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INFORME LABORATORIO #7

CAPACITANCIA














RAFAEL ARTURO VEGA VEGA
SEBASTIAN MURILLO MURILLO


















UNIDAD CENTRAL DE VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE INGENIERAS
INGENIERA INDUSTRIAL
LABORATORIO FISICA II
TULUA - VALLE
05/05/2014

INFORME LABORATORIO #7
CAPACITANCIA










RAFAEL ARTURO VEGA VEGA
SEBASTIAN MURILLO MURILLO









PRESENTADO A:
LIC. JENNY TREJOS GRAIN.










UNIDAD CENTRAL DE VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE INGENIERAS
INGENIERA INDUSTRIAL
LABORATORIO FISICA II
TULUA VALLE
05/05/2014

UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
INGENIERIA INDUSTRIAL
GUIA DE LABORATORIO 7
FISICA II 4 SEMESTRE

TITULO: CAPACITANCIA

1. TEMA: CAPACITANCIA CIRCUITOS RC

2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVOS GENERALES:
conocer el comportamiento de un condensador cuando se conecta a una
fuente de energa

montar circuitos serie paralelo con condensadores estudiando su
comportamiento

estudiar circuitos RC

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir la capacitancia y aplicar la relacin entre la capacitancia y el voltaje
aplicado.

Calcular la capacitancia equivalente de un nmero de capacitores en serie y
paralelo.

Comparar los datos obtenidos de voltajes a travs de los condensadores
con los datos prcticos.

Montar circuitos RC, y medir tiempos de carga, utilizando diferentes
resistencias, para estudio de la respuesta transitoria.

Comprobar que la energa almacenada en un condensador sirve para
alimentar una carga determinada.




3. INTRODUCCION

Conocer uno de los dispositivos importantes tanto su comportamiento fsico como
su aplicabilidad en el entorno industrial, haciendo parte de la electricidad como
elemento almacenador de energa, adems poder conocer su aplicacin y
comportamiento que ellos puede tener dentro de circuitos de potencia y la
electrnica.
Este informe presenta como contenido las prcticas relacionadas con la
capacitancia y los dielctricos, vistos anteriormente de una forma terica. Es por
esto, que pudimos establecer la relacin entre carga, voltaje y capacitancia para
un condensador de placas paralelas. Por otra parte, este informe tiene como
objetivos principales establecer una relacin entre la carga y el voltaje, la carga y
la capacitancia, y el voltaje y la capacitancia, manteniendo constante la
capacitancia, el voltaje y la carga, respectivamente. As mismo, busca comparar
los coeficientes dielctricos de algunos materiales. Por ltimo, podemos agregar
que toda la prctica realizada en el laboratorio nos servir para entender ms
fcilmente lo que sucede en la vida diaria y comprender algunas de las reacciones
fsicas que ocurren frecuentemente y de las cuales no sabamos su origen.

















4. PREINFORME
A. Defina la capacitancia.
R/ Se define como la razn entre la magnitud de la carga de cualquiera de los
conductores y la magnitud de la diferencia de potencial entre ellos.
La capacitancia siempre es una cantidad positiva y puesto que la diferencia de
potencial aumenta a medida que la carga almacenada se incrementa, la
proporcin Q / V es constante para un capacitor dado. En consecuencia la
capacitancia de un dispositivo es una medida de su capacidad para almacenar
carga y energa potencial elctrica.
La capacitancia tiene la unidad del SI coulomb por volt. La unidad de capacitancia
del SI es el farad (F), en honor a Michael Faraday.
CAPACITANCIA = 1F = 1 C
B. Ecuacin de voltaje y corriente en el condensador.
R/ El Voltaje o la diferencia potencial elctrica es una comparacin de
la energa que experimenta una carga entre dos ubicaciones.
Para comprender este concepto de forma ms simple, pensemos en un material
con una carga elctrica de ms electrones de lo que sus tomos pueden sostener
(ionizado negativamente) y un material carente de electrones (ionizado
positivamente).
El voltaje es el diferencial elctrico entre ambos cuerpos, considerando que si
ambos puntos establecen un contacto de flujo de electrones ocurrira una
transferencia de energa de un punto al otro, debido a que los electrones (con
carga negativa) son atrados por protones (con carga positiva), y a su vez, que los
electrones son repelidos entre s por contar con la misma carga.











El Condensador es un elemento de dos terminales en el que el voltaje y la
corriente se relacionan por:

Donde C es la capacidad que se expresa en Faradios (F). Se puede observar
en (1) que el voltaje depende de instantes de tiempo pasados, es decir tiene
"memoria".
Se representa por el siguiente smbolo:


La ecuacin de voltaje se puede expresar como:

Donde v (0) se denomina condicin inicial.
Teniendo en cuenta la relacin entre i(t) y q(t) se puede deducir la relacin:

Por tanto, el valor de la capacidad (C) es la relacin entre la carga almacenada
y el voltaje que aparece en sus terminales.
Aunque se puede definir un capacitor de forma no lineal, todos los que se
usarn en este tutorial sern lineales, invariantes y de parmetros
concentrados.

C. Aplicaciones de los condensadores.
R/ Los condensadores tienen muchas aplicaciones. Como su capacidad depende
de la seccin entre las placas, se pueden construir condensadores de capacidad
variable, como los utilizados en los mandos de sintonizacin de un aparato de
radio tradicional. En estos aparatos, al girar el mando, se vara la superficie
efectiva entre placas, con lo que se ajusta su capacidad y, en consecuencia, se
sintoniza una frecuencia de una emisora. Del mismo modo, el teclado de un
ordenador acta sobre un condensador variable, lo que nos permite actuar sobre
la pantalla del mismo.

Como se muestra ms adelante, los condensadores tambin son particularmente
tiles para dirigir el movimiento de haces de partculas cargadas. Si se trata de
condensadores planos producen un campo elctrico uniforme, con el que se
pueden desviar las partculas al aplicarles una fuerza elctrica proporcional a
dicho campo. Tambin se puede conectar el condensador a una corriente alterna
u oscilante, que hace que sus dos placas se carguen y descarguen continuamente
alternndose en cada una la carga positiva y la negativa. Entonces, el campo
elctrico entre ellas tambin oscila y cambia de orientacin con la misma
frecuencia del alternador.


Nos referimos ahora a dos, entre las muchas aplicaciones
tecnolgicas del proceso de descarga del condensador. Una
de ellas es el desfibrilador, un aparado que se usa para
reanimar enfermos en situaciones de emergencia. El
desfibrilador usa un condensador que puede
almacenar 360J y entregar esta energa al paciente en 2ms.
Otro ejemplo de utilidad de la descarga del condensador es
el flash de las cmaras fotogrficas, que posee un
condensador que almacena la energa necesaria para
proporcionar un destello sbito de luz.

Finalmente hablamos de cmo Tierra se
puede modelizar como un condensador.
Aunque la atmsfera est compuesta
principalmente por oxgeno y nitrgeno,
que son gases elctricamente aislantes,
una parte de ella (la ionosfera) est
permanentemente ionizada y con carga
positiva, debido a su interaccin con la
radiacin solar. Por su parte, la superficie
de la Tierra, que es principalmente agua
(tres cuartas partes lo son y por el resto el
agua se infiltra a travs de mltiples
grietas y fisuras), tambin contiene iones
disueltos y tiene una



Carga neta negativa. Por tanto, en la tierra se puede considerar gran
condensador, cuyas placas esfricas serian la ionosfera y el suelo.

Ahora bien, en condiciones de "buen clima", la capa de aire que existe entre las
dos placas de dicho condensador terrestre es un medio dielctrico, pero no
totalmente aislante, por lo que dicho condensador se tendra que ir descargando
poco a poco a travs de ella. No ocurre as y ello se debe a que existe un
mecanismo compensatorio que lo recarga: las tormentas.



Antes de que se inicie una tormenta,
en un tipo de nubes
llamadas cumulonimbos se genera un
movimiento de cargas que polariza a
dichas nubes (el proceso que causa
esta polarizacin es bastante
complejo), haciendo que la cara de
ellas que se enfrenta al suelo terrestre
acumule carga negativa y la cara
superior acumule carga positiva (es
decir, provocando una inversin del
campo elctrico ah). Si la nube no es
muy "alta", se producen descargas
(rayos) a travs del aire (cuando est
hmedo llega a ser conductor), entre
partculas del suelo con carga positiva
y las cargas negativas de la cara de
las nubes que mira a dicho suelo.
Adems hay un efecto de ida y vuelta
de los rayos, de tal modo que,
despus de subir las partculas del
suelo a la nube, instantneamente
regresan, causando la visin del
relmpago.






5. MATERIALES E INSUMOS
Una fuente de alimentacin de voltaje de 0-20V
Un voltmetro
Condensadores de diferentes caractersticas y valores
Cronometro
Multmetro
10 conductores.

6. PROCEDIMIENTO
6.1 ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE UN CONDENSADOR
ELECTROLITICO ALIMENTADO CON CD.
A).
Anote las caractersticas de los condensadores.

Conctelo a la fuente de DC (voltaje constante en el tiempo o corriente
directa).

Tomar nota del voltaje a travs del condensador con un voltmetro.

Tome nota del voltaje mximo del condensador.

Tome un cronometro y pngalo en marcha tan pronto desconecte el
condensador de la fuente.

Anot el voltaje a travs del condensador cada 5segundos, hasta que el
voltaje caiga a menos de de su valor inicial.

B). Con los datos anteriores construya una grfica de voltaje contra el tiempo. De
su grfica deduzca cunto tarda el voltaje en caer a la mitad de su valor inicial.
Compare este valor con (tiempo).
C). Haga una grfica de logaritmo natural contra el tiempo. De su pendiente,
encuentre el valor de RC, a partir de la relacin (recuerde que el voltaje es
proporcional a la carga):
V(t) = Vo e
t/RC
, donde ln V = ln Vo t/RC
d). De la pendiente de la grfica de ln V contra t, encuentre C (recuerde que
conoce R = Rv, la resistencia del voltmetro). Compare este valor con el marcado
en el condensador (puede diferir bastante, hasta en un 50% del valor real).


6.2 CARGA Y DESCARGA DE CONDENSADORES EN SERIE
FIG6. 1.

a) Conecte los condensadores en serie y alimente este nuevo circuito con esta
fuente de corriente directa (voltaje constante en el tiempo), como se ilustra en la
figura, mida y anote el voltaje en cada uno de los condensadores y el voltaje que
se mide a travs de los condensadores conectados en serie.
b). Desconecte los condensadores de la fuente y mida el voltaje en intervalos de 5
segundos. De la grfica de ln V (t) determine la capacitancia equivalente de los
dos condensadores conectados en serie.
c). Es la capacitancia obtenida mayor o menor que la capacitancia de cada uno de
los condensadores usados?
d) Cmo se debe combinar la capacitancia de los condensadores individuales
para obtener la capacitancia equivalente?

6.3 CARGA Y DESCARGA DE CONDENSADORES EN PARALELO
FIG 6.2.

a).Conecte los dos condensadores en paralelo como aparecen en la figura y repita
el procedimiento anterior. Determine de sus datos la capacitancia equivalente de
la combinacin de los dos condensadores.
b) Es la capacitancia obtenida mayor que cada una de las capacitancias de los
condensadores utilizados?
c) Cmo se deben combinar las capacitancias de los condensadores individuales
para obtener la capacitancia equivalente?

7. RESULTADOS
A continuacin presentamos los resultados obtenidos en el desarrollo del
procedimiento de esta prctica de laboratorio.
6.1
A.
Las principales caractersticas de los condensadores fueron:

C1 = 100 F
C2= 47F
C3= 100F
Un condensador es el dispositivo que almacena carga elctrica. En su forma ms
sencilla, un condensador est formado por dos objetos conductores o placas
metlicas (armaduras) paralelas, colocadas a una distancia corta entre si y
separadas por una lmina no conductora o dielctrico. Al conectar una de las
placas a un generador, sta se carga e induce una carga de signo opuesto en la
otra placa. La magnitud que caracteriza a un condensador es su capacidad,
cantidad de carga elctrica que puede almacenar a una diferencia de potencial
determinado.

Los condensadores tienen un lmite para la carga elctrica que pueden almacenar,
pasado el cual se perforan. Pueden conducir corriente continua durante slo un
instante, aunque funcionan bien como conductores en circuitos de corriente
alterna. Esta propiedad los convierte en dispositivos muy tiles cuando debe
impedirse que la corriente continua entre a determinada parte de un circuito
elctrico. Los condensadores de capacidad fija y capacidad variable se utilizan
junto con las bobinas, formando circuitos en resonancia, en las radios y otros
equipos electrnicos. Adems, en los tendidos elctricos se utilizan grandes
condensadores para producir resonancia elctrica en el cable y permitir la
transmisin de ms potencia

Al tomar el voltaje a travs de los tres condensadores con el voltmetro
obtuvimos los siguientes resultados:

Condensador #1: 2.07 Volt
Condensador #2: 3.4 Volt
Condensador #3: 2.07 Volt

Anote el voltaje mximo del condensador
El voltaje mximo lo obtuvo el condensador nmero uno el cual fue de 3.4 voltios.

Anot el voltaje a travs del condensador cada 5segundos, hasta que el
voltaje caiga a menos de de su valor inicial.

Este paso de la prctica no fue posible realizarlo en el laboratorio ya que el voltaje
del condensador desapareca de manera muy rpida y no alcanzbamos a
cronometrarlo. Sin embargo conseguimos los implementos necesarios para
realizarlo y aplicndole la resistencia ms alta disponible a nuestros alcances la
cual fue de 4700 ohm pudimos obtener los resultados esperados representados en
la siguiente tabla.
VOLTAJE INICIAL: 3.4 VOLT.

SEGUNDOS TRANSCURRIDOS VOLTAJE
5 Seg 1.7 Volt
10 Seg 0.83 Volt
15 Seg 0.25 Volt
20 Seg 0 Volt

Al transcurrir 10 segundos el voltaje callo de su valor inicial. Esto se logr solo
por que usamos una gran resistencia, de lo contrario no hubiramos podido
obtener el tiempo necesario para la cada del voltaje debido a que transcurra de
manera muy rpida.








6.2 CIRCUITO EN SERIE.

A. Al conectar los condensadores en serie y alimentar este circuito con una fuente
de corriente directa en este caso una pila de 8.4 Voltios obtuvimos los siguientes
voltajes.

Condensador #1 (100 F): Marco un voltaje de 2.07
Condensador #2 (47 F): Marco un voltaje de 5.4
Condensador #3 (100 F): Marco un voltaje de 2.07 similar al primero.

B. Capacitancia de los condensadores en serie.



C. La capacitancia de los tres condensadores conectados en serie es menor a la
capacitancia de cada uno ya que:

24.23 F <100 F
24.23 F<47 F

D. Para obtener la capacitancia equivalente por medio de la capacitancia de los
condensadores individuales debemos aplicar una sumatoria la cual observaremos
en la siguiente formula:





6.3 CIRCUITO EN PARALELO.

A. La capacitancia total o equivalente es:
CT: 100 F+47 F+100 F
CT: 247 F
B. La capacitancia total de los tres condensadores conectados en paralelo si es
mayor a la capacitancia de los condensadores individuales ya que:
247 F > 100 F
247 F > 47 F
247 F > 100 F
C. Para obtener la capacitancia total debemos realizar una sumatoria de cada una
de las capacitancias individuales, en este caso la de los tres condensadores
CT: C1+C2+C3

8. ANALISIS Y PREGUNTAS
8.1 Desarrolle todos los numerales 6.1, 6.2 y 6.3 y consigne toda la informacin
experimental pertinente en su informe de laboratorio.
8.2 Responda las preguntas de los numerales 6.2c, 6.2d, 6.3b, 6.3c.
8.3. Cmo podra construir un condensador de placas paralelas con una
capacitancia de 10F?
Podramos conectar las dos placas paralelas con un cable conductor que
desemboque en la fuente como observamos en la siguiente imagen.



8.4 Porque es peligroso tocar los terminales de un capacitor de alto voltaje?
De acuerdo al conocimiento adquirido en clase podemos decir que si tocamos un
capacitor de alto voltaje este puede electrocutarnos ya que la corriente y los
electrones se desplazaran hacia la parte del cuerpo donde la toquemos.
Basndonos en informacin de la web obtuvimos el siguiente prrafo que explica
claramente lo que sucedera en caso de cometer este error.
El condensador o capacitor almacena energa en la forma de un campo
elctrico. Si lo vas a tocar, el capacitor buscar descargarse por medio de tu dedo,
lo cual te produce una descarga elctrica.

Se llama capacitancia o capacidad a la cantidad de cargas elctricas que es capaz
de almacenar en l mismo, por supuesto. Nunca conectes un capacitor a un
voltaje superior al que puede aguantar porque puede explotar y te puedes
lastimar.


















9. CONCLUSIONES

De esta prctica realizada en el laboratorio podemos sacar diferentes
conclusiones de muy alto grado de importancia ya que pudimos observar
claramente que en nuestro caso el condensador que presento un mayor voltaje
fue el que posea menos resistencia, en este caso 47 F que almaceno un
voltaje de 3.4 Volt, este nos presenta una diferencia de 1.33 voltios con
respecto a los condensadores de 100 F. esto se debe a que presenta una
menor resistencia lo cual permite un mejor desplazamiento de electrones.

Cargando los condensadores variando con tres tipos de resistencias pudimos
concluir que el tiempo de carga es directamente proporcional con las
resistencias aplicadas durante el proceso. Ya que al cargar el condensador con
una resistencia de 4700 ohm, su tiempo marcado fue de 3.29 segundos.
Realizando este proceso con otras dos resistencias de 2700 y 1000 ohm, el
tiempo fue de 2.45 y 1.82 segundos respectivamente.

Para tomar el tiempo de descarga del condensador se present un leve
inconveniente ya que en el laboratorio no contbamos con una resistencia lo
suficientemente alta para cronometrar el tiempo en el cual la carga se reduca a
, por lo tanto realizamos esta misma actividad extracurricular y por medio de
una alta resistencia pudimos medir el tiempo de descarga y concluir que la
resistencia tambin es directamente proporcional al tiempo de descarga del
condensador, es decir entre mayor resistencia existe un mayor tiempo de
descarga, por lo cual si reducimos la resistencia aplicada, el tiempo se va a ver
afectado de la misma manera.

Al momento de hallar las capacitancias totales, aplicamos los conocimientos
brindados por la docente y reforzados en casa. Aplicando la frmula de
capacitancia el circuito serie


y la formula circuito paralelo (CT= C1+C2+C3+CN)
observamos que la capacitancia total en circuito serie es menor a la
capacitancia se los condensadores individuales, por su parte el circuito en
paralelo es inversamente proporcional a nivel de capacitancia con respecto al
circuito serie ya que la capacitancia total es la sumatoria de las capacitancias
de cada condensador por lo cual esta es mayor que la capacitancia individual.

Una conclusin muy importante que debemos tener en cuenta es que en
circuito en serie el voltaje se reparte en cada uno de los condensadores pero no
de la misma manera, cada condensador obtiene un voltaje diferente el uno del
otro, pero si realizamos la suma de cada voltaje, este debe ser equivalente al
voltaje de la fuente, las cargas en cada condensador son iguales. Por otro lado
en el circuito paralelo los voltajes si se reparten de igual forma, es decir cada
uno almacena la misma cantidad del voltaje con respecto a los dems pero no
poseen la misma carga.

Con respecto a la prctica en el simulador tambin surgieron diferentes
conclusiones tales como: Al reducir la distancia entre las placas, aumenta la
capacitancia lo que significa que tienen una relacin inversamente proporcional.

Por otra parte al aumentar el rea de las placas tambin aumenta la
capacitancia, en este caso se presenta una relacin directamente proporcional.
Para obtener la mayor capacitancia posible reducimos la distancia y
aumentamos el rea de la placa.






















10. BIBLIOGRAFIA

10.1 FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD, Milton Gussow, M.S, editorial Mc
GRAW- HILL.
10.2 FISICA II, Serway, tomoII.
10.3 Gua de laboratorio de fsica. Universidad Tecnolgica de Pereira.
10.4ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS EN INGENIERIA, William H. Hayt,
Jr. Jack E. Kemmerly. Editorial McGRAW-HILL.
10.5 ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS BASICOS, John OMalley. Editorial
SCHAUM-McGRAW-HILL.

Otras conclusiones.
Con el desarrollo de esta experiencia podemos llegar a la compresin y la
aclaracin de los conceptos aprendidos tericamente y ver de una mejor manera
la relacin que puede existir entre la carga, la capacitancia y la diferencia de
potencial, adems de los diferentes factores que intervienen en su variacin.
Con esta experiencia pudimos comprender la importancia que tiene la variacin en
las distancias entre placas paralelas, para el valor de la capacitancia, as como la
variacin de la misma cuando introducimos distintas clases de dielctricos y cmo
afectan estas caractersticas a las cargas y a la diferencia de potencial.
Uno de los aspectos ms interesantes logrados con esta experiencia es
comprobar de manera prctica aquellas relacionas mencionadas en las
ecuaciones entre Q, V y C, viendo que todo est relacionado de formo lgica.


















INFOGRAFA

La informacin utilizada para realizar este informe fue extrada de la web, de
pginas como:

http://www.mailxmail.com/curso-electricidad-fundamentos/capacitancia

http://wwwprof.uniandes.edu.co/~ant-
sala/cursos/FDC/Contenidos/07_Inductancia_y_Capacitancia.pdf

http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r75604.PDF

http://yeisonmosqueraelectronicafacil.blogspot.com/2013/05/condensadores-o-
capacitores-mal.html

http://www.fodonto.uncu.edu.ar/upload/capacitores.pdf

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_capacitor/ke_capacitor_1.htm

http://phet.colorado.edu/es/simulation/capacitor-lab