12

TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA

MELAYU 2014
LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
CATATAN
Set Induksi
(5 Minit)
Tayangan Video Animasi
Bersiri !in I!in"
Soa#an g$r$ %
1) Apakah yang terdapat
dalam video tersebut?
2) Sebutkan watakwatak
yang ada dalam video
tersebut?
!) Apakah yang telah
dilakukan oleh "pin Ipin
serta rakanrakannya di
dalam video tersebut?
#) Sebutkan bangsabangsa
yang terdapat dalam watak
i) $uru menayangkan video animasi bersiri
%"pin Ipin& kepada murid'
ii) $uru bersoal (awab dengan murid
berkaitan dengan video yang telah
ditayangkan'
iii) $uru mengaitkan video tersebut dengan
isi pembela(aran pada hari tersebut iaitu
tentang %)ami Satu Malaysia& di mana
sambutan perayaan yang pelbagai di
Malaysia'
*ahan *antu Menga(ar
a& Kom!$'er ri(a
(& Video animasi (ersiri !in
I!in
)& Kom!$'er Ri(a
d& Pem(esar S$ara *S!ea+er&
)emahiran *er+ikir
a& Penyoa#an
(& Meng,$($ng+ai'
)& Men-ana Idea
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012
12
TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA
MELAYU 2014
watak animasi "pin Ipin
tersebut'
Ja.a!an m$rid %
1) "pin Ipin bersama rakan
rakannya iaitu Meimei,
-ar(it, Mael, .hsan dan lain
lain'
2) "pin, Ipin, /pah, )ak
0os, -ar(it, Meimei, 1i2i,
.hsan, 3ok 4alang
!) Mereka bermain alaala
peperangan'
#) 5ina , Melayu, India
)emahiran )ontekstual
a& Meng,$($ng+ai' dengan
!enga#aman se(enar m$rid
6ilai Murni
a& Horma'/meng,orma'i
7angkah 1 Aktiviti lakonan se8ara
rawak oleh beberapa orang
i) $uru meminta murid meniru perlakuan
dan perwatakan manamana watak yang
*ahan *antu Menga(ar
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012
12
TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA
MELAYU 2014
(15 Minit) murid' 9atakwatak yang
diberikan ialah :
a) "pin
b) Ipin
8) Meimei
d) -ar(it
e) .hsan
+) 1i2i
ada dalam video yang telah ditayangkan
tadi'
ii) $uru membimbing perlakuan dan
perwatakan murid se8ara rawak'
iii) $uru memberi peluang kepada murid
murid yang ingin men8uba untuk
melakonkan watak yang ada'
iv) Aktiviti akan diteruskan sekiranya semua
murid sudah selesa dengan watakwatak
yang ada'
v) Selesai aktiviti lakonan se8ara rawak,
guru mula bersoal (awab tentang
kepelbagaian budaya dan bangsa dalam
animasi bersiri "pin Ipin dengan murid
murid'
a& Kad 0a'a+
(& To!eng 0a'a+
)emahiran *er+ikir
a& Meng,$($ng+ai'
(& Men-ana Idea
;embela(aran )ontekstual
a& Menga#ami
(& Menga!#i+asi
)e8erdasan ;elbagai
a& Ver(a# Ling$is'i+
(& Kines'a'i+
6ilai Murni
a& 1a+in diri
(& Horma' Meng,orma'i
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012
12
TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA
MELAYU 2014
7angkah 2
(15 Minit)
Aktiviti lakonan mengikut
kumpulan dan babak yang
telah dipilih :
a& Ba(a+ 2 3 Perayaan
Aidi#4i'ri
(& Ba(a+ 5 3 Perayaan
Ta,$n Bar$ Cina
)& Ba(a+ 6 3 Perayaan
Dee!a7a#i
;embahagian
)umpulan(;apan
)umpulan):
a& K$m!$#an T$n+$ A(d$#
Ra,man
(& K$m!$#an T$n A(d$#
Ra8a+
i) $uru meminta murid membentuk lima
kumpulan yang telah ditetapkan pada
penga(aran dan pembela(aran sebelum ini'
ii) )etua kumpulan diminta tampil ke
hadapan dan men8abut sampul berwarna
yang mempunyai babak lakonan yang akan
dilakonkan mengikut kumpulan masing
masing'
iii) Setelah men8abut babak masingmasing,
guru akan mengedarkan skrip dialog
mengikut babak yang telah di8abut kepada
murid'
iv) $uru akan memberi masa untuk murid
membuat perbin8angan dalam kumpulan
sebelum melakukan lakonan di hadapan
kelas'
v) $uru akan memberi markah pada setiap
persembahan menggunakan sistem token
*ahan *antu Menga(ar :
a& Sam!$# Ber.arna
(& To!eng 0a'a+
)& Pa!an K$m!$#an
d& S+ri! Dia#og
e& To+en a'a$ Bin'ang
)emahiran *er+ikir
a& Men-ana Idea
;embela(aran )ontekstual
a& Meminda,+an ma+#$ma'
dan menga#ami si'$asi
se(enar
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012
12
TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA
MELAYU 2014
)& K$m!$#an T$n H$ssein
9nn
d& K$m!$#an T$n Ma,a',ir
Mo,ammad
e& K$m!$#an T$n A(d$##a,
Bada.i
iaitu bintang yang akan dilekatkan pada
papan kumpulan masingmasing'
;embela(aran )operati+
a& A+'i7i'i Ber+$m!$#an
)e8erdasan ;elbagai
a& Kines'a'i+
(& Ver(a# Ling$is'i+
6ilai Murni
a& Ker-asama
(& Tangg$ng-a.a(
)& 1a+in Diri
7angkah !
(15 Minit)
)ui2 berdasarkan skrip
lakonan yang
dipersembahkan oleh murid
i) $uru mengadakan kui2 untuk mengu(i
pemahaman murid terhadap skrip lakonan
yang telah dipersembahkan oleh kumpulan
*ahan *antu Menga(ar
a& Kad K$i8
(& Sam!$# K$i8
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012
12
TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA
MELAYU 2014
kumpulan murid tadi'
ii) Aktiviti kui2 di(alankan se8ara
berkumpulan dan guru akan menayangkan
slaid powerpoint kui2 di hadapan kelas
menggunakan televisyen tayangan' (0u(uk
7ampiran)
iii) )etua kumpulan akan tampil ke hadapan
dan men8abut kad kui2 yang berwarna yang
mempunyai soalan yang hendak di(awab'
iv) )umpulan yang men(awab dengan betul
akan diberikan token atau bintang yang
akan dilekatkan pada papan kumpulan'
)& To+en Bin'ang
d& Kom!$'er Ri(a
e& Pa!an K$m!$#an
4& S#aid Po.er!oin'
)emahiran *er+ikir
a& Mengana#isis ma+#$ma'
(& Te+ni+ !enyoa#an
;embela(aran )operati+
a& Ber+$m!$#an
6ilai Murni
a& Ker-asama
;enutup 0umusan Isi ;ela(aran a) $uru membuat rumusan isi pela(aran )emahiran *er+ikir
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012
12
TUGASAN PROJEK INDIVIDU BMM 3112 SEMANTIK DAN PERISTILAHAN BAHASA
MELAYU 2014
(5 Minit) pada hari tersebut'
b) $uru bertanyakan semula kepada murid
tentang apa yang dipela(ari di dalam kelas
pada hari tersebut dan meminta murid
menyebut semula aktivitiaktiviti yang telah
dilaksanakan'
8) $uru memberi pu(ian kepada murid yang
dapat melakonkan watakwatak yang
diberikan dengan baik dan bersungguh
sungguh melakukan aktiviti penga(aran dan
pembela(aran yang guru ran8ang'
d) $uru menerapkan nilainilai murni dalam
diri murid berdasarkan sepan(ang aktiviti
yang telah dilaksanakan pada hari tersebut'
a& Mem($a' +esim!$#an
6ilai Murni
a& Horma'/meng,orma'i
(& Ker-asama
)& 1a+in Diri
PISMP BAHASA MELAYU SEMESTER 6 AMBILAN JANUARI 2012