas Konsekuensi (endukung
yang akan di%elaskan pada bahasan selan%utnya.
$ebelas Konsekuensi (endukung
1. Persamaan di antara Peristiwa
Ke%adian yang hampir sama namun dipersepsikan sebagai ke%adian yang sama, ini disebut
Konsekuensi Konstruksi. &ni membuat indi!idu melihat dan mempela%ari pola yang
dipersepsikan sebagai ke%adian yang sama sehingga kedepannya indi!idu dapat
mengatisipasinya. Asumsi Konsekuensi Konstruksi yaitu 4seseorang mengantisipasi
kejadian dengan mengonstruksikan replikasi mereka7 'Kelly, 1955*.
. Per!edaan Diantara "anusia
(erbedaan setiap manusia disebut %uga sebagai Konsekuensi &ndi!idualitas. $etiap manusia
mempunyai )ara yang berbeda dalam melakukan konstruksi personal sehingga Kelly
menyatakaan 4manusia berbeda satu sama lain dalam konstruksi mereka terhadap
peristiwa7 'Kelly, 1955*.
#. $u!ungan Diantara Konstruk
/isebut %uga Konsekuensi 2rganisasi, bahwa manusia 4se)ara karakter akan
mengembangkan konstruksi mengenai suatu system yang merangkul hubungan ordinal
antara konstruk, untuk kenyamanan =mereka> dalam mengantisipasi ke%adian7 'Kelly,
1955*. /isini ditekankan bahwa manusia yang mengatur konstruksinya dengaan tu%uan
terbentuknya se)ara rapi dengan superordinat yang berada di pun)ak dan subordinat yang
berada dibawah.
%. Dikotomi Konstruk
/isebut %uga Konsekuensi /ikotomi, menyatakan 4sistem konstruksi seseorang terdiri dari
konstruk dikotomi dengan %umlah terbatas7 'Kelly, 1955*. Kelly berpendapat bahwa
konstruk terdiri dari skema hitama dan putih, maksudnya adalah kita dapaat membedakan
mana konstruk yanga baik?buruk.
&. Pilihan antara Dikotomi
.anusia yang memandang ke%adian dalam bentuk yang berlawan 'hitam?putih*, maka
indi!idu tersebut memiliki pilihan tindakan alternati" yang akan diikuti. &ni disebut sebagai
Konsekuensi (ilihan, yang ditulis Kelly sebagai berikut manusia memilih alternatif
dalam suatu konstruk dikotomi untuk dirin#a sendiri, melalui bagaimana mereka
mengantisipasi kemungkinan #ang lebih besar untuk memperluas dan mendefinisikan
3
konstruk di masa depan" ',eist, 20103299*. &ndi!idu mengambil keputusan dalam pilihan
alternati" yang dipilihnya, dan pilihaan tersebut digunakan sebagai antisipasi tindakan
dimasa depan.
4
D. Psiko'atologi George Kelly
(sikopatologi menurut George Kelly adalah suatu gangguan respons terhadap ke)emasan.
$eperti halnya dengan teori ,reud dan @ogers tentang konsep Ke)emasan dan @asa 5akut
serta An)aman, men%adi re"erensi utama dalam teori psikopatologi yang di usung oleh
George Kelly. Akan tetapi, teori psikopatologi yang di usung Kelly ini telah di re+
de"inisikan dalam kerangka rele!an dengan teori konstruk personal George Kelly.
George Kelly beranggapan bahwa psikopatologi atau perilaku abnormal terdapat empat
unsure paling umum disebagian besar gangguan manusia yaitu An)aman,@asa 5akut,
Ke)emasan, dan @asa ;ersalah
1. An(aman
.anusia mengalami an)aman ketika memahami bahwa kestabilan konstrak dasar mereka
mulai tergun)ang. Kelly mende"inisikan an)aman sebagai 4Kesadaran terhadap perubahan
komprehensi" yang nyata pada struktur 0 struktur kepribadiannya7
. )asa Takut
George Kelly beranggapan bahwa an)aman melibatkan perubahan komperhensi" dalam
struktur 0 struktur inti kepribadian. $edangkan rasa takut lebih spesi"ik dan in)idental.
#. Ke(emasan
Ke)emasan di de"inisikan sebagai 4kesadaran bahwa ke%adian 0 ke%adian yang harus
dihadapi terletak diluar %angkauan kesesuaian system konstraknya.7 Ke)emasan patologis
mun)ul saat konstrak pribadi yang tidak )o)ok tidak bisa di toleransi lagi sehingga system
konstraknya han)ur.
%. )asa Bersalah
Konsekuensi kesosialan Kelly menyatakan bahwa manusia memahami peran inti yang
memberikan rasa identitas dalam lingkungan so)ial. <amun %ika peran inti tersebut lemah
atau han)ur, manusia akan mengalami rasa bersalah. Kelly menasumsikan @asa ;ersalah
sebagai 4(erasaan karena kehilangan struktur peran inti.7 Artinya, manusia merasa
bersalah ketika bersikap dengan )ara 0 )ara yang tidak konsisten dengan pengertian siapa
orang itu sendiri.
5