Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Manfaat pengetahuan menurut empirisme dan rasionalisme

    Diunggah oleh

    Mitha
    452 tayangan9 halaman
    Dokumen tersebut membahas tiga pendekatan utama dalam memperoleh pengetahuan, yaitu empirisme, rasionalisme, dan kritik terhadap keduanya. Empirisme menekankan pengalaman indrawi sebagai sumber pengetahuan, rasionalisme menekankan logika berpikir, sedangkan kritik Immanuel Kant menyarankan pendekatan yang melibatkan akal dan empirisme. Dokumen juga menjelaskan proses penelitian ilmiah yang dimulai dari minat

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Aplikasi Konsep PNI dalam Penelitian Keperawatan.pptx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tiga pendekatan utama dalam memperoleh pengetahuan, yaitu empirisme, rasionalisme, dan kritik terhadap keduanya. Empirisme menekankan pengalaman indrawi sebagai sumber pengetahuan, rasionalisme menekankan logika berpikir, sedangkan kritik Immanuel Kant menyarankan pendekatan yang melibatkan akal dan empirisme. Dokumen juga menjelaskan proses penelitian ilmiah yang dimulai dari minat

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    452 tayangan9 halaman

    Manfaat pengetahuan menurut empirisme dan rasionalisme

    Diunggah oleh

    Mitha
    Dokumen tersebut membahas tiga pendekatan utama dalam memperoleh pengetahuan, yaitu empirisme, rasionalisme, dan kritik terhadap keduanya. Empirisme menekankan pengalaman indrawi sebagai sumber pengetahuan, rasionalisme menekankan logika berpikir, sedangkan kritik Immanuel Kant menyarankan pendekatan yang melibatkan akal dan empirisme. Dokumen juga menjelaskan proses penelitian ilmiah yang dimulai dari minat

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 9

    MANUSIA

    Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan


    yang paling sempurna
    AKAL
    Ingin
    mendapatkan
    manfaat
    Ingin tahu
    EMPERISM
    Dipelopori oleh Francis Bacon-Thomas Hobbes-John
    Locke-David Hume (1561-1776)

    Menurut Emperism, pengetahuan bermanfaat, pasti dan benar hanya dapat
    diperoleh lewat indera
    Menurut Hobbes, pengalaman indrawi sbg permulaan segala pengenalan.
    Hanya sesuatu yg dapat ditangkap indera, yang merupakan kebenaran.
    Pengetahuan intelektual (rasional) yang didapat secara deduktif hanya
    merupakan penggabungan data indrawi belaka.
    Menurut John Locke, semua pengetahuan berasal dari pengalaman. Akal
    ibarat kertas putih yg ditulisi pengalaman lewat proses kerjasama antara
    refleksi (pengenalan intuitif dari jiwa) dan sensasi (pengenalan yang
    datang dari luar) lahir ide.

    CRITISISM
    Dipelopori oleh Immanuel Kant (1724-1804),
    yang mengakui peran akal dan emperis. Bila
    keduanya dipadukan dan difungsikan secara
    benar, artinya emperis berfungsi menangkap
    obyek dan akal berfungsi mengelola tangkapan
    obyek secara benar maka diperoleh
    pengetahuan yang benar dan akurat.


    RASIONALISM
    Dipelopori Thales (624-548 SM)

    Mencari jawab rasa ingin tahu melalui
    logika berpikir

    Pucak keemasan pada zaman Socrates-Plato-
    Aristoteles (469-322 SM) Socrates
    terkenal dengan Logika-Dialektika
    BAGAIMANA
    ALUR PIKIR LOGIS, EMPERIS
    DAN VERIFIKATIF
    DIBANGUN?

    Kegiatan Ilmiah dimulai??
    Menurut Ritchie Calder
    1. Minat atau perhatian terhadap suatu
    obyek akan memunculkan pengamatan.
    2. Pengamatan yang dilandasi oleh minat
    atau perhatian serius akan memunculkan
    kesukaran atau MASALAH
    3. Secara naluriah manusia mempunyai
    keinginan untuk memecahkan masalah.

    Langkah Selanjutnya
    1. Menyusun Kerangka Konseptual Penelitian
    2. Menyusun Tujuan Khusus (dengan mengacu ke
    Kerangka Konseptual)
    3. Membuat Hipotesis
    4. Mengemperikan variabel (peubah)
    5. Melakukan uji Verifikatif, hipotesis diterima
    atau ditolak
    6. Membahas
    7. Menyimpulkan dan menyarankan

    FENOMENA
    Gangguan
    gastrointestinal di
    Kehidupan kota sangat
    tinggi
    MASALAH
    Sejauh ini peningkatan
    gangguan
    gastrointestinal di
    kehidupan kota besar
    belum dapat dijelaskan

    Anda mungkin juga menyukai