Actividade realizada no âmbito da Acção de Formação – Práticas e
Modelos A.A. das BE – DREC - T3 – Sessão 3 (tarefa 1/1ªparte)
Workshop: Modelo de Auto-Avaliação da Biblioteca Escolar
Objectivo Geral - Apresentar o novo modelo de Auto-
Avaliação da BE
Objectivos Específicos - Reflectir sobre o conceito de
Biblioteca Escolar e sua missão na sociedade actual. - Reconhecer a importância da auto- avaliação da BE. - Debater o Modelo de Auto-Avaliação da BE quanto à sua estrutura, conceitos subjacentes. - Analisar possíveis constrangimentos e aspectos facilitadores na implementação do Modelo.
Público Alvo Conselho Pedagógico
Calendarização Início do 2º período
Actividade 1- Apresentação de alguns parágrafos
do Manifesto da UNESCO sobre a missão/função da BE, cruzando com os objectivos do Ensino Básico e Secundário. 2- Momento de reflexão conjunta sobre o paradigma de escola e de biblioteca para responder às necessidades actuais. 3-Apresentação do Modelo de Auto- Avaliação da RBE, considerando o seguinte: - Pertinência da existência de um Modelo de Avaliação para as Bibliotecas Escolares; - O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria. Conceitos implicados; - Organização estrutural e funcional; - Integração/aplicação à realidade da escola/BE. Oportunidades e constrangimentos; - Gestão participada das mudanças que a sua aplicação impõe. Níveis de participação da escola.
Tempo de Reação Simples Auditivo e Visual em Surfistas Com Diferentes Níveis de Habilidades Comparação Entre Atletas Profissionais, Amadores e Praticantes