1.0 PENGENALAN Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah adalah berkait rapat dengan iklim dan suasana di dalam bilik darjah. Oleh itu untuk mencapai kecemerlangan , sekolah mestilah memastikan bahawa bilik darjah sentiasa di dalam keadaan yang bersih dan ceria. Kebersihan dan keceriaan bilik darjah seharusnya dikekalkan malah dipertingkatkan dari masa kesemasa. Untuk mencapai tujuan ini, pertandingan bilik darjah bersih dan ceria amat sesuai diadakan secara berterusan bagi memastikan pelajar sentiasa berada di dalam keadaan yang selesa dan seterusnya dapat mengikuti pelajaran dengan baik. Suasana pembelajaran yang sentiasa bersih dan ceria hasil daripada kerjasama dan pertandingan yang sihat diantara pelajar tentunya akan menghasilkan kecemerlangan dalam akademik dan disiplin pelajar . Ini adalah sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara yang mementingkan penghasilan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.
2.0 MATLAMAT Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah adalah berkait rapat dengan iklim dan suasana di dalam bilik darjah. Oleh itu untuk mencapai kecemerlangan , sekolah mestilah memastikan bahawa bilik darjah sentiasa di dalam keadaan yang bersih dan ceria. Kebersihan dan keceriaan bilik darjah seharusnya dikekalkan malah dipertingkatkan dari masa kesemasa. Untuk mencapai tujuan ini, pertandingan bilik darjah bersih dan ceria amat sesuai diadakan secara berterusan bagi memastikan pelajar sentiasa berada di dalam keadaan yang selesa dan seterusnya dapat mengikuti pelajaran dengan baik. Suasana pembelajaran yang sentiasa bersih dan ceria hasil daripada kerjasama dan pertandingan yang sihat diantara pelajar tentunya akan menghasilkan kecemerlangan dalam akademik dan disiplin pelajar . Ini adalah sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara yang mementingkan penghasilan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.
3
3.0 OBJEKTIF
3.1 Memastikan bilik darjah sentiasa di dalam keadaan yang bersih dan ceria 3.2 Menjadikan bilik darjah sebagai bilik ilmu dimana setiap bilik darjah dikehendaki menyediakan sudut bacaan masing-masing. 3.3 Membina rasa tanggung jawab dan kerjasama diantara pelajar di dalam kelas 3.4 Membina semangat persaingan yang sihat diantara kelas-kelas 3.5 Memberi pendedahan kepada Ketua Tingkatan dan AJK Keceriaan bilik darjah mengenai pengurusan dan kepimpinan. 3.6 Menjadikan bilik darjah sebagai tempat yang selamat sepanjang pelajar berada di sekolah.
4.0 TARIKH Sepanjang bulan Mac hingga Jun 2014
5.0 TEMPAT PROGRAM Kelas 2 bijaksana
6.0 SASARAN Murid-murid 2 Bijaksana
4
7.0 PELAKSANAAN PROGRAM
Program ini dilaksanakan sepanjang bulan Mac hingga bulan Jun 2014. Ini kerana ia dijalankan hanya seminggu sekali iaitu pada waktu kokurikulum. Waktu kokurikulum ini diambil bagi mengelak penggunaan waktu pengajaran dan pembelajaran (PdP). Walaupun waktu kokurikulum bermula awal iaitu pukul 11.50 pagi, namun program keceriaan dimulai pada pukul 12.00 tengah hari hingga pukul 1.30 petang. Ini kerana kebanyakkan murid murid tahun 2 Bijaksana datang awal ke sekolah. Secara tidak langsung, program ini dapat mengisi masa lapang murid-murid daripada bermain ke sana dan kemari tanpa tujuan. Murid-murid tahun 2 Bijaksana juga amat teruja apabila diberitahu mereka mengenai program ini. Mereka begitu gembira sekali ketika menjalankan aktiviti ini. Selain itu juga, saya mengambil masa pada hari Jumaat iaitu pukul 1.00 hingga 1.30 petang .Waktu ini sebelum murid memulakan PdP pada pukul 1.30 petang. Oleh itu, saya kira amat sesuai untuk menyiapkan program keceriaan kelas sepanjang bulanMac hingga Jun ini.
8.0 AHLI JAWATANKUASA Pengerusi : (Guru Besar S.K. )
Naib Pengerusi 1 : ( Guru Penolong Kanan Kokorikulum SK )
Naib Pengerusi 2 : (Penolong Kanan Petang, SK. )
Setiausaha : (Guru kelas 2 Bijaksana)
Ahli Jawatankuasa : Murid-murid Tahun 2 Bijaksana 5
9.0 KEWANGAN Sumbangan daripada guru kelas dan duit keceriaan kelas ( daripada kutipan wang Program Peningkatan Akademik)
10.0 PENUTUP Semoga program dapat berjalan lancar tanpa sebarang masalah. Diharap program ini dapat mengeratkan hubungan dikalangan murid-murid 2 Bijaksana dan juga guru kelas. Selain itu, diharap dengan keceriaan kelas dapat melahirkan pelajar yang bersemangat untuk ke sekolah dan menjadikan kelas sebagai Kelasku, Syurgaku. Saya juga berharap dengan keceriaan yang baru ini, dapat meningkatkan motivasi pelajar 2 Bijaksana untuk belajar dan mengisi masa lapang dengan membaca buku yang telah disediakan di dalam kelas. Kami juga berharap agar kelas 2 Bijaksana akan memenangi kelas terbersih mingguan. In sya allah.
Disediakan oleh : Disahkan oleh :
. . (Nor Azia binti Misran) Guru Kelas 2 Bijaksana