Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPKPS)
PENGELOLAAN LABORATORIUM FARMASI
A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Deskripsi sink!" #!"!k$%i!&
Mata kuliah ini membahas cara pengelolaan laboratorium
secara umum dan khususnya laboratorium farmasi meliputi
pengenalan bahan kimia, Pengelolaan Keselamatan dan kecelakaan
Kerja (PK3) di laboratorium dan administrasi Bahan berbahaya dan
Beracun (B3) pada Laboratorium
'. T$($!n Pe#)e%!(!r!n
etelah Mengikuti mata kuliah ini, mahasis!a diharapkan
mampu mengetahui cara pengelolaan laboratorium secara umum dan
khususnya laboratorium farmasi meliputi pengenalan bahan kimia,
Pengelolaan Keselamatan dan kecelakaan Kerja (PK3) di laboratorium
dan administrasi Bahan berbahaya dan Beracun (B3) pada
Laboratorium
*. T$($!n Ins"r$ksi+n!% K&$s$s
etelah mengikuti mata kuliah ini mahasis!a diharapkan mampu"
a# Mengenal bahan kimia dan farmasi di laboratorium farmasi
b# Memahami symbol$simbol bahan kimia dan farmasi di
laboratorium
c# Memahami sifat bahan kimia dan farmasi serta cara
penyimpanannya
d# Mengetahui dan memahami jenis$jenis kecelakaan
laboratorium
e# Mengetahui dan memahami penyebab dan langkah
antisipasi kecelakaan laboratorium
f# Mengetahui dan memahami penggolongan dan sifat bahan
beracun berbahaya pada laboratorium farmasi
g# Mengetahui dan memahami cara pengolahan limbah bahan
beracun berbahaya
B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1. J!,-!% Kei!"!n Min$!n
Per"e#$!n
Min$ ke.
T+pik S$)s!"nsi Me"+,e
F!si%i"!s !"!$
Me,i!
Minggu %
P&'(&')L)' B)*)' K+M+)
,)' B)*)' -).M)+ ,+
L)B/.)0/.+1M -).M)+
)gar mahasis!a mampu "
Mengenal bahan kimia dan
farmasi di laboratorium farmasi
2eramah
Laptop, L2,,
Layar
Minggu 3
+MB/L 4 +MB/L B)*)'
K+M+) ,)' B)*)'$B)*)'
-).M)+ 5)'( P&.L1
,+K&0)*1+ ,+ L)B/.)0/.+1M
)gar mahasis!a mampu "
Memahami symbol$simbol
bahan kimia dan farmasi di
laboratorium
2eramah
Laptop, L2,,
Layar
Minggu 3
+-)0 B)*)'$B)*)' K+M+)
B&&.0) 2/'0/*'5) 6 2).)
P&'5+MP)')''5)
)gar mahasis!a mampu "
Memahami sifat bahan kimia
dan farmasi serta cara
penyimpanannya
2L
Laptop, L2,,
Layar
Minggu 7
8&'+$8&'+ K&2&L)K))'
L)B/.)0/.+1M
)gar mahasis!a mampu "
Mengetahui dan memahami
jenis$jenis kecelakaan
laboratorium
2eramah
Laptop, L2,,
Layar
Minggu 9
P&'5&B)B 6 L)'(K)*
)'0++P)+ K&2&L)K))'
)gar mahasis!a mampu "
mengetahui dan memahami
2L
Laptop, L2,,
Layar
L)B/.)0/.+1M
penyebab dan langkah
antisipasi kecelakaan
laboratorium
Minggu : ,+K1+
Laptop, L2,,
Layar
Minggu ; K1+ +
1jian
tertulis
Minggu <
P&'((/L/'()' B)*)'
B&.B)*)5) B&.)21' (B3)
)gar mahasis!a mampu "
mengetahui dan memahami
penggolongan bahan berbahaya
dan beracun
2eramah
Laptop, L2,,
Layar
Minggu = +-)0 ,)' B)*)5) B3
)gar mahasis!a mampu "
mengetahui dan memahami
sifat dan bahaya B3
2L
Laptop, L2,,
Layar
Minggu %>
2).) P&'(/L)*)' L+MB)*
B3
)gar mahasis!a mampu "
mengetahui dan memahami
cara pengolahan limbah B3
2L
Laptop, L2,,
Layar
Minggu %% K1'81'()' L)B/.)0/.+1M )gar mahasis!a mampu "
mengetahui dan memahami
Kuliah
Lapangan
cara pengellaan limbah suatu
lembaga
Minggu %3,
%3
,+K1+

Laptop, L2,,
Layar
Minggu %7 K1+ ++
1jian
tertulis
'. Me"+,e Pe#)e%!(!r!n ,!n Ben"$k Kei!"!n
Pembelajaran dilakukan dengan metode direct learning (dosen
sebagai pusat informasi) dan tudent Learning 2entre (Mahasis!a
sebagai pusat informasi dan diskusi) serta mengunjungi
labratorium dan pengolahan limbah secara langsung#
C. PERENCANAAN E/ALUASI PEMBELAJARAN
1. 0!si% Pe#)e%!(!r!n
*asil pembelajaran dapat diukur dari e?aluasi kemampuan
mahasis!a yang diperoleh selama proses pembelajaran dan laporan
hasil kunjungan laboratorium dan pengolahan limbah#
Komponen e?aluasi meliputi akti?itas diskusi (keaktifan bertanya,
menja!ab dan penguasaan materi), laporan dan ujian akhir semester#
'. Peni%!i!n (assessment) 1
Aspek Peni%!i!n Uns$r Peni%!i!n Presen"!se (2)
0ugas Keaktifan bertanya,
menja!ab dan
penguasaan materi
13
'ilai Kuis + 0ermin + 39
'ilai Kuis ++ 0ermin ++ 39
1jian 0ermin + 6 ++ 7>
8umlah %>>
D. DAFTAR PUSTKA
%# @@@@@@@@@@#
3# @@@@@@@@@##
3# dsb