EKA TRISNAWATI

120351402776
NO Tanggal Materi Portopolio
1 Selasa, 19
Agustus 2014
Pengenalan Materi Diawali dengan pembuaan materi !ang
dilauan ole" #apa $inarto% #apa winarto
men&elasan sediit tentang pendeatan
s'ienti(i% Disini pendeatan s'ienti(i'
memilii beberapa riteria, !aitu)
#erbasis pada (ata dan (enomena
Pen&elasan guru, respon siswa, dan
interasi eduati( guru siswa terbebas
dari prasanga%
Mendorong siswa berpiir ritis,
analisis dan tepat dalam
mengidenti(iasi, mema"ami,
meme'a"an masala", dan
mengapliasi materi pembela&aran
Mendorong siswa untu berpiir
*"ipoteti+
Adapun proses pembela&aran s'ienti(i'
Selain memberi materi tentang pendeatan
s'ienti(i', Pa $in &uga memberi ta"u pilar
pembela&aran ada ,, !aitu)
#ela&ar dengan senang
#ermana
#erbasis ota
-uru &uga "arus mature *dewasa+, attra'ti.e
*memilii emampuan !ang menari+, norma
EKA TRISNAWATI
120351402776
*mematu"i norma+, intellegent dan sensiti.e%
Ditenga"/tenga" pembela&aran, Pa $in
men'eritaan ba"wa di ruma" beliau ba"wa
tida bole" men!alaan embang api% Meli"at
ana/ana !ang sedi" beliau a"irn!a
membuatan ana/ana tersebut bom dari
ertas%
#eliau memprateann!a di elas membuat
sa!a dan teman/teman aget% #om ertas
tersebut merupaan media pembela&aran%
#eliau lalu mengaitann!a dengan materi
bun!i% Selain #om ertas, &uga dibuat pesawat
terbang ertas !ang dapat digunaan sebagai
media dalam pembela&aran (isia%
Dari situ, #eliau menga&ari ami membuat
origami% Awaln!a dari bentu !ang muda"
seperti angsa, an&ing, bunga dan daun serta
mawar% Tepat selesai membuat mawar, &am
pela&aran selesai%
Di ruma", sa!a men'oba untu mengulangi
oriami apa sa&a !ang sa!a buat di ampus lalu
men'oba membuat !ang berbentu lain%
2 20 Agustus
2014
Ma'am media
pembela&aran dan
origami
Awal perulia"an, diberian materi ole" Pa
Pud!o tentang ma'am media pembela&aran%
Ada !ang berupa media audio, .isual, dan
audio .isual% Setiap media memilii perangat
luna dan eras !ang berbeda% Pemba"asan
tentang media ini dilauan dengan berdisusi
elompo terlebi" da"ulu emudian
ditampilan di depan elas% Dari disusi elas
didapatan beberpa 'onto" dari ma'am media
tersebut%
1ntu media audio, 'onto"n!a perangat
EKA TRISNAWATI
120351402776
luna n!an!ian !ang memilii perangat
eras berupa tape re'orde, radio, mp,, aset,
dll% Ada ma'am/ma'am perangat luna dari
media audio% Suara a!am, "u&an, dll dapat
men&adi perangat lunan!a%
1ntu media .isual, perangat lunan!a
berupa tes, mind map, peta onsep, maet,
mount, diorama, simulasi, auarium, 'artoon,
dll% 1ntu perangat erasn!a berupa ppt,
ertas, magneti' board, ele'tri' board, triple
dll%
1ntu media audio .isual atau !ang biasa
disebut multimedia, perangat ertas berupa
(ilm doumter, animasi, tutorial esperimen,
.ideo, dll% Perangat erasn!a berupa ppt,
23D, laptop, noteboo, pro&e'tor, omputer,
dll%
Setela" pemberian matteri ole" Pa Pud!o,
dilan&utan dengan presentai media ole" Pa
$in% Dalam presentasi tersebut, beliau
membuat media berupa rambut dari tali ra(ia
!ang bisa mela!ang dan &uga pesawat
seder"ana%
1ntu media menggunaan tali ra(ia, nain!a
rambut dari tali disebaban arena eletron
pada ertas berpinda" e tali setela" ertas
digosoan pada tali%
1ntu pesawat seder"ana, dibuat dari ertas
beas !ang dilipat emudian digunting sesuai
selera%
Setela" Pa $in memptresentasian di depan
elas, semua anggota dalam elas
memprateannn!a% 4al ini membuat ami
EKA TRISNAWATI
120351402776
merasa terampil dalam membuat media%
Di ruma", sa!a men'oba untu
mempratiann!a embali%
, 2 September
2014
Pen&elasan tentang
media pembela&aran
dan prati membuat
media pembela&aran
Pada awal pela&aran, diawali dengan re.iew
media pembela&arn ole" Pa Pud!o% Dalam
"al ini meneanan ba"wa (enomena !ang
aan beraitan dengan media ti"a "nn!a
dipameran sa&a, tetapi &uga di&elasan
onsepn!a% Media on.ensional berbeda
dengan media modern, pada media
on.ensioaal guru !ang men&elasan, namun
pada media modern, media !ang men&elasan
pesan dari (enomena%
Media pembela&aran bisa dilauan dalam
men&elasan satu materi se'ara penu", namun
dilauan dengan beberapa media%
1ntu pembua, diperluan media !ang
memun'ulan masala"% Pada inti
pembela&aran, media !ang men&elasaan
(enomena% 1ntu di penutup pembela&aran,
dibutu"an apliasi atau penerapan dari
masala"%
3onto"n!a pada pembua pembela&aran,
ditun&uan dengan media pesawat seder"ana,
di inti ditun&uan dengan membuat replia
sa!ap pesawat !ang men&elasan mengapa
pesawat dapat terbang nai dan turun% Dan pada
penutup pela&aran, siswa dia&a e bandara
untu meli"at pesawat !ang asli%
Setela" pemberian pen&elasan tentang media
pembela&aran selesai, Pa $in masu dengan
mempresentasian , media% Media pertama
bunga ertas !ang dapat merea" dalam air,
EKA TRISNAWATI
120351402776
media edua adala" balon !ang dapat masu
alam gelas dan media etiga, ian/ianan !ang
nai dan turun%
Seluru" anggota mendisusian bagaimana
"al/"al e&adian dalam media itu dapat ter&adi
sesuai materi !ang diambil% Pada elompo
sa!a, ami mendisusian bagaimana balon
bisa masu edalam gelas%
Menurut elompo ami, balon dapat masu
edalam gelas diarean adan!a teanan dari
luar !ang mendorong balon untu masu
dalam gelas setela" sebelumn!a tisu dibaar
dalam gelas%
Setela" berdisusi, beberapa elompo
mempresentasiann!a di depan elas% Sa!a
mendapat esimpulan ba"wa balon !ang dapat
masu dalam gelas diarenaan peruba"an
su"u !ang ter&adi dalam gelas setela" ertas
dibaar% 5enaian su"u ter&adi namun .oume
udara dalam gelas tetap% Pinggiran gelas diberi
air agar gelas men&adi dingin dan bersu"u
renda", bila su"urenda" maa teanan dalam
gelas e'il membuat teanan dari luar masu
membuat balon tertean masu dalam gelas%
1ntu bunga ertas !ang mear dalam air ini
te&adi arena air !ang meresap dalam ertas
!ang masu dalam serat ertas% Dan areana
adan!a teanan turgor% Pada sela ertas !ang
diteu memilii transaparansi !ang lebi"
besar diarenaan air paling ban!a meresap
disana emudian disebaran eseluru"
permuaan ertas%
1ntu ian dari plasti !ang dapat bergera
EKA TRISNAWATI
120351402776
nai turun dalam botol, "al ini diarenaan
adan!a "uum ar'"imedes !aitu peruba"an
massa &enis ian dari sedotan% 6an dari
sedotan aan turun bila massa &enisn!a lebi"
besar dari air diarenaan air masu dalam
sela sedotan dan berlau pula sebalin!a%
Setela" egiatan presentasi dalam elas
selesai, para ma"asiswa atau anggota elas
men'oba membuat media tersebut%
4 9 September
2014
Diawali dengan presentasi media ole" Pa
$in, !aitu)
1% Dampa menggunaan roo
2% Pernapasan perut
,% 5upu/upu *dibuat 'erita+
Ditun&uan diorama ole" Pa Pud!o% Setela"
itu mengritisi silabus smp elas 7% Dari
pen&elasan Pa Pud!o didapat ba"wa
pembela&aran dilauian dengan sesuatu !ang
omples% Dalam bidang biologi% Ada
beberapa ma'am media, !aitu tes, audio,
.isual dan multimedia% 1ntu membuat .ideo,
pemili"an setting sangat penting%
Setela" itu, dibagi elompo untu
mengritisi silabus ana SMP% Sa!a mendapat
bagian mengritisi silabus ana SMP elas 9
semester 1, dalam tugas ini dilauan
penda(taran media apa sa&a !ang dibutu"an
dalam pembela&aran%
8 10 September
2014
Diawali dengan presentasi identi(iasi media
pembela&aran ole" elas 7 smt 1)
a% Ob&e 6PA dan pengamatann!a%
Dari sini dieta"ui ba"wa pembuat
buu siswa dan 5D tida mengeta"ui
EKA TRISNAWATI
120351402776
arti dari ob&e 6PA itu sendiri itu apa
dan materi poon!a apa% Sebenarnn!a
ob&e 6PA terdapat pada uriulum
5TSP% Ob&e 6PA terdiri dari benda,
ge&ala dan e&adian% 1ntu median!a
sendiri, tida semua materi 'o'o
menggunaan .ideo% 9ideo merupaan
alternati( tera"ir bila tida ada media
lain%
:espon merupaan "al !ang dipela&ari
sedangan bela&ar sendiri adala" apa !amg
dipela&ari ole" siswa itu sendiri *berada dalam
ota+% Sema (igurati( *sema dalam ota+ dan
sema operati( *sema dari egiatan tangan+%
b% 5elas ; smt 2
Materi di(usi dilauan dengan
menggunaan per'obaan
menggunaan 2 bua" gelas plasti
!ang di"ubungan dengan sedotan%
5edua gelas diisi air dan sala" satun!a
diberi tinta%
0 2, September
2014
Diawali dengan pembuatan media, !aitu upu/
upu, pesawat dan .as% Setela"n!a melauan
per'obaan)
a% <otosintesis
Adan!a osigen !ang terbentu saat
(oto sintesis dan osigen digunaan
dalam proses pembaaran *ingen "au=+
b% Di(usi
Partiel tinta berpinda" dari gelas
berisi air tinta e gelas berisi air sa&a
dan partiel air berpinda" dari gelas
!ang berisi air sa&a e gelas terdiri dari
EKA TRISNAWATI
120351402776
air tinta%
-uru dituntut untu beer&a reati(% Tu&uan
pembela&aran adala" mengeta"udi alasn
ter&adin!a suatu "al% Media itu ditu&uan untu
menun&uan sesuatu !ang onret e abstra%
7 ,0 September
2014
6denti(iasi 5onsep
dan Meia
Diawali dengan pengumpulan media !nag
tela" dibuat sebelumn!a% Setela" itu, Pa $in
mengintrusian untu membuat media
berupa wa!ang menggunaan ba"an
seder"ana dan beas% $a!ang tersebut dapat
di&adian sebagai media dengan
menamba"an beberapa dialog !ang mewaili
wa!ang tersebut guna men!ampaian pesan
dari media
Dosen lalu mengintrusian untu membuat
media wa!ang dengan beberapa too" !ang
berbeda !ang terdiri dari too" (isia, imia,
biologi dan astronomi%
5emudian dilan&utan dengan presentasi
tentang identi(iasi onsep dan media% Dosen&
memulai dengan men&elasan tentang dimensi
pengeta"uan%
Dimensi pengeta"uan ada 4, !aitu)
1% Pengeta"uan (atual
2% Pengeta"uan onseptual
,% Pengeta"uan prosedural
4% Metaogniti(
Proses e tigta dapat berlan&ut e proses e
empat diduung dengan adan!a per'obaan
Menurut piaget, dimensi pengeta"uan, !aitu)
1% Praoperasional
2% 3on'ret Operasional
,% <ormal operasional
EKA TRISNAWATI
120351402776
Dimensi pengeta"uan dapat men&adi
identi(iasi bila ana tersebut memilii 4%O%T
2alu dosen menan!aan epada ma"asiswa,
&ia ertas dan buu tebal di&atu"an,
manaa" !ang &atu" terlebi" da"ulu%
Ma"asiswa men&awab ba"wa edua benta
tersebut &atu" bersamaan namun !ang &atu"
terlebi" da"ulu adala" buu% Se"ingga
dimensi pengeta"uan dimulai dari
pengeta"uan (atual e pengeta"uan
onseptual lan&ut e pengeta"uan prosedural
dan metaogniti(%
Permasala"an diatas dapat membuat siswa
ber(iir tingat tinggi *dimensi metaogniti(+%
4al ini ter&adi arena perbandingan ole" 2
benda !aitu benda dan ertas% Namun berbeda
ondisi &ia ertas memilii berat dan &enis
!ang sama% 4al ini tida aan membuat siswa
berpiir tingat tinggi%
5riteria media )
1% Dilengapi dengan onsep
2% Digunaan untu alat pen!ampaian
pesan
,% Dilengapi dengan 4%O%T
4% Tingat reati( tinggi
Setela" itu egiatan pembela&aran dilan&utan
dengan presentasi elompo !ang
didisusian bersama% Pa Pud!o lalu
mere.isi "asil identi(iasi media ole"
elompo pen!a&i% Dari re.isi tersebut
dieta"ui ba"wa se"arusn!a pembuatan media
disesuaian dengan onsep dan
pen!empurnaan dari sub/sub media !ang ada%
EKA TRISNAWATI
120351402776
Se"ingga pembuatan median!a tida terlalu
&au" dari onsep dasar%
; 7 Otober
2014
Melan&utan pembuatan media wa!ang sains
dengan dibimbing ole" dosen% Mulai dari
menggunting, mewarna, dll%