A INTERDISCIPLINARIDADE E A AULA DILOGO: O QUE TEM EM COMUM?

O conceito de Interdisciplinridde ! " #$ encontro entre pessos e$ deter$indo %&er' ( #$

troc de id)is e de e*peri+ncis, no -#l s#r.e prtir do -#erer se en/ol/er 01A2ENDA,34456'
Utili&ndo os %#nd$entos pr o ensino interdisciplinr, se.#ndo 1A2ENDA 07889, p':7!:86,
Pr e*istir #$ pr;tic interdisciplinr se %& necess;rio:
O $o/i$ento de di;lo.o do pro%essor co$ s# pr;tic ped.<.ic e co$ se#s
con=eci$entos e el>or?@es'
A present?Ao d $e$<ri do trBeto percorrido, -#e /i possi>ilitr re/isAo e releit#r
crCtics ds e*peri+ncis de ensino'
A prceri 0nAo pensr s< e$ si6'
O esp?o ds rel?@es ped.<.ics co$o $>iente de cooper?Ao, $pli?Ao, prod#?Ao,
=#$ildde e reli&?Ao'
A pes-#is 0constr#?Ao coleti/6'
A interdisciplinridde co$o #l di;lo.o re-#ere$ disposi?Ao pr re%or$#lr
estr#t#rs $entis, pr DdesprenderE'
CrcterCstics do .ir ped.<.ico do pro%essor interdisciplinr
Co$pet+ncis nos do$Cnios te<ricos e pr;ticos de s# disciplin'
Re%le*Ao so>re necessidde de #ltrpssr o# s#perr %ronteirs disciplinres'
Cpcidde de /isl#$>rr e e*plorr rel?@es de interdepend+nci, e cone*@es recCprocs
entre s disciplins'
S#per?Ao, /n?o e ino/?Ao ped.<.ic'
Desen/ol/e cpcidde pr el>orr proBetos interdisciplinres %ocli&dos e$
sit#?@es!pro>le$, te$s o# tre%s -#e seB$ cp&es de rtic#lr s contri>#i?@es de
di/erss disciplins'
Li$ites pr tr>l=r co$ interdisciplinridde e #l di;lo.o
A %lt de te$po do .r#po pr or.ni&r o proBeto'
A %lt de $teril did;tico'
O .rnde nF$ero de l#nos por t#r$'
A %lt de con=eci$ento desse $odelo de prendi&.e$'
A di%ic#ldde dos l#nos reli&re$ pes-#is'
A nAo prepr?Ao dos pro%essores pel .+nci %or$dor'
Pode le/r s#per%icilidde do con=eci$ento'
Possi>iliddes o dotr interdisciplinridde e #l di;lo.o co$o $odelos de prendi&.e$
Per$ite o l#no e o pro%essor perce>ere$ necessidde de estre$ constnte$ente
>#scndo in%or$?@es, cond#&indo!os re%leti/idde, criticidde e #tono$i'
A pr;tic interdisciplinr /i>ili& o tr>l=o e$ .r#po e coloc o l#no co$o o s#Beito
ti/o de se# processo de prendi&.e$'
Se.#ndo CALDEIRA E AUGUSTO 034456, interdisciplinridde /i>ili& #$ $el=or
pro/eit$ento do te$po pr tr>l=r os conteFdos, pois o plneB$ento do te$po e$
e-#ipe e/itri repeti?Ao de conteFdos pels di%erentes ;res do con=eci$ento'
SANTOM( 0788:6, %ir$ -#e s pr;tics interdisciplinres possi>ilit$ o pro%essor
conte*t#li&?Ao dos conteFdos e s rel?@es entre os conteFdos disciplinres'
Consider?@es %inis
O pro%essor interdisciplinr ) cp& de plneBr, e$ conB#nto, #$ c#rrCc#lo -#e e*plor
elos de li.?Ao e possi>iliddes de trocs e di;lo.os entre s disciplins' Por $eio do c#rrCc#lo ele e*erce
#$ inter?Ao co$ s de$is disciplins do c#rrCc#lo' Al)$ disso, ele recorre di%erentes %ontes de
con=eci$ento e e*peri+nci'