KTSP Akuntansi

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH I BANJARSARI
KURIKULUM
SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI
KOMPETENSI KEAHLIAN
AKUNTANSI
Jalan Pasar Baru Cibadak no 124 Banjarsari
Kabua!"n Cia#is
$l%&'2()*()((4(

DINAS P+NDIDIKAN
2'1'
,+MBAR P+N+$APAN
KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI
Dokumen Kurikulum SMK Muhammadiah ! Ban"ar#ari Ka$u%a&en
'iami# Pro(in#i Ja)a Bara& un&uk Kom%e&en#i Keahlian Akun&an#i &elah
menda%a& %er&im$an*an dari Komi&e Sekolah dan Dina# Pendidikan
Pro(in#i Ja)a Bara&+ dina&akan $erlaku mulai Tahun Pela"aran ,-!-.,-!!
Di&e&a%kan di/ Ban"ar#ari
Pada Tan**al / Mare& ,-!-
K"!ua Ko#i!" S"kola- K"ala SMK Mu-a##adi.a- I
Banjarsari
H%M% KH/+RI Drs% $RISMAN SUPRIADI0MM
Pan1ka! 2 P"#bina
NIP%13(4 '('4 1335%1'%1%''1
Men*e&ahui+
a%n K"ala Dinas P"ndidikan
Pro6%Ja7a Bara!
K"ala Bidan1 Dik#"n!i
K"ala Dinas P"ndidikan
Kabua!"n Cia#is
DR%H% AS+P HI,MAN0 M%Pd
NIP 2 13(5'111%1388'5'1%''1
AKASAH
NIP 2 13)('4251384'51''2
KA$A P+N9AN$AR
Den*an men*u0a%kan #ukur Alhamdulillah+ akhirna kami da%a&
menele#aikan %enu#unan Kurikulum SMK Muhammadiah I Ban"ar#ari
un&uk Kom%e&en#i Keahlian Akun&an#i SMK1 Penu#unan Kom%e&en#i ini
dilakukan a&a# ker"a #ama an&ara Komi&e Sekolah SMK Muhammadiah !
Ban"ar#ari den*an *uru2*uru di$a)ah $im$in*an Su$din Dikmen&i Pro%in#i
Ja)a Bara&1
Penu#unan dokumen KTSP dilakukan den*an meru"uk %ada
Ke%mendikna# No1 ,,.,--3 &en&an* standar isi dan Ke%mendikna# No1
,4.,--3 &en&an* standar kelulusan+ S&andar Kom%e&en#i SMK an*
dikeluarkan oleh BNSP &ahun ,--3+ #er&a $im$in*an &ekni# %ihak
Direk&ora& Pem$inaan Sekolah Menen*ah Ke"uruan+ $er#ama Sekolah
Menen*ah Ke"uruan dan Pu#a& Pen*em$an*an Pena&aran 5uru 6PPP57
lin*ku% ke"uruan+ Per*uruan Tin**i+ den*an %en*arahan dari BNSP dan
Pu#a& Kurikulum Bali&$an* Dikna#1
Penu#unan Kurikulum ini meru%akan hal %er&ama kali an*
dilakukan #e%enuhna oleh %ihak #ekolah $er#ama komi&e #ekolah dan
meru%akan ak&uali#a#i %en*em$an*an kemam%uan %ro8e#ional *uru
dalam %en*em$an*an kurikulum1 Un&uk i&u kurikulum ini %erlu %erlu
di#em%urnakan #e#uai den*an %erkem$an*an &un&u&an dunia ker"a
#e$a*ai orien&a#i %endidikan #ekolah menen*ah ke"uruan1
Be#ar hara%an kami kurikulum ini da%a& di*unakan oleh #eluruh *uru
Bidan* S&udi Keahlian Bi#ni# Mana"emen+ Kom%e&en#i Keahlian Akun&an#i
di SMK Muhammadiah ! Ban"ar#ari dalam melak#anakan
%enelen**araan %em$ela"aran+ #er&a stakeholder lainnya dalam ran*ka
memak#imalkan %enelen**araan %endidikan1
Ban"ar#ari+ Mare& ,-!-
Ke%ala SMK Muhammadiah !
Ban"ar#ari
Drs% $RISMAN SUPRIADI0MM
Pan1ka! 2 P"#bina
NIP%13(4 '('4 1335%1'%1%''1
DA:$AR ISI
,+MBAR P+N+$APAN
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%
KA$A P+N9AN$AR
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%
DA:$AR ISI
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;%%
I% P+NDAHU,UAN
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;%
1% ,a!ar B"lakan1
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;%%
2% ,andasan Huku#
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;%
5% $ujuan P"n."#urnaan K$SP
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%
4% Prinsi<rinsi P"n1"#ban1an K$SP
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%
)% A=uan /"rasional P"n.usunan K$SP
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%
II% $ujuan Sa!uan P"ndidikan
;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
III% S!ruk!ur dan Mua!an K$SP
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
I>% Ma!a P"lajaran Pada SMK Mu-a##adi.a- 1 Banjarsari
;;;;;;;;;;;;;;;;%%
>% Mua!an ,okal
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;
1% Ba-asa Da"ra- &Sunda*
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%
2% P"ndidikan ,in1kun1an Hidu &P,H*
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%
>I% K"1ia!an P"n1"#ban1an Diri
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%
>II% K"!un!asan B"lajar &KKM*
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
>III% P"nilaian P"s"r!a Didik
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%
I?% ISI K$SP SMK
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;%
1% $ujuan P"ndidikan M"n"n1a- K"juruan
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%
2% >isi dan Misi SMK Mu-a##adi.a- 1
Banjarsari;;;;;;;;;;;;;;;;;%
5% $ujuan SMK Mu-a##adi.a- 1 Banjarsari
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%
4% $ujuan Ko#"!"nsi K"a-lian
Akun!ansi;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
)% S!andar Ko#"!"nsi ,ulusan Ma!a P"lajaran
;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%
a% Ko#on"n Nor#a!i@
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
%
b% Ko#on"n Ada!i@
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%
%%
=% Ko#on"n K"juruan
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%
2% Dia1ra# P"n=aaian Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi
;;;;;;;;;;;;;
?% S!ruk!ur dan Mua!an K$SP SMK Mu-a##adi.a- 1 Banjarsari
;;;;;;;;;;;;%%
?I% Kal"nd"r P"ndidikan SMK Mu-a##adi.a- 1 Banjarsari
;;;;;;;;;;;;;;;;%
?II% Silabus
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;%%
Nor#a!i@ 2
1% P"ndidikan A1a#a
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;
2% PKn A S"jara-
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%
5% Ba-asa Indon"sia
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%
4% P"njask"s A /la- Ra1a
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%
)% S"ni Buda.a
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;%%B
Ada!i@ 2
1% Ba-asa In11ris
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%
2% Ma!"#a!ika
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;%%
5% IPA
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;
4% IPS
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
)% KKPI
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
(% K"7irausa-aan
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;%%
Produk!i@ 2
1% Dasar Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
2% Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Mulok 2
1% Ba-asa Sunda
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;%
2% P"ndidikan ,in1kun1an Hidu & P,H *
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
,a#iran R"n=ana Pro1ra# P"#b"lajaran &RPP*
RPP Nor#a!i@
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;%
RPP Ada!i@
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;%
RPP Ko#"!"nsi K"juruan
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
RPP Mua!an ,okal
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;%%
KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH ! BANJARSARI
I% P+NDAHU,UAN
A% ,a!ar B"lakan1
Se"ak &ahun ,--! $erda#arkan UU No1 ,, &ahun !999 &en&an*
%emerin&ah daerah+ &elah di$erlakukan o&onomi daerah $idan*
%endidikan dan ke$udaaan1 :i#i %okok dari o&onomi dalam
%enelen**araan %endidikan $ermuara %ada u%aa %em$erdaaan
6em%o)erin*7 &erhada% ma#araka& #e&em%a& un&uk menen&ukan
#endiri "eni# dan mua&an kurikulum+ %ro#e# %em$ela"aran dan #i#&im
%enilaian ha#il $ela"ar+ *uru dan ke%ala #ekolah+ 8a#ili&a# dan #arana
$ela"ar un&uk &ekni# mau%un oleh %emerin&ah daerah di &in*ka&
Ke0ama&an+ Ka$u%a&en+ Pro(in#i adalah mem$erikan dukun*an $aik
$eru%a dana+ 8a#ili&a#+ dan ek#%er&i# a*ar da%a& &er#elen**arana
%elaanan %endidikan an* $erman8aa& $a*i %em$an*unan kehidu%an
riil di ma#araka& dan dilakukan oleh ma#araka& #endiri den*an
men*a0u %ada #&andar mu&u akademik #e0ara na#ional mau%un
in&erna#ional1 Dian&ara o&onomi an* le$ih $e#ar di$erikan ke%ada
#ekolah adalah menan*ku& %en*em$an*an kurikulum an* kemudian
di#e$u& den*an KTSP+ akni kurikulum o%era#ional an* di#u#un dan
dilak#anakan di ma#in*2ma#in* #a&uan %endidikan
B% ,andasan Huku#
!1 Undan*2undan* nomor ,-.,--4 &en&an* #i#&im %endidikan na#ional
%a#al 43 aa& ! dan ,+ %a#al 4; aa& , dan %a#al <! aa& !
,1 Pera&uran %emerin&ah nomor !9 &ahun ,--< &en&an* #&andar
na#ional %endidikan
41 Pera&uran men&eri %endidikan na#ional nomor ,, &ahun ,--3 &en&an*
#&andar i#i un&uk #a&uan %endidikan da#ar dan menen*ah
=1 Pera&uran men&eri %endidikan na#ional nomor ,4 &ahun ,--3 &en&an*
#&andar kom%e&en#i lulu#an 6SKL7 un&uk #a&uan %endidikan da#ar dan
menen*ah
<1 Pera&uran men&eri %endidikan na#ional nomor ,= &ahun ,--3 &en&an*
%elak#anaan dari kedua %era&uran men&eri %endidikan na#ional
&er#e$u&
31 Panduan dari $adan #&andar na#ional %endidikan
C% $ujuan "n."#urnaan K$SP
Pen*em$an*an kurikulum di SMK dilak#anakan di ma#in*2ma#in* #a&uan
%endidikan den*an &u"uan/
!1 Men"a*a a*ar kurikulum an* di*unakan men*arah ke%ada
&er0a%aina (i#i #ekolah #e#uai den*an %erkem$an*an IPTEK dan
hara%an #&akeholder
,1 Pen*em$an*an kurikulum dilak#anakan un&uk men*e(alua#i
kurikulum den*an mem$andin*kan ana&ar kom%e&en#i da#ar a&au
#&andar kom%e&en#i a&au kom%e&en#i $idan* #&udi an*
di%er#ara&kan #e0ara na#ional den*an kondi#i na&a di #ekolah
41 Mena"min kuali&a# lulu#an #e#uai den*an kom%e&en#i an*
di&e&a%kan kurikulum
=1 Menin*ka&kan mu&u %em$ela"aran an* (aria&i8 #e#uai den*an
a##e##men& %ro#e# dan ha#il $ela"ar
D% Prinsi<rinsi "n1"#ban1an K$SP
Didalam %anduan KTSP an* di#u#un oleh BNSP 6,--37 dina&akan
$ah)a KTSP di kem$an*kan #e#uai den*an rele(an#ina oleh #e&ia%
kelom%ok a&au #a&uan %endidikan di$a)ah koordina#i dan #u%er(i#e
dina# %endidikan1 Prin#i%2%rin#i% %en*em$an*an KTSP &er#e$u& adalah/
!1 Ber%u#a& %ada %o&en#i+ %erkem$an*an ke$u&uhan dan ke%en&in*an
%e#er&a didik dan lin*kun*anna
,1 Bera*am dan &er%adu den*an mem%erha&ikan kera*aman
karak&eri#&ik %e#er&a didik+ kondi#i daerah "en"an* dan "eni#
%endidikan #er&a men*har*ai dan &idak di#krimina&i8 &erhada%
%er$edaan a*ama+ #uku+ $udaa+ ada&+ #&a&u# #o#ial+ ekonomi dan
*ender
41 Tan**a% &erhada% %erkem$an*an ilmu %en*e&ahuan &eknolo*i dan
#eni
=1 Rele(an den*an ke$u&uhan hidu% den*an meli$a&kan %eman*ku
ke%en&in*an 6#&a0keholder7 un&uk men"amin rele(an#i %endidikan
den*an ke$u&uhan kehidu%an &erma#uk kehdu%an kema#araka&an
dunia u#aha dan dunia ker"a
<1 Meneluruh dan $erke#inam$un*an men0aku% ke#eluruhan dimen#i
kom%e&en#i $idan* ka"ian keilmuan dan ma&a %ela"aran an*
diren0anakan dan di#a"ikan #e0ara $erke#inam$un*an #emua "en"an*
%endidikan
31 Bela"ar #e%an"an* haa&
>1 Seim$an* an&ara ke%en&in*an na#ional dan ke%en&in*an daerah
+% A=uan /"rasional P"n.usunan K$SP
A0uan o%era#ional %enu#unan KTSP ai&u /
!1 Su$"e0& 0en&ered de#i*n+ akni dalam %en*em$an*an SKL2MP dan
#&andar i#i $er&olak dari #i#&ema&i#a#i di#i%lin ilmu 6$a&an* &u$uh
keilmuan7 ma#in*2ma#in* an* &erda%a& dalam ma&a %ela"aran
,1 Leaner 0en&ered de#i*n+ akni %en*em$an*an SKL2MP dan #&andar i#i
$er&olak dari ke$u&uhan dan mina& %e#er&a didik #e0ara indi(idual
41 Pro$lem 0en&ered de#i*n+ akni %en*em$an*an SKL2MP dan #&andar
i#i $er&olak dari %ro$lem a0&ual dalam kehidu%an an* di%e0ahkan
oleh %e#er&a didik dalam %enin*ka&an ke#e"ah&eraan ma#araka&
an* mem%erkaa a&au menin*ka&kan 0aku%an indika&or2indika&or
$aik ranah ko*ni&i8+ a8ek&i8 dan %#ikomo&rik
II% $UJUAN SA$UANN P+NDIDIKAN
Mem%er#ia%kan &ama&an an* memiliki ke%ri$adian dan $erakhlak
mulia #e$a*ai &ena*a ker"a &in*ka& menen*ah an* kom%e&en #e#uai
kom%e&en#i keahlian %ilihanna
III% S$RUK$UR DAN MUA$AN K$SP
1% P"ndidikan A1a#a Isla#
a7 Memahami aa&2aa& Al2?ur@an an* $erkai&an den*an
8un*#i manu#ia #e$a*ai khali8ah+ demokra#i #er&a
%en*em$an*an ilmu %en*e&ahuan dan &eknolo*i
$7 Menin*ka&kan keimanan ke%ada Allah #am%ai ?adha dan
?adar melalui %emahaman &erhada% #i8a& dan A#maul
Hu#na
07 Ber%erilaku &er%u"i #e%er&i hu#nuAAhan+ &au$a& dan raAa dan
menin**alkan %erilaku &er0ela #e%er&i i#ro8+ &a$dAir dan
B&nah
d7 Memahami #um$er hukum I#lam dan hukum &akliB #er&a
men"ela#kan hukum muamalah dan hukum keluar*a dalam
I#lam
e7 Memahami #e"arah Na$i Muhammad %ada %eriode Mekkah
dan %eriode Madinah #er&a %erkem$an*an I#lam di Indon#ia
dan di dunia
2% P"ndidikan A1a#a Kris!"n
a7 Me)u"udkan nilai2nilai kri#&iani dalam %er*aulan an&ar
%ri$adi dan kehidu%an #o#ial
$7 Mere#%on $er$a*ai $en&uk kehidu%an modern+
%erkem$an*an $udaa dan ilmu %en*e&ahuan dan
&eknolo*i+ den*an men*a0u %ada a"aran Kri#&en
07 Ber&an**un* "a)a$ #e$a*ai oran* Kri#&en dalam kehidu%an
*ere"a+ ma#araka& dan $an*#a
d7 Menam%aikan $eri&a damai dan men"adi %em$a)a damai
#e"ah&era
5% P"ndidikan A1a#a Ka!olik
a7 Pe#er&a didik da%a& men*uraikan %emahaman &en&an*
%ri$adina #e$a*ai %ria dan )ani&a #er&a #e$a*ai 'i&ra Allah
an* memiliki akal $udi un&uk $er%ikir kri&i# #er&a memiliki
#uara ha&i dan kehendak an* $e$a# un&uk $er&indak
#e0ara $er&an**un* "a)a$1
$7 Pe#er&a didik men*uraikan %emahaman &en&an* %ri$adi
Ye#u# Kri#&u# an* di)ar&akan oleh Ki&a$ Su0i dan dia"arkan
oleh 5ere"a dan $a*aimana u%aa na&a meneladani dalam
hidu% #ehari2hari1
07 Pe#er&a didik da%a& men*uraikan %emahaman makna
5ere"a+ 8un*#i dan #i8a&2#i8a&na #er&a hu$un*anna den*an
dunia dan $a*aimana men*haa&i dalam hidu% $er*ere"a1
d7 Pe#er&a didik men*uraikan 8un*#i 5ere"a ai&u melan"u&kan
%eru&u#an Ye#u# un&uk me)ar&akan Kera"aan Allah dan
meli$a&kan diri dalam %eru&u#an i&u un&uk
mem%er"uan*kan mar&a$a& dan hak a#a#i manu#ia den*an
mene*akkan nilai2nilai Kera"aan Allah+ an&ara lain/ keadilan+
ke"u"uran dan keu&uhan lin*kun*an hidu%
4% P"ndidikan A1a#a Hindu
a7 Memahami A&man #e$a*ai #um$er hidu%+ Hukum Karma
dan Punar$ha)a+ dan a"aran Mok#a #e$a*ai &u"uan &er&in**i
$7 Memahami #i8a&2#i8a& Tri 5una dan Da#a Mala+ a"aran Ta&
T)am A#i+ 'a&ur Carna+ 'a&ur A#rama+ dan 'a&ur
Puru#ar&ha
07 Memahami &a&a 0ara %er#em$ahan*an+ %elak#anaan
Yadna dalam kehidu%an+ dan %erka)inan menuru& Hindu
6Ci)aha7
d7 Memahami %okok2%okok a"aran Ceda 6Ceda Sru&i dan
Smer&i7 #e$a*ai #um$er hukum Hindu
e7 Memahami #&ruk&ur+ hakika& dan %ele#&arian ke#u0ian
&em%a& #u0i
87 Memahami %erhi&un*an hari2hari #u0i menuru& Hindu
*7 Memahami ke%emim%inan menuru& Ni&i Sa#&ra dan
hakeka&na
h7 Memahami %ro#e# %en0i%&aan dan %ralaa alam #eme#&a
i7 Memahami nilai2nilai $udaa Dharma 5i&a+ #eni kea*amaan
Hindu dan #e"arah %erkem$an*an a*ama Hindu di India dan
ne*ara lainna
)% P"ndidikan A1a#a Budd-a
a7 Beriman ke%ada Tuhan Yan* Maha E#a dan Tri Ra&na den*an
men*e&ahui 8un*#i #er&a &ereDek#i dalam morali&a# 6#ila7+
medi&a#i 6#amadhi7+ dan ke$i"ak#anaan 6%anna7
$7 Memiliki kemam%uan un&uk memahami dan meakini
hukum alam
07 Mem$a0a Pari&&a dan Dhamma%ada #er&a men*er&i ar&ina
d7 Beri$adah 6ke$ak&ian7 den*an $aik dan $enar #e#uai
den*an &un&unan ma#in*2ma#in* aliran
e7 Meneladani #i8a&+ #ika% dan ke%ri$adian Buddha+
Bodhi#a&&(a+ dan %ara #i#)a u&ama Buddha
87 Memiliki kemam%uan da#ar $er%ikir lo*i#+ kri&i#+ dan krea&i8
un&uk meme0ahkan ma#alah
*7 Memahami #e"arah kehidu%an Buddha 5o&ama
h7 Memahami %eran a*ama dalam kehidu%an #ehari2hari
i7 Memiliki $ekal %en*e&ahuan dan kemam%uan un&uk
melan"u&kan %endidikan di %er*uruan &in**i
(% P"ndidikan K"7ar1an"1araan
a7 Memahami hakeka& $an*#a dan Ne*ara Ke#a&uan Re%u$lik
Indone#ia
$7 Men*anali#i# #ika% %o#i&i8 &erhada% %ene*akan hukum+
%eradilan na#ional+ dan &indakan an&i koru%#i
07 Men*anali#i# %ola2%ola dan %ar&i#i%a#i ak&i8 dalam
%ema"uan+ %en*horma&an #er&a %ene*akan HAM $aik di
Indone#ia mau%un di luar ne*eri
d7 Men*anali#i# %eran dan hak )ar*ane*ara dan #i#&em
%emerin&ahan NKRI
e7 Men*anali#i# $udaa %oli&ik demokra#i+ kon#&i&u#i +
kedaula&an ne*ara+ ke&er$ukaan dan keadilan di Indone#ia
87 Men*e(alua#i hu$un*an in&erna#ional dan #i#&em hukum
in&erna#ional
*7 Men*e(alua#i #ika% $er%oli&ik dan $erma#araka& madani
#e#uai den*an Pan0a#ila dan Undan*2Undan* Da#ar !9=<
h7 Men*anali#i# %eran Indone#ia dalam %oli&ik dan hu$un*an
in&erna#ional+ re*ional+ dan ker"a #ama *lo$al lainna
i7 Men*anali#i# #i#&em hukum in&erna#ional+ &im$ulna konDik
in&erna#ional+ dan mahkamah in&erna#ional
4% Ba-asa Indon"sia
$in1ka! S"#"njana
a7 Menden*arkan
Memahami )a0ana li#an dalam ke*ia&an %enam%aian dan
%enerimaan in8orma#i an* $erkai&an den*an kehidu%an
#ehari2hari
$7 Ber$i0ara
Men**unakan )a0ana li#an un&uk men*un*ka%kan %ikiran+
%era#aan+ dan %enam%aian in8orma#i an* $erkai&an den*an
kehidu%an #ehari2hari
07 Mem$a0a
Men**unakan $er$a*ai "eni# mem$a0a un&uk memahami
)a0ana &uli# $eru%a &ek#+ *raBk+ dan &a$el an* $erkai&an
den*an kehidu%an #ehari2hari
d7 Menuli#
Men**unakan $er$a*ai "eni# )a0ana &uli# un&uk
men*un*ka%kan %ikiran+ %era#aan+ dan %enam%aian
in8orma#i dalam $en&uk &ek#+ *raBk+ dan &a$el an* $erkai&an
$in1ka! Madia
e7 Menden*arkan
%enerimaan in8orma#i an* $erkai&an den*an %eker"aan
87 Ber$i0ara
%eker"aan
*7 Mem$a0a
den*an %eker"aan
h7 Menuli#
den*an %eker"aan
$in1ka! Un11ul
i7 Menden*arkan
%enerimaan in8orma#i an* $erkai&an den*an ke*ia&an ilmiah
#ederhana
"7 Ber$i0ara
ke*ia&an ilmiah #ederhana
k7 Mem$a0a
den*an ke*ia&an ilmiah #ederhana
l7 Menuli#
8% P"ndidikan Jas#ani0 /la-ra1a dan K"s"-a!an
a7 Mem%rak&ekkan ke&eram%ilan %ermainan dan olahra*a
den*an men**unakan %era&uran
$7 Mem%rak&ekkan ran*kaian #enam lan&ai dan irama #er&a
nilai2nilai an* &erkandun* di dalamna
07 Mem%rak&ekkan %en*em$an*an mekanik #ika% &u$uh+
ke$u*aran "a#nani #er&a ak&i(i&a# lainna
d7 Mem%rak&ekkan *erak ri&mik an* meli%u&i #enam %a*i+
#enam aero$ik+ dan ak&i(i&a# lainna
e7 Mem%rak&ekkan ke*ia&an dalam air #e%er&i renan*+
%ermainan di air dan ke#elama&an di air
87 Mem%rak&ekkan ke*ia&an2ke*ia&n di luar kela# #e%er&i
melakukan %erkemahan+ %en"ela"ahan alam #eki&ar+
mendaki *unun*+ dan lain2lain
*7 Memahami $udaa hidu% #eha& dalam kehidu%an #ehari2
hari #e%er&i %era)a&an &u$uh #er&a lin*kun*an an* #eha&+
men*enal $er$a*ai %enaki& dan 0ara men0e*ahna #er&a
men*hindari narko$a dan HI:
)% S"ni Buda.a
S"ni Rua
a7 Memahami kon#e% #eni ru%a dan memahami %en&in*na
#eni ru%a dalam kehidu%an
$7 Menun"ukan #ika% a%re#ia&i8 &erhada% #eni ru%a
S"ni Musik
a7 Memahami kon#e% #eni mu#ik dan memahami %en&in*na
#eni mu#ik dalam kehidu%an
$7 Menun"ukan #ika% a%re#ia&i8 &erhada% #eni mu#ik
S"ni $ari
a7 Memahami kon#e% #eni &ari dan memahami %en&in*na
#eni &ari dalam kehidu%an
$7 Menun"ukan #ika% a%re#ia&i8 &erhada% #eni &ari
$"a!"r
a7 Memahami kon#e% &ea&er dan memahami %en&in*na
&ea&er dalam kehidu%an
b) Menunjukan sikap apresiatif terhadap teater
(% Ma!"#a!ika
a7 Memahami kon#e% o%era#i $ilan*an riil #er&a %enera%anna
dalam %eme0ahan ma#alah
$7 Memahami #i#&em %er#amaan linier+ %er&idak#amaan linier+
dan %er#amaan kuadra&+ #er&a %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
07 Memahami lo*ika ma&ema&ik dalam %erna&aan ma"emuk
dan %erna&aan $erkuan&or #er&a %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
d7 Memahami kon#e% ma&rik# dan %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah an* &erkai& den*an ma&rik#
e7 Memahami kon#e% $ari#an dan dere& dan %enera%anna
87 Memahami kon#e% kedudukan+ "arak+ dan $e#ar #udu&
dalam ruan* dimen#i dua dan %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
*7 Memahami kon#e% &eori %eluan* dan %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
h7 Memahami kon#e% #&a&i#&ik #ederhana dan %enera%anna
i7 Memahami kon#e% ma&ema&ika keuan*an dan
%enera%anna dalam %eme0ahan ma#alah
"7 Men*har*ai ke*unaan ma&ema&ika dalam kehidu%an+ ai&u
memiliki ra#a in*in &ahu+ %erha&ian+ dan mina& dalam
mem%ela"ari ma&ema&ika+ #er&a #ika% ule& dan %er0aa diri
k7 Menalar #e0ara kri&i# dan men*em$an*kan ak&i(i&a# krea&i8
dalam meme0ahkan ma#alah #er&a men*komunika#ikan ide
l7 Menera%kan Ma&ema&ika #e$a*ai da#ar %en*ua#aan
kom%e&en#i %roduk&i8 dan %en*em$an*an diri
4% Il#u P"n1"!a-uan Ala#
a7 Mam%u men*enali *e"ala2*e"ala alam melalui %en*ama&an
lan*#un* dan mena8#irkanna un&uk ke%en&in*an
$7 Men*enali $er$a*ai "eni# %olu#i dan dam%akna &erhada%
manu#ia dan lin*kun*an
07 Memiliki ke#adaran dan mam%u $er%eran#er&a dalam
memelihara+ men"a*a+ dan mele#&arikan eko#i#&em
lin*kun*an dan #um$er daa alam
d7 Menera%kan IPA #e$a*ai da#ar %en*ua#aan kom%e&en#i
%roduk&i8 dan %en*em$an*an diri
8% Ba-asa In11ris
Level Novice
a7 Menden*arkan
Memahami makna dalam )a0ana li#an in&er%er#onal dan
&ran#ak#ional+ #e0ara 8ormal mau%un in8ormal+ dalam $en&uk
menden*arkan %ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an
$7 Ber$i0ara
Men*un*ka%kan makna #e0ara li#an dalam )a0ana
in&er%er#onal dan &ran#ak#ional+ #e0ara 8ormal mau%un
in8ormal+ dalam $en&uk menam%aikan %ermin&aan dan
%erin&ah an* $erkai&an den*an kehidu%an #ehari2hari
07 Mem$a0a
Memahami makna dalam )a0ana &uli# in&er%er#onal dan
menimak %ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an
d7 Menuli#
Men*un*ka%kan makna #e0ara &er&uli# dalam )a0ana
in8ormal+ dalam $en&uk menam%aikan #e0ara &er&uli#
%ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an kehidu%an
#ehari2hari
Level Elementary
i1 Menden*arkan
den*an %eker"aan
ii1 Ber$i0ara
%erin&ah an* $erkai&an den*an %eker"aan
iii1 Mem$a0a
%eker"aan
i(1 Menuli#
%ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an %eker"aan

Level Intermediate
a7 Menden*arkan
&ran#ak#ional+ #e0ara 8ormal mau%un in8ormal+ dalam
$en&uk menden*arkan %ermin&aan dan %erin&ah an*
$erkai&an den*an ke%ro8e#ian
$7 Ber$i0ara
%erin&ah an* $erkai&an den*an ke%ro8e#ian
07 Mem$a0a
$en&uk menimak %ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an
den*an ke%ro8e#ian
d7 Menuli#
%ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an
ke%ro8e#ian
3% Il#u P"n1"!a-uan Sosial
a7 Memahami kon#e%2kon#e% in&erak#i an&arindi(idu #er&a
in&erak#i den*an lin*kun*an ma#araka& #eki&ar
$7 Memahami %ro#e# %erkem$an*an koloniali#me dan
im%eriali#me $ara& hin**a &er"adina ke$an*ki&an na#ional
07 Memahami kon#e% ke$u&uhan manu#ia akan $aran* #er&a
memahami %ro#e#2%ro#e# da#ar ekonomi dalam ran*ka
%emenuhan ke$u&uhan
d7 Ber%ikir lo*i# dan kri&i#+ ra#a in*in &ahu+ meme0ahkan
ma#alah+ dan ke&eram%ilan dalam kehidu%an #o#ial
ekonomi
e7 Memiliki komi&men &in**i &erhada% nilai2nilai #o#ial+ $udaa+
dan kemanu#iaan
87 Mam%u $erkomunika#i+ $eker"a#ama dan $erkom%e&i#i
dalam ma#araka& an* ma"emuk di &in*ka& lokal+ na#ional+
dan *lo$al1
!-1 K"!"ra#ilan Ko#u!"r dan P"n1"lolaan
In@or#asi
a7 Mam%u men*o%era#ikan kom%u&er P'
$7 Mam%u men*o%era#ikan #i#&em o%era#i soft ware
07 Mam%u men**unakan &eknolo*i kom%u&er un&uk
men*olah da&a+ ke%erluan #ehari2hari #er&a ke%erluan
an* &erkai& den*an ke$u&uhan dunia ker"a
d7 Mam%u men*o%era#ikan P' dalam #ua&u "arin*an #er&a
men*o%era#ikan web desin
11% K"7irausa-aan
a7 Mam%u men*iden&iBka#i ke*ia&an dan %eluan* u#aha
dalam kehidu%an #ehari2hari+ &eru&ama an* &er"adi di
lin*kun*an ma#araka&na
$7 Menera%kan #ika% dan %erilaku )irau#aha dalam
kehidu%an #ehari2hari di lin*kun*an ma#araka&na
07 Memahami #endi2#endi ke%emim%inan dan mam%u
menera%kanna dalam kehidu%an #ehari2hari #er&a
menera%kan %erilaku ker"a %re#&a&i8 dalam kehidu%anna
d7 Mam%u meren0anakan #ekali*u# men*elola u#aha
ke0il.mikro dalam $idan*na
I>% MA$A P+,AJARAN PADA SMK
Dasar Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi
S$ANDAR K/MP+$+NSI K/MP+$+NSI DASAR
!1 Menera%kan %rin#i% %ro8e#ional
$eker"a
!1! Men*iden&iBka#i #ek&or dan
&an**un* "a)a$ indu#&ri
!1, Menera%kan %edoman+ %ro#edur
dan a&uran ker"a
!14 Men*elola in8orma#i
!1= Meren0anakan %eker"aan den*an
mem%er&im$an*kan )ak&u dan
#um$er daa
!1< Men*elola kom%e&en#i
%er#onal
,1 Melak#anakan komunika#i $i#ni# ,1! Men*iden&iBka#i %enerima %e#an
,1, Mem$ua& %e#an $i#ni#
,14 Men**unakan media komunika#i
an* &er#edia
,1= Melak#anakan komunika#i $i#ni#
41 Menera%kan ke#elama&an+
ke#eha&an ker"a dan lin*kun*an
hidu% 6K4LH7
41! Mende#kri%#ikan ke#elama&an
dan ke#eha&an ker"a 6K47
41, Melak#anakan %ro#edur K4
414 Menera%kan ko#e% lin*kun*an
Hidu%
41= Menera%kan ke&en&uan
%er&olon*an %er&ama %ada
ke0elakaan

Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
!1 Men*elola dokumen
&ran#ak#i
!1!1 Men*iden&iBka#i dokumen &ran#ak#i
!1,1 Mem(eriBka#i dokumen &ran#ak#i
!141 Mem%ro#e# dokumen &ran#ak#i
!1=1 Men*ar#i%kan dokumen &ran#ak#i1
,1 Mem%ro#e# dokumen
dana ka# ke0il
,1! Mende#kri%#ikan
admini#&ra#i dana ka# ke0il
,1, Men*hi&un* mu&a#i dana
ka# ke0il
,14 Men*hi&un* #eli#ih dana ka#
ke0il
,1= Men*i#i dana ka# ke0il
,1< Men0a&a& mu&a#i dan #eli#ih
dana ka# ke0il1
41 Mem%ro#e# dokumen
dana ka# di $ank
41! Mende#kri%#ikan
admini#&ra#i ka# $ank
41, Men*hi&un* mu&a#i ka# $ank
414 Mem$ukukan mu&a#i ka#
$ank
41= Menu#un la%oran
rekon#ilia#i $ank
41< Mem$ukukan %ene#uaian
ka# di $ank1
=1 Mem%ro#e# en&ri
"urnal
=1! Men*elom%okkan dokumen #um$er
=1! Menia%kan "urnal
=1! Men*ar#i%kan dokumen1
<1 Mem%ro#e# $uku
$e#ar
<1! Mem%er#ia%kan %en*elolaan
$uku $e#ar
<1, Mem$ukukan "urnal ke $uku
$e#ar
<14 Menu#un da8&ar #aldo akun
dalam $uku $e#ar1
31 Men*elola kar&u
%iu&an*
31! Mende#kri%#ikan
%en*elolaan kar&u %iu&an*
31, Men*iden&iBka#i da&a
%iu&an*
314 Mem$ukukan mu&a#i %iu&an*
ke kar&u %iu&an*
31= Melakukan konBrma#i #aldo
%iu&an*
31< Menu#un la%oran %iu&an*1
>1 Men*elola kar&u
%er#ediaan
>1! Mende#kri%#ikan
%en*elolaan kar&u %er#ediaan
>1, Men*iden&iBka#i da&a mu&a#i
%er#ediaan
>14 Mem$ukukan mu&a#i
%er#ediaan ke kar&u %er#ediaan
>1= Mem$ukukan #eli#ih
%er#ediaan
>1< Mem$ua& la%oran
%er#ediaan1
;1 Men*elola kar&u
ak&i(a &e&a%
;1! Mende#kri%#ikan
%en*elolaan kar&u ak&i(a &e&a%
;1, Men*iden&iBka#i da&a mu&a#i
ak&i(a &e&a%
;14 Men*iden&iBka#i %enu#u&an
dan akumula#i %enu#u&an ak&i(a &e&a%
;1= Mem$ukukan mu&a#i ak&i(a
&e&a% ke kar&u ak&i(a &e&a%
;1< Mem$ukukan mu&a#i
%enu#u&an dan akumula#i %enu#u&an
ak&i(a &e&a%1
91 Men*elola kar&u
u&an*
91! Mende#kri%#ikan
%en*elolaan kar&u u&an*
91, Men*iden&iBka#i da&a u&an*
914 Mem$ukukan mu&a#i u&an*
ke kar&u u&an*
91= Menu#un la%oran u&an*1
!-1 Mena"ikan la%oran
har*a %okok %roduk
!-1! Men*kom%ila#i $iaa
!-1, Men*hi&un* %em$e$anan
$iaa
!-14 Menu#un la%oran $iaa1
!!1 Menu#un la%oran
keuan*an
!!1! Mem$ukukan "urnal
%ene#uaian
!!1, Menu#un la%oran keuan*an
!!14 Mem$ukukan "urnal %enu&u%
!!1= Menu#un da8&ar #aldo akun
#e&elah %enu&u%an1
!,1 Menia%kan #ura&
%em$eri&ahuan %a"ak
!,1! Menia%kan dokumen
&ran#ak#i %emun*u&an dan
%emo&on*an Pa"ak Pen*ha#ilan 6PPh7
!,1, Menia%kan Sura&
Pem$eri&ahuan 6SPT7 Tahunan Pa"ak
Pen*ha#ilan %a#al ,!
!,14 Menia%kan SPT Tahunan
PPh Ca"i$ Pa"ak Oran* Pri$adi
!,1= Menia%kan SPT Tahunan
PPh Ca"i$ Pa"ak Badan
!,1< Menia%kan SPT Ma#a %a"ak
%er&am$ahan nilai 6PPN7 dan %a"ak
%en"ualan a&a# $aran* me)ah 6PPn2
BM71
!41 Men*o%era#ikan
%ake& kom%e&en#i %en*olah
an*ka. s!readsheet
!41! Mem%er#ia%kan kom%u&er
dan %ake& kom%e&en#i %en*olah an*ka
!41, Men*en&ri da&a
!414 Men*olah da&a den*an
men**unakan 8un*#i28un*#i
kom%e&en#i %en*olah an*ka
!41= Mem$ua& la%oran
!=1 Men*o%era#ikan
a%lika#i kom%u&er akun&an#i
!=1! Menia%kan da&a a)al
%eru#ahaan
!=1, Mem$ua& $a*an akun 6"hart
of a""ount#
!=14 Mem$ua& $uku %em$an&u
!=1= Men*en&ri #aldo a)al
!=1< Men*en&ri &ran#ak#i
!=13 Mem$ua& la%oran
!=1> Mem$ua& ba"ku! $le1
>% MUA$AN ,/KA,
1% Ba-asa Sunda
Kela# E Seme#&er !2,
S!andar Ko#"!"nsi Ko#"!"nsi Dasar
!1 Menimak+ memahami
dan menan**a%i
$er$a*ai )a0ana li#an
$eru%a %ida&o
Menimak $aha#a dan i#i %ida&o
Menimak $aha#a dan i#i #iaran
radio.&ele(i#i
,1 Men*un*ka%kan
%ikiran+ %era#aan dan
kein*inan #e0ara li#an
dalam men0eri&akan
%en*alaman+ $er%ida&o
$er0eri&a+ $erdi#ku#i
kelom%ok dan $i0ara
dalam %er*aulan
,1!1 Ber$i0ara un&uk men0eri&akan
%en*alaman
,1,1 Ber%ida&o
,141 Ber0eri&a 6n*adon*en*7
,1=1 Di#ku#i kelom%ok
,1<1 Ber$i0ara dalam %er*aulan
41 Mam%u mem$a0a+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana &uli# an*
$eru%a
#e"arah.$a$ad+%ui#i+
no(el dan $eri&a #ura&
ka$ar
41!1 Mem$a0a #e"arah lo0al.0eri&a $a$ad
41,1 Mem$a0a %ui#i
4141 Mem$a0a no(el
41=1 Mem$a0a $eri&a6)ar&a7 dari koran
a&au ma"alah.in&erne&

Kela# EI Seme#&er 4
!1 Mam%u menimak+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana li#an $eru%a la*u
ka)ih.&em$an* dan 0eri&a
)aan*
1.1. Menimak &em$an* a&au ka)ih
#e0ara lan*#un* a&au melalui
radio.&ele(i#i
1.2. Menden*arkan 0eri&a )aan* #e0ara
lan*#un* a&au melalui media
ka#e&.radio.&ele(i#i
,1 Mam%u men*un*ka%kan
kein*inan #e0ara $ia#a
,1!1 Memim%in a0ara ra%a&
,1,1 Ber0eri&a 6n*adon*en*7
,141 Menam%aikan %en*umuman
6$e)ara7
,1=1 Me)a)an0ari &okoh
,1<1 Bermain %eran 6n*ara*akeun7
41 Mam%u mem$a0a+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana &uli# an* $eru%a
#e"arah lokal.$a$ad+%ui#i
dan %ro#a &ik#i
41!1 Mem$a0a Baha#a
41,1 Mem$a0a )0ana $io*raB
4141 Mem$a0a &elaah #a#&ra
41=1 Mem$a0a la%oran "urnali#&ik
%er"alanan 6lalam%ahan7
=1 Mam%u men*un*ka%kan
kein*inan dalam $er$a*ai
ra*am &uli#an an*
$er$en&uk &ek# %ida&o+
0eri&a %endek+ re#en#i
$uku+ la%oran ke*ia&an dan
&ek# drama
=1!1 Menuli# 0eri&a %endek
=1,1 Menuli# la%oran
=141 Menuli# re#en#i $uku
Kela# EI Seme#&er =
!1 Mam%u menimak+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana li#an $eru%a
don*en* dan
%er0aka%an+
&em$an*.la*u
!1!1 Menia%kan don*en* melalui radio
a&au an* di$a0akan
!1,1 Menimak %er0aka%an 6)an*kon*an7
dalam $er$a*ai #i&ua#i
,1 Mam%u
men*un*ka%kan %ikiran+
%era#aan dan kein*inan
#e0ara li#an dalam
%ida&o+ M'+ modera&or
dan #eminar
,1!1 Ber0aka%20aka% 6*uneman7den*an
men**unakan &a&akrama dalam
$er$a*ai #i&ua#i
,1,1 Memandu a0ara
,141 Memim%in di#ku#i
,1=1 Ber#eminarBer$i0ara dalam $er$a*ai
#i&ua#i
41 Mam%u mem$a0a+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana li#an an*
$eru%a ar&ikel+ 0eri&a
%an&un dan $aha#an
41!1 Mem$a0a ar&ikel
41,1 Mem$a0a &elaah #a#&ra
4141 Mem$a0a $aha#an
=1 Mam%u
dalam $er$a*ai ra*am
=1!1 Menuli# %ui#i 6)an*un u*eran7
=1,1 Menuli# kri&ik dan e#ai
=141 Menuli# %er0aka%an 6*uneman7
2% P"ndidkan ,in1kun1an Hidu
K"las ? C 1
!1 Mem
ahami lin*kun*an hidu%
dan %eran manu#ia
#e$a*ai makhluk #o#ial1
!1!Memahami kon#e% lin*kun*an hidu%
!1,Men"ela#kan %en*er&ian manu#ia #e$a*ai
makhluk #o#ial
!14Men"ela#kan %eran manu#ia dalam
lin*kun*an
!1=Men"ela#kan hu$un*an &im$al $alik an&ara
makhluk hidu% dan lin*kun*an
K"las ? C 2
!1
Memahami #alin*
ke&er*an&un*an dalam
eko#i#&em
!1!Men"ela#kan %en*er&ian kon#e% eko#i#&em
!1,Men*iden&iBka#i "eni#2"eni# eko#i#&em
!14Men*iden&iBka#i %en&in*na
keanekara*aman makhluk hidu% dalam
%ele#&arian lin*kun*an
!1=Mem%redik#i %en*aruh ke%ada&an %o%ula#i
manu#ia &erhada% lin*kun*an
K"las ?I C 5
!1 Mem
ahami lin*kun*an #eha&
dan da%a& menera%kan
dalam kehidu%an #ehari2
hari
!1!Mem$ia#akan &indakan ramah lin*kun*an
!1,Menera%kan $udaa $er#ih dan hidu%
#eha&
!14Mende#ain %ola &a&a ruan* an* #eha&
K"las ?I C 4
!1
memahami %en*er&ian
#am%ah dan dam%akna
hari
,1
Men*olah #am%ah men"adi
$aran* an* $erman8aa&
41
!1!Men"ela#kan %en*er&ian #am%ah dan "eni#2
"eni#na
!1,Mem%redik#i dam%ak #am%ah an* &idak
di&an*ani &erhada% ke#eha&an dan
lin*kun*an
,1!Melakukan %ro#e# %emilahan #am%ah
,1,Men"ela#kan %eman8aa&an melalui %rin#i%
=R 6Re%lan&+ Reu#e+ Redu0e+ Re00le7
,14Mem%ro#e# #am%ah men"adi $ahan2$ahan
an* memiliki nilai &am$ah
>I% K"1ia!an "n1"#ban1an diri
Ke*ia&an %en*em$an*an diri dimak#udkan un&uk mem$erikan ke#em%a&an
ke%ada %e#er&a didik dalam men*em$an*kan dan men*ek#%re#ikan diri
dalam $erada%&a#i den*an lin*kun*an #ekolah+ &eman+ keluar*a dan
ma#araka&1
Ben&uk ke*ia&an %en*em$an*an diri di SMK Muhammadiah ! Ban"ar#ari
adalah /
!1 Pelaanan kon#elin* $er&u"uan mem$erikan $im$in*an ke%ada
#i#)a+$e#o#ial dan $erada%a&a#i den*an lin*kun*an $ela"aar
,1 Bim$in*an menin*ka&kan kemam%uan $ela"ar
41 Kon#elin* &en&an* ma#alah ke#uli&an $ela"ar
=1 Kon#elin* kehidu%an #o#ial %e#er&a didik
<1 Hi#$ul)a&hon 6HC7 $er&u"uan men*em$an*kan ke%anduan+ 0in&a
&anah air dan $eror*ani#a#i
31 Seni mu#i0 6ka#idah7 den*an &u"uan/
a1 Mele#&arikan $udaa i#lam
$1 Menum$uhkan #i8a& 0in&a &erhada% $udaa i#lam
>1 Pa#ki$ra $er&u"uan memu%uk "i)a %a&rio&i#m+ na#ionali#me dan $ela
Ne*ara
>II% K"!un!asan B"lajar M"n1ajar &KKM*
Ke&un&a#an $ela"ar %e#er&adidik di&e&a%kan oleh mu#a)arah *uru $idan*
#e&udi $erda#arkan a0uan an* di&e&a%kan oleh #ekolah1 Pene&a%an SKBM
a&au KKM %ada &ia% ma&a %ela"aran $er$eda2$eda #e&elah di%erhi&un*kan
&in*ka& kom%lek#i&a#+ daa dukun* dan kemam%uan ra&a2ra&a %e#er&a
didik 6In&ek7
!1 PAI
,1 Baha#a Indone#ia
41 PKN
=1 Seni Budaa
<1 Pen"a#ke#
!1 Baha#a In**ri#
,1 Ma&ema&ika
41 Ke)irau#ahaan
=1 KKPI
<1 IPA
31 IPS
>1 FISIKA
;1 KIMIA
>III% P"nilaian P"s"r!a Didik
S#&em %enilaian di SMK Muhammadiah ! Ban"ar#ari dilakukan
den*an
!1 Men*a0u %ada #&andar %enilaian an* di&e&a%kan %emerin&ah
,1 Men*a0u %ada %ene&a%an KKM
41 Men*a0u %ada %ro#edur %enilaian %ro#e# dan ha#il $ela"ar
=1 Men*a0u %ada ke&en&uan 0ri&eria kenaikan kela#
Den*an ##&em #e$a*ai $eriku& /
a1 Penilaian men*a0u %ada 0ri&eria %enilaian %ro#e#+ u"ian $lok dan
u"ian #ekolah
$1 Kenaikan kela# dilak#anakan #e&ia% akhir &ahun %ela"aran
01 Si#)a dina&akan &idak naik kela# !! $ila &idak men0a%ai KKM
le$ih dari &i*a ma&a %ela"aran
d1 Si#)a dina&akan &idak naik kela# !, $ila &idak men0a%ai KKM
le$ih dari &i*a ma&a %ela"aran $ukan ma&a %ela"aran kom%e&en#i
ke"uruan
e1 Si#)a an* &idak naik kela# di)a"i$kan men*olan*
81 La%oran ha#il $ela"ar di#am%aikan ke%ada #i#)a dan oran* &ua.
)ali1
I?% ISI K$SP SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI
1% $UJUAN P+NDIDIKAN M+N+N9AH K+JURUAN
Tu"uan %endidikan menen*ah ke"uruan adalah menin*ka&kan
ke0erda#an+ %en*e&ahuan+ ke%eri$adian+ akhlak muliaG #er&a
ke&eram%ilan un&uk hidu% mandiri dan men*iku&i %endidikan le$ih
lan"u& #e#uai den*an kom%e&en#i keahlianna1
A% $ujuan SMK
Sekolah Menen*ah Ke"uruan 6SMK7 #e$a*ai $en&uk #a&uan
Pendidikan ke"uruan #e$a*aimana di&e*a#kan dalam %en"ela#an
%a#al !< UU Si#dikna#1
Meru%akan Pendidikan menen*ah Yan* mem%er#ia%kan %e#er&a
didik &eru&ama un&uk $eker"a dalam $idan* &er&en&u1
Tu"uan Umum dan Khu#u# %endidikan menen*ah ke"uruan adalah
#e$a*ai $eriku&
,1 Menin*ka&kan keimanan dan ke&aH)aan %e#er&a didik ke%ada
Tuhan Yan* Maha E#a1
41 Men*em$an*kan %o&en#i %e#er&a didik a*ar men"adi )ar*a
ne*ara an* $erakhlak mulia+ #eha&+ $erilmu+ 0aka%+ krea&i8+
mandiri+ demokra#i dan $er&an**un* "a)a$1
=1 Men*em$an*kan %o&en#i %e#er&a didik a*ar memiliki )a)a#an
ke$an*#aan+ memahami dan men*har*ai keanekara*aman
$udaa $an*#a1
<1 Men*em$an*kan %o&en#i %e#er&a didik a*ar memiliki
ke%edulian &erhada% lin*kun*an hidu%+ #er&a meman8aa&kan
#um$erdaa alam den*an e8ek&i8 dan eB#ien1
B% $ujuan K-usus
!1 Mendidik %e#er&a didik den*an keahlian dan ke&eram%ilan
dalam kom%e&en#i keahlian Akun&an#i+ a*ar da%a& $eker"a $aik
#e0ara mandiri a&au men*i#i lo)on*an %eker"aan an* ada di
dunia u#aha dan dunia indu#&ri #e$a*ai &ena*a ker"a &in*ka&
menen*ah1
,1 Mendidik %e#er&a didik a*ar mam%u memilih karier+
$erkom%e&i#i+ dam men*em$an*kan #ika% %ro8e#ional dalam
Kom%e&en#i keahlian Akun&an#i1
41 Mem$ekali %e#er&a didik den*an kom%e&en#i2kom%e&en#i an*
#e#uai den*an kom%e&en#i keahlian Akun&an#i1
=1 Men"adi &ena*a ker"a &in*ka& menen*ah un&uk men*i#i
ke$u&uhan ma#a an* akan da&an* dalam Bidan* keahlian
Bi#ni# dan Mana"emen khu#u#na kom%e&en#i keahlian
Akun&an#i1
<1 Sia% un&uk mema#uki la%an*an ker"a #er&a da%a&
men*em$an*kan #ika% %ro8e#ional dalam Bidan* keahlian
Bi#ni# dan Mana"emen khu#u#na kom%e&en#i keahlian
Akun&an#i1
31 Mem$ekali %e#er&a didik den*an ilmu %en*e&ahuan dan
ke&eram%ilan #e$a*ai $ekal $a*i an* $ermina& un&uk
melan"u&kan %endidikan1
>1 Men"adi )ar*a ne*ara an* %roduk&i8 dan krea&i81
2% >isi dan Misi SMK
>isi SMK
Mem$ekali &ama&an an* memiliki ke&eram%ilan dan #ika%
mandiri a*ar da%a& memenuhi ke$u&uhan dunia u#aha.indu#&ri
da%a& mene#uaikan diri den*an %erkem$an*an IPTEK #er&a
mam%u $er#ain* #e0ara kom%e&i&i8 dalam era *lo$al1
Misi SMK
Menia%kan #i#)a a*ar men"adi &ena*a ker"a &in*ka&
menen*ah an* %roduk&i8+ &eram%il dan mandiri un&uk
la%an*an ker"a dalam u%aa mem%er0e%a&+ mem%erkokoh
%er&um$uhan ekonomi dalam ran*ka Pem$an*unan Na#ional
>isi dan Misi SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI
>isi
Menin*ka&kan kuali&a# %endidikan dan ke&eram%ilan
*una men*ha#ilkan &ama&an an* memiliki kom%e&en#i dan
daa #ain* an* &in**i #e$a*ai %er#ara&an mema#uki
la%an*an %eker"aan1
Misi
!1 Ber#ika% %ro8e#ional dalam melakukan #e*ala
&indakan dan %er$ua&an %ada keimanan dan ke&ak)aan
ke%ada Allah SCT1
,1 Mem$an*un kemi&raan an* kokoh den*an
%emerin&ah daerah ma#araka& in#&i&u#i %a#an*an dan dunia
u#aha indu#&ri dalam dan luar ne*eri1
41 melakukan ino%a#i dalam $idan* ilmu
%en*e&ahuan dan &eknolo*i1
=1 mem$erikan $ekal %en*e&ahuan dan ke&eram%ilan
ke%ada #eluruh )ar*a #ekolah a*ar mam%u $er#ain* dalam
era *lo$al
>isi dan Misi Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi SMK
Mu-a##adi.a- 1 Banjarsari
>isi Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi SMK
Menin*ka&kan kuali&a# kemam%uan #i#)a un&uk
men*em$an*kan diri dalam lin*ku% kuali&a# Bi#ni# dan
Mana"emen Khu#u#na $idan* Akun&an#i . Pena&a Buku Muda
%ada &i*a &ahun menda&an*1
Misi Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi SMK
Menia%kan #i#)a a*ar men"adi &ena*a ker"a &in*ka&
menen*ah an* $eriman dan $er&aH)a ke%ada Tuhan Yan*
Maha E#a #er&a mam%u men*em$an*kan #ika% Pro8e#ional
un&uk men*i#i ke$u&uhan dunia u#aha. Indu#&ri Khu#u#na
kom%e&en#i keahlian AKUN$ANSI%
41 $ujuan SMK Mu-a##adi.a- 1 Banjarsari
Mem%er#ia%kan &ama&an an* memiliki ke%ri$adian dan
$erakhlak mulia #e$a*ai &ena*a ker"a &in*ka& menen*ah an*
kom%e&en #e#uai kom%e&en#i keahlian %ilihanna
31 Mem$ekali %e#er&a didik un&uk $erkarir+ mandiri an* mam%u
$erada%&a#i dilin*kun*an ker"a #e#uai $idan*na dan mam%u
men*hada%i %eru$ahan an* &er"adi di ma#araka&1
>1 Mem$ekali %e#er&a didik #ika% %ro8e#ional un&uk
men*em$an*kan diri dan mam%u $erkom%e&i#i di &in*ka&
na#ional+ re*ional dan in&erna#ional1
=1 $ujuan Ko#"!"nsi K"a-lian Akun!ansi
Tu"uan Kom%e&en#i Keahlian Akun&an#i #e0ara umum men*a0u
%ada i#i Undan*2undan* Si#&em Pendidikan Na#ional 6UU SPN7
%a#al 4 men*enai Tu"uan Pendidikan Na#ional dan Pen"ela#an
Pa#al !< an* mene$u&kan $ah)a %endidikan ke"uruan
meru%akan %endidikan menen*ah an* mem%er#ia%kan %e#er&a
didik &eru&ama un&uk $eker"a dalam $idan* &er&en&u+ Se0ara
khu#u# &u"uan Kom%e&en#i Keahlian Akun&an#i adalah mem$ekali
%e#er&a didik den*an ke&eram%ilan+ %en*e&ahuan dan #ika% a*ar
kom%e&en /
;1 Menin*ka&kan keimanan dan ke&aH)aan %e#er&a didik
91 Mendidik %e#er&a dikla& a*ar men"adi )ar*a ne*ara an*
$er&an**un* "a)a$1
!-1 Mendidik menera%kan hidu% #eha&+ memiliki )a)a#an
%en*e&ahuan dan #eni1
!!1 Mendidik %e#er&a dikla& den*an kehlian dan
ke&eram%ilan akun&an#i $eker"a $aik #e0ara mandiri a&au
men*i#i lo)on*an %eker"aan an* ada di dunia u#ha dan dunia
indu#&ri #e$a*ai &ena*a ker"a &in*ka& menen*ah
!,1 Mendidik %e#er&a didik a*ar mam%u memilih karir+
$erkom%e&i#i dan men*em$an*kan #ika% %ro8e#ional dalam
kom%e&en#i keahlian akun&an#i
!41 Mem$ekali %e#er&a didik den*an ilmu %en*e&ahuan dan
ke&eram%ilan #e$a*ai $ekal $a*i an* $ermina& un&uk
melan"u&kan
)% S!andar Ko#"!"nsi
A% S!andar Ko#"!"nsi ,ulusan SMK Mu-a##adi.a- 1
Banjarsari
!7 Ber%erilaku #e#uai den*an a"aran a*ama an* dianu& #e#uai
den*an %erkem$an*an rema"a
,7 Men*em$an*kan diri #e0ara o%&imal den*an meman8aa&kan
kele$ihan diri #er&a mem%er$aiki kekuran*anna
47 Menun"ukkan #ika% %er0aa diri dan $er&an**un* "a)a$ a&a#
%erilaku+ %er$ua&an+ dan %eker"aanna
=7 Ber%ar&i#i%a#i dalam %ene*akan a&uran2a&uran #o#ial
<7 Men*har*ai ke$era*aman a*ama+ $an*#a+ #uku+ ra#+ dan
*olon*an #o#ial ekonomi dalam lin*ku% *lo$al
37 Mem$an*un dan menera%kan in8orma#i dan %en*e&ahuan
#e0ara lo*i#+ kri&i#+ krea&i8+ dan ino(a&i8
>7 Menun"ukkan kemam%uan $er%ikir lo*i#+ kri&i#+ krea&i8+ dan
ino(a&i8 dalam %en*am$ilan ke%u&u#an
;7 Menun"ukkan kemam%uan men*em$an*kan $udaa $ela"ar
un&uk %em$erdaaan diri
97 Menun"ukkan #ika% kom%e&i&i8 dan #%or&i8 un&uk
menda%a&kan ha#il an* &er$aik
!-7 Menun"ukkan kemam%uan men*anali#i# dan
meme0ahkan ma#alah kom%lek#
!!7 Menun"ukkan kemam%uan men*anali#i# *e"ala alam dan
#o#ial
!,7 Meman8aa&kan lin*kun*an #e0ara %roduk&i8 dan
$er&an**un* "a)a$
!47 Ber%ar&i#i%a#i dalam kehidu%an $erma#araka&+
$er$an*#a+ dan $erne*ara #e0ara demokra&i# dalam )adah
Ne*ara Ke#a&uan Re%u$lik Indone#ia
!=7 Men*ek#%re#ikan diri melalui ke*ia&an #eni dan $udaa
!<7 Men*a%re#ia#i kara #eni dan $udaa
!37 Men*ha#ilkan kara krea&i8+ $aik indi(idual mau%un
kelom%ok
!>7 Men"a*a ke#eha&an dan keamanan diri+ ke$u*aran
"a#mani+ #er&a ke$er#ihan lin*kun*an
!;7 Berkomunika#i li#an dan &uli#an #e0ara e8ek&i8 dan
#an&un
!97 Memahami hak dan ke)a"i$an diri dan oran* lain dalam
%er*aulan di ma#araka&
,-7 Men*har*ai adana %er$edaan %enda%a& dan $erem%a&i
&erhada% oran* lain
,!7 Menun"ukkan ke&eram%ilan mem$a0a dan menuli#
na#kah #e0ara #i#&ema&i# dan e#&e&i#
,,7 Menun"ukkan ke&eram%ilan menimak+ mem$a0a+
menuli#+ dan $er$i0ara dalam $aha#a Indone#ia dan In**ri#
,47 Men*ua#ai kom%e&en#i keahlian dan ke)irau#ahaan $aik
un&uk memenuhi &un&u&an dunia ker"a mau%un un&uk
men*iku&i %endidikan &in**i #e#uai den*an kom%e&en#i
keahlianna
B% S!andar Ko#"!"nsi ,ulusan Ma!a P"lajaran SMK
Nor#a!i@
1% P"ndidikan A1a#a
A1 Pendidikan A*ama I#lam
a1 Memahami aa&2aa& Al2?ur@an an*
$erkai&an den*an 8un*#i manu#ia #e$a*ai khali8ah+
demokra#i #er&a %en*em$an*an ilmu %en*e&ahuan dan
&eknolo*i
$1 Menin*ka&kan keimanan ke%ada Allah
#am%ai ?adha dan ?adar melalui %emahaman &erhada%
#i8a& dan A#maul Hu#na
01 Ber%erilaku &er%u"i #e%er&i hu#nuAAhan+
&au$a& dan raAa dan menin**alkan %erilaku &er0ela #e%er&i
i#ro8+ &a$dAir dan B&nah
d1 Memahami #um$er hukum I#lam dan
hukum &akliB #er&a men"ela#kan hukum muamalah dan
hukum keluar*a dalam I#lam
e1 Memahami #e"arah Na$i Muhammad %ada
%eriode Mekkah dan %eriode Madinah #er&a %erkem$an*an
I#lam di Indon#ia dan di dunia
B1 Pendidikan A*ama Kri#&en
a1 Me)u"udkan nilai2nilai
kri#&iani dalam %er*aulan an&ar %ri$adi dan kehidu%an
#o#ial
$1 Mere#%on $er$a*ai
$en&uk kehidu%an modern+ %erkem$an*an $udaa dan
ilmu %en*e&ahuan dan &eknolo*i+ den*an men*a0u %ada
a"aran Kri#&en
01 Ber&an**un* "a)a$
#e$a*ai oran* Kri#&en dalam kehidu%an *ere"a+ ma#araka&
dan $an*#a
d1 Menam%aikan $eri&a
damai dan men"adi %em$a)a damai #e"ah&era
'1 Pendidikan A*ama Ka&olik
a1 Pe#er&a didik da%a& men*uraikan %emahaman &en&an*
%ri$adina #e$a*ai %ria dan )ani&a #er&a #e$a*ai 'i&ra
Allah an* memiliki akal $udi un&uk $er%ikir kri&i# #er&a
memiliki #uara ha&i dan kehendak an* $e$a# un&uk
$er&indak #e0ara $er&an**un* "a)a$1
$1 Pe#er&a didik men*uraikan %emahaman &en&an* %ri$adi
Ye#u# Kri#&u# an* di)ar&akan oleh Ki&a$ Su0i dan dia"arkan
oleh 5ere"a dan $a*aimana u%aa na&a meneladani dalam
hidu% #ehari2hari1
01 Pe#er&a didik da%a& men*uraikan %emahaman makna
5ere"a+ 8un*#i dan #i8a&2#i8a&na #er&a hu$un*anna
den*an dunia dan $a*aimana men*haa&i dalam hidu%
$er*ere"a1
d1 Pe#er&a didik men*uraikan 8un*#i 5ere"a ai&u melan"u&kan
%eru&u#an Ye#u# un&uk me)ar&akan Kera"aan Allah dan
meli$a&kan diri dalam %eru&u#an i&u un&uk
mem%er"uan*kan mar&a$a& dan hak a#a#i manu#ia den*an
mene*akkan nilai2nilai Kera"aan Allah+ an&ara lain/ keadilan+
ke"u"uran dan keu&uhan lin*kun*an hidu%
D1 Pendidikan A*ama Hindu
a1 Memahami A&man #e$a*ai #um$er hidu%+ Hukum Karma
dan Punar$ha)a+ dan a"aran Mok#a #e$a*ai &u"uan
&er&in**i
$1 Memahami #i8a&2#i8a& Tri 5una dan Da#a Mala+ a"aran Ta&
T)am A#i+ 'a&ur Carna+ 'a&ur A#rama+ dan 'a&ur
Puru#ar&ha
01 Memahami &a&a 0ara %er#em$ahan*an+ %elak#anaan
Yadna dalam kehidu%an+ dan %erka)inan menuru& Hindu
6Ci)aha7
d1 Memahami %okok2%okok a"aran Ceda 6Ceda Sru&i dan
Smer&i7 #e$a*ai #um$er hukum Hindu
e1 Memahami #&ruk&ur+ hakika& dan %ele#&arian ke#u0ian
&em%a& #u0i
81 Memahami %erhi&un*an hari2hari #u0i menuru& Hindu
*1 Memahami ke%emim%inan menuru& Ni&i Sa#&ra dan
hakeka&na
h1 Memahami %ro#e# %en0i%&aan dan %ralaa alam #eme#&a
i1 Memahami nilai2nilai $udaa Dharma 5i&a+ #eni kea*amaan
Hindu dan #e"arah %erkem$an*an a*ama Hindu di India
dan ne*ara lainna
E1 Pendidikan A*ama Buddha
a1 Beriman ke%ada Tuhan Yan* Maha E#a dan Tri Ra&na
den*an men*e&ahui 8un*#i #er&a &ereDek#i dalam morali&a#
6#ila7+ medi&a#i 6#amadhi7+ dan ke$i"ak#anaan 6%anna7
$1 Memiliki kemam%uan un&uk memahami dan meakini
hukum alam
01 Mem$a0a Pari&&a dan Dhamma%ada #er&a men*er&i ar&ina
d1 Beri$adah 6ke$ak&ian7 den*an $aik dan $enar #e#uai
den*an &un&unan ma#in*2ma#in* aliran
e1 Meneladani #i8a&+ #ika% dan ke%ri$adian Buddha+
Bodhi#a&&(a+ dan %ara #i#)a u&ama Buddha
81 Memiliki kemam%uan da#ar $er%ikir lo*i#+ kri&i#+ dan krea&i8
un&uk meme0ahkan ma#alah
*1 Memahami #e"arah kehidu%an Buddha 5o&ama
h1 Memahami %eran a*ama dalam kehidu%an #ehari2hari
i1 Memiliki $ekal %en*e&ahuan dan kemam%uan un&uk
melan"u&kan %endidikan di %er*uruan &in**i
2% P"ndidikan K"7ar1an"1araan
a1 Memahami hakeka& $an*#a dan Ne*ara
Ke#a&uan Re%u$lik Indone#ia
$1 Men*anali#i# #ika% %o#i&i8 &erhada%
%ene*akan hukum+ %eradilan na#ional+ dan &indakan an&i
koru%#i
01 Men*anali#i# %ola2%ola dan %ar&i#i%a#i
ak&i8 dalam %ema"uan+ %en*horma&an #er&a %ene*akan
HAM $aik di Indone#ia mau%un di luar ne*eri
d1 Men*anali#i# %eran dan hak )ar*ane*ara
dan #i#&em %emerin&ahan NKRI
e1 Men*anali#i# $udaa %oli&ik demokra#i+
kon#&i&u#i + kedaula&an ne*ara+ ke&er$ukaan dan keadilan di
Indone#ia
81 Men*e(alua#i hu$un*an in&erna#ional dan
#i#&em hukum in&erna#ional
*1 Men*e(alua#i #ika% $er%oli&ik dan
$erma#araka& madani #e#uai den*an Pan0a#ila dan
Undan*2Undan* Da#ar !9=<
h1 Men*anali#i# %eran Indone#ia dalam
%oli&ik dan hu$un*an in&erna#ional+ re*ional+ dan ker"a
#ama *lo$al lainna
i1 Men*anali#i# #i#&em hukum in&erna#ional+
&im$ulna konDik in&erna#ional+ dan mahkamah
in&erna#ional
5% Ba-asa Indon"sia
$in1ka! S"#"njana
a1 Menden*arkan
%enerimaan in8orma#i an* $erkai&an den*an kehidu%an
#ehari2hari
$1 Ber$i0ara
01 Mem$a0a
d1 Menuli#
$in1ka! Madia
a1 Menden*arkan
%enerimaan in8orma#i an* $erkai&an den*an %eker"aan
$1 Ber$i0ara
%eker"aan
01 Mem$a0a
den*an %eker"aan
d1 Menuli#
den*an %eker"aan
$in1ka! Un11ul
a1 Menden*arkan
%enerimaan in8orma#i an* $erkai&an den*an ke*ia&an ilmiah
#ederhana
$1 Ber$i0ara
ke*ia&an ilmiah #ederhana
01 Mem$a0a
d1 Menuli#
4% P"ndidikan Jas#ani0 /la-ra1a dan
K"s"-a!an
!7 Mem%rak&ekkan ke&eram%ilan %ermainan dan olahra*a
,7 Mem%rak&ekkan ran*kaian #enam lan&ai dan irama #er&a
nilai2nilai an* &erkandun* di dalamna
47 Mem%rak&ekkan %en*em$an*an mekanik #ika% &u$uh+
ke$u*aran "a#nani #er&a ak&i(i&a# lainna
=7 Mem%rak&ekkan *erak ri&mik an* meli%u&i #enam %a*i+
#enam aero$ik+ dan ak&i(i&a# lainna
<7 Mem%rak&ekkan ke*ia&an dalam air #e%er&i renan*+
%ermainan di air dan ke#elama&an di air
37 Mem%rak&ekkan ke*ia&an2ke*ia&n di luar kela# #e%er&i
melakukan %erkemahan+ %en"ela"ahan alam #eki&ar+
mendaki *unun*+ dan lain2lain
>7 Memahami $udaa hidu% #eha& dalam kehidu%an #ehari2
hari #e%er&i %era)a&an &u$uh #er&a lin*kun*an an* #eha&+
men*enal $er$a*ai %enaki& dan 0ara men0e*ahna #er&a
men*hindari narko$a dan HI:
)% S"ni Buda.a
S"ni Rua
a1 Memahami kon#e% #eni ru%a dan memahami
%en&in*na #eni ru%a dalam kehidu%an
$1 Menun"ukan #ika% a%re#ia&i8 &erhada% #eni ru%a
S"ni Musik
a1 Memahami kon#e% #eni mu#ik dan memahami
%en&in*na #eni mu#ik dalam kehidu%an
$1 Menun"ukan #ika% a%re#ia&i8 &erhada% #eni mu#ik
S"ni $ari
a1 Memahami kon#e% #eni &ari dan
memahami %en&in*na #eni &ari dalam kehidu%an
$1 Menun"ukan #ika% a%re#ia&i8
&erhada% #eni &ari
$"a!"r
a1 Memahami kon#e% &ea&er dan
memahami %en&in*na &ea&er dalam kehidu%an
b. Menunjukan sikap apresiatif terhadap teater
Ada!i@
1% Ma!"#a!ika
a1 Memahami kon#e% o%era#i $ilan*an riil #er&a %enera%anna
$1 Memahami #i#&em %er#amaan linier+ %er&idak#amaan linier+
dan %er#amaan kuadra&+ #er&a %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
01 Memahami lo*ika ma&ema&ik dalam %erna&aan ma"emuk
dan %erna&aan $erkuan&or #er&a %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
d1 Memahami kon#e% ma&rik# dan %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah an* &erkai& den*an ma&rik#
e1 Memahami kon#e% $ari#an dan dere& dan %enera%anna
81 Memahami kon#e% kedudukan+ "arak+ dan $e#ar #udu&
dalam ruan* dimen#i dua dan %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
*1 Memahami kon#e% &eori %eluan* dan %enera%anna dalam
%eme0ahan ma#alah
h1 Memahami kon#e% #&a&i#&ik #ederhana dan %enera%anna
i1 Memahami kon#e% ma&ema&ika keuan*an dan
%enera%anna dalam %eme0ahan ma#alah
"1 Men*har*ai ke*unaan ma&ema&ika dalam kehidu%an+ ai&u
memiliki ra#a in*in &ahu+ %erha&ian+ dan mina& dalam
mem%ela"ari ma&ema&ika+ #er&a #ika% ule& dan %er0aa diri
k1 Menalar #e0ara kri&i# dan men*em$an*kan ak&i(i&a# krea&i8
dalam meme0ahkan ma#alah #er&a men*komunika#ikan
ide
l1 Menera%kan Ma&ema&ika #e$a*ai da#ar %en*ua#aan
kom%e&en#i %roduk&i8 dan %en*em$an*an diri
2% Il#u P"n1"!a-uan
Ala#
a1 Mam%u men*enali *e"ala2*e"ala alam melalui %en*ama&an
lan*#un* dan mena8#irkanna un&uk ke%en&in*an
$1 Men*enali $er$a*ai "eni# %olu#i dan dam%akna &erhada%
01 Memiliki ke#adaran dan mam%u $er%eran#er&a dalam
memelihara+ men"a*a+ dan mele#&arikan eko#i#&em
lin*kun*an dan #um$er daa alam
d1 Menera%kan IPA #e$a*ai da#ar %en*ua#aan kom%e&en#i
%roduk&i8 dan %en*em$an*an diri
5% Ba-asa In11ris
Level Novice
a7 Menden*arkan
$7 Ber$i0ara
%erin&ah an* $erkai&an den*an kehidu%an #ehari2hari
07 Mem$a0a
d7 Menuli#
%ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an kehidu%an
#ehari2hari
Level Elementary
i1 Menden*arkan
den*an %eker"aan
ii1 Ber$i0ara
%erin&ah an* $erkai&an den*an %eker"aan
iii1 Mem$a0a
%eker"aan
i(1 Menuli#
%ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an %eker"aan

Level Intermediate
a1 Menden*arkan
$en&uk menden*arkan %ermin&aan dan %erin&ah an*
$erkai&an den*an ke%ro8e#ian
$1 Ber$i0ara
%erin&ah an* $erkai&an den*an ke%ro8e#ian
01 Mem$a0a
$en&uk menimak %ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an
den*an ke%ro8e#ian
d1 Menuli#
%ermin&aan dan %erin&ah an* $erkai&an den*an
ke%ro8e#ian
4% Il#u P"n1"!a-uan
Sosial
a1 Memahami kon#e%2kon#e% in&erak#i an&arindi(idu
#er&a in&erak#i den*an lin*kun*an ma#araka& #eki&ar
$1 Memahami %ro#e# %erkem$an*an koloniali#me dan
im%eriali#me $ara& hin**a &er"adina ke$an*ki&an na#ional
01 Memahami kon#e% ke$u&uhan manu#ia akan $aran*
#er&a memahami %ro#e#2%ro#e# da#ar ekonomi dalam
ran*ka %emenuhan ke$u&uhan
d1 Ber%ikir lo*i# dan kri&i#+ ra#a in*in &ahu+ meme0ahkan
ma#alah+ dan ke&eram%ilan dalam kehidu%an #o#ial
ekonomi
e1 Memiliki komi&men &in**i &erhada% nilai2nilai #o#ial+
$udaa+ dan kemanu#iaan
81 Mam%u $erkomunika#i+ $eker"a#ama dan
$erkom%e&i#i dalam ma#araka& an* ma"emuk di &in*ka&
lokal+ na#ional+ dan *lo$al1
<1 K"!"ra#ilan
Ko#u!"r dan P"n1"lolaan In@or#asi
a1 Mam%u men*o%era#ikan kom%u&er P'
$1 Mam%u men*o%era#ikan #i#&em o%era#i
soft ware
01 Mam%u men**unakan &eknolo*i
kom%u&er un&uk men*olah da&a+ ke%erluan #ehari2hari
#er&a ke%erluan an* &erkai& den*an ke$u&uhan dunia
ker"a
d1 Mam%u men*o%era#ikan P' dalam #ua&u
"arin*an #er&a men*o%era#ikan web desin
(% K"7irausa-aan
a1 Mam%u men*iden&iBka#i ke*ia&an dan
%eluan* u#aha dalam kehidu%an #ehari2hari+ &eru&ama
an* &er"adi di lin*kun*an ma#araka&na
$1 Menera%kan #ika% dan %erilaku )irau#aha
dalam kehidu%an #ehari2hari di lin*kun*an ma#araka&na
01 Memahami #endi2#endi ke%emim%inan dan
mam%u menera%kanna dalam kehidu%an #ehari2hari
#er&a menera%kan %erilaku ker"a %re#&a&i8 dalam
kehidu%anna
d1 Mam%u meren0anakan #ekali*u# men*elola
u#aha ke0il.mikro dalam $idan*na
Produk!i@
!1 Dasar Ko#"!"nsi K"a-lian
Akun!ansi
!1 Menera%kan %rin#i% %ro8e#ional
$eker"a
!1! Men*iden&iBka#i #ek&or dan
&an**un* "a)a$ indu#&ri
!1, Menera%kan %edoman+ %ro#edur
dan a&uran ker"a
!1= Men*elola in8orma#i
!1= Meren0anakan %eker"aan den*an
mem%er&im$an*kan )ak&u dan
#um$er daa
%er#onal
,1 Melak#anakan komunika#i $i#ni# ,1! Men*iden&iBka#i %enerima %e#an
,1, Mem$ua& %e#an $i#ni#
an* &er#edia
,1= Melak#anakan komunika#i $i#ni#
ke#eha&an ker"a dan lin*kun*an
hidu% 6K4LH7
41! Mende#kri%#ikan ke#elama&an
dan ke#eha&an ker"a 6K47
41, Melak#anakan %ro#edur K4
414 Menera%kan ko#e% lin*kun*an
Hidu%
41= Menera%kan ke&en&uan
%er&olon*an %er&ama %ada
ke0elakaan

,1 Ko#"!"nsi K"a-lian
Akun!ansi
!<1 Men*elola dokumen
&ran#ak#i
!<1!1 Men*iden&iBka#i dokumen &ran#ak#i
!<1,1 Mem(eriBka#i dokumen &ran#ak#i
!<141 Mem%ro#e# dokumen &ran#ak#i
!<1=1 Men*ar#i%kan dokumen &ran#ak#i1
!31 Mem%ro#e# dokumen
dana ka# ke0il
,13 Mende#kri%#ikan
admini#&ra#i dana ka# ke0il
,1> Men*hi&un* mu&a#i dana
ka# ke0il
,1; Men*hi&un* #eli#ih dana ka#
ke0il
,19 Men*i#i dana ka# ke0il
,1!- Men0a&a& mu&a#i dan #eli#ih
dana ka# ke0il1
!>1 Mem%ro#e# dokumen
dana ka# di $ank
413 Mende#kri%#ikan
admini#&ra#i ka# $ank
41> Men*hi&un* mu&a#i ka# $ank
41; Mem$ukukan mu&a#i ka#
$ank
419 Menu#un la%oran
rekon#ilia#i $ank
41!- Mem$ukukan %ene#uaian
ka# di $ank1
!;1 Mem%ro#e# en&ri
"urnal
=1! Men*elom%okkan dokumen #um$er
=1! Menia%kan "urnal
=1! Men*ar#i%kan dokumen1
!91 Mem%ro#e# $uku
$e#ar
<1= Mem%er#ia%kan %en*elolaan
$uku $e#ar
<1< Mem$ukukan "urnal ke $uku
$e#ar
<13 Menu#un da8&ar #aldo akun
dalam $uku $e#ar1
,-1 Men*elola kar&u
%iu&an*
313 Mende#kri%#ikan
%en*elolaan kar&u %iu&an*
31> Men*iden&iBka#i da&a
%iu&an*
31; Mem$ukukan mu&a#i %iu&an*
ke kar&u %iu&an*
319 Melakukan konBrma#i #aldo
%iu&an*
31!- Menu#un la%oran %iu&an*1
,!1 Men*elola kar&u
%er#ediaan
>13 Mende#kri%#ikan
%en*elolaan kar&u %er#ediaan
>1> Men*iden&iBka#i da&a mu&a#i
%er#ediaan
>1; Mem$ukukan mu&a#i
%er#ediaan ke kar&u %er#ediaan
>19 Mem$ukukan #eli#ih
%er#ediaan
>1!- Mem$ua& la%oran
%er#ediaan1
,,1 Men*elola kar&u
ak&i(a &e&a%
;13 Mende#kri%#ikan
;1> Men*iden&iBka#i da&a mu&a#i
ak&i(a &e&a%
;1; Men*iden&iBka#i %enu#u&an
dan akumula#i %enu#u&an ak&i(a &e&a%
;19 Mem$ukukan mu&a#i ak&i(a
&e&a% ke kar&u ak&i(a &e&a%
;1!- Mem$ukukan mu&a#i
%enu#u&an dan akumula#i %enu#u&an
ak&i(a &e&a%1
,41 Men*elola kar&u
u&an*
91< Mende#kri%#ikan
913 Men*iden&iBka#i da&a u&an*
91> Mem$ukukan mu&a#i u&an*
ke kar&u u&an*
91; Menu#un la%oran u&an*1
,=1 Mena"ikan la%oran
har*a %okok %roduk
!-1= Men*kom%ila#i $iaa
!-1< Men*hi&un* %em$e$anan
$iaa
,<1 Menu#un la%oran
keuan*an
!!1< Mem$ukukan "urnal
%ene#uaian
!!13 Menu#un la%oran keuan*an
!!1> Mem$ukukan "urnal %enu&u%
!!1; Menu#un da8&ar #aldo akun
#e&elah %enu&u%an1
,31 Menia%kan #ura&
%em$eri&ahuan %a"ak
!,13 Menia%kan dokumen
%emo&on*an Pa"ak Pen*ha#ilan 6PPh7
!,1> Menia%kan Sura&
Pem$eri&ahuan 6SPT7 Tahunan Pa"ak
Pen*ha#ilan %a#al ,!
!,1; Menia%kan SPT Tahunan
PPh Ca"i$ Pa"ak Oran* Pri$adi
!,1!- Menia%kan SPT Ma#a %a"ak
%er&am$ahan nilai 6PPN7 dan %a"ak
%en"ualan a&a# $aran* me)ah 6PPn2
BM71
,>1 Men*o%era#ikan
%ake& kom%e&en#i %en*olah
an*ka. s!readsheet
07 Mem%er#ia%kan kom%u&er
dan %ake& kom%e&en#i %en*olah an*ka
d7 Men*en&ri da&a
e7 Men*olah da&a den*an
kom%e&en#i %en*olah an*ka
87 Mem$ua& la%oran
,;1 Men*o%era#ikan
a%lika#i kom%u&er akun&an#i
!=1; Menia%kan da&a a)al
%eru#ahaan
!=19 Mem$ua& $a*an akun 6"hart
of a""ount#
!=1!- Mem$ua& $uku %em$an&u
!=1!! Men*en&ri #aldo a)al
!=1!, Men*en&ri &ran#ak#i
!=1!4 Mem$ua& la%oran
!=1!= Mem$ua& ba"ku! $le1
STRUKTUR KURIKULUM
Dia*ram Pen0a%aian Kom%e&en#i Keahlian Akun&an#i
Dia*ram ini menun"ukan &aha%an a&au &a&a uru&an kom%e&en#i an*
dia"arkan dan dila&ihkan ke%ada %e#er&a didik dalam kurun )ak&u an*
di$u&uhkan #er&a kemun*kinan mul&i eIi&2mul&i en&r an* da%a&
di&era%kan /

1-! -, -4
1 -!
-,
-!
-,
Ke&eran*an /
!7 Mengelola dokumen transaksi (AK-01)
,7 Memproses dokumen dana kas kecil (AK-02)
47 Memproses dokumen dana kas di bank (AK-03)
=7 Memproses entri jurnal (AK-04)
<7 Memproses buku besar Memproses buku besar (AK-05)
37 Mengelola kartu piutang (AK-0)
>7 Mengelola kartu persediaan Mengelola kartu persediaan (AK-0!)
;7 Mengelola kartu akti"a tetap (AK-0#)
97 Mengelola kartu utang (AK-0$)
!-7 Men%ajikan laporan &arga pokok produk (AK-10)
!!7 Men%usun laporan keuangan (AK-11)
!,7 Men%iapkan surat pemberita&uan pajak(AK-12)
!47 Mengoperasikan paket kompetensi pengola& angka'spreadsheet (AK-13)
!=7 Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi (AK-14)
C% S!andar Ko#"!"nsi dan Ko#"!"nsi Dasar Ma!a P"lajaran
1% P"ndidikan A1a#a Isla#
1-4
-9 1 -, -! -> !! 1 !4 !=
-4 1 -= 1 -; 1 !- 1 !,
1 -<
-3
-!
Al DurEan
1. Memahami ayat-ayat
Al-Quran tentang
manusia dan tugasnya
sebagai khalifah di bumi
!1 ! Mem$a0a ?S Al BaHarah/ 4-+ Al2
Mukminum/ !,2!=+ AA2Jaria&/ <3 dan Al2
Ha""/ <
!1 , Mene$u&kan ar&i ?S Al BaHarah/ 4-+ Al2
Mukminum/ !,2!=+ AA2Jaria&/ <3 dan Al2
Ha""/ <
!1 4 Menam%ilkan %erilaku #e$a*ai khali8ah di
$umi #e%er&i &erkandun* dalam ?S Al
BaHarah/ 4-+ Al2Mukminum/ !,2!=+ AA2
Jaria&/ <3 dan Al2Ha""/ <
2. Memahami ayat-ayat
Al-Quran tentang
keikhlasan dalam
beribadah
,1 ! Mem$a0a ?S Al An@am/ !3,2!34 dan Al2
Bainah/ <
,1 , Mene$u&kan ar&i ?S Al An@am/ !3,2!34
dan Al2Bainah/ <
,1 4 Menam%ilkan %erilaku ikhla# dalam
$eri$adah #e%er&i &erkandun* dalam ?S Al
An@am/ !3,2!34 dan Al2Bainah/ <
3. Meningkatkan keimanan
kepada Allah melalui
pemahaman sifat-
sifatNya dalam Al Asma
41 ! Mene$u&kan !- #i8a& Allah dalam Al2A#ma
al2Hu#na
41 , Men"ela#kan ar&i !- #i8a& Allah dalam Al2
A#ma al2Hu#na
41 4 Menam%ilkan %erilaku an*
men0erminkan keimanan &erhada% !-
#i8a& Allah dalam Al2A#ma al2Hu#na
Akhlak
. Membiasakan
perilaku terpuji
=1 ! Mene$u&kan %en*er&ian %erilaku
hu#nudhan
=1 , Mene$u&kan 0on&oh20on&oh %erilaku
hu#nudhan &erhada% Allah+ diri #endiri dan
#e#ama manu#ia
=1 4 Mem$ia#akan %erilaku hu#nudhan dalam
:iFi- Mene$u&kan %en*er&ian+ kedudukan dan
8un*#i Al ?ur@an+ Al Hadi&#+ dan I"&ihad #e$a*ai
#um$er hukum I#lam
<1 ! Men"ela#kan %en*er&ian+ kedudukan+ dan
8un*#i hukum &akliB dalam hukum I#lam
<1 , Men"ela#kan %en*er&ian dan hikmah
i$adah
<1 4 Menera%kan hukum &akliB dalam
!. Memahami sumber
hukum "slam# hukum
taklifi# dan hikmah
ibadah
$arik- dan
P"radaban Isla#
31 ! Men0eri&akan #e"arah dak)ah Ra#ulullah
SAC %eriode Mekkah
31 , Mende#kri%#ikan #u$#&an#i dan #&ra&e*i
dak)ah Ra#ulullah SAC %eriode Makkah
$. Memahami
keteladanan %asulullah
dalam membina umat
peri&de Makkah
Al DurEan >1 ! Mem$a0a ?S Ali Imran/ !<9 dan ?S A#
Sura/ 4;
>1 , Mene$u&kan ar&i ?S Ali Imran/ dan ?S A#
Sura/ 4;
>1 4 Menam%ilkan %erilaku hidu% demokra&i#
#e%er&i &erkandun* dalam ?S Ali Imran/
dan ?S A# Sura/ 4; dalam kehidu%an
#ehari2hari
'. Memahami ayat-ayat
Al-Quran tentang
dem&krasi
AFida-
(. Meningkatkan
keimanan kepada
Malaikat
;1 ! Men"ela#kan &anda2&anda $eriman ke%ada
Malaika&
;1 , Menam%ilkan 0on&oh20on&oh %erilaku
$eriman ke%ada Malaika&
;1 4 Menam%ilkan %erilaku #e$a*ai 0erminan
$eriman ke%ada Malaika& dalam kehidu%an
#ehari2hari
S!andar
Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi dasar
Akhlak
). Membiasakan
perilaku terpuji

).1. Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian#
$erhia#+ $er&amu+ menerima &amu+ dan
$e%er*ian
91 , Menam%ilkan 0on&oh20on&oh ada$ dalam
$er%akaian+ $erhia#+ $er&amu+ menerima
&amu+ dan $e%er*ian
91 4 Mem%rak&ikkan ada$ dalam $er%akaian+
$erhia#+ $er&amu+ menerima &amu+ dan
$e%er*ian dalam kehidu%an #ehari2hari
1*. Menghindari
perilaku ter+ela
!-1 ! Men"ela#kan %en*er&ian ha#ud+ ria dan
aniaa
!-1 , Mene$u&kan 0on&oh %erilaku ha#ud+
ria+ dan aniaa
!-1 4 Men*hindari %erilaku ha#ud+ ria dan
aniaa dalam kehidu%an #ehari2hari
:iFi-
11. Memahami hukum
"slam tentang infak#
,akat# haji dan -akaf
!!1 ! Men"ela#kan %erundan*2undan*an
&en&an* %en*elolaan in8ak+ Aaka&+ ha"i dan
)aka8
!!1 , Mene$u&kan 0on&oh20on&oh
%en*elolaan in8ak+ Aaka&+ ha"i dan )aka8
!!1 4 Mem$ia#akan $erin8ak
$arik- dan
P"radaban Isla#
12. Memahami
keteladanan %asulullah
.A/ dalam membina
umat peri&de Madinah
!,1 ! Men0eri&akan #e"arah dak)ah
Ra#ulullah %eriode Madinah
!,1 , Mende#kri%#ikan #u$#&an#i dan
#&ra&e*i dak)ah Ra#ulullah SAC %eriode
Madinah
S!andar
Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Al DurEan
13. Memahami ayat-
ayat Al-Quran tentang
k&mpetisi dalam
kebaikan
!41 ! Mem$a0a ?S Al BaHarah/ !=; dan ?S Al2
Fa&ir/ 4,
!41 , Men"ela#kan ar&i ?S Al BaHarah/ !=; dan
?S Al2Fa&ir/ 4,
!41 4 Menam%ilkan %erilaku $erkom%e&i#i dalam
ke$aikan #e%eri &erkandun* dalam ?S Al
BaHarah/ !=; dan ?S Al2Fa&ir/ 4,
1. Memahami ayat-
ayat Al-Quran tentang
perintah menyantuni
kaum dhuafa
!=1 ! Mem$a0a ?S Al I#ra/ ,3K,> dan ?S Al2
BaHarah/ !>>
!=1 , Men"ela#kan ar&i ?S Al2I#ra/ ,32,> dan ?S
Al BaHarah/ !>>
!=1 4 Menam%ilkan %erilaku menan&uni kaum
du@a8a #e%er&i &erkandun* dalam ?S Al2
I#ra/ ,32,> dan ?S Al BaHarah/ !>>
AFida-
1!. Meningkatkan
keimanan kepada
%asul-rasul Allah
!<1 ! Men"ela#kan &anda2&anda $eriman ke%ada
Ra#ul2ra#ul Allah
!<1 , Menun"ukkan 0on&oh20on&oh %erilaku
$eriman ke%ada Ra#ul2ra#ul Allah
!<1 4 Menam%ilkan %erilaku an*
men0erminkan keimanan ke%ada Ra#ul2
ra#ul Allah dalam kehidu%an #ehari2hari
Ak-lak
!31 Membiasakan
berperilaku terpuji
!31 ! Men"ela#kan %en*er&ian &au$a& dan ra"aL
!31 , Menam%ilkan 0on&oh20on&oh %erilaku
&au$a& dan ra"aL
!31 4 Mem$ia#akan %erilaku $er&au$a& dan
ra"aL dalam kehidu%an #ehari hari
S!andar
Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
:iFi-
1'. Memahami hukum
"slam tentang
muamalah
!>1 ! Men"ela#kan a#a#2a#a# &ran#ak#i ekonomi
dalam I#lam
!>1 , Mem$erikan 0on&oh &ran#ak#i ekonomi
dalam I#lam
!>1 4 Menera%kan &ran#ak#i ekonomi I#lam
dalam kehidu%an #ehari2hari
$arik- dan
P"radaban Isla#
1(. Memahami
perkembangan "slam
pada abad pertengahan
!;1 ! Men"ela#kan %erkem$an*an I#lam %ada
a$ad %er&en*ahan
!;1 , Mene$u&kan 0on&oh %eri#&i)a
%erkem$an*an I#lam %ada a$ad
%er&en*ahan
Al DurEan
1). Memahami ayat-
ayat Al Quran tentang
perintah menjaga
kelestarian lingkungan
hidup
!91 ! Mem$a0a ?S Ar Rum/ =!2 =,+ ?S Al2A@ra8/
<32<;+ dan ?S A#h Shad/ ,>
!91 , Men"ela#kan ar&i ?S Ar Rum/ =!2 =,+ ?S
Al2A@ra8/ <32<;+ dan ?S A#h Shad/ ,>
!91 4 Mem$ia#akan %erilaku men"a*a
kele#&arian lin*kun*an hidu% #e%er&i
&erkandun* dalam ?S Ar Rum/ =!2 =,+ ?S
Al2A@ra8/ <32<;+ dan ?S A#h Shad/ ,>
AFida-
2*. Meningkatkan
keimanan kepada
0itab-kitab Allah
,-1 ! Menam%ilkan %erilaku an*
men0erminkan keimanan &erhada% Ki&a$2
ki&a$ Allah
,-1 , Menera%kan hikmah $eriman ke%ada
Ki&a$2ki&a$ Allah
S!andar
Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Ak-lak
,!1 Membiasakan
perilaku terpuji
,!1 ! Men"ela#kan %en*er&ian dan mak#ud
men*har*ai kara oran* lain
,!1 , Menam%ilkan 0on&oh %erilaku
men*har*ai kara oran* lain
,!1 4 Mem$ia#akan %erilaku men*har*ai kara
oran* lain dalam kehidu%an #ehari2hari
22. Menghindari
perilaku ter+ela
,,1 ! Men"ela#kan %en*er&ian do#a $e#ar
,,1 , Mene$u&kan 0on&oh %er$ua&an do#a
$e#ar
,,1 4 Men*hindari %er$ua&an do#a $e#ar dalam
:iFi-
23. Memahami
ketentuan hukum
"slam tentang
pengurusan jena,ah
,41 ! Men"ela#kan &a&a0ara %en*uru#an "enaAah
,41 , Mem%era*akan &a&a0ara %en*uru#an
"enaAah
2. Memahami khutbah#
tabligh# dan dak-ah
,=1 ! Men"ela#kan %en*er&ian khu&$ah+ &a$li*h+
dan dak)ah
,=1 , Men"ela#kan &a&a0ara khu&$ah+ &a$li*h+
dan dak)ah
,=1 4 Mem%era*akan khu&$ah+ &a$li*h+ dan
dak)ah
$arik- dan
P"radaban Isla#
2!. Memahami
perkembangan "slam
pada masa m&dern
,<1 ! Men"ela#kan %erkem$an*an I#lam %ada
ma#a modern
,<1 , Menun"ukkan 0on&oh %eri#&i)a
%erkem$an*an I#lam ma#a modern
Al DurEan
2$. Memahami ayat1ayat
Al-Quran tentang
anjuran bert&leransi
,31 ! Mem$a0a ?S Al2KaBruun+ ?S Yunu#/ =-2
=!+ dan ?S Al2KahB/ ,9
,31 , Men"ela#kan ar&i ?S Al2KaBruun+ ?S
Yunu#/ =-2=!+ dan ?S Al2KahB/ ,9
,31 4 Mem$ia#akan %erilaku $er&oleran#i
#e%er&i &erkandun* dalam ?S Al2
KaBruun+ ?S Yunu#/ =-2=!+ dan ?S Al2
KahB/ ,9
2'. Memahami ayat-ayat
Al-Quran tentang et&s
kerja
,>1 ! Mem$a0a ?S Al2Mu"adalah/ !! dan ?S
Al2Jumuah/ 92!-
,>1 , Men"ela#kan ar&i ?S Al2Mu"adalah/ !!
dan ?S Al2Jumuah/ 92!-
,>1 4 Me$ia#akan $ere&o# ker"a #e%er&i
&erkandun* dalam ?S Al2Mu"adalah/ !!+
dan ?S Al2Jumuah/ 92!-
AFida-
2(. Meningkatkan
keimanan kepada 2ari
Akhir
,;1 ! Menam%ilkan %erilaku an*
men0erminkan keimanan &erhada% Hari
Akhir
,;1 , Menera%kan hikmah $eriman ke%ada
Hari Akhir
Ak-lak
,91 Membiasakan perilaku
terpuji
,91 ! Men"ela#kan %en*er&ian adil+ ridla+ dan
amal #haleh
,91 , Menam%ilkan 0on&oh %erilaku adil+ ridla+
dan amal #haleh
,91 4 Mem$ia#akan %erilaku adil+ ridla+ dan
amal #haleh dalam kehidu%an #ehari2
hari
:iFi-
Al DurEan
:iFi-
3*. Memahami hukum
"slam tentang hukum
keluarga
4-1 ! Men"ela#kan ke&en&uan hukum
%erka)inan dalam I#lam
4-1 , Men"ela#kan hikmah %erka)inan
4-1 4 Men"ela#kan ke&en&uan %erka)inan
menuru& %erundan*2undan*an di
Indone#ia
Tarikh dan Peradapan
Islam
4!1 Memahami
perkembangan "slam di
"nd&nesia
4!1 ! Men"ela#kan %erkem$an*an I#lam di
Indone#ia
4!1 , Menam%ilkan 0on&oh %erkem$an*an
I#lam di Indone#ia
4!1 4 Men*am$il hikmah dari %erkem$an*an
I#lam di Indone#ia
Al DurEan
32. Memahami ayat1ayat
Al Quran tentang
pengembangan "3450
4,1 ! Mem$a0a ?S Yunu#/!-! dan ?S Al2
BaHarah/ !3=
4,1 , Men"ela#kan ar&i ?S Yunu#/ !-! dan ?S
Al2BaHarah/ !3=
4,1 4 Melakukan %en*em$an*an i%&ek
#e%er&i &erkandun* dalam ?S Yunu#/ !-!
dan ?S Al2BaHarah/ !3=
AFida-
33. Meningkatkan
keimanan kepada 6adha
dan 6adar
441 ! Men"ela#kan &anda2&anda keimanan
ke%ada Hadha@ dan Hadar
441 , Menera%kan hikmah $eriman ke%ada
Hadha@ dan Hadar
Ak-lak
Al DurEan
3. Membiasakan perilaku
terpuji
4=1 ! Men"ela#kan %en*er&ian dan mak#ud
%er#a&uan dan kerukunan
4=1 , Menam%ilkan 0on&oh %erilaku
%er#a&uan dan kerukunan
4=1 4 Mem$ia#akan %erilaku %er#a&uan dan
kerukunan dalam kehidu%an #ehari2hari
3!. Menghindari perilaku
ter+ela
4<1 ! Men"ela#kan %en*er&ian i#ro8+ &a$Air+
*hi$ah+ dan B&nah
4<1 , Men"ela#kan 0on&oh %erilaku i#ro8+
&a$Air+ *hi$ah+ dan B&nah
4<1 4 Men*hindari %erilaku i#ra8+ &a$Air+
*hi$ah+ dan B&nah dalam kehidu%an
#ehari2hari
Fiqih
3$. Memahami hukum
"slam tentang -aris
431 ! Men"ela#kan ke&en&uan2ke&en&uan
hukum )ari#
431 , Men"ela#kan ke&en&uan hukum )ari# di
Indone#ia
431 4 Men"ela#kan 0on&oh %elak#anaan
hukum )ari# di Indone#ia
$arik- dan P"radaban
Isla#
4>1 Memahami
%erkem$an*an I#lam
di dunia
4>1 ! Men"ela#kan %erkem$an*an I#lam di
dunia
4>1 , Mem$erikan 0on&oh %erkem$an*an
I#lam di dunia
4>1 4 Men*am$il hikmah dari %erkem$an*an
I#lam di dunia
2% P"ndidikan A1a#a kris!"n
K"las ?0 S"#"s!"r 1
Nilai<Nilai Kris!iani
!1 Me)u"udkan nilai2nilai
Kri#&iani dalam
%er*aulan an&ar %ri$adi
dan kehidu%an #o#ial
den*an menun"ukkan
$ah)a rema"a Kri#&en
$er&um$uh #e$a*ai
%ri$adi de)a#a an*
&idak kehilan*an
iden&i&a#
1.1 Mengalami pr&ses pertumbuhan sebagai pribadi
yang de-asa dan memiliki karakter yang k&k&h
dengan p&la pikir yang k&mprehensif dalam segala
aspek
1. 2 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam
keluarga dalam kaitannya dengan pengaruh
m&dernisasi
K"las ?0 S"#"s!"r 2
,1 Me)u"udkan nilai2nilai
Kri#&iani dalam
%er*aulan an&ar %ri$adi
dan kehidu%an #o#ial
den*an menun"ukkan
$ah)a rema"a Kri#&en
$er&um$uh #e$a*ai
%ri$adi de)a#a an*
&idak kehilan*an
iden&i&a#
2.1 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam
keluarga serta kaitannya dengan pengaruh
m&dernisasi
2.2 Menjelaskan makna kebersamaan dengan &rang lain
tanpa kehilangan identitas

K"las ?I0 S"#"s!"r 1
!1 Mere#%on nilai2nilai
Kri#&iani an*
di%erhada%kan den*an
*aa hidu% modern
#er&a %erkem$an*an
ilmu %en*e&ahuan dan
&eknolo*i 6IPTEK7 dan
men"ela#kan 0ara
me)u"udkanna
dalam kehidu%an
#ehari2hari
1.1 Mengidentifikasikan dan me-ujudkan nilai-nilai
0ristiani
1.2 Me-ujudkan nilai-nilai 0ristiani dalam pergaulan
antar pribadi dan s&sial
Kelas XI, Semester 2
,1 Mere#%on nilai2nilai
Kri#&iani an*
di%erhada%kan den*an
*aa hidu% modern
#er&a %erkem$an*an
ilmu %en*e&ahuan dan
&eknolo*i 6IPTEK7 dan
men"ela#kan 0ara
me)u"udkanna dalam
2.1 Me-ujudkan nilai-nilai 0ristiani di dalam
menghadapi gaya hidup m&dern
2.2 Memahami dan bersikap kritis terhadap
perkembangan budaya serta ilmu pengetahuan dan
tekn&l&gi
K"las ?II0 S"#"s!"r 1
!1 Ber&an**un* "a)a$
#e$a*ai oran* Kri#&en
dalam %eranna
#e$a*ai )ar*a 5ere"a
dalam me)u"udkan
nilai2nilai demokra#i
dan HAM+ khu#u#na
dalam &indakan
#e$a*ai %em$a)a
ka$ar $aik dan damai
#e"ah&era
1.1 Menjelaskan gereja dan perannya sebagai institusi
s&sial dan sebagai persekutuan &rang per+aya di tengah
tantangan kehidupan masa kini
1.2 7ersikap kritis terhadap peran agama dalam
masyarakat
,1 Ber&an**un* "a)a$
#e$a*ai oran* Kri#&en
dalam %eranna
#e$a*ai )ar*a *ere"a
dalam me)u"udkan
nilai2nilai demokra#i
dan HAM+ khu#u#na
dalam &indakan
#e$a*ai %em$a)a
ka$ar $aik dan damai
#e"ah&era
2.1 7ersikap kritis terhadap nilai-nilai dem&krasi dan
2AM dalam hidupnya
2.2 Me-ujudkan perannya sebagai pemba-a kabar baik
dan damai sejahtera se+ara pribadi dan k&munitas
41 Pendidikan A*ama Ka&olik
Kelas X, Semester 1
Pribadi P"s"r!a didik
!1 Memahami nilai2nilai
ke&eladanan Ye#u#
Kri#&u# #e$a*ai
landa#an
men*em$an*kan diri
#e$a*ai %erem%uan
a&au laki2laki an*
memiliki ru%a2ru%a
kemam%uan dan
ke&er$a&a#an #ehin**a
da%a& $erela#i den*an
#e#ama #e0ara le$ih
$aik
!1! Men*enal diri den*an #e*ala kele$ihan
dan kekuran*anna+ 0i&a20i&a dan %an**ilan
hidu%na+ #ehin**a menerima diri
#e$a*aimana adana
!1, Memahami dirina #e$a*ai manu#ia an*
di0i%&akan Allah menuru& 0i&ra2Na+
#ehin**a menadari $ah)a #emua manu#ia
adalah #audara #e Allah Ba%a KI$u
!14 Memahami "a&i diri %ria dan )ani&a an*
di0i%&akan Allah un&uk #alin* melen*ka%i
#e$a*ai %ar&ner an* #edera"a&
!1= Men*enal #uara ha&ina+ #ehin**a da%a&
$er&indak #e0ara $enar dan &e%a&
!1< Ber#ika% kri&i# &erhada% %en*aruh ma##
media+ kelom%ok &er&en&u dan #e$a*aina
#ehin**a mam%u men*am$il ke%u&u#an
an* &e%a& dan $enar an* da%a&
di%er&an**un* "a)a$kan
K"las ?0 S"#"s!"r 2
Y"sus Kris!us
,1 Memahami nilai2nilai
ke&eladanan Ye#u#
Kri#&u# #e$a*ai landa#an
men*em$an*kan diri
#e$a*ai %erem%uan a&au
laki2laki an* memiliki
ru%a2ru%a kemam%uan
dan ke&er$a&a#an
#ehin**a da%a& $erela#i
den*an #e#ama #e0ara
le$ih $aik
,1! Men*enal Ki&a$ Su0i dan Tradi#i #e$a*ai
&olok ukur &er&in**i dari imanna
,1, Men*enal Ye#u# an* da&an* un&uk
me)ar&akan dan mem%er"uan*kan
Kera"aan Allah+ #ehin**a %e#er&a didik
mera#a &er%an**il un&uk $er"uan*
$er#ama Ye#u#
,14 Men*enal Ye#u# an* $erani
mem$erikan diri2Na den*an menderi&a
#en*#ara+ )a8a& di #ali$+ $an*ki& dan
naik ke #ur*a demi ke$aha*iaan
manu#ia
,1= Men*enal %ri$adi Ye#u# Kri#&u# #e$a*ai
#aha$a& #e"a&i+ &okoh idola+ Pu&era Allah
dan Juru Selama&
,1< Mam%u men*enal Roh Kudu# an*
melahirkan+ mem$im$in* dan
men*hidu%i 5ere"a dan men*enal Allah
Tri&un**al #e$a*ai ke$enaran iman
Kri#&en
Kela# EI+ Seme#&er !
Gereja
1( Memahami karya 8esus
0ristus yang me-artakan
0erajaan Allah dan
penerusannya &leh 9ereja#
sehingga dapat
mengembangkan hidup bersama
dan bergereja sesuai dengan
nilai-nilai 0erajaan Allah
!1! Memahami ar&i 5ere"a #e$a*ai Uma&
Allah dan %er#eku&uan an* &er$uka
!1, Memahami 8un*#i dan %eranan Hierarki+
#ehin**a $er#edia $er%ar&i#i%a#i dan
$eker"a #ama den*an hierarki 6dan
%im%inan 5ere"a an* lain7 dalam hidu%
men**ere"a
!14 Memahami #i8a&2#i8a& 5ere"a an* #a&u+
Kudu#+ Ka&olik dan A%o#&olik+ #ehin**a
men"a*a keu&uhan #er&a &er%an**il
un&uk mera#ul dan mem%er"uan*kan
ke%en&in*an umum
!1= Men*enal dan memahami &u*a# 5ere"a
an* men*udu#kan+ me)ar&akan+
mem$eri ke#ak#ian dan melaani+
#ehin**a mera#a &er%an**il un&uk
&erli$a& dalam &u*a# &er#e$u& #e#uai
den*an kedudukan dan %erananna
K"#as.araka!an
,1 Memahami kara Ye#u#
Kri#&u# an*
me)ar&akan Kera"aan
Allah dan %eneru#anna
oleh 5ere"a+ #ehin**a
da%a& men*em$an*kan
hidu% $er#ama dan
$er*ere"a #e#uai den*an
nilai2nilai Kera"aan Allah

,1! Men*enal dan memahami hu$un*an
5ere"a dan dunia+ #ehin**a $er#edia iku&
&erli$a& dalam ke*em$iraan dan
ke%riha&inan dunia
,1, Memahami hakika& Hak A#a#i Manu#ia+
#ehin**a &er%an**il un&uk iku& #er&a
mene*akkan Hak2hak A#a#i Manu#ia
,14 Memahami dan men*har*ai hidu%
#e$a*ai anu*erah Allah+ #ehin**a
$er#edia un&uk men*har*ai dan
memelihara hidu% %ri$adi dan
#e#amana
K"#as.araka!an
!1 Memahami makna
Brman Allah+ a"aran
Ye#u# dan a"aran 5ere"a
dalam men*em$an*kan
kehidu%an $er#ama
#e#uai den*an kehendak
Allah+ #ehin**a mam%u
me)u"udkanna dalam
!1! Men*har*ai dan $er#edia $erdialo*
#er&a $eker"a #ama den*an uma&
$era*ama a&au $erke%er0aaan lain
!1, Ber#edia un&uk $er"uan* mene*akkan
keadilan+ ke"u"uran+ ke$enaran+
%erdamaian dan keu&uhan 0i%&aan #e#uai
den*an %eranna
!14 Memahami dan menadari
kema"emukan $an*#a Indone#ia+
#ehin**a mam%u hidu% dan &erli$a&
dalam mem$an*un ma#araka& an*
adil dan #e"ah&era
K"#as.araka!an
,1 Memahami makna
Brman Allah+ a"aran
Ye#u# dan a"aran 5ere"a
dalam men*em$an*kan
kehidu%an $er#ama
#e#uai den*an
kehendak Allah+
#ehin**a mam%u
me)u"udkanna dalam
,1! Memahami %erananna #e$a*ai )ar*a
ne*ara+ #ehin**a mam%u &erli$a&
mem$an*un ne*ara dan $an*#ana
,1, Men*enal dan menadari %an**ilan
hidu%na #ehin**a mam%u menen&ukan
lan*kah an* &e%a& un&uk men"a)a$
%an**ilan &er#e$u&

4% P"ndidikan A1a#a Hindu
K"las ?0 S"#"s!"r 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
S"jara- A1a#a
Hindu
%& Me'aha'i se(arah
!erke'banan aa'a
Hindu di India dan
neara)neara lainnya
Men(elaskan !erke'banan aa'a
Hindu di India
Men(elaskan !erke'banan aa'a
Hindu di neara lain
Mena'bil hik'ah dari !erke'banan
aa'a Hindu di India dan neara
lainnya
Menun(ukkan bukti)bukti !eninalan
se(arah !erke'banan aa'a Hindu
di India dan neara lain
K""#i#inan
*& Me'aha'i
ke!e'i'!inan 'enurut
Niti Sastra
,1! Men"ela#kan &i%e2&i%e ke%emim%inan
menuru& Ni&i Sa#&ra
,1, Men*iden&iBka#i kele$ihan dan
kekuran*an dari ma#in*2ma#in* &i%e
ke%emim%inan menuru& Ni&i Sa#&ra
,14 Merumu#kan ke%emim%inan an*
ideal menuru& Ni&i Sa#&ra
,1= Men&eladani B*ur %emim%in an*
&elah mem%rak&ekkan a"aran
ke%emim%inan Ni&i Sa#&ra
Yadn.a
+& Me'aha'i tata "ara
!erse'bahyanan
+&% Menuraikan !enertian, tu(uan dan
'akna !erse'bahyanan
+&* Melafalkan 'antra)'antra
se'bahyan
+&+ Melaksanakan se'bahyan sesuai
denan tata "ara yan benar
Hari Suci
-& Me'aha'i !erhitunan
hari)hari su"i 'enurut
Hindu
=1! Menen&ukan hari2hari #u0i menuru&
Hindu
=1, Menun"ukkan 0ara20ara menen&ukan
hari2hari #u0i $erda#arkan
%erhi&un*an Hindu 6)uku dan #a#ih7
=14 Menen&ukan $aik2$urukna hari
$erda#arkan %erhi&un*an Hindu
Susila
.& Me'aha'i sifat)sifat Tri
/una dan 0asa Mala
.&% Menuraikan !enertian Tri /una
dan 0asa Mala
<1, Men"ela#kan $a*ian2$a*ian Tri 5una
dan Da#a Mala
.&+ Menidenti$kasi !enaruh Tri /una
dan 0asa Mala terhada! ke!ribadian
'anusia
<1= Menun"ukkan 0on&oh20on&oh %erilaku
an* di%en*aruhi oleh Tri 5una dan
Da#a Mala
<1< Melakukan u%aa2u%aa un&uk
men*hindari %en*aruh Da#a Mala
Tempat Suci
1& Me'aha'i struktur,
hakikat dan !elestarian
kesu"ian te'!at su"i
31! Men*uraikan #&ruk&ur dan hakika&
&em%a& #u0i
31, Men**am$arkan #&ruk&ur &em%a& #u0i
menuru& daerah #e&em%a&
314 Melakukan u%aa2u%aa %ele#&arian
ke#u0ian &em%a& #u0i
Srada
2& Me'aha'i At'an sebaai
su'ber hidu!
2&% Men(elaskan !enertian dan funsi
At'an
>1, Men*uraikan #i8a&2#i8a& A&man
>14 Men"ela#kan hu$un*an A&man
den*an Brahman

Srada
!1 Memahami Hukum Karma
dan Punar$ha)a
!1! Men"ela#kan %en*er&ian Hukum Karma
dan Punar$ha)a
!1, Men"ela#kan $a*ian2$a*ian Hukum
Karma
!14 Men*uraikan hu$un*an an&ara Hukum
Karma den*an Punar$ha)a
!1= Menun"ukkan 0on&oh20on&oh Hukum
Karma dan Punar$ha)a
Alam Semesta
,1 Memahami %ro#e#
%en0i%&aan dan %ralaa
alam #eme#&a
,1! Men*uraikan %ro#e# &er0i%&ana
Bhuana A*un* dan Bhuana Ali&
,1, Menun"ukkan #loka dan mi&olo*i an*
$erkai&an den*an %en0i%&aan Bhuana
A*un* dan Bhuana Ali&
,14 Men"ela#kan %ro#e# %ralaa Bhuana
A*un* dan Bhuana Ali&
Kepemimpinan
+& Me'aha'i hakekat
ke!e'i'!inan Hindu
+&% Menuraikan ke!e'i'!inan
'enurut a(aran Hindu, se!erti Pan"a
0asa Pra'iten Prabhu, Sad
3arnanin 4a(a Niti, Pan"a U!aya
Sandhi dan Nawa Natya
41, Men&eladani #i8a&2#i8a& ke%emim%inan
Hindu

!udaya
-& Me'aha'i nilai)nilai
budaya dala' 0har'a
/ita
-& % Menuraikan nilai)nilai kebenaran,
estetika dan etika 'oral dala'
0har'a /ita
-&* Menun(ukkan "ontoh)"ontoh nilai
kebenaran, estetika dan etika 'oral
dala' 0har'a /ita
=14 Menanikan Dharma 5i&a an*
men*andun* nilai2nilai $udaa

"adnya
.& Me'aha'i !elaksanaan
5adnya dala' kehidu!an
.&% Menuraikan hakikat dan tu(uan
5adnya
<1, Mene$u&kan $en&uk2$en&uk
%elak#anaan Yadna dalam
kehidu%an na&a dan kehidu%an
ma#araka& #e&em%a&
<14 Men*a%lika#ikan nilai2nilai Yadna
dalam kehidu%an na&a dan
kehidu%an ma#araka& #e&em%a&
Susila
31 Memahami a"aran Ta& T)am
A#i #e$a*ai landa#an e&ika
dan moral
1&% Men(elaskan !enertian Tat
Twa' Asi
1&* Menun(ukkan !erilaku sebaai
i'!le'entasi a(aran Tat Twa' Asi
Ki!ab Su=i
2& Me'aha'i !okok) !okok
a(aran 3eda
2&% Menuraikan isi !okok 3eda
Sruti dan S'erti
>1, Men"ela#kan makna i#i %okok
Ceda Sru&i dan Smer&i
Standar Kopetensi Ko#"!"nsi Dasar
Srad-a
!1 Memahami a"aran Mok#a
#e$a*ai &u"uan &er&in**i
!1! Men"ela#kan %en*er&ian Mok#a
!1, Men*uraikan &in*ka&an Mok#a
!14 Melakukan u%aa2u%aa
men0a%ai Mok#a
Buda.a
,1 Memahami #eni kea*amaan
Hindu
,1! Men*uraikan "eni#2"eni# #eni
kea*amaan 6#akral dan %ro8an7
,1, Men*uraikan &u"uan dan makna
#eni kea*amaan 6#akral dan
%ro8an7
,14 Men*uraikan man8aa& #eni
kea*amaan Hindu dalam
%em$en&ukan ke%ri$adian
,1= Mela&ih diri un&uk mem%era*akan
#eni kea*amaan Hindu #e#uai
kondi#i #e&em%a&
Susila
41 Memahami 'a&ur Carna+
'a&ur A#rama dan 'a&ur
Puru#ar&ha
41! Men"ela#kan %en*er&ian dan
$a*ian2$a*ian 'a&ur Carna+ 'a&ur
A#mara dan 'a&ur Puru#ar&ha
41, Men"ela#kan hu$un*an an&ara
'a&ur Carna den*an 'a&ur A#rama
414 Men"ela#kan hu$un*an an&ara
'a&ur A#rama den*an 'a&ur
Puru#ar&ha
41= Menun"ukkan 0on&oh20on&oh
'a&ur Carna dan 'a&ur A#rama
dalam ma#araka& Hindu
Yadn.a
=1 Memahami %erka)inan
menuru& Hindu 6Ci)aha7
-&% Menuraikan !enertian, tu(uan
dan hakikat 3iwaha
-&* Men(elaskan sisti' dan
!elaksanaan 3iwaha
-&+ Menuraikan syarat)syarat
!erkawinan 'enurut Hindu
=1= Menun"ukkan 0on&oh20on&oh #i#&im
%erka)inan menuru& daerah
#e&em%a&

Ki!ab Su=i
<1 Memahami Ceda #e$a*ai
#um$er hukum Hindu
<1! Men"ela#kan %en*er&ian hukum
Hindu
<1, Men*uraikan #um$er2#um$er
hukum Hindu
<14 Melakukan u%aa men&aa&i hukum
Hindu dalam kehidu%an kea*amaan
dalam keran*ka hukum na#i%onal
)% P"ndidikan A1a#a Budda
K"las ?0 S"#"s!"r 1
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Saddha
1. Mengungkapkan 7uddha :harma
sebagai salah satu agama
1.1 Merumuskan peranan ma+am-ma+am
agama dalam kehidupan dan ruang
lingkup agama
1.2 Menjelaskan pluralisme# inklusi;isme#
t&leransi# dan tujuan hidup menurut agama
7uddha
1.3 Menjelaskan pengertian dan +iri khas
agama 7uddha
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Saddha
2. 0emampuan memahami makna
beriman kepada 4uhan
2.1 Memerumuskan dasar-dasar keyakinan dan
+ara mengembangkannya
2.2 Mendeskripsikan hukum-hukum uni;ersal
<Niyama) yang mengatur alam semesta
2.3 Mendeskripsikan p&k&k-p&k&k keyakinan
dalam agama 7uddha.
2. Menjelaskan manifestasi keyakinan
terhadap 4uhan 8ang Mahaesa
K"las ?0 S"#"s!"r 2
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Tripitaka
3. Mengungkapkan kitab su+i
sebagai ped&man hidup
3.1 Menjelaskan sejarah penulisan kitab su+i
4ripitaka
3.2 Mendeskripsikan ruang lingkup dan intisari
4ripitaka
3.3 Menjelaskan kebenaran yang terdapat dalam
4ripitaka
Saddha
. 0emampuan memahami
makna berlindung kepada
4riratna
.1 Mendeskripsikan 4riratna sebagai pelindung
.2 Menjelaskan makna berlindung kepada
4riratna
.3 Menjelaskan manfaat berlindung kepada
4riratna dalam kehidupan sehari-hari
. Mengembangkan diri dan merealisasi
pernyataan berlindung kepada 4riratna
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Saddha
1. Memahami manfaat puja dan
kekuatan d&a
1.1 Menjelaskan makna dan manfaat puja serta
d&a
1.2 Mendeskripsikan sejarah dan petunjuk
tentang puja
1.3 Mengidentifikasi praktik puja terkait dengan
budaya
1. Menjelaskan praktik puja dalam hari-hari
raya Agama 7uddha
Sila
2. Mengembangkan etika-m&ral
dalam agama 7uddha
2.1 Mendeskripsikan sila sebagai bagian dari
=alan Mulia 7erunsur :elapan
2.2 Merumuskan manfaat sila dan ;inaya
sebagai sumber nilai dalam agama 7uddha.
2.3 Menjelaskan pembagian sila
2. Menjelaskan prinsip-prinsip n&rmatif serta
kriteria baik dan buruk
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Saddha
3. Memahami 2ukum :harma 3.1 Mendeskripsikan hukum kebenaran sebagai
hukum alam
3.2 Menguraikan hukum kebenaran uni;ersal
3.3 Mengenali pr&ses kerja hukum kebenaran
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Sila
. Mengk&nstruksi sikap umat
7uddha terhadap lingkungan
.1 Menjelaskan -a-asan ek&sistem dan
kesalingtergantungan
.2 Menjelaskan tanggung ja-ab manusia
terhadap sesama# keluarga dan masyarakat
.3 Mendeskripsikan kesetiaka-anan s&sial
dalam agama 7uddha
. Menjelaskan tanggung ja-ab manusia
terhadap dunia
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Sila
1. Mengk&nstruksi umat 7uddha
sebagai manusia seutuhnya
1.1 Menjelaskan manusia seutuhnya menurut
agama 7uddha
1.2 Menjelaskan sikap dan perilaku sesuai
dengan nilai-nilai yang dijunjung sehingga
menjadi manusia susila
1.3 Mengenal dan mengatasi masalah sesuai
dengan 7uddha :harma

Panna
2. Mengenal 7uddha# Arahat# dan
7&dhisatt;a
2.1 Menjelaskan pengertian benar# pikiran
benar sebagai bagian dari =alan Mulia
7erunsur :elapan
2.2 Menjelaskan pengertian kesu+ian atau
keselamatan menurut agama 7uddha dan
+ara-+ara untuk men+apai tingkat-tingkat
kesu+ian hingga 0ebuddhaan
2.3 Mendeskripsikan k&nsep 7uddha#
7&dhisatt;a# dan Manusia 7uddha
2. Menjelaskan ikrar 7&dhisatt;a dan +ara
mempraktikkannya
S!andar Ko#"!"nsi
Ko#"!"nsi Dasar
Samadhi
1. Mengembangkan meditasi
untuk belajar
mengendalikan
2. diri
3.1 Mendeskripsikan meditasi sebagai bagian
dari =alan Mulia 7erunsur :elapan
3.2 Mendeskripsikan meditasi pandangan terang
3.3 Mengidentifikasi fakt&r-fakt&r penghambat#
penunjang# dan manfaat meditasi pandangan
terang dalam kehidupan sehari-hari
3. Melatih meditasi pandangan terang
Saddha
. Mengenal asal-usul dan
kelanjutan hidup manusia
.1 Menjelaskan k&sm&l&gi dan alam kehidupan
.2 Menjelaskan pr&ses e;&lusi# pembentukan
dan penghan+uran dunia <bumi) beserta
isinya
.3 Mendeskripsikan pembagian 31 alam
kehidupan
. Menafsirkan karma dan akibatnya dalam
kehidupan manusia berikutnya
#$ Pendidi%an Ke&ar'ane'araan
Kelas () Semester *
S!andar Ko#"!"nsi 0&mpetensi :asar
!1 Memahami hakika& $an*#a
dan Ne*ara Ke#a&uan
Re%u$lik Indone#ia 6NKRI7
!1! Mende#kri%#ikan hakika& $an*#a
dan un#ur2un#ur &er$en&ukna
ne*ara
!1, Mende#kri%#ikan hakika& ne*ara
dan $en&uk2$en&uk kene*araan
!14 Men"ela#kan %en*er&ian+ 8un*#i
dan &u"uan NKRI
!1= Menun"ukkan #eman*a&
ke$an*#aan+ na#ionali#me dan
%a&rio&i#me dalam kehidu%an
$erma#araka&+ $er$an*#a dan
$erne*ara
,1 Menam%ilkan #ika% %o#i&i8
&erhada% #i#&em hukum
dan %eradilan na#ional
,1! Mende#kri%#ikan %en*er&ian
#i#&em hukum dan %eradilan
na#ional
,1, Men*anali#i# %eranan lem$a*a2
lem$a*a %eradilan
,14 Menun"ukkan #ika% an* #e#uai
den*an ke&en&uan hukum an*
$erlaku
,1= Men*anali#i# u%aa
%em$eran&a#an koru%#i di
Indone#ia
,1< Menam%ilkan %eran #er&a dalam
u%aa %em$eran&a#an koru%#i di
Indone#i
41 Menam%ilkan %eran #er&a
dalam u%aa %ema"uan+
%en*horma&an dan
%erlindun*an Hak A#a#i
Manu#ia 6HAM7
41! Men*anali#i# u%aa %ema"uan+
%en*horma&an+ dan %ene*akan
HAM
41, Menam%ilkan %eran #er&a dalam
u%aa %ema"uan+ %en*horma&an+
dan %ene*akan HAM di Indone#ia
414 Mende#kri%#ikan in#&rumen
hukum dan %eradilan in&erna#ional
HAM
K"las ?0 S"#"s!"r 2
=1 Men*anali#i#
hu$un*an da#ar ne*ara
den*an kon#&i&u#i
=1! Mende#kri%#ikan hu$un*an da#ar
ne*ara den*an kon#&i&u#i
=1, Men*anali#i# #u$#&an#i kon#&i&u#i ne*ara
=14 Men*anali#i# kedudukan %em$ukaan
UUD !9=< Ne*ara Ke#a&uan Re%u$lik
Indone#ia
=1= Menun"ukkan #ika% %o#i&i8 &erhada%
kon#&i&u#i ne*ara
<1 Men*har*ai
%er#amaan
kedudukan )ar*a
ne*ara dalam $er$a*ai
a#%ek kehidu%an
<1! Mende#kri%#ikan kedudukan )ar*a
ne*ara dan %e)ar*ane*araan di
Indone#ia
<1, Men*anali#i# %er#amaan kedudukan
)ar*a ne*ara dalam kehidu%an
$erma#araka&+ $er$an*#a dan ne*ara
<14 Men*har*ai %er#amaan kedudukan
)ar*a ne*ara &an%a mem$edakan ra#+
a*ama+ *ender+ *olon*an+ $udaa+ dan
#uku
31 Men*anali#i# #i#&em
%oli&ik di Indone#ia
31! Mende#kri%#ikan #u%ra #&ruk&ur dan
in8ra #&ruk&ur %oli&ik di Indone#ia
31, Mende#kri%#ikan %er$edaan #i#&em
%oli&ik di $er$a*ai ne*ara
314 Menam%ilkan %eran #er&a dalam
#i#&em %oli&ik di Indone#ia
!1 Men*anali#i# $udaa
%oli&ik di Indone#ia
!1! Mende#kri%#ikan %en*er&ian $udaa
%oli&ik
!1, Men*anali#i# &i%e2&i%e $udaa %oli&ik an*
$erkem$an* dalam ma#araka& Indone#ia
!14 Mende#kri%#ikan %en&in*na #o#iali#a#i
%en*em$an*an $udaa %oli&ik
!1= Menam%ilkan %eran #er&a $udaa %oli&ik
%ar&i#i%an
,1 Men*anali#i# $udaa
demokra#i menu"u
ma#araka& madani
,1! Mende#kri%#ikan %en*er&ian dan
%rin#i%2%rin#i% $udaa demokra#i
,1, Men*iden&iBka#i 0iri20iri ma#araka&
madani
,14 Men*anali#i# %elak#anaan demokra#i di
Indone#ia #e"ak orde lama+ orde $aru+ dan
re8orma#i
,1= Menam%ilkan %erilaku $udaa
demokra#i dalam kehidu%an #ehari2hari
41 Menam%ilkan #ika%
ke&er$ukaan dan
keadilan dalam
kehidu%an $er$an*#a
dan $erne*ara
41! Mende#kri%#ikan %en*er&ian dan
%en&in*na ke&er$ukaan dan keadilan
dalam kehidu%an $er$an*#a dan
$erne*ara
41, Men*anali#i# dam%ak %enelen**araan
%emerin&ahan an* &idak &ran#%aran
414 Menun"ukkan #ika% ke&er$ukaan dan
keadilan dalam kehidu%an $er$an*#a dan
$erne*ara
Kelas (I) Semester +
=1 Men*anali#i#
hu$un*an
in&erna#ional dan
or*ani#a#i
in&erna#ional
=1! Mende#kri%#ikan %en*er&ian+ %en&in*na+
dan #arana2#arana hu$un*an in&erna#ional
$a*i #ua&u ne*ara
=1, Men"ela#kan &aha%2&aha% %er"an"ian
in&erna#ional
=14 Men*anali#i# 8un*#i Per)akilan Di%loma&ik
=1= Men*ka"i %eranan or*ani#a#i in&erna#ional
6ASEAN+ AA+ PBB7 dalam menin*ka&kan
hu$un*an in&erna#ional
=1< Men*har*ai ker"a #ama dan %er"an"ian
in&erna#ional an* $erman8aa& $a*i
Indone#ia
<1 Men*anali#i# #i#&em
hukum dan %eradilan
in&erna#ional
<1! Mende#kri%#ikan #i#&em hukum dan
%eradilan in&erna#ional
<1, Men"ela#kan %ene$a$ &im$ulna
#en*ke&a in&erna#ional dan 0ara
%enele#aian oleh Mahkamah In&erna#ional
<14 Men*har*ai %u&u#an Mahkamah
In&erna#ional
Kelas (II) Semester *
!1 Menam%ilkan #ika%
%o#i&i8 &erhada%
Pan0a#ila #e$a*ai
ideolo*i &er$uka
!1! Mende#kri%#ikan Pan0a#ila #e$a*ai
ideolo*i &er$uka
!1, Men*anali#i# Pan0a#ila #e$a*ai #um$er
nilai dan %aradi*ma %em$an*unan
!14 Menam%ilkan #ika% %o#i&i8 &erhada%
Pan0a#ila #e$a*ai ideolo*i &er$uka
,1 Men*e(alua#i
$er$a*ai #i#&em
%emerin&ahan
,1! Men*anali#i# #i#&em %emerin&ahan di
$er$a*ai ne*ara
,1, Men*anali#i# %elak#anaan #i#&em
%emerin&ahan Ne*ara Indone#ia
,14 Mem$andin*kan %elak#anaan #i#&em
%emerin&ahan an* $erlaku di Indone#ia
den*an ne*ara lain
Kelas (II) Semester +
41 Men*e(alua#i %eranan
%er# dalam ma#araka&
demokra#i
41! Mende#kri%#ikan %en*er&ian+ 8un*#i dan
%eran #er&a %erkem$an*an %er# di
Indone#ia
41, Men*anali#i# %er# an* $e$a# dan
$er&an**un* "a)a$ #e#uai kode e&ik
"urnali#&ik dalam ma#araka& demokra&i#
di Indone#ia
41= Men*e(alua#i ke$e$a#an %er# dan
dam%ak %enalah*unaan ke$e$a#an
media ma##a dalam ma#araka&
demokra&i# di Indone#ia
=1 Men*e(alua#i dam%ak
*lo$ali#a#i
!1! Mende#kri%#ikan %ro#e#+ a#%ek+ dan
dam%ak *lo$ali#a#i dalam kehidu%an
$er$an*#a dan $erne*ara
!1, Men*e(alua#i %en*aruh *lo$ali#a#i
&erhada% kehidu%an Ban*#a dan Ne*ara
Indone#ia
!14 Menen&ukan #ika% &erhada% %en*aruh
dan im%lika#i *lo$ali#a#i &erhada%
Ban*#a dan Ne*ara Indone#ia
!1= Mem%re#en&a#ikan &uli#an &en&an*
%en*aruh *lo$ali#a#i &erhada% Ban*#a
dan Ne*ara Indone#ia
4% Ba-asa Indon"sia
!1 Berkomunika#i den*an
$aha#a Indone#ia #e&ara
&in*ka& Semen"ana
!1 ! Menimak un&uk memahami la8al+
&ekanan+ in&ona#i+ dan "eda an*
laAim.$aku dan an* &idak
!1 , Menimak un&uk memahami in8orma#i
li#an dalam kon&ek# $erma#araka&
!1 4 Mem$a0a 0e%a& un&uk memahami
in8orma#i &er&uli# dalam kon&ek#
$erma#araka&
!1 = Memahami in8orma#i &er&uli# dalam
$er$a*ai $en&uk &ek#
!1 < Mela8alkan ka&a den*an ar&ikula#i
an* &e%a&
!1 3 Memilih ka&a+ $en&uk ka&a+ dan
un*ka%an an* &e%a&
!1 > Men**unakan kalima& an* $aik+
&e%a&+ dan #an&un
!1 ; Men*u0a%kan kalima& den*an "ela#+
lan0ar+ $ernalar+ dan )a"ar
!1 9 Menuli# den*an meman8aa&kan
ka&e*ori.kela# ka&a
!1 !- Mem$ua& $er$a*ai &ek# &er&uli# dalam
kon&ek# $erma#araka& den*an
memilih ka&a+ $en&uk ka&a+ dan
un*ka%an an* &e%a&
!1 !! Men**unakan kalima& &ana #e0ara
&er&uli# #e#uai den*an #i&ua#i
komunika#i
!1 !, Mem$ua& %ara8ra#a dari &ek# &er&uli#
,1 Berkomunika#i den*an
$aha#a Indone#ia #e&ara
&in*ka& Madia
,1 ! Menimak un&uk menim%ulkan
in8orma#i an* &idak $er#i8a& %erin&ah
dalam kon&ek# $eker"a
,1 , Menimak un&uk memahami %erin&ah
an* diun*ka%kan a&au an* &idak
,1 4 Memahami %erin&ah ker"a &er&uli#
,1 = Mem$a0a un&uk memahami makna
ka&a+ $en&uk ka&a+ un*ka%an+ dan
kalima& dalam kon&ek# $eker"a
,1 < Men**unakan #e0ara li#an kalima&
&ana.%erna&aan dalam kon&ek#
$eker"a
,1 3 Mem$ua& %ara8ra#a li#an dalam
kon&ek# $eker"a
,1 > Menera%kan %ola *ilir dalam
$erkomunika#i
,1 ; Ber0aka%20aka% #e0ara #o%an den*an
mi&ra $i0ara dalam kon&ek# $eker"a
,1 9 Berdi#ku#i an* $ermakna dalam
kon&ek# $eker"a
,1 !- Berne*o#ia#i an* men*ha#ilkan
,1 !! Menam%aikan la%oran a&au
%re#en&a#i li#an dalam kon&ek#
$eker"a
,1 !, Menuli# )a0ana an* $er0orak
nara&i8+ de#kri%&i8+ ek#%o#i&ori#+ dan
ar*umen&a&i8
,1 !4 Merin*ka# &ek# &er&uli# dalam kon&ek#
$eker"a
,1 != Menim%ulkan i#i &ek# &er&uli# dalam
kon&ek# $eker"a
8% P"ndidikan Jas#ani /la- ra1a dan K"s"-a!an
K"las ?0 S"#"s!"r 1
,1 Mem%rak&ikkan la&ihan
ke$u*aran "a#mani dan
0ara men*ukurna #e#uai
den*an ke$u&uhan dan
nilai nilai an* &erkandun*
di dalamna
,1! Mem%rak&ikkan la&ihan kekua&an+
ke0e%a&an+ daa &ahan dan
kelen&ukan un&uk ke$u*aran
"a#mani dalam $en&uk #ederhana
#er&a nilai &an**un*"a)a$+ di#i%lin+
dan %er0aa diri
,1, Mem%rak&ikkan &e# ke$u*aran
"a#mani #er&a nilai &an**un*
"a)a$+ di#i%lin+ dan %er0aa diri1
,14 Mem%rak&ikkan %era)a&an &u$uh
a*ar &e&a% #e*ar
=1 Mem%rak&ikkan ak&i(i&a#
ri&mik &an%a ala& den*an
koordina#i an* $aik dan
nilai2nilai an* &erkandun*
di dalamna
=1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan *erak
da#ar lan*kah dan lom%a& %ada
ak&i(i&a# ri&mik &an%a ala& #er&a
nilai kedi#i%linan+ kon#en&ra#i dan
kelu)e#an
=1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan da#ar
aunan len*an %ada ak&i(i&a# ri&mik
&an%a ala& den*an koordina#i *erak
an* $enar #er&a nilai di#i%lin+
&oleran#i dan e#&e&ika
<1 Mem%rak&ikkan #alah #a&u
*aa renan* dan lon0a&
<1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan da#ar
#alah #a&u *aa renan* #er&a nilai
indah #ederhana dan nilai2
nilai an* &erkandun* di
dalamnaM7
di#i%lin+ ke$eranian+ &an**un*
"a)a$+ dan ker"a kera#
<1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
&eknik da#ar lon0a& indah dari
#am%in* kolam den*an &eknik #er&a
nilai di#i%lin+ ke$eranian+ &an**un*
"a)a$+ dan ker"a kera#
>1 Menera%kan $udaa hidu%
#eha&
>1! Men*anali#i# $ahaa %en**unaan
narko$a
>1, Memahami $er$a*ai %era&uran
%erundan*an &en&an* narko$a
K"las ?0 S"#"s!"r 2
;1 Mem%rak&ikkan $er$a*ai
ke&eram%ilan %ermainan
olahra*a dalam $en&uk
#ederhana dan nilai2nilai
an* &erkandun* di
dalamna
;1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
$ermain #alah #a&u %ermainan dan
olahra*a $ere*u $ola den*an
men**unakan %era&uran an*
dimodiBka#i #er&a nilai ker"a#ama+
ke"u"uran+ men*har*ai+ #eman*a&+
%er0aa diri MM7
;1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
$ermain #alah #a&u %ermainan dan
olahra*a $ola ke0il den*an
ke"u"uran+ men*har*ai+ %er0aa
diriMM7
;14 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
a&le&ik den*an men**unakan
%era&uran an* dimodiBka#i #er&a
nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+
men*har*ai+ #eman*a&+ %er0aa diri
MM7
;1= Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
olahra*a $ela diri #er&a nilai
ke"u"uran+ &oleran#i+ ker"a kera# dan
%er0aa diriMM7
91 Mem%rak&ikkan la&ihan
0ara men*ukurna #e#uai
den*an ke$u&uhan dan
di dalamna
91! Mem%rak&ikkan $er$a*ai $en&uk
ke$u*aran "a#mani #e#uai den*an
ke$u&uhan #er&a nilai ke"u"uran+
&an**un*"a)a$+ di#i%lin+ dan
%er0aa diri
91, Mem%rak&ikkan &e# ke$u*aran dan
in&er%re&a#i ha#il &e# dalam
menen&ukan dera"a& ke$u*aran
#er&a nilai ke"u"uran+ #eman*a&+
%er0aa diri
!-1 Mem%rak&ikkan
ke&eram%ilan ran*kaian
#enam lan&ai dan nilai nilai
an* &erkandun* di
dalamna
!-1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
ran*kaian #enam lan&ai den*an
men**unakan ala& #er&a nilai
%er0aa diri+ ker"a#ama+
&an**un*"a)a$ dan men*har*ai
&eman
!-1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
ran*kaian #enam lan&ai &an%a ala&
#er&a nilai %er0aa diri+ ker"a#ama+
&an**un*"a)a$ dan men*har*ai
&eman
!!1 Mem%rak&ikkan ak&i(i&a#
ri&mik &an%a ala& den*an
koordina#i an* $aik dan
di dalamna
!!1! Mem%rak&ikkan kom$ina#i
ke&eram%ilan lan*kah kaki dan
aunan len*an %ada ak&i(i&a# ri&mik
$erirama &an%a ala& #er&a nilai
di#i%lin+ &oleran#i+ kelu)e#an dan
e#&e&ika
!!1, Mem%rak&ikkan ran*kaian #enam
irama &an%a ala& den*an koordina#i
*erak #er&a nilai di#i%lin+ &oleran#i+
kelue#an dan e#&e&ika
!,1 Mem%rak&ikkan !,1! Mem%rak&ikkan kom$ina#i &eknik
ke&eram%ilan $e$era%a
*aa renan* dan
%er&olon*an ke0elakaan di
air dan nilai nilai an*
&erkandun* di dalamnaM7
renan* *aa dada+ *aa $e$a# dan
#alah #a&u *aa lain #er&a nilai
di#i%lin+ ker"a kera# ke$eranian dan
&an**un* "a)a$
!,1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan da#ar
%er&olon*an ke0elakaan di air
den*an #i#&im Re#u#i&a#i Jan&un*
dan Paru 6RJP7 #er&a nilai di#i%lin+
ker"a kera# ke$eranian dan
&an**un* "a)a$
!41 Mem%rak&ikkan
%eren0anaan %en"ela"ahan
dan %enelama&an
ak&i(i&a# di alam $e$a#
dan nilai2nilai an*
&erkandun* di
dalamnaMMM7
!41! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
da#ar2da#ar ke*ia&an men"ela"ah
*unun* #er&a nilai &an**un*
"a)a$+ ker"a#ama+ &oleran#i+ &olon*2
menolon*+ dan melak#anakan
ke%u&u#an dalam kelom%ok
!41, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
da#ar %enelama&an %en"ela"ahan
di %e*unun*an #er&a nilai
&an**un* "a)a$+ ker"a#ama+
&oleran#i+ &olon* menolon*+ dan
melak#anakan ke%u&u#an kelom%ok
!414 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
%en"a*aan lin*kun*an an* #eha&
!=1 Menera%kan $udaa hidu%
#eha&
!=1! Men*anali#i# dam%ak #ek# $e$a#
!=1, Memahami 0ara men*hindari #ek#
$e$a#
!1 Mem%rak&ikkan $er$a*ai
olahra*a den*an &eknik
dan nilai nilai an*
&erkandun* di dalamna1
!1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan &eknik
$ermain #alah #a&u %ermainan
olahra*a $ola $e#ar #e0ara
#ederhana #er&a nilai ker"a#ama+
ke"u"uran+ men*har*ai+ #eman*a&
dan %er0aa diri MM7
&eknik $ermain #alah #a&u
%ermainan olahra*a $ola ke0il
#e0ara #ederhana #er&a nilai
ker"a#ama+ ke"u"uran+ men*har*ai+
ker"a kera# dan %er0aa diriMM7
!14 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan &eknik
#alah #a&u nomor a&le&ik den*an
ke"u"uran+ ker"a kera# dan %er0aa
diri MM7
!1= Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
&eknik %eneran*an #alah #a&u
%ermainan olahra*a $ela diri
#er&a nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+
men*har*ai oran* lain+ ker"a
kera# dan %er0aa diriMM7
,1 Mem%rak&ikkan ak&i(i&a#
%en*em$an*an un&uk
menin*ka&kan kuali&a#
0ara %en*ukuranna dan
di dalamna
,1! Mem%rak&ikkan $er$a*ai $en&uk
la&ihan kelin0ahan+ %o)er dan daa
&ahan un&uk %enin*ka&an ke$u*aran
"a#mani #er&a nilai &an**un*"a)a$+
di#i%lin+ dan %er0aa diri
,1, Mem%rak&ikkan &e# un&uk
kelin0ahan+ %o)er dan daa &ahan
dalam ke$u*aran "a#mani #er&a
nilai &an**un*"a)a$+ di#i%lin+ dan
%er0aa diri
41 Mem%rak&ikkan
ke&eram%ilan #enam dan
di dalamna
41! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
ran*kaian #enam ke&an*ka#an
den*an men**unakan ala& #er&a
nilai %er0aa diri+ ker"a#ama+
&an**un*"a)a$+ men*har*ai &eman
41, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
ran*kaian #enam ke&an*ka#an
&an%a men**unakan ala& #er&a nilai
%er0aa diri+ ker"a#ama+
&an**un*"a)a$+ men*har*ai &eman
=1 Mem%rak&ikkan ak&i(i&a#
ri&mik men**unakan ala&
den*an koordina#i dan nilai
=1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
ak&i(i&a# ri&mik &an%a ala& den*an
koordina#i *erak lan"u&an #er&a nilai
kedi#i%linan+ kon#en&ra#i dan
dalamna kelu)e#an dan e#&e&ika
=1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
ak&i(i&a# ri&mik men**unakan ala&
#er&a nilai di#i%lin+ &oleran#i+ker"a
#ama+ kelue#an dan e#&e&ika
<1 Mem%rak&ikkan #alah
#a&u *aa renan* dan
lon0a& indah dan nilai
dalamnaM7
<1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan #alah #a&u
*aa renan* un&uk %er&olon*an #er&a nilai
di#i%lin+ ke$eranian+ ker"a #ama+ dan
ker"a kera#
<1, Me&akukan ke&eram%ilan lon0a& indah
dari %a%an #a&u me&er den*an &eknik
#er&a nilai di#i%lin+ ke$eranian dan ker"a
kera#
31 Menera%kan $udaa
hidu% #eha&
31! Memahami $ahaa HI:.AIDS
31, Memahami 0ara %enularan HI:.AIDS
314 Memahami 0ara men*hindari %enularan
HI:.AIDS
>1 Mem%rak&ikkan
$er$a*ai ke&eram%ilan
da#ar %ermainan
olahra*a den*an &eknik
dan &ak&ik + dan nilai
dalamna
>1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan $ermain
#alah #a&u %ermainan olahra*a $ola $e#ar
#er&a nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+ ker"a
kera# dan %er0aa diri MM7
>1,1 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan $ermain
#alah #a&u %ermainan olahra*a $ola ke0il
#er&a nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+ ker"a
kera#+ &oleran#i dan %er0aa diriMM7
>141 Mem%rak&ikkan &eknik #alah a&le&ik
den*an men**unakan %era&uran an*
ke"u"uran+ men*har*ai+ %er0aa diriMM7
>1=1 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan &eknik
#alah #a&u %ermainan olahra*a $ela diri
#er&a nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+
men*har*ai+ %er0aa diri1MM7
;1 Menin*ka&kan kuali&a#
0ara %en*ukuranna
dan nilai nilai an*
&erkandun* di dalamna
;1! Mem%rak&ikkan la&ihan #irkui& un&uk
%enin*ka&an ke$u*aran "a#mani #er&a
nilai &an**un* "a)a$+ di#i%lin+ dan
%er0aa diri
;1, Mem%rak&ikkan %enin*ka&an $e$an
la&ihan #irkui& un&uk menin*ka&kan
ke$u*aran "a#mani #er&a nilai
&an**un*"a)a$+ di#i%lin+ dan %er0aa diri
;14 Mem%rak&ikkan &e# un&uk men*ukur
&in*ka& ke$u*aran "a#mani #er&a nilai
&an**un*"a)a$+ di#i%lin+ dan %er0aa
diri
91 Mem%rak&ikkan
ke&eram%ilan #enam
ke&an*ka#an den*an
ala& dan nilai nilai
an* &erkandun* di
dalamna
91! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan #enam
ke&an*ka#an den*an men**unakan ala&
lan"u&an #er&a nilai %er0aa diri+
ker"a#ama+ &an**un*"a)a$+ men*har*ai
&eman
91, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan #enam
ke&an*ka#an &an%a men**unakan ala&
lan"u&an #er&a nilai %er0aa diri+
ker"a#ama+ &an**un*"a)a$ dan
men*har*ai &eman
!-1 Mem%rak&ikkan
ak&i(i&a# ri&mik
men**unakan ala&
den*an koordina#i an*
$aik dan nilai an*
&erkandun* di
dalamna
!-1! Mem%rak&ikkan koom$ina#i *erak
$erirama men**unakan ala& den*an
koordina#i #er&a nilai kedi#i%linan+
kon#en&ra#i dan kelu)e#an
!-1, Meran*kai ak&i(i&a# ri&mik
men**unakan ala& #er&a nilai
kedi#i%linan+ kon#en&ra#i dan kelu)e#an
!!1 Mem%rak&ikkan da#ar
%er&olon*an ke0elakaan
di air dan nilai2nilai
!!1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
kom$ina#i *erakan renan* #er&a nilai
di#i%lin+ ker"a #ama #er&a ke$eranian
an* &erkandun* di
dalamnaM7
!!1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan da#ar
%er&olon*an ke0elakaan di air den*an
#i#&im Re#u#i&a#i Jan&un* dan Paru 6RJP7
#er&a nilai di#i%lin dan &an**un*"a)a$
!!1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan da#ar
%er&olon*an ke0elakaan di air den*an
#i#&im Re#u#i&a#i Jan&un* dan Paru 6RJP7
#er&a nilai di#i%lin dan &an**un*"a)a$
!,1 Mem%rak&ikkan
%eren0anaan dan
ke&eram%ilan
%en"ela"ahan+ dan
%enelama&an di alam
$e$a# dan nilai2nilai
an* &erkandun* di
dalamnaMMM7
!,1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
meren0anakan %en"ela"ahan di
%er$uki&an
!,1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan da#ar
%enelama&an %en"ela"ahan di
%er$uki&an #er&a nilai di#i%lin+
&an**un*"a)a$ dan ke#elama&an
!41 Menera%kan $udaa
hidu% #eha&
!41! Memahami 0ara %eman8aa&an )ak&u
luan* un&uk ke#eha&an
!41, Menera%kan %ola hidu% #eha&
!1 Mem%rak&ikkan
olahra*a den*an %era&uran
an* #e$enarna dan nilai2
dalamna
!1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
olahra*a $ola $e#ar lan"u&an den*an
%era&uran an* dimodiBka#i #er&a
nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+ &oleran#i+
olahra*a $ola ke0il den*an %era&uran
an* dimodiBka#i #er&a nilai
ker"a#ama+ ke"u"uran+ &oeleran#i+ ker"a
kera# dan %er0aa diriMM7
!14 Mem%rak&ikkan &eknik a&le&ik den*an
#e#un**uhna #er&a nilai ker"a#ama+
ke"u"uran+ men*har*ai+ #eman*a&+
%er0aa diri MM7
!1= Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
olahra*a $ela diri #e0ara
$er%a#an*an den*an %era&uran an*
#e$enarna #er&a nilai ker"a#ama+
ke"u"uran+ men*har*ai la)an+ ker"a
kera#+ %er0aa diri dan menerima
kekalahanMM7
,1 Mem%rak&ikkan
%eran0an*an ak&i(i&a#
%en*em$an*an un&uk
%enin*ka&an dan
%emeliharaan ke$u*aran
"a#mani
,1! Meran0an* kom%e&en#i la&ihan B#ik
un&uk %emeliharaan ke$u*aran
"a#mani #er&a nilai &an**un*"a)a$+
di#i%lin+ dan %er0aa diri
,1, Melak#anakan kom%e&en#i la&ihan
B#ik #e#uai den*an %rin#i%2%rin#i%
la&ihan an* $enar #er&a nilai
%er0aa diri
41 Mem%rak&ikkan ran*kaian
*erak #enam ke&an*ka#an
den*an kon#e% an* $enar
dan nilai nilai an*
*erakan kom$ina#i ran*kaian #enam
lan&ai #er&a nilai %er0aa diri+
ker"a#ama+ &an**un*"a)a$ dan
men*har*ai &eman
41,1 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
*erakan kom$ina#i ran*kaian #enam
ke&an*ka#an #er&a nilai %er0aa diri+
ker"a#ama+ &an**un*"a)a$+ dan
men*har*ai &eman
=1 Mem%rak&ikkan #a&u
ran*kaian *erak $erirama
$er$en&uk ak&i(i&a# aero$ik
#e0ara $ere*u den*an
=1!1 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan *erak
$erirama #enam aero$ik #er&a nilai
ker"a#ama+ kedi#i%linan+ %er0aa
diri+ kelu)e#an+ dan e#&e&ika
diirin*i mu#ik dan nilai nilai
an* erkandun* di
dalamna
=1,1 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
menelara#kan an&ara *erak dan
irama den*an irin*an mu#ik #er&a
nilai ker"a#ama+ di#i%lin+ %er0aa
diri+ kelu)e#an+ dan e#&e&ika
<1 Mem%rak&ikkan $er$a*ai
*aa renan* lan"u&an dan
di dalamnaM7
<1! Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
renan* *aa dada lan"u&an #er&a
nilai di#i%lin+ ker"a kera# dan
ke$eranian
<1, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
renan* *aa $e$a# lan"u&an #er&a
nilai di#i%lin+ ker"a kera# dan
ke$eranian
<14 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
renan* *aa %un**un* lan"u&an
#er&a nilai di#i%lin+ ker"a kera# dan
ke$eranian
<1= Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
$er$a*ai *aa renan* lan"u&an
lainna #er&a nilai di#i%lin+ ker"a
kera# dan ke$eranian
31 Mem%rak&ikkan
olahra*a den*an %era&uran
dan nilai2nilai an*
olahra*a $ola $e#ar den*an
%era&uran an* #e$enarna #er&a
nilai ker"a#ama+ ke"u"uran+
menerima kekalahan+ ker"a kera#
dan %er0aa diriMM7
31, Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan
olahra*a $ola ke0il den*an
%era&uran #e$enara #er&a nilai
ker"a#ama+ + ke"u"uran+ menerima
kekalahan ker"a kera# dan %er0aa
diriMM7
314 Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan a&le&ik
an* #e$enarna #er&a nilai
ker"a#ama+ ke"u"uran+ menerima
kekalahan+ker"a kera# dan %er0aa
diriMM7
31= Mem%rak&ikkan ke&eram%ilan $ela
diri #e0ara $er%a#an*an den*an
#e$enarna #er&a nilai ker"a#ama+
ke"u"uran+ menerima kekalahan
>1 Memelihara &in*ka&
ke$u*aran "a#mani an*
&elah di0a%ai dan nilai2nilai
an* &erkandun* di
dalamna
>1! Mem%rak&ikkan kom%e&en#i la&ihan
B#ik un&uk %emeliharaan ke$u*aran
"a#mani
>1, Mem%rak&ikkan mem$a0a ha#il &e#
$eda#arkan &a$el an* 0o0ok
;1 Men*kom$ina#ikan
ran*kaian *erakan #enam
lan&ai dan #enam
ke&an*ka#an den*an ala&
dan nilai2nilai an*
;1! Mem%rak&ikkan ran*kaian *erakan
#enam lan&ai #er&a nilai %er0aa
dirim+ &an**un* "a)a$+ ker"a #ama+
dan %er0aa ke%ada &eman
;1,1 Mem%rak&ikkan ran*kaian
*erakan #enam ke&an*ka#an
den*an men**unakan ala& #er&a
nilai %er0aa diri+ &an**un*"a)a$+
ker"a #ama+ dan %er0aa ke%ada
&eman
91 Mem%rak&ikkan #a&u
ran*kaian *erak $erirama
#e0ara $ere*u dan nilai2
dalamna
91! Mem%rak&ikkan ran*kaian *erak
#enam aero$ik den*an irin*an
mu#ik #er&a nilai ker"a#ama+
di#i%lin+ kelu)e#an dan e#&e&ika
91, Mem%rak&ikkan #enam irama
&radi#ional #e#uai $udaa daerah
#e0ara $erkelom%ok #er&a nilai
ker"a#ama+ di#i%lin+ %er0aa diri+
kelu)e#an dan e#&e&ika
!!1 Men*e(alua#i ke*ia&an
luar kela#.#ekolah dan
!!1! Men*e(alua#i ke*ia&an di #eki&ar
#ekolah #er&a nilai %er0aa diri+
ke$e#amaan+ #alin* men*horma&i+
di dalamnaMMM7 &oleran#i+ e&ika+ dan demokra#i
!!1, Men*e(alua#i ke*ia&an di alam
$e$a# #er&a nilai %er0aa diri+
&oleran#i+ e&ika+ dan demokra#i
!!14 Men*e(alua#i ke*ia&an kun"un*an
ke &em%a&2&em%a& $er#e"arah #er&a
nilai %er0aa diri+ ke$e#amaan+
#alin* men*horma&i+ &oleran#i+ e&ika+
dan demokra#i
!!1= Men*e(alua#i ke*ia&an kara
)i#a&a #er&a nilai %er0aa diri+
&oleran#i+ e&ika+ dan demokra#i
!,1 Mem%rak&ikkan $udaa
hidu% #eha&
!,1! Mem%rak&ikkan %ola hidu% #eha&
!,1, Menam%ilan %erilaku hidu% #eha&
Ke&eran*an
!1 M7 Dia"arkan #e$a*ai ke*ia&an %ilihan+ di#e#uaikan den*an #i&ua#i
dan kondi#i #ekolah
MM7 Ma&eri %ilihan+ di#e#uaikan den*an 8a#ili&a# dan %erala&an an*
&er#edia
MMM7 Dia"arkan #e$a*ai ke*ia&an an* da%a& dilakukan dalam
#eme#&er ! dan a&au #eme#&er ,
,1 Un&uk %em$inaan %e#er&a didik an* $ermina& &erhada% #alah #a&u
a&au $e$era%a 0a$an* &er&en&u da%a& dilakukan melalui ke*ia&an
ek#&ra kurikuler
3% S"ni Buda.a
S"ni Rua
1. Men*a%re#ia#i kara #eni
ru%a
!1!Men*iden&iBka#i keunikan *a*a#an
dan
&eknik dalam kara #eni ru%a
&era%an
!1, Menam%ilkan #ika% a%re#ia&i8
&erhada% keunikan *a*a#an dan
&eknik dalam kara #eni ru%a
&era%an di )ilaah Nu#an&ara
2. Men*ek#%re#ikan diri
$erkai&an den*an kara
#eni ru%a
,1! Mendi#ku#ikan kara #eni ru%a
&era%an an* meman8aa&kan
$er$a*ai &eknik dan 0orak
,1, Mela%orkan %en*ama&an &erhada%
kara #eni ru%a &era%an an*
meman8aa&kan &eknik dan 0orak di
)ilaah Nu#an&ara
S"ni Musik
1. Men*a%re#ia#i kara #eni
mu#ik
!1! Men*iden&iBka#i 8un*#i dan la&ar
$elakan* mu#ik
!1, Menun"ukkan nilai2nilai mu#ikal dari
ha#il %en*alaman mu#ikal an*
dida%a&kan melalui %er&un"ukan
mu#ik
#eni mu#ik
,1! Memainkan mu#ik
,1, Mendi#ku#ikan %er#ia%an
%er&un"ukan mu#ik an*
di#elen**arakan di #ekolah
,14 Mendi#ku#ikan #ua&u
%er&un"ukan mu#ik
S!andar Ko#"!"nsi Kom%e&en#i Da#ar
S"ni $ari
1. Men*a%re#ia#i kara
#eni &ari
!1!Men*iden&iBka#i "eni#+ %eran+ dan
%erkem$an*an &ari
!1,Men*iden&iBka#i keunikan *a*a#an dan
&eknik dalam kara #eni &ari di )ilaah
Nu#an&ara
#eni &ari
,1!Men*iden&iBka#i *a*a#an un&uk di#u#un
ke dalam &ari krea#i dalam $en&uk &ari
&un**al a&au $er%a#an*an.kelom%ok
,1,Mendi#ku#ikan &ari krea#i an*
$er$en&uk &ari &un**al a&au
$er%a#an*an.kelom%ok
$"a!"r
1. Men*a%re#ia#i kara
#eni &ea&er
!1!Menun"ukkan #ika% a%re#ia&i8 &erhada%
un#ur e#&e&i# %er&un"ukan &ea&er
!1,Menun"ukkan #ika% a%re#ia&i8 &erhada%
%e#an moral 6keari8an lokal7 %er&un"ukan
&ea&er
$erkai&an den*an #eni
&ea&er
,1!Meran0an* %er#ia%an %er*elaran &ea&er
,1,Menera%kan %rin#i% ker"a #ama dalam
$er&ea&er
1'% Ma!"#a!ika
1. Meme0ahkan ma#alah
$erkai&an den*an kon#e%
o%era#i $ilan*an riil
!1 ! Menera%kan o%era#i %ada $ilan*an riil
!1 , Menera%kan o%era#i %ada $ilan*an
$er%an*ka&
!1 4 Menera%kan o%era#i %ada $ilan*an
ira#ional
!1 = Menera%kan kon#e% lo*ari&ma
$erkai&an #i#&em
%er#amaan dan
%er&idak#amaan linier
dan kuadra&
,1 ! Menen&ukan him%unan %enele#aian
%er#amaan dan %er&idak#amaan linier
,1 , Menen&ukan him%unan %enele#aian
%er#amaan dan %er&idak#amaan kuadra&
,1 4 Menera%kan %er#amaan dan
%er&idak#amaan kuadra&
$erkai&an den*an kon#e%
ma&rik#
41 ! Mende#kri%#ikan ma0am2ma0am ma&rik#
41 , Menele#aikan o%era#i ma&rik#
41 4 Menen&ukan de&erminan dan in(er#
. Menele#aikan ma#alah
kom%e&en#i linier
=1 ! Mem$ua& *raBk him%unan %enele#aian
#i#&em %er&idak#amaan linier
=1 , Menen&ukan model ma&ema&ika dari #oal
0eri&era 6kalima& (er$al7
=1 4 Menen&ukan nilai o%&imum dari #i#&em
%er&idak#amaan linier
=1 = Menera%kan *ari# #elidik
!. Menera%kan lo*ika
ma&ema&ika dalam
%eme0ahan ma#alah
an* $erkai&an den*an
%erna&aan ma"emuk
dan %erna&aan
$erkuan&or
<1 ! Mende#kri%#ikan %erna&aan dan $ukan
%erna&aan 6kalima& &er$uka7
<1 , Mende#kri%#ikan in*karan+ kon"un*#i+
di#"un*#i+ im%lika#i+ $iim%lika#i dan
in*karanna
<1 4 Mende#kri%#ikan in(er#+ kon(er# dan
kon&ra%o#i#i
<1 = Menera%kan modu# %onen#+ modu#
&ollen# dan %rin#i% #ilo*i#me dalam
menarik ke#im%ulan
$. Meme0ahkan ma#alah
an* $erkai&an den*an
8un*#i+ %er#amaan 8un*#i
linier dan 8un*#i kuadra&
31 ! Mende#kri%#ikan %er$edaan kon#e%
rela#i dan 8un*#i
31 , Menera%kan kon#e% 8un*#i linier
31 4 Men**am$arkan 8un*#i kuadra&
31 = Menera%kan kon#e% 8un*#i kuadra&
'. Menera%kan kon#e%
$ari#an dan dere& dalam
%eme0ahan ma#alah
>1 ! Men*iden&iBka#i %ola+ $ari#an+ dan
dere& $ilan*an
>1 , Menera%kan kon#e% $ari#an dan dere&
ari&ma&ika
>1 4 Menera%kan kon#e% $ari#an dan dere&
*eome&ri
(. Menen&ukan kedudukan+
"arak+ dan $e#ar #udu&
an* meli$a&kan &i&ik+
*ari#+ dan $idan* dalam
ruan* dimen#i dua
;1 ! Men*iden&iBka#i #udu&
;1 , Menen&ukan kelilin* $an*un da&ar dan
lua# daerah $an*un da&ar
;1 4 Menera%kan &ran#8orma#i $an*un da&ar
). Meme0ahkan ma#alah
den*an kon#e% &eori
%eluan*
91 ! Mende#kri%#ikan kaidah %en0a0ahan+
%ermu&a#i+ dan kom$ina#i
91 , Men*hi&un* %eluan* #ua&u ke"adian
1*. Menera%kan a&uran
kon#e% #&a&i#&ik dalam
%eme0ahan ma#alah
!-1 ! Men*iden&iBka#i %en*er&ian #&a&i#&ik+
#&a&i#&ika+ %o%ula#i+ dan #am%el
!-1 , Mena"ikan da&a dalam $en&uk &a$el
dan dia*ram
!-1 4 Menen&ukan ukuran %emu#a&an da&a
!-1 = Menen&ukan ukuran %ene$aran da&a
keuan*an men**unakan
kon#e% ma&ema&ika
!!1 ! Menele#aikan ma#alah $un*a &un**al
dan $un*a ma"emuk dalam keuan*an
!!1 , Menele#aikan ma#alah ren&e dalam
keuan*an
!!1 4 Menele#aikan ma#alah anui&a# dalam
#i#&em %in"aman
!!1 = Menele#aikan ma#alah %enu#u&an
nilai $aran*
11% Il#u P"n1"!a-uan Ala# &IPA*
!1 Memahami *e"ala2*e"ala
alam melalui %en*ama&an
1. 1 Men*iden&iBka#i o$ek #e0ara
&eren0ana dan #i#&ema&i# un&uk
mem%eroleh in8orma#i *e"ala alam
$io&ik
1. 2 Men*iden&iBka#i o$ek #e0ara
&eren0ana dan #i#&ema&i# un&uk
mem%eroleh in8orma#i *e"ala alam
a$io&ik
,1 Memahami %olu#i dan
dam%akna &erhada%
,1 ! Men*iden&iBka#i "eni# lim$ah
,1 , Men*iden&iBka#i "eni# %olu#i %ada
lin*kun*an ker"a
,1 4 Mende#kri%#ikan dam%ak %olu#i
&erhada% ke#eha&an manu#ia dan
lin*kun*an
,1 = Mende#kri%#ikan 0ara20ara
menan*ani lim$ah
41 Memahami kom%onen
eko#i#&em #er&a %eranan
manu#ia dalam men"a*a
ke#eim$an*an lin*kun*an
dan Amdal
41 !Men*iden&iBka#i kom%onen
eko#i#&em
41 ,Men"ela#kan kon#e% ke#eim$an*an
lin*kun*an
41 4Mende#kri%#ikan Amdal
12% Ba-asa In11ris
!1 Berkomunika#i den*an
Baha#a In**ri# #e&ara
Le6el No6i"e
!1 ! Memahami un*ka%an2un*ka%an da#ar
%ada in&erak#i #o#ial un&uk ke%en&in*an
kehidu%an
!1 , Mene$u&kan $enda2$enda+ oran*+ 0iri2
0iri+ )ak&u+ hari+ $ulan+ dan &ahun
!1 4 Mende#kri%#ikan $enda2$enda+ oran*+ 0iri2
0iri+ )ak&u+ hari+ $ulan+ dan &ahun
!1 = Men*ha#ilkan &u&uran #ederhana an*
0uku% un&uk 8un*#i28un*#i da#ar
!1 < Men"ela#kan #e0ara #ederhana ke*ia&an
an* #edan* &er"adi
!1 3 Memahami memo dan menu #ederhana+
"ad)al %er"alanan kendaraan umum+ dan
ram$u2ram$u lalu lin&a#
!1 > Memahami ka&a2ka&a dan i#&ilah a#in*
#er&a kalima& #ederhana $erda#arkan
rumu#
!1 ; Menuli#kan undan*an #ederhana
,1 Berkomunika#i den*an
Le6el Ele'entary
,1 ! Memahami %er0aka%an #ederhana #ehari2
hari $aik dalam kon&ek# %ro8e#ional
mau%un %ri$adi den*an oran* $ukan
%enu&ur a#li
,1 , Men0a&a& %e#an2%e#an #ederhana $aik
dalam in&erak#i lan*#un* mau%un melalui
ala&
,1 4 Merin0i &u*a# %eker"aan dan la&ar
$elakan* %endidikan an* dimilikina
#e0ara li#an dan &uli#an
,1 = Men0eri&akan %eker"aan di ma#a lalu dan
ren0ana ker"a an* akan da&an*
,1 < Men*un*ka%kan $er$a*ai ma0am mak#ud
ha&i
,1 3 Memahami in#&ruk#i2in#&ruk#i #ederhana
,1 > Mem$ua& %e#an2%e#an %endek+ %e&un"uk
dan da8&ar den*an %ilihan ka&a+ e"aan dan
&a&a &uli# an* $er&erima
41 Berkomunika#i den*an
Le6el Inter'ediate
Memahami monolo* an* mun0ul %ada #i&ua#i
ker"a &er&en&u
Memahami %er0aka%an &er$a&a# den*an
%enu&ur a#li
Mena"ikan la%oran
Memahami manual %en**unaan %erala&an
Memahami #ura&2#ura& $i#ni# #ederhana
Memahami dokumen2dokumen &ekni#
Menuli# #ura& $i#ni# dan la%oran #ederhana
15% Il#u P"n1"!a-uan Sosial &IPS*
1. Memahami
kehidu%an #o#ial manu#ia
!1 ! Men*iden&iBka#i in&erak#i #e$a*ai
%ro#e# #o#ial
!1 , Mende#kri%#ikan #o#iali#a#i
#e$a*ai %ro#e# %em$en&ukan
ke%ri$adian
!1 4 Men*iden&iBka#i $en&uk2$en&uk
in&erak#i #o#ial
2. Memahami
%ro#e# ke$an*ki&an
na#ional
,1 ! Men"ela#kan %ro#e# %erkem$an*an
koloniali#me dan im%eriali#me Bara&+
#er&a %en*aruh an* di&im$ulkanna di
$er$a*ai daerah
,1 , Men*uraikan %ro#e# &er$en&ukna
ke#adaran na#ional+ iden&i&a# Indone#ia+
dan %erkem$an*an %er*erakan
ke$an*#aan Indone#ia
3. Memahami
%erma#alahan ekonomi
dalam kai&anna den*an
ke$u&uhan manu#ia+
kelan*kaan dan #i#&em
ekonomi
3. 1 Men*iden&iBka#i ke$u&uhan
manu#ia
3. 2 Mende#kri%#ikan $er$a*ai #um$er
ekonomi an* lan*ka dan ke$u&uhan
manu#ia an* &idak &er$a&a#
3. 3 Men*iden&iBka#i ma#alah %okok
ekonomi+ ai&u &en&an* a%a+ $a*aimana+
dan un&uk #ia%a $aran* dan "a#a
di%roduk#i
. Memahami
kon#e% ekonomi dalam
kai&anna den*an
ke*ia&an ekonomi
kon#umen dan %rodu#en
&erma#uk %ermin&aan+
%ena)aran+
ke#eim$an*an har*a+ dan
%a#ar
. 1 Mende#kri%#ikan $er$a*ai ke*ia&an
ekonomi dan %elaku2%elakuna
. 2 Mem$edakan %rin#i% ekonomi dan mo&i8
ekonomi
. 3 Mende#kri%#ikan %eran kon#umen dan
%rodu#en
. Men*iden&iBka#i 8ak&or28ak&or an*
mem%en*aruhi %ermin&aan dan
%ena)aran
. ! Men"ela#kan hukum %ermin&aan dan
hukum %ena)aran #er&a a#um#i an*
menda#arina
. $ Mende#kri%#ikan %en*er&ian
ke#eim$an*an dan har*a
. ' Mende#kri%#ikan $er$a*ai $en&uk %a#ar+
$aran* dan "a#a
!. Memahami #&ruk&ur #o#ial
#er&a $er$a*ai 8ak&or
%ene$a$ konDik dan
mo$ili&a# #o#ial
!. 1 Mende#kri%#ikan $en&uk2$en&uk #&ruk&ur
#o#ial dalam 8enomena kehidu%an
!. 2 Men*anali#i# 8ak&or %ene$a$ konDik
#o#ial dalam ma#araka&
$. Mende#kri%#ikan
kelom%ok #o#ial dalam
ma#araka& mul&ikul&ural
$. 1 Mende#kri%#ikan $er$a*ai kelom%ok
#o#ial dalam ma#araka& mul&ikul&ural
$. 2 Mende#kri%#ikan %erkem$an*an
kelom%ok #o#ial dalam ma#araka&
mul&ikul&ural
$. 3 Mende#kri%#ikan keanekara*aman
kelom%ok #o#ial dalam ma#araka&
mul&ikul&ural
'. Memahami ke#amaan dan
ke$era*aman $udaa
'. 1 Men*iden&iBka#i $er$a*ai $udaa lokal+
%en*aruh $udaa a#in*+ dan hu$un*an
an&ar$udaa
'. 2 Mende#kri%#ikan %o&en#i ke$era*aman
$udaa an* ada di ma#araka&
#e&em%a& dalam kai&anna den*an
$udaa na#ional
'. 3 Men*iden&iBka#i $er$a*ai al&erna&i8
%enele#aian ma#alah aki$a& adana
ke$era*aman $udaa
'. Menun"ukkan #ika% &oleran#i dan em%a&i
#o#ial &erhada% ke$era*aman $udaa
14% K"!"ra#ilan Ko#u!"r dan P"n1"lolaan In@or#asi &KKPI*
!1 Men*o%era#ikan P7
stand alone
,1 ! Men*o%era#ikan o%era#i $er$a#i# &ek#
,1 , Men*o%era#ikan o%era#i $er$a#i#
/ra!hi" User Interfa"e 6/UI7
,1 Men*o%era#ikan #i#&em
o%era#i software
,1 ! Men*in#&al #i#&em o%era#i dan
software
,1 , Men*o%era#ikan software
%en*olah ka&a
,1 4 Men*o%era#ikan software
s!readsheet
,1 = Men*o%era#ikan software
%re#en&a#i
,1 < Men*o%era#ikan software a%lika#i
$a#i# da&a
41 Men*olah da&a a%lika#i
41 ! Melakukan entry da&a a%lika#i den*an
keyboard
41 , Melakukan u!date da&a den*an u&ili&a#
a%lika#i
41 4 Melakukan delete da&a den*an u&ili&a#
a%lika#i
41 = Melakukan entry da&a den*an i'ae
s"anner
41 < Melakukan entry da&a den*an O74
8O!ti"al 7hara"ter 4e"onition#
=1 Men*o%era#ikan P7
dalam "arin*an
=1 ! Men*in#&al software "arin*an
=1 , Men*o%era#ikan "arin*an P7 den*an
#i#&em o%era#i
<1 Men*o%era#ikan web)
desin
<1 ! Men*o%era#ikan web)browser
<1 , Men*o%era#ikan software e'ail "lient
!<1 Ke)irau#ahaan
!1 Men*ak&uali#a#ikan #ika%
dan %erilaku )irau#aha
!1 ! Men*iden&iBka#i #ika% dan %erilaku
)irau#aha)an
!1 , Menera%kan #ika% dan %erilaku
ker"a %re#&a&i8
!1 4 Merumu#kan #olu#i ma#alah
!1 = Men*em$an*kan #eman*a&
)irau#aha
!1 < Mem$an*un komi&men $a*i dirina
dan $a*i oran* lain
!1 3 Men*am$il re#iko u#aha
!1 > Mem$ua& ke%u&u#an
,1 Menera%kan "i)a
ke%emim%inan
Menun"ukkan #ika% %an&an* menerah
dan ule&
Men*elola konDik
Mem$an*un (i#i dan mi#i u#aha
41 Meren0anakan u#aha
ke0il.mikro
41 ! Men*anali#i# %eluan* u#aha
41 , Men*anali#i# a#%ek2a#%ek
%en*elolaan u#aha
41 4 Menu#un %ro%o#al u#aha
=1 Men*elola u#aha
ke0il.mikro
=1 ! Mem%er#ia%kan %endirian u#aha
=1 , Men*hi&un* re#iko men"alankan
u#aha
=1 4 Men"alankan u#aha ke0il
=1 = Men*e(alua#i ha#il u#aha
!31 Dasar Ko#"!"nsi K"a-lian C +kono#i
!1 Menera%kan %ro8e#ional
$eker"a
!1! Men*iden&iBka#i #ek&or
dan &an**un* "a)a$ indu#&ri
!1, Menera%kan %edoman+
%ro#edur+ dan a&uran ker"a
!14 Men*elola in8orma#i
!1= Meren0anakan %eker"aan
den*an mem%er&im$an*kan )ak&u
dan #um$er daa
%er#onal
,1 Melak#anakan komunika#i
$i#ni#
,1!1 Men*iden&iBka#i %enerima %e#an
,1,1 Mem$ua& %e#an $i#ni#
an* &er#edia
,1= Melak#anakan komunika#i ker"a
ke#eha&an ker"a dan
lin*kun*an hidu% 6K4LH7
41!Mende#kri%#ikan ke#elama&an dan
ke#eha&an ker"a 6K47
41,Melak#anakan %ro#edur K4
414Menera%kan kon#e% lin*kun*an hidu%
41=Menera%kan ke&en&uan %er&olon*an
%er&ama %ada ke0elakaan
14% Ko#"!"nsi K"a-lian AKUN$ANSI
!1 Men*elola dokumen &ran#ak#i !1! Men*iden&iBka#i dokumen
&ran#ak#i
!1, Mem(eriBka#i dokumen
&ran#ak#i
!14 Mem%ro#e# dokumen
&ran#ak#i
!1= Men*ar#i%kan dokumen
&ran#ak#i1
,1 Mem%ro#e# dokumen dana ka# ke0il
,1! Mende#kri%#ikan admini#&ra#i
dana ka# ke0il
,1, Men*hi&un* mu&a#i dana ka#
ke0il
,14 Men*hi&un* #eli#ih dana ka#
ke0il
,1= Men*i#i dana ka# ke0il
,1< Men0a&a& mu&a#i dan #eli#ih
dana ka# ke0il1
3. Mem%ro#e# dokumen dana ka# di $ank 41! Mende#kri%#ikan admini#&ra#i
ka# $ank
41, Men*hi&un* mu&a#i ka# $ank
414 Mem$ukukan mu&a#i ka# $ank
41= Menu#un la%oran rekon#ilia#i
$ank
41< Mem$ukukan %ene#uaian ka#
di $ank1
. Mem%ro#e# en&ri "urnal =1! Men*elom%okkan dokumen
#um$er
=1, Menia%kan "urnal
=14 Men*ar#i%kan dokumen1
!. Mem%ro#e# $uku $e#ar <1!Mem%er#ia%kan %en*elolaan
$uku $e#ar
<1,Mem$ukukan "urnal ke $uku
$e#ar
<14Menu#un da8&ar #aldo akun
dalam $uku $e#ar1
$. Men*elola kar&u %iu&an* 31!Mende#kri%#ikan %en*elolaan
kar&u %iu&an*
31, Men*iden&iBka#i da&a %iu&an*
314 Mem$ukukan mu&a#i %iu&an*
ke kar&u %iu&an*
31=Melakukan konBrma#i #aldo
%iu&an*
31<Menu#un la%oran %iu&an*1
'. Men*elola kar&u %er#ediaan >1!Mende#kri%#ikan %en*elolaan
kar&u %er#ediaan
>1,Men*iden&iBka#i da&a mu&a#i
%er#ediaan
>14Mem$ukukan mu&a#i
%er#ediaan ke kar&u
%er#ediaan
>1=Mem$ukukan #eli#ih
%er#ediaan
>1<Mem$ua& la%oran %er#ediaan1
(. Men*elola kar&u ak&i(a &e&a% ;1! Mende#kri%#ikan
;1, Men*iden&iBka#i
da&a mu&a#i ak&i(a &e&a%
;14 Men*iden&iBka#i
%enu#u&an dan akumula#i
%enu#u&an ak&i(a &e&a%
;1= Mem$ukukan
mu&a#i ak&i(a &e&a% ke kar&u
ak&i(a &e&a%
;1< Mem$ukukan
mu&a#i %enu#u&an dan
akumula#i %enu#u&an ak&i(a
&e&a%1
). Men*elola kar&u u&an* 91, Mende#kri%#ikan
914 Men*iden&iBka#i
da&a u&an*
91= Mem$ukukan
mu&a#i u&an* ke kar&u u&an*
91< Menu#un la%oran
u&an*1
1*. Mena"ikan la%oran har*a %okok
%roduk
!-1! Men*kom%ila#i $iaa
!-1, Men*hi&un* %em$e$anan
$iaa
11. Menu#un la%oran keuan*an !!1! Mem$ukukan "urnal
%ene#uaian
!!1, Menu#un la%oran keuan*an
!!14 Mem$ukukan "urnal %enu&u%
!!1= Menu#un da8&ar #aldo akun
#e&elah %enu&u%an1
12. Menia%kan #ura& %em$eri&ahuan
%a"ak
!,1! Menia%kan dokumen
%emo&on*an Pa"ak
Pen*ha#ilan 6PPh7
!,1, Menia%kan Sura&
Pem$eri&ahuan 6SPT7
Tahunan Pa"ak Pen*ha#ilan
%a#al ,!
PPh Ca"i$ Pa"ak Oran*
Pri$adi
!,1= Menia%kan SPT Tahunan
!,1< Menia%kan SPT Ma#a
%a"ak %er&am$ahan nilai
6PPN7 dan %a"ak %en"ualan
a&a# $aran* me)ah 6PPn2
BM71
13. Men*o%era#ikan %ake& kom%e&en#i
%en*olah an*ka. s!readsheet
!41! Mem%er#ia%kan kom%u&er
dan %ake& kom%e&en#i
%en*olah an*ka
!41, Men*en&ri da&a
!414 Men*olah da&a den*an
kom%e&en#i %en*olah
an*ka
!41= Mem$ua& la%oran
1. Men*o%era#ikan a%lika#i kom%u&er
akun&an#i
!=1! Menia%kan da&a a)al
%eru#ahaan
!=1, Mem$ua& $a*an akun
6"hart of a""ount#
!=14 Mem$ua& $uku %em$an&u
!=1= Men*en&ri #aldo a)al
!=1< Men*en&ri &ran#ak#i
!=13 Mem$ua& la%oran
!=1> Mem$ua& ba"ku! $le1

D% S!andar Ko#"!"nsi dan Ko#"!"nsi Dasar Mua!an ,okal
1% Ba-asa Sunda
Kela# E Seme#&er !2,
!1 Menimak+ memahami
dan menan**a%i
$er$a*ai )a0ana li#an
$eru%a %ida&o
Menimak $aha#a dan i#i %ida&o
Menimak $aha#a dan i#i #iaran
radio.&ele(i#i
,1 Men*un*ka%kan
kein*inan #e0ara li#an
dalam men0eri&akan
%en*alaman+ $er%ida&o
$er0eri&a+ $erdi#ku#i
kelom%ok dan $i0ara
dalam %er*aulan
,1!1 Ber$i0ara un&uk men0eri&akan
%en*alaman
,1,1 Ber%ida&o
,141 Ber0eri&a 6n*adon*en*7
,1=1 Di#ku#i kelom%ok
,1<1 Ber$i0ara dalam %er*aulan
41 Mam%u mem$a0a+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana &uli# an*
$eru%a
#e"arah.$a$ad+%ui#i+
no(el dan $eri&a #ura&
ka$ar
41!1 Mem$a0a #e"arah lo0al.0eri&a $a$ad
41,1 Mem$a0a %ui#i
4141 Mem$a0a no(el
41=1 Mem$a0a $eri&a6)ar&a7 dari koran
a&au ma"alah.in&erne&

Kela# EI Seme#&er 4
!1 Mam%u menimak+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana li#an $eru%a la*u
ka)ih.&em$an* dan 0eri&a
)aan*
1.3. Menimak &em$an* a&au ka)ih
#e0ara lan*#un* a&au melalui
radio.&ele(i#i
1.. Menden*arkan 0eri&a )aan* #e0ara
lan*#un* a&au melalui media
ka#e&.radio.&ele(i#i
,1 Mam%u men*un*ka%kan
kein*inan #e0ara $ia#a
,1!1 Memim%in a0ara ra%a&
,1,1 Ber0eri&a 6n*adon*en*7
,141 Menam%aikan %en*umuman
6$e)ara7
,1=1 Me)a)an0ari &okoh
,1<1 Bermain %eran 6n*ara*akeun7
41 Mam%u mem$a0a+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana &uli# an* $eru%a
#e"arah lokal.$a$ad+%ui#i
dan %ro#a &ik#i
41!1 Mem$a0a Baha#a
41,1 Mem$a0a )0ana $io*raB
4141 Mem$a0a &elaah #a#&ra
41=1 Mem$a0a la%oran "urnali#&ik
%er"alanan 6lalam%ahan7
=1 Mam%u men*un*ka%kan
kein*inan dalam $er$a*ai
ra*am &uli#an an*
$er$en&uk &ek# %ida&o+
0eri&a %endek+ re#en#i
$uku+ la%oran ke*ia&an dan
&ek# drama
=1!1 Menuli# 0eri&a %endek
=1,1 Menuli# la%oran
=141 Menuli# re#en#i $uku
Kela# EI Seme#&er =
!1 Mam%u menimak+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana li#an $eru%a
don*en* dan
%er0aka%an+
&em$an*.la*u
!=1! Menia%kan don*en* melalui
radio a&au an* di$a0akan
!=1, Menimak %er0aka%an
6)an*kon*an7 dalam $er$a*ai #i&ua#i
,1 Mam%u
#e0ara li#an dalam
%ida&o+ M'+ modera&or
dan #eminar
,1!1 Ber0aka%20aka% 6*uneman7den*an
men**unakan &a&akrama dalam
$er$a*ai #i&ua#i
,1,1 Memandu a0ara
,141 Memim%in di#ku#i
,1=1 Ber#eminarBer$i0ara dalam $er$a*ai
#i&ua#i
41 Mam%u mem$a0a+
memahami dan
menan**a%i $er$a*ai
)a0ana li#an an*
$eru%a ar&ikel+ 0eri&a
%an&un dan $aha#an
41!1 Mem$a0a ar&ikel
41,1 Mem$a0a &elaah #a#&ra
4141 Mem$a0a $aha#an
=1 Mam%u
dalam $er$a*ai ra*am
=1!1 Menuli# %ui#i 6)an*un u*eran7
=1,1 Menuli# kri&ik dan e#ai
=141 Menuli# %er0aka%an 6*uneman7
14%1) P"ndidkan ,in1kun1an Hidu
K"las ? C 1
!1 Mem
ahami lin*kun*an hidu%
dan %eran manu#ia
#e$a*ai makhluk #o#ial1
!1<Memahami kon#e% lin*kun*an hidu%
!13Men"ela#kan %en*er&ian manu#ia #e$a*ai
makhluk #o#ial
!1>Men"ela#kan %eran manu#ia dalam
lin*kun*an
!1;Men"ela#kan hu$un*an &im$al $alik an&ara
makhluk hidu% dan lin*kun*an
K"las ? C 2
!1
Memahami #alin*
ke&er*an&un*an dalam
eko#i#&em
!1<Men"ela#kan %en*er&ian kon#e% eko#i#&em
!13Men*iden&iBka#i "eni#2"eni# eko#i#&em
!1>Men*iden&iBka#i %en&in*na
keanekara*aman makhluk hidu% dalam
%ele#&arian lin*kun*an
!1;Mem%redik#i %en*aruh ke%ada&an %o%ula#i
manu#ia &erhada% lin*kun*an
K"las ?I C 5
!1 Mem
ahami lin*kun*an #eha&
dan da%a& menera%kan
hari
!1= Mem$ia#akan &indakan ramah
lin*kun*an
!1< Menera%kan $udaa $er#ih dan hidu%
#eha&
!13 Mende#ain %ola &a&a ruan* an* #eha&
K"las ?I C 4
!1
memahami %en*er&ian
#am%ah dan dam%akna
hari
,1
Men*olah #am%ah men"adi
$aran* an* $erman8aa&
41
!14Men"ela#kan %en*er&ian #am%ah dan "eni#2
"eni#na
!1=Mem%redik#i dam%ak #am%ah an* &idak
di&an*ani &erhada% ke#eha&an dan
lin*kun*an
,1=Melakukan %ro#e# %emilahan #am%ah
,1<Men"ela#kan %eman8aa&an melalui %rin#i%
=R 6Re%lan&+ Reu#e+ Redu0e+ Re00le7
,13Mem%ro#e# #am%ah men"adi $ahan2$ahan
an* memiliki nilai &am$ah
', Stru%tur Kuri%ulum
Bidan* Keahlian / Bi#ni# dan Mana"emen
Pro*ram S&udi Keahlian / KEUAN5AN
Kom%e&en#i Keahlian / AKUNTANSI
Ko#on"n
Durasi Gak!u
&Ja#*
A% Ma!a P"lajaran
1% Nor#a!i@
!1!1 Pendidikan A*ama
!9,
!1,1 Pendidikan Ke)ar*ane*araan
!9,
!141 Baha#a Indone#ia
!9,
Ko#on"n
Durasi Gak!u
&Ja#*
!1=1 Pendidikan Ja#mani Olahra*a dan Ke#eha&an
!9,
!1<1 Seni Budaa
!,;
2% Ada!i@
,1!1 Baha#a In**ri#
==-
a7
,1,1 Ma&ema&ika =-4
,141 IPA !9,
a7
,1=1 Ilmu Pen*e&ahuan So#ial !,;
a7
,1<1 KKPI
,-,
,131 Ke)irau#ahaan
!9,
5% Produk!i@
41! Da#ar Kom%e&en#i Keahlian
$7 !=-
41,1 Kom%e&en#i Keahlian
$7 !-==
07
B% Mua!an ,okal
!1Baha#a Sunda
,1PLH
!9,
!9,
C% P"n1"#ban1an Diri
d*

6!9,7
!1 HIJBUL CATHAN dan #eni Mu#ik
,1 Bim$in*an Karir Ke"uruan
41PASKIBRA
JUM,AH
4'21
K"!"ran1an no!asi
a1 Dura#i )ak&u adalah "umlah "am minimal an* di*unakan oleh #e&ia%
kom%e&en#i keahlian1 Kom%e&en#i keahlian an* memerlukan )ak&u
le$ih "am &am$ahanna diin&e*ra#ikan ke dalam ma&a %ela"aran
an* #ama+ di luar "umlah "am an* di0an&umkan1
$1 Terdiri dari $er$a*ai ma&a %ela"aran an* di&en&ukan #e#uai den*an
ke$u&uhan #e&ia% kom%e&en#i keahlian11
01 Jumlah "am Kom%e&en#i Keahlian %ada da#arna #e#uai den*an
ke$u&uhan #&andard kom%e&en#i ker"a an* $erlaku di dunia ker"a
&e&a%i &idak $oleh kuran* dari !-== "am1
d1 Ekui(alen , "am %em$ela"aran1
0A>5N:5% 35N:":"0AN
.MA?.M0 4A2@N 35>A=A%AN 2*1*?2*11
NA .M4 7@>AN
4 A N 9 9 A > =@M>A2
1 2 3 ! $ ' ( ) 1* 11 12 13 1 1! 1$ 1' 1( 1) 2* 21 22 23 2 2! 2$ 2' 2( 2) 3* 31 M5 2> 25
1
9
A
.
A
>
=@>" 4ahun 3elajaran 2**)?2*1* 3 1$
2 A9@.4@. 3 ( 23
3 .5345M75% 2 1$ 1
A04A75% 2'
! NAB5M75% $ 2
$ :5.5M75% 3 1* 21
= @ M > A 2 1) ( 12!
NA .M4 7@>AN
4 A N 9 9 A > =@M>A2
1 2 3 ! $ ' ( ) 1* 11 12 13 1 1! 1$ 1' 1( 1) 2* 21 22 23 2 2! 2$ 2' 2( 2) 3* 31 M5 2> 25
1
9
5
N
A
3
=AN@A%" 3 13 1(
2 C57%@A%" ! 23
3 MA%54 2'
A3%"> ! 2!
! M5" $ 2!
$ =@N" 2$
=@>" 4ahun 3elajaran 2*11?2*12 * 1! 3
= @ M > A 2 23 !2 1'
= @ M > A 2 4 A 4 A > 2 1** 2'2
0eteranganD
.emester 9asal
2ari Minggu?Ahad >ibur 4ahun 7aru 1 =anuari 2*11
Masa Arientasi 3eserta :idik 12#13#1 =uli 2*1* >ibur Maulid Nabi Muhammad .A/ 2$ Cebruari 2*11
>ibur "sr&Mir&j 2* =uli 2*1* 3erkiraan @langan 4engah .emester 1!-2* Maret 2*11
>ibur .ekitar a-al 3uasa 21-22 Agustus 2*1* 3erkiraan @jin 0&mpetensi .M0 22 Maret 1 *3 April 2*11
>ibur .ekitar "edul Citri 1-2$
.eptember 2*1*
>ibur /afat "sa Al Masih *2 April 2*11
3erkiraan @langan 4engah .emester 12-1' Akt&ber 2*1* 3erkiraan @jian Nasi&nal 1) 1 2 April 2*11
>ibur "edul Adha 2' N&;ember 2*1* >ibur 0enaikan "sa Al Masi 13 Mei 2*11
3erkiraan @langan Akhir .emester 1-1) :esember 2*1* 3erkiraan @langan Akhir .emester 9enap?@00 21-2$ =uni 2*11
>ibur 4ahun 7aru 2ijriah 131 2 1( :esember 2*1* % 3embagian %ap&rt *3 =uli 2*11
>ibur Natal 2! :esember 2*1* >ibur .emester 9enap 2( =uni-
1* =uli 2*11
% 3embagian %ap&rt 2 :esember 2*1* 7anjarsari# 3* =uni 2*1*
>ibur .emester 1 < 9asal ) 2' :es2*1* 1 ) =anuari
2*11
0epala .ek&lah
:rs. 4risman .upriadi# MM
N"3 D 1)$*$*'1))31*1**1
0A>5N:5% 35N:":"0AN
.MA?.M0 4A2@N 35>A=A%AN 2*1*?2*11
N& .M4 7@>AN
4AN99A> =@M>A2
1 2 3 ! $ ' ( ) 1* 11 12 13 1 1! 1$ 1' 1( 1) 2* 21 22 23 2 2! 2$ 2' 2( 2) 3* 31 M5 2> 25
1
9
A
.
A
>
=@>" 4A2@N 35>A=A%AN 2**)?2*1*
2 A9@.4@.
3 .5345M75%
A04A75%
! NAB5M75%
$ :5.5M75%
=@M>A2
NA .M4 7@>AN
4 A N 9 9 A > =@M>A2
1 2 3 ! $ ' ( ) 1* 11 12 13 1 1! 1$ 1' 1( 1) 2* 21 22 23 2 2! 2$ 2' 2( 2) 3* 31 M5 2> 25
1
9
5
N
A
3
=AN@A%" 3 13 1(
2 C57%@A%" ! 23
3 MA%54 2'
A3%"> ! 2!
! M5" $ 2!
$ =@N" 2$
=@>"
= @ M > A 2 23 !2 1'
= @ M > A 2 4 A 4 A > 2 1** 2'2
0eteranganD
.emester 9asal
2ari Minggu?Ahad >ibur 4ahun 7aru 1 =anuari 2*1*
Masa Arientasi 3eserta :idik 13#1#1! =uli 2**) >ibur Maulid Nabi Muhammad .A/ 2$ Cebruari 2*1*
>ibur "sr&Mir&j 2* =uli 2**) 3erkiraan @langan 4engah .emester 1!-2* Maret 2*1*
>ibur .ekitar a-al 3uasa 21-22 Agustus 2**) 3erkiraan @jin 0&mpetensi .M0 22 Maret 1 *3 April 2*1*
>ibur .ekitar "edul Citri 1-2$
.eptember 2**)
>ibur /afat "sa Al Masih *2 April 2*1*
3erkiraan @langan 4engah .emester 12-1' Akt&ber 2**) 3erkiraan @jian Nasi&nal 1) 1 2 April 2*1*
>ibur "edul Adha 2' N&;ember 2**) >ibur 0enaikan "sa Al Masi 13 Mei 2*1*
3erkiraan @langan Akhir .emester 1-1) :esember 2**) 3erkiraan @langan Akhir .emester 9enap?@00 21-2$ =uni 2*1*
>ibur 4ahun 7aru 2ijriah 131 2 1( :esember 2**) % 3embagian %ap&rt *3 =uli 2*1*
>ibur Natal 2! :esember
2**)
>ibur .emester 9enap 2( =uni-
1* =uli 2*1*
% 3embagian %ap&rt 2$ :esember 7anjarsari# 3* =uni 2**)
>ibur .emester 1 < 9asal ) 2( :es 1 ) =anuari 2*1* 0epala .ek&lah
:rs. 4risman .upriadi# MM
N"3 D 1)$*$*'1))31*1**1

KTSP Akuntansi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KTSP Akuntansi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK MUHAMMADIYAH I BANJARSARI

Anda mungkin juga menyukai