PEMETAAN KOMPETENSI DASAR/MATERI

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA

KELAS/SEMESTER : VII (Tujuh)/1(satu)
TAHUN PELAJARAN :

1. Kompetensi Inti :
a. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
b. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
c. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
d. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

2. Kompetensi Dasar :
a. Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni
rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

b. 1. Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
3. Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni

c. 1. Memahami konsep dan prosedur menggambar flora, fauna dan benda alam
2. Memahami konsep dan prosedur menggambar gubahan flora dan fauna serta
geometrik menjadi ragam hias

d. 1. Menggambar flora, fauna dan benda alam
2. Menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias










INDIKATOR

NO INDIKATOR
ASPEK
Apresiasi Kreasi
1
Mendiskripsikan keragaman dan keunikan dan gagasan karya
seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah
Tuhan
v
2
Mampu bersikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
v

Mampu bersikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
terhadap karya seni rupa dan pembuatnya
V
Mampu bersikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian
terhadap lingkungan dalam berkarya seni
V
3
Membuat konsep dan prosedur menggambar flora, fauna dan
benda alam
V
Membuat konsep dan prosedur menggambar gubahan flora
dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias
V
4 Membuat karya seni yang bertemakan tentang flora, fauna dan
benda alam
v
Membuat karya seni gubahan flora dan fauna serta geometrik
menjadi ragam hias
V




Mengetahui,
Kepala Sekolah



SURYONO, S.Pd.
NIP 19550831 197803 1 005
Wates, 15 Juli .
Guru Mata Pelajaran,



USMAN SUROSO, S.Pd.
NIP 19700901 199702 1 003


PEMETAAN KOMPETENSI DASAR/MATERI

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS/SEMESTER : VII (Tujuh)/2(dua)
TAHUN PELAJARAN :

1. Kompetensi Inti :
a. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
b. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
c. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
d. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

2. Kompetensi Dasar :
a. Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni
rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
b. 1. Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni
rupa dan pembuatnya
3. Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni
c.
1. Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada bahan tekstil
2. Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada bahan kayu
d.
1. Menerapkan ragam hias pada bahan tekstil
2. Menerapkan ragam hias pada bahan kayu











INDIKATOR

NO INDIKATOR
ASPEK
Apresiasi Kreasi
1
Mendiskripsikan keragaman dan keunikan dan gagasan karya
seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah
Tuhan
v
2
Mampu bersikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
v

Mampu bersikap bertanggung jawab, peduli, dan santun
terhadap karya seni rupa dan pembuatnya
V
Mampu bersikap percaya diri , motivasi internal, kepedulian
terhadap lingkungan dalam berkarya seni
V
3
Membuat konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada
bahan tekstil
V
Membuat konsep dan prosedur penerapan ragam hias pada
bahan kayu
V
4 Membuat karya seni ragam hias pada bahan tekstil/kain
dengan warna
v
Membuat karya seni ragam hias pada bahan kayu dengan
warna
V




Mengetahui,
Kepala Sekolah



SURYONO, S.Pd.
NIP 19550831 197803 1 005
Wates, 02 Januari
Guru Mata Pelajaran,



USMAN SUROSO, S.Pd.
NIP 19700901 199702 1 003