Biblografia: Carpeta de basquet, Autora: sandra Chambi Mlaga.
Tipo de clase: De Desarrollo Procedimientos: Explicar - Demostrar - Repetir - Evaluar - corregir CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUDES INDICADORES MATERIALES Participa en los juegos respetando a los otros y evitando toda forma de discriminacion. Ejecuta los ejercicios con animo y seguridad. ORGANIZADOR M O T I V A C I O N Pasar al salon a presentarse con los alumnos, indicar la normas, retiralos ordenadamente del aula al campo, los alumnos deberan portar sus bidones, tomar asistencia. los chicos se ubican en un punto del campo donde a la voz del profesor realizaan diversos movimientos articulares y de estiramiento para laactivacion morfo funcional. Los alumnos se formaran en parejas uno detrs del otro, primero desde la posicion de parados uno detrs del otro, a la voz del profesor deberan salir y atrapar al de adelante, luego el otro compaero de coloca atrs, lo mismo pero desde la posicion de espaldas, sentados, echados cubito dorsal, echado cubito ventral, luego uno parado el otro pasa por entre las piernas y trata de atrapar el que esta parado, luego se le dara un balon a cada pareja se lanzara el balon por debajo de las piernas, y el que esta delante tratara de atraparlo, luego por sobre la cabeza del compaero. luego relizamos pases al raz del suelo, pase lanzando el balon lo mas alto posible. luego realizaremos un luego de pases entre el aro, se formaran todas las parejas frente a frente y formando tambien una fila,y el profesor pasara entre ellos con un aro y ellos deberan pasar el balon por hay y el compaero recepcioanrlo y repetirlo. SESION DE APRENDIZAJE Institucion Educativa: Isabel La Catolica Ugel:3 Ciclo: IV Nivel: Primaria N de alumnos: I. DATOS INFORMATIVOS Profesora: Sandra Chambi Mlaga HORA I - F: 10:45 - 11:30 am Direccion: Av. Isabel La Catolica 872 Duracion: 90 min Grado: 3 seccion: B Area: Educacion Fisica Distrito: La Victoria Fecha: 14/10/14 Tema Transversal: Educacion en valores para la convivencia la paz y la ciudadania. Tecnicas: trabajo en equipos, individual y pares. Tema: Basquet (pases y Dezplazamiento) Estilo de enseanza: Asignacion de atreas PPROCESOS CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIOMOTRIZ Soluciona situaciones simples de juego pre deportivo utilizando oportunamente sus habilidades motrices basicas Los juegos: Motores Indicador del valor: Identifica y aplica los valores en las situaciones adecuadas. Balones de basquet, conos, ulas ulas. SECUENCIA DIDACTICA Valor: Respeto Principios Didacticos: Practica Activa (la ejercitacion) Principios Pedagogicos: De experiencia practica o realismo. se realizaran ejerccios de recuperacion o vuelta a la calma como estiramientos y respiraciones profundas luego se haran preguntas sobre la clase, sobre los juegos y lo aprendido en clase, iran a los servicios higuienicos para asearse. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRINCIPAL (63 min) FINAL (15 min) INICIO (6 min) PRELIMINAR (3 min) Reflexion sobre el aprendizaje Conflicto cognitio y Procesamiento de la informacion recuperacion de saberes previos