KEPENTINGAN KEMAHIRAN PENGAJARAN AMALI

DALAM PENGAJARAN
ZAINUDIN ABU BAKAR
Fakulti Pendidikan, 81310 UTM Skudai, Joo!
"#$ain%ut&'&(, "#$ain%ot&ail')o'uk
*USZAIFA* M+*D *USNAN
,ot -./, Jln S0' ,i&au, /1300 S0' Be2a!, Selan0o!
Abstrak
Seo!an0 0u!u (an0 3e!kualiti 3ole &en0ua2ai 2e!ta &e!eali2a2ikan 2e0ala
ke&ai!an, "en0etauan dan ke"aka!an (an0 ada "ada di!i 2endi!i 2e3a0ai alat
&enin0katkan ke3e!ke2anan "en0a4a!an a&ali di dala& 3en0kel' Pen(elidikan ini
3e!tu4uan untuk &en0enal "a2ti ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& "en0a4a!an
a&ali di Fakulti Pendidikan, UTM' Ka4ian de2k!i"ti5 tela di0unakan untuk &en0enal
"a2ti e&"at "e&3oleu3a iaitu ke&ai!an &elakukan ke!4a a&ali, "en0u!u2an
3en0kel, ke&ai!an &en0a4a! dan 4u0a &en0endalikan alat 3antu &en0a4a!'
In2t!u&en ka4ian (an0 di0unakan adala 3e!3entuk 2oal 2elidik (an0 &e&"un(ai /0
ite&' Sa&"el ka4ian (an0 te!li3at dala& ka4ian ini te!di!i da!i"ada 6- o!an0 0u!u#
0u!u "elati /SP*' Data#data (an0 di"e!olei di"!o2e2 den0an &en00unakan SPSS
7Statistical Package For Social Sciences8 Versi 11.5 For Windows' *a2il anali2i2
din(atakan dala& 3entuk 2tati2tik keke!a"an,"e!atu2 dan nilai &in' Da"atan ka4ian
&enun4ukkan 0u!u "elati /SP* &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala&
&elakukan ke!4a a&ali, "en0u!u2an 3en0kel, ke&ai!an &en0a4a! dan 4u0a
&en0endalikan alat 3antu &en0a4a!' Ini &e&3a9a &ak2ud 0u!u "elati &e&"un(ai
ke&ai!an (an0 tin00i dala& &elak2anakan "en0a4a!an a&ali' Ba0i tu4uan ka4ian
lan4utan "ada &a2a akan datan0 "en(elidik &en)adan0kan ka4ian "e!&a2alaan
(an0 diada"i ole 3akal 0u!u untuk &en0a4a! 2u34ek Ke&ai!an *idu" di 2ekola
te!uta&an(a (an0 &eli3atkan ke!4a a&ali di 3en0kel'
1
1.0 Pendahuluan
Pendidikan &e!u"akan kun)i ke"ada u2aa &e&3an0unkan &a2(a!akat dan
ne0a!a' Ma2(a!akat (an0 te!didik 2e)a!a &en(elu!u dan 2ei&3an0 (an0 da"at
&en(u&3an0 ke"ada "e&3an0unan ne0a!a adala "!oduk da!i"ada "endidikan
3e!kualiti (an0 2ela!a2 den0an ke"e!luan ne0a!a dan keendak 2e&a2a 7Moa&ed
No!, 16608' P!o2e2 untuk &elai!kan &a2(a!akat (an0 te!didik ini "e!lu di&ulakan
2ea9al &un0kin (an0 3ole' :u!u &e&ainkan "e!anan (an0 "entin0 untuk
&endidik "ela4a! dala& &elai!kan 2eo!an0 in2an atau 0ene!a2i (an0
3e!ket!a&"ilan, &ai!, 3e!ke3olean, ino;a2i, k!eati5, 3e!tan00un04a9a3 2e!ta
3e!&o!al tin00i'
Se3a0ai 2eo!an0 0u!u (an0 "!o5e2ional &e!eka endakla 2entia2a
&ena&3akan "en0etauan dan ke&ai!an "en0a4a!ann(a' Be!u3un0 den0an
0u!u "elati Ke&ai!an *idu", a2"ek "en0u!u2an 3en0kel, ke&ai!an
&en00unakan alat tan0an dan &e2in adala a&at "entin0' Ini ke!ana &ata
"ela4a!an Ke&ai!an *idu" &e!u"akan 2atu )a3an0 "endidikan teknik dan
ke4u!ute!aan, (an0 &e&entin0kan ke!4a#ke!4a a&ali (an0 &e!an0ku&i 3idan0
ke&ai!an teknolo0i "ada "e!in0kat a2a2' Selain itu, "en00unaan alat 3antu
&en0a4a! di dala& 3en0kel "e!lu di"!aktikkan untuk &enin0katkan &inat dan
"!o2e2 "e&aa&an "ela4a!'
:u!u#0u!u "elati 2ea!u2n(a &e&"e!2ia"kan di!i &e!eka den0an 2e0ala
il&u "en0etauan dan 4u0a ke&ai!an 2e&a2a &en4alani ku!2u2 "e!0u!uan'
Menu!ut <e!d 716618, 0u!u tan"a latian &en0ada"i &a2ala untuk
&en0endalikan kela2 den0an 3aik' Seki!an(a 0u!u tidak da"at &en0a9al kela2
den0an 3aik dan &u!id#&u!id akan &en0ada"i &a2ala di &ana &e!eka tidak
da"at 3ela4a! den0an 2e&"u!na' Menu!ut Mod 3in Ali 7166=8 2e3an(ak -3'1> 0u!u
Ke&ai!an *idu" &e&"un(ai &a2ala da!i 2e0i ke&ai!an teknikal te!uta&an(a
2e&a2a &e&3uat de&on2t!a2i di ada"an "ela4a!'+le 2e3a3 itu, 2e2eo!an0 0u!u
a!u2 &en(ediakan di!in(a te!le3i daulu 2e3elu& &a2uk ke ala& "en0u!uan'
Pen0u!u2an 3en0kel 2e3a0ai )onto, "entin0 dan &en4adi tan00un04a9a3
0u!u#0u!u Ke&ai!an *idu" untuk &e&a2tikan 3en0kel 3e!ada dala& keadaan
2e&"u!na' Jika 0u!u#0u!u tidak da"at &en0ua2ai dan &en4alankan tu0a2 den0an
3aik, &aka &a2ala 2e"e!ti "e!alatan dan &e2in (an0 !o2ak dan tidak &en)uku"i
2e&a2a &en0adakan a&ali, "e&3a$i!an "en00unaan 3aan ke!4a a&ali, ka9alan
2to!, "en(u2unan, ke&alan0an 3e!laku dan &en4adikan "e!untukan ke9an0an
3e!ta&3a dan 2ete!u2n(a "e!kid&atan (an0 di3e!ikan tidak 2e"e!ti a"a (an0
tela di!an)an0 "ada a9aln(a'
Piak Ke&ente!ian Pela4a!an tela &en(ediakan "el3a0ai alat 3antu
&en0a4a! (an0 3e!te!a2kan teknolo0i di 2ekola#2ekola di ne0a!a untuk
&e&udakan 0u!u#0u!u te!uta&an(a 0u!u "elati &en00unakan ke&udaan
teknolo0i te!2e3ut dala& "!o2e2 "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an' Menu!ut A3u Zaa!i
7168-8, 0u!u "elati ku!an0 3e!kete!a&"ilan den0an tu0a2n(a' Ra&ai di kalan0an
&e!eka (an0 ku!an0 &ai! dan k!eati5 untuk &en00unakan kaeda "en0a4a!an
(an0 e5ekti5 3a0i &en(a&"aikan i2i "en0a4a!an te!2e3ut' Pa!a 0u!u te!uta&an(a
0u!u "elati "e!lu &e&"un(ai ini2iati5 dan k!eati;iti dala& &en0a2ilkan alat 3antu
&en0a4a! 2u"a(a "ela4a! 3e!&inat untuk &en0ikuti "!o2e2 "en0a4a!an &e!eka'
2
Seo!an0 0u!u 4u0a a!u2 &ai! dala& &en0enal "a2ti, &e&3uat ke"utu2an untuk
&e&ili 3aan 3antu &en0a4a! (an0 "alin0 3e!ke2an dan &en0o"ti&u&kan
2u&3e! untuk &en)a"ai o34ekti5 "en0a4a!an (an0 di!an)an0'
Melalui "en00unaan alat 3antu &en0a4a! (an0 "el3a0ai, "e&3ela4a!an akan
da"at &ena!ik &inat, "e!atian "a!a "ela4a!, dan &eni&3ulkan !a2a in0in tau
(an0 &endala& te!uta&an(a "en0a4a!an (an0 dilak2anakan di 3en0kel' +le itu,
adala &en4adi tu0a2 0u!u untuk &en00unakan alat 3antu &en0a4a! untuk
&e&3e!ikan "e&aa&an (an0 4ela2 ke"ada "ela4a! tentan0 a"a (an0 dia4a!i'
Menu!ut Fo!d 7168.8, &en(atakan 3aa9a "en0ala&an 2e)a!a te!u2 (an0 diala&i
ole 2e2eo!an0 &e&3olekan "e!kataan dan 2i&3ol &e&3e!i &akna ke"adan(a'
Se2uatu 3aan den0an 2endi!in(a tidak da"at &en0a2ilkan 2e3a!an0 "e!u3aan
te!ada" "e&3ela4a!an teta"i 0u!u (an0 &ai! &en00unakan 3aan itu 3ole
&e&3e!ikan ke2an (an0 3e!kekalan' Beliau 4u0a &en(atakan 3aa9a 0u!u (an0
&ai! &en00unakan 3aan "en0a4a!an 3ukan 2aa4a 2eo!an0 "eluki2 (an0 da"at
&e!eka 3aan "en0a4a!an teta"i 4u0a adala "eluki2 (an0 3ole &e&aa&i
"e!3e$aan indi;idu'
Se)a!a u&u&n(a, 0u!u "elati Ke&ai!an *idu" dia!a"kan da"at
&endala&i "en0etauan dan ke5aa&an &en0enai &atla&at &ata "ela4a!an
Ke&ai!an *idu", &en0ua2ai i2i kandun0an 2ukatan "ela4a!an ini &elalui 2t!ate0i
dan akti;iti "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an 2e!ta &e&"!aktikkan "el3a0ai 2t!ate0i
"en0a4a!an dan "e&3ela4a!an den0an 3e!ke2an' <alau"un 2t!uktu! 2ukatan
"ela4a!an "eda0o0i ini &e!an0ku&i 2e&ua a2"ek (an0 "e!lu dikua2ai ole 0u!u
"elati na&un, 2e3aa0ian 0u!u "elati ku!an0 &e&aa&i atau keli!u tentan0
"e!an)an0an "e!2ediaan &en0a4a! dan "elak2anaann(a' Ada 4u0a (an0 ku!an0
&e&aa&i tentan0 kaeda dan teknik "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an di dala& 3ilik
da!4a 7Ra&a)and!an, .0018'
Ju2te!u itu, ke&ai!an 0u!u "elati &en0a4a! 3e!da2a!kan "en0etauan
"eda0o0i dala& "en0a4a!an a&ali &e!u"akan a2"ek (an0 "entin0 untuk
&e&a2tikan 0u!u "elati &e&"un(ai il&u "e0etauan dan ke&ai!an (an0 akan di
3a9a ke 2ekola dan &en4adi "enentu ke"ada kualiti "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an
(an0 akan di lak2anakan kelak'
2.0 Pernataan Masalah
Ke&ai!an 0u!u &e!u"akan a2a2 (an0 "entin0 untuk &e&a2tikan "!o2e2
"en0a4a!an dan "e&3ela4a!an da"at di lak2anakan den0an 3e!ke2an' +le (an0
de&ikian, 2atu ka4ian "e!lu di4alankan untuk &en0ka4i ke&ai!an 0u!u "elati /SP*
dala& "en0a4a!an a&ali di Fakulti Pendidikan, UTM Skudai da!i a2"ek ke&ai!an
&elakukan ke!4a a&ali, "en0u!u2an 3en0kel, "en0etauan "eda0o0i dan 4u0a
"en0endalian alat 3antu &en0a4a!'
!.0 Pers"alan Ka#$an
Matla&at ka4ian adala untuk &enda"atkan 4a9a"an#4a9a"an te!ada"
3e3e!a"a "e!2oalan ka4ian 2e"e!ti 3e!ikut?
3
a' A"aka taa" ke&ai!an 0u!u "elati / SP* dala& &elakukan ke!4a a&ali@
3' A"aka taa" ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& "en0u!u2an 3en0kel@
)' A"aka taa" ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& &en0a4a! 3e!da2a!kan
"en0etauan "eda0o0i dala& "en0a4a!an a&ali@
d' A"aka taa" ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& &en0endalikan alat 3antu
&en0a4a! dala& "en0a4a!an a&ali@
%.0 Met"d"l"&$ Ka#$an
Reka3entuk ka4ian adala kaeda 3a0i &e&3olekan &aklu&at di"e!olei
untuk &en4a9a3 &a2ala ka4ian (an0 di3ina dan &e!u"akan ke2elu!uan
!an0kake!4a "en(elidikan 3a0i &en4a9a3 dan &en)a"ai o34ekti5 ka4ian' Reka3entuk
ka4ian ini adala 3e!3entuk de2k!i"ti5 di &ana tin4auan di3uat 3a0i &enda"atkan
&aklu&at' Ka4ian ini &en00unakan 2oal 2elidik 2e3a0ai alat uta&a 3a0i &en0u&"ul
data 2e)a!a kuantitati5' Soal 2elidik 4u0a di0unakan ke!ana 2oal 2elidik
&e&3olekan 2a&"el le3i !ela &e&3e!ikan &aklu&3ala2 (an0 3ena!, 3e3a2 dan
&en0u!an0kan ke2ila"an (an0 diaki3atkan ole )atatan "en(elidik (an0 2ala
7Bu!n2, .0008' Tunk&en 716888, &en(atakan 2oal 2elidik 4u0a &e!u"akan 2atu
in2t!u&en (an0 ke!a" di0unakan dala& ka4ian de2k!i"ti5 &ene!u2i kaeda ini,
ke!4a2a&a da!i"ada !e2"onden 2enan0 di"e!olei'
Lokasi Kajian
,oka2i ka4ian (an0 di"ili iala Fakulti Pendidikan, Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia,
Skudai, Joo!' ,oka2i ini di"ili ke!ana a&at 2e2uai den0an ta4uk ka4ian (an0
di4alankan dan an(a &e9akili 0u!u "elati taun / ku!2u2 Sa!4ana Muda Teknolo0i
2e!ta Pendidikan 7Ke&ai!an *idu"8 di UTM, Skudai 2aa4a'
Responden Kajian
Po"ula2i 2a2a!an 3a0i ka4ian ini adala 0u!u#0u!u "elati taun / ku!2u2
Sa!4ana Muda Teknolo0i 2e!ta Pendidikan 7Ke&ai!an *idu"8 Fakulti Pendidikan UTM,
Skudai, Joo!' Ju&la ke2elu!uan "o"ula2i ini adala 2e!a&ai 130 o!an0' Menu!ut
Mo!0an 7166.8, 2eki!an(a 3ilan0an "o"ula2i adala 2e!a&ai 130 o!an0 &aka
3ilan0an &ini&u& 2a&"el (an0 dia&3il iala 6- o!an0' Den0an itu, 4u&la 2a&"el
(an0 di"e!lukan dala& ka4ian ini iala 2e!a&ai 6- o!an0' Menu!ut F!aenkel dan
<allen 7166=8, "e&ilian 2a&"el adala 2atu a2"ek (an0 "entin0 dala& &e&3uat
"en(elidikan' Seu3un0an itu, "e&ilian 2a&"el (an0 di3uat endakla &ene"ati
)i!i#)i!i "o"ula2i ka4ian a0a! da"atan ka4ian da"at di0ene!ali2a2ikan' Kaeda
"e!2a&"elan (an0 di0unakan di dala& ka4ian ini adala "en2a&"elan !a9ak
&uda'
Jadual 1 ' Ju&la !e2"onden ka4ian
Res("nden Ju)lah ("(ulas$ Ju)lah
res("nden
:u!u "elati /SP* 130 6-
Ju)lah
keseluruhan
130 6-
4
Instrumen Kajian
In2t!u&en ka4ian (an0 di0unakan dala& ka4ian ini adala 3e!3entuk 2oal 2elidik'
Menu!ut Mod Ma4id Kontin0 716608, "en00unaan 2oal 2elidik da"at &enin0katkan
kete"atan dan ke3ena!an 0e!ak 3ala2 (an0 di3e!ikan ole 2a&"el ke!ana ia tidak
di"en0a!ui ole 0e!ak laku "en(elidik' Ite&#ite& 2oal 2elidik ini &e!u"akan
2e3aa0ian da!i"ada ite&#ite& 2oal 2elidik ka4ian (an0 tela dilakukan ole N0
Aoon ,an 7.00=8 (an0 tela diu3a2uai &en0ikut ke"e!luan 2oalan ka4ian'
Set 2oal 2elidik ini di3aa0ikan ke"ada dua 3aa0ian iaitu Baa0ian A (an0
&en0andun0i ite&#ite& 2oal 2elidik (an0 &e!an0ku&i 2oalan 3e!kaitan de&o0!aB
!e2"onden dan Baa0ian B "ula te!di!i da!i"ada ite&#ite& 3e!kaitan den0an
"e!2oalan ka4ian (an0 in0in di)a"ai' *u!aian kandun0an 3a0i 2etia" 3aa0ian
adala 2e"e!ti 3e!ikut?
a!agian "# Latar elakang Responden
Dala& 3aa0ian A &aklu&at (an0 di"e!lukan adala 3e!kaitan den0an
3iodata !e2"onden 2e"e!ti 4antina, ku&"ulan etnik, kelulu2an te!tin00i, ke"utu2an
APA te!tin00i di Uni;e!2iti' Re2"onden dikeendaki &e&3e!ikan &aklu&at 3e!kaitan
di!i &e!eka den0an &enandakan 7 C 8 "ada !uan0 4a9a"an (an0 di2ediakan'
a!agian # Item Soal Selidik Kajian.
Baa0ian ini di0unakan untuk &en0u&"ul &aklu&at 3e!kaitan den0an
o34ekti5 ka4ian (an0 tela din(atakan iaitu 3e!kenaan den0an taa" ke&ai!an 0u!u
"elati /SP* Fakulti Pendidikan, UTM Skudai' Te!da"at 3= 2oalan dala& 3aa0ian B
dan di3aa0ikan ke"ada e&"at 3aa0ian &en0ikut "e!2oalan ka4ian (an0 in0in
dika4i
Jadual 2' Kandun0an Soal Selidik Baa0ian B
Pers"alan Ka#$an Ite) *$lan&an
Ite)
18 Ke&ai!an 0u!u "elati / SP*
dala& &elakukan ke!4a a&ali
1 in00a 10 10
.8 Ke&ai!an 0u!u "elati /SP*
dala& "en0u!u2an 3en0kel
11 in00a
.0
10
38 Ke&ai!an 0u!u "elati /SP*
dala& &en0a4a! 3e!da2a!kan
"en0etauan "eda0o0i
.1 in00a
30
10
/8 Ke&ai!an 0u!u "elati /SP*
dala& &en0endalikan alat 3antu
31 in00a
/0
10
5
&en0a4a!
Soal 2elidik (an0 di0unakan &en00unakan 2kala ,ike!t den0an li&a "ilian
4a9a"an' Menu!ut Pili"2 716-18, 2kala like!t &e!u"akan 2atu 2kala (an0 din(atakan
2e)a!a 3e!"e!in0kat#"e!in0kat, &uda di3ina dan 4a9a"an (an0 di3e!ikan
&e&enui keendak "en(elidik' Setia" ite& te!2e3ut &e&"un(ai 2ko! 2e"e!ti &ana
(an0 tela diteta"kan 2e"e!ti dala& 4adual 3'3'
Jadual ! ' Pen0kela2an Skala ,ike!t
+kala L$kert +k"r
San0at tidak 2etu4u
7STS8
1
Tidak Setu4u 7TS8 .
Tidak Pa2ti 7TP8 3
Setu4u 7S8 /
San0at Setu4u 7SS8 1
"nalisis $ata
Se&ua data (an0 akan diku&"ulkan &elalui 2oal 2elidik &e!u"akan data
&enta (an0 akan di2e&ak untuk &e&a2tikan 2e&ua ite& tela di4a9a3 &en0ikut
a!aan atau 2(a!at (an0 diteta"kan' Data#data te!2e3ut akan dianali2i2
&en00unakan kaeda "e!i2ian Statiscal Package %or Social Science SPSS ;e!2i 11'1
5o! 9indo9 untuk &enda"atkan &aklu&at 3e!an0ka dala& &e&3e!ikan ke"utu2an
te!ada" a2il "en(elidikan' Kaeda (an0 akan di0unakan untuk &e&"!o2e2 data
adala 3e!da2a!kan "e!atu2an dan &in ke!ana le3i &uda dan !in0ka2'
Ba0i &e&udakan "!o2e2 anali2i2 data &en0enai da"atan ka4ian di3uat,
li&a "e!in0kat Skala ,ike!t di!in0ka2kan &en4adi ti0a "e!in0kat 2aa4a iaitu 2etu4u,
tidak "a2ti dan tidak 2etu4u' Pe!atu2an 2etu4u &e!an0ku&i 4u&la "e!atu2an 2an0at
2etu4u dan 2etu4u, 3a0u tidak 2etu4u "ula 3e!da2a!kan 4u&la "e!atu2an 4a9a"an
tidak 2etu4u dan 2an0at tidak 2etu4u &anakala nilai "e!atu2an tidak "a2ti &e9akili
"e!atu2an tidak "a2ti' Jadual 3'/ di 3a9a &e!u"akan 2kala "e&e!in0katan 3a0i
Skala ,ike!t'
Jadual %' Skala Pe&e!in0katan
+kala +k"r +kala
San0at tidak 2etu4u
7STS8
1 Tidak Setu4u 7TS8
Tidak Setu4u 7TS8 .
Tidak Pa2ti 7TP8 3 Tidak Pa2ti 7TP8
Setu4u 7S8 / Setu4u 7S8
San0at Setu4u 7SS8 1
6
Melalui kaeda ini "en(elidik da"at &en0enal"a2ti taa" ke&ai!an 0u!u
"elati /SP* Fakulti Pendidikan UTM, Skudai' Ba0i &e&udakan "enentuan taa"
ke&ai!an 0u!u#0u!u "elati te!2e3ut data (an0 di"e!olei akan dianali2i2 dan
dikela2kan &en0ikut 2ko! &in 3e!ikut'
Jadual ,' Taa" Anali2i2 Min
Taha( M$n
Renda 1 in00a .'33
Sede!ana .'3/ in00a 3'==
Tin00i 3'=- in00a 1'00
,.0 Da(atan Ka#$an
Pe!3in)an0an da"atan ka4ian &e!u4uk ke"ada / "e!2oalan ka4ian uta&a (an0
&en4adi 5oku2 ka4ian iaitu ke&ai!an 0u!u "elati &elakukan ke!4a a&ali,
"en0u!u2an 3en0kel, ke&ai!an "eda0o0i, dan ke&ai!an &en0u!u2 alat 3antu
dala& "en0a4a!an K* di 2ekola' Anali2i2 &in di0unakan 2e3a0ai "enanda a!a2
taa" ke&ai!an 0u!u#0u!u "elati'
Anali2i2 &in 3a0i "e!2oalan ka4ian 1 &enun4ukkan 3aa9a nilai &in "u!ata
3a0i ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& &elakukan ke!4a a&ali "ada taa" tin00i
iaitu 3'6=' Ini 3e!&akna ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& &elakukan ke!4a a&ali
3e!ada "ada "a!a2 tin00i 3a0i &elak2anakan "en0a4a!an a&ali' Anali2i2 &in 3a0i
"e!2oalan ka4ian . "ula &enun4ukkan 3aa9a nilai &in 3a0i ke&ai!an 0u!u "elati
/SP* dala& "en0u!u2an 3en0kel "ada taa" tin00i iaitu /'01' Ini &enun4ukkan
3aa9a 0u!u "elati /SP* &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& "en0u!u2an
3en0kel 3a0i &e&a2tikan "en0a4a!an a&ali da"at di4alankan den0an lan)a!' Be0itu
4u0a den0an anali2i2 &in "e!2oalan ka4ian 3 di &ana nilai &in "u!ata 3a0i
ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala& ke&ai!an &en0a4a! 3e!da2a!kan "en0atauan
"eda0o0i 3e!ada "ada taa" tin00i iaitu /'.1' Ini &enun4ukkan 3aa9a 0u!u "elati
/SP* &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &en0a4a! 3e!da2a!kan "en0atauan
"eda0o0i dala& "en0a4a!an a&ali' Manakala anali2i2 &in 3a0i "e!2oalan ka4ian /
"ula &enun4ukkan taa" (an0 2a&a 3a0i ke&ai!an &en0endalikan alat 3antu
&en0a4a! dala& "en0a4a!an a&ali "ada taa" tin00i iaitu /'.8' Ini &enun4ukkan
3aa9a 0u!u "elati /SP* &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala&
&en0endalikan alat 3antu &en0a4a! dala& "en0a4a!an a&ali'
Jadual -' Anal$s$s keseluruhan )en&$kut (ers"alan ka#$an
PER+.ALAN KAJIAN NILAI MIN
Pers"alan Ka#$an 1
Ke&ai!an 0u!u "elati / SP* dala&
&elakukan ke!4a a&ali
3'6=
Pers"alan Ka#$an 2
Ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala&
/'01
7
"en0u!u2an 3en0kel
Pers"alan Ka#$an !
Ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala&
&en0a4a! 3e!da2a!kan "en0etauan
"eda0o0i
/'.1
Pers"alan Ka#$an %
Ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala&
&en0endalikan alat 3antu &en0a4a!
/'.8
Me!u4uk ke"ada Jadual = di ata2 &enun4ukkan anali2i2 ke2elu!uan "e!atu2an
dan &in !e2"onden (an0 &en4a9a3 "e!2oalan ka4ian' Da"atan ka4ian &enun4ukkan
&in ke2elu!uan (an0 te!tin00i &en0endalikan ABM iaitu /'.8 diikuti Ke&ai!an
&en0a4a! /'.1, "en0u!u2an 3en0kel /'01' Manakala &in (an0 te!enda "ula adala
ke&ai!an ke!4a a&ali iaitu 3'6=' Pu!ata &in ke2elu!uan 2e&ua a2"ek (an0 dika4i
iala /'13 dan 3e!ada "ada taa" (an0 tin00i' Se)a!a ke2elu!uann(a a2il ka4ian
&enun4ukkan 0u!u "elati /SP* le3i 3e!ke&ai!an dala& &en0endalikan alat
3antu &en0a4a! dala& "en0a4a!an a&ali'
-.0 Perb$n/an&an dan 0adan&an
Be!da2a!kan da"atan (an0 di"e!olei dida"ati 3aa9a 2e)a!a
ke2elu!uann(a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &elakukan
ke!4a a&ali den0an "u!ata &in ke2elu!uann(a adala 3'6=' Da!i"ada da"atan
ka4ian dida"ati 3aa9a 0u!u "elati /SP* &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala&
&e&3e!i tun4uk )a!a ke"ada "ela4a! 2e3elu& &en4alankan ke!4a a&ali' Da"atan ini
3e!3e$a den0an da"atan ka4ian Mod 3in Ali 7166=8 (an0 &enun4ukkan 2e3an(ak
-3'1> 0u!u Ke&ai!an *idu" &e&"un(ai &a2ala da!i 2e0i ke&ai!an teknikal
te!uta&an(a 2e&a2a &e&3uat de&on2t!a2i di ada"an "ela4a!' Ini &enun4ukkan
3aa9a 0u!u#0u!u "elati /SP* &a&"u &en4alankan de&on2t!a2i ke"ada "ela4a!
a0a! "en0a4a!an a&ali da"at di4alankan 2e)a!a 3e!ke2an'
Da"atan ka4ian 4u0a &enun4ukkan !e2"onden &e&"un(ai ke(akinan (an0
tin00i ketika &elakukan ke!4a#ke!4a a&ali' Da"atan ka4ian ini 3e!2e2uaian den0an
Ra&la 7166.8 (an0 &en(atakan 3aa9a 2eo!an0 0u!u (an0 ku!an0 (akin dan
tidak te!deda den0an ke&ai!an teknikal, &e!eka akan &en00unakan keda
"e!3in)an0an untuk &en4ela2kan ke!4a a&ali tan"a &e&3uat de&on2t!a2i'
Aki3atn(a "ela4a!#"ela4a! an(a 5aa& 2e)a!a teo!i 2aa4a, &anakala ke&ai!an
"!aktikal 3elu& da"at di"ela4a!i den0an 3aik' Ke&ai!an dala& &elakukan ke!4a
a&ali "e!lu di&iliki ole 2etia" 0u!u (an0 &en0a4a! Ke&ai!an *idu"' Ken(ataan ini
di2okon0 dala& ka4ian Mod Bak!i 7166/8 (an0 &enun4ukkan 3aa9a keku!an0an
ke&ai!an 0u!u Ke&ai!an *idu" 3ole &en4e4a2kan "en0a4a!an dan
&en0u!an0kan ke(akinan "ela4a! te!ada" 0u!un(a'
Da"atan ka4ian &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden akan 2entia2a &ene0a2kan
a2"ek ke2ela&atan ke"ada "ela4a! 2e3elu& &en4alankan ke!4a a&ali di
3en0kel'da"atan ka4ian ini 3e!2e2uaian den0an ka4ian ZulkiD( 716618 (an0
&en(atakan 3aa9a ke2ela&atan di dala& 3en0kel &e!u"akan a2"ek uta&a (an0
"e!lu dite0a2kan' :e!ak ke!4a a&ali (an0 dilakukan di dala& 3en0kel 3an(ak
&eli3atkan "en00unaan alat dan "e!0e!akan B$ikal' Pela4a! 2e)a!a tidak lan2un0
8
te!deda den0an "el3a0ai keadaan &e!3aa(a (an0 te!da"at di "e!2ekita!an
ka9a2an ke!4a a&ali di4alankan'
Re2"onden 4u0a &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &en00unakan
2etia" "e!alatan 2e&a2a "en0a4a!an a&ali di4alankan' Ke&ai!an &en00unakan
"e!alatan "e!lu di&iliki ole 2etia" 0u!u Ke&ai!an *idu" ke!ana "en0a4a!an a&ali
(an0 di4alankan 3en(ak &en00unakan "e!alatan#"e!alatan dan 4u0a &e2in' Menu!ut
ka4ian A3dul :ani 716618, 0u!u "elati &e&"un(ai "en0ua2aan ke&ai!an (an0
3aik untuk &elakukan ke!4a#ke!4a a&ali' Ke)eka"an dan ke&ai!an 3ole di3ina 4ika
0u!u 2elalu 3e!lati atau &en)u3an(a te!le3i daulu 2e3elu& &elakukan
de&on2t!a2i ke"ada "ela4a!' Fa!!ant 716818, 4u0a &ene0a2kan 3aa9a ke&ai!an
&en00unakan "e!alatan dan &e2in "entin0 3a0i &en0elakkan ke&alan0an
da!i"ada 3e!laku'
Da!i"ada ka4ian ini, "en(elidik &enda"ati !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an
(an0 tin00i dala& &en00unakan ke&ai!an a2a2 teknolo0i untuk &en0a2ilkan
"!oduk (an0 k!eati5 dan ino;ati5' Menu!ut ka4ian No!din 716618 0u!u "elati
2ea!u2n(a &en0ua2ai ke&ai!an dala& &ata"ela4a!an (an0 dia4a! 2u"a(a da"at
&en0endalikan "!o2e2 "en0a4a!an den0an le3i )eka" dan 3e!ke2an ku2u2n(a
ketika "en0a4a!an a&ali' Ka4ian Ra&la *a&$a 7166.8, "ula &en(atakan 3aa9a
i2i kandun0an Ke&ai!an *idu" ke3an(akann(a &en0andun0i a2"ek 3e!kaitan
den0an ke&ai!an' +le itu, 0u!u "elati 3ukan 2aa4a &e&e!lukan "en0etauan
&en0enai ke&ai!an &ala &e!eka "e!lu &ai! dan 3e!ke(akinan &enun4ukkan
ke"ada "ela4a!#"ela4a!'
Da"atan ka4ian &enun4ukkan !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0
2ede!ana dala& &elakukan ke!4a &e&3aik "uli "e!alatan 2e&a2a "en0a4a!an
a&ali di4alankan' Menu!ut ka4ian (an0 tela di4alankan ole Ma2!i$al 7.0038,
"en0ua2aan "en0etauan dan ke&ai!an dala& 3idan0 &ata"ela4a!an &en4adi
keuta&aan ke"ada 0u!u#0u!u teknikal' :u!u#0u!u teknikal "e!lu &e&aa&i "!in2i"#
"!in2i" "e&3ela4a!an 2u"a(a &e&"un(ai a2a2 (an0 kuku untuk &e&3uat
"e!2ediaan dala& "en0a4a!an'
Pada "andan0an "en(elidik, "en0a4a!an &ata"ela4a!an Ke&ai!an idu"
&eli"uti teo!i dan a&ali' Pen0a4a!an 2e)a!a a&ali a!u2la dilak2anakan den0an
kaeda tun4uk )a!a untuk &elak2anakan 2e2uatu tu0a2an (an0 3aik' Seo!an0 0u!u
endakla &enun4ukkan )a!a (an0 3etul dala& 2e2uatu ke&ai!an' :a0al
&en0ua2ai ke&ai!an atau tidak &en)uku"i akan &en4e4a2kan &atla&at dan
o34ekti5 "en0a4a!an a&ali di4alankan'
Dala& a2"ek ke&ai!an "en0u!u2an 3en0kel da"atan (an0 di"e!olei tela
&enun4ukkan 2e)a!a ke2elu!uann(a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i
dala& "en0u!u2an 3en0kel den0an 2ko! ke2elu!uann(a /'01' Ke&ai!an dala&
"en0u!u2an 3en0kel ini adala "entin0 ke!ana ian(a akan &e&"en0a!ui akti;iti
a&ali (an0 akan di4alankan di dala&n(a' Menu!ut Ea(a A3dul *a&id 716868,
"en0u!u2an 3en0kel (an0 2i2te&atik 2an0at "entin0 untuk &en)a"ai ke3e!ke2anan
"!o2e2 "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an &ata "ela4a!an Ke&ai!an *idu"' Pen0u!u2an
3en0kel Ke&ai!an *idu" a&at "e!lu di3e!ikan keuta&aan ke!ana akti;iti#akti;iti
9
"en0u!u2an 3ole &e&"en0a!ui a2il dan ke"ua2an ke!4a ke"ada "!o0!a& dan
"en00una'
Menu!ut ka4ian (an0 tela dilakukan ole Suai&i 716618, &enun4ukkan
3aa9a 0u!u#0u!u K* &e&"un(ai 2ika" (an0 "o2iti5 te!ada" akti;iti
"en(en00a!aan 3en0kel KM' Manakala da!i ka4ian Sa3udin 716688, &enun4ukkan
an(a .-> 2aa4a !e2"onden (an0 &e&"un(ai 2ika" in0in &en)u3a dan
&e(akinkan di!i di dala& &elakukan "en(en00a!aan ke!o2akan' Da"atan ka4ian
&enun4ukkan 3aa9a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &en0u4i
daulu alatan tan0an 2e3elu& dikelua!kan a0a! 2entia2a 3e!ada dala& keadaan
2ela&at'
Da"atan ka4ian &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0
tin00i dala& &en0u!u2 keadaan 2to! 3en0kel Ke&ai!an *idu" 2u"a(a 3e!ada
dala& keadaan 3e!2i dan ke&a2' Keadaan 2to! (an0 3e!2i akan &e&3e!ikan
ke2an ke"ada "!o2e2 "en0a4a!an ke!ana 2e0ala "e!alatan dan 3aan 2entia2a
3e!ada dala& keadaan 2e&"u!na dan &uda untuk di)a!i' Menu!ut Ea(a *a&id
716868, "en0u!u2an "en(i&"anan "e!alatan dan 3aan iala &en(u2un atu!
"e!alatan dan 3aan &en0ikut k!ite!ia#k!ite!ia te!tentu atau di2e3ut 4u0a 2e3a0ai
"en0u!u2an 2tok dan "e!alatan'
Selain itu, !e2"onden 4u0a di da"ati &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala&
&en(ediakan "eti "e!tolon0an )e&a2 (an0 2entia2a di2elen00a!a di dala& 3en0kel
Ke&ai!an *idu"' Peti "e!tolon0an )e&a2 adala 2ala 2atu "e!ka!a (an0 "entin0
"e!lu ada dala& 2e3ua 3en0kel' Ini adala di2e3a3kan akti;iti a&ali (an0
di4alankan &eli3atkan akti;iti B$ikal dan 4u0a "en00unaan "e!alatan (an0 &un0kin
akan &endatan0kan ke&uda!atan ke"ada "ela4a! itu 2endi!i' Pu2at Pe!ke&3an0an
Ku!ikulu& Ke&ente!ian Pendidikan Mala(2ia 7166.8, &en(a!ankan a0a! "iak
"entad3i! )a&"u! tan0an dala& al#al ke2ela&atan &ak&al iaitu den0an
&e&a2tikan 3ekalan ke2ela&atan &en)uku"i dan 3e!kedaan 3ole 3e!5un02i 2e!ta
2entia2a dike&a2kini'
Sete!u2n(a da!i"ada da"atan ka4ian &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden
&e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &en(u2un atu! kedudukan alatan tan0an
dan kedudukan &e4a ke!4a den0an 2ela&at di 3en0kel Ke&ai!an *idu"' Kedudukan
(an0 te!atu! ini da"at &en4a&in ke2ela&atan "ela4a! dan 4u0a da"at &en4i&atkan
9aktu dala& &elak2anakan akti;iti a&ali ke!ana alatan tan0an da"at di)a"ai
den0an &uda dan )e"at' Pe!ka!a ini 3e!2e2uaian den0an ka4ian <an Mod 7166.8,
te!da"at 3an(ak "e!alatan, 3aan dan "e!kaka2 (an0 &e&e!lukan "e!atian dan
"en0a9a2an (an0 teliti' Ini 3e!&akna 2e0ala "e!alatan dan 3aan ini "e!lu
diu!u2kan a0a! da"at &en)e!&inkan 3en0kel 2e3a0ai !uan0 ke!4a (an0 eB2(en'
Da"atan ka4ian &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0
2ede!ana dala& &elakukan "e&3aikan 2e&ua "e!alatan tan0an dan &e2in (an0
te!da"at di dala& 3en0kel Ke&ai!an *idu"' Kele&aan dala& &en0ua2ai
"en0endalian dan "en(en00a!aan &e2in akan &en0undan0 3aa(a a"a3ila
&elakukan ke!4a#ke!4a (an0 &eli3atkan "en00unaan &e2in'Ini adala ke!ana a&at
"entin0 "en0etauan dan ke&ai!an dala& &en0ua2ai il&u "en0endalian &e2in ini
3a0i &elindun0i ke2ela&atan di!i dan &en0elakkan ke&alan0an' Menu!ut Mod'
10
Na2i! 7168-8, ke&alan0an tidak da"at dielakkan, teta"i "en(en00a!aan (an0 !a"i
da"at &en0u!an0kan taa" ke&un0kinan 3e!lakun(a ke&alan0an di dala&
2e2e3ua 3en0kel'
Pen0u!u2an 3en0kel (an0 3e!ke2an da"at &en4a&in ke2ela&atan 3e!ada di
dala& 3en0kel' Se3a0ai 2eo!an0 0u!u Ke&ai!an *idu" a2"ek ke2ela&atan
&e!u"akan "e!ka!a (an0 "entin0 dan &e!eka "e!lu "eka ke"ada ke&un0kinan akan
3e!lakun(a ke&alan0an, &e&a2tikan "e!atu!an 3en0kel di"atui, &e&a2tikan
alatan (an0 di0unakan 2ela&at, 2entia2a &en0a9a2i "en00unaan alatan den0an
3etul dan &e&a2tikan "ela4a! &elakukan ke!4a a&ali 2e)a!a 2i2te&atik' Ju2te!u itu
ke&ai!an 0u!u "elati dala& "en0u!u2an 3en0kel &e!u"akan "e!ka!a (an0
"entin0 3a0i &e&a2tikan "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an da"at di4alankan den0an
lan)a! dan 2ete!u2n(a da"at &en0elakkan da!i"ada 3e!lakun(a ke&alan0an di
dala& 3en0kel'
Be0itu 4u0a den0an ke&ai!an 0u!u "elati dala& &en0a4a! 3e!da2a!kan
"en0etauan "eda0o0i dala& "en0a4a!an a&ali, dida"ati 2e)a!a ke2elu!uann(a
!e2"onden &e&"un(ai "en0etauan "eda0o0i (an0 tin00i dala& ke&ai!an
&en0a4a! di dala& 3en0kel den0an 2ko! ke2elu!uann(a /'.1' a2il anali2i2 data
3a0i "e!2oalan ka4ian ini 2e)a!a ke2elu!uan &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden
&e&"un(ai "en0etauan (an0 tin00i dala& "en0a4a!ann(a' Menu!ut A3dul Rai&
M' Ali 7.0018, 2e&ua "en0a4a!an a!u2la &eli"uti akti;iti "e!an)an0an,
"elak2anaan dan "enilaian (an0 3aik 2u"a(a "en0a4a!an (an0 dilak2anakan da"at
3e!4alan den0an 3e!ke2an dan den0an "enu "e!2ediaan' Ka&a!udin 716868, "ula
&en(atakan 3aa9a "!o2e2 "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an 3ia2an(a &eli3atkan ti0a
3aa0ian "entin0, iaitu "e!an)an0an, "en(a&"aian dan "enilaian'
Selain itu, !e2"onden 4u0a &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala&
&e!an)an0 "en0a4a!an &en0ikut o34ekti5 "en0a4a!an (an0 diteta"kan' Pe!ka!a ini
3e!teta"atan den0an ka4ian Ku Za&il 716668 (an0 &enun4ukkan 2e3an(ak -6'=>
0u!u Ke&ai!an *idu" 3e!2etu4u "en(ediaan o34ekti5 dala& 3entuk konk!it
&e&udakan tu0a2 dala& "en0endalian "ela4a!an untuk "ela4a!#"ela4a!n(a'
Da"atan ka4ian &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0
tin00i dala& &ente!4e&akan kandun0an "ela4a!an ke"ada 2uatu 3entuk (an0 le3i
&uda di5aa&i ole "ela4a!' Ini &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden da"at &en(u2un
"en0a4a!an den0an 3aik ke!ana akan &e&"en0a!ui taa" ke5aa&an "ela4a! dan
4u0a &enin0katkan la0i &oti;a2i &e!eka untuk 3ela4a!' Pe!ka!a ini di2okon0 ole
ka4ian Ku Za&il 716668 (an0 &enun4ukkan te!da"at 86'.> 0u!u Ke&ai!an
*idu" 3ole &ente!4e&akan kandun0an "ela4a!an ke"ada 3entuk (an0 &uda
di5aa&i' Pe&3ela4a!an (an0 di2u2un da!i"ada (an0 "alin0 &uda ke"ada
ko&"lek2 &en(e3a3kan "ela4a! &en0ua2ai i2i "ela4a!an den0an &uda'
Sete!u2n(a !e2"onden 4u0a &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i untuk
&e&a2tikan kaeda dan 2t!ate0i (an0 di0unakan dala& "en0a4a!an akan
&eli3atkan "ela4a! 2e)a!a akti5 dala& "e&3ela4a!an' Pen0li3atan "ela4a! 2e)a!a
akti5 akan &e&3e!i ke2an (an0 3aik dala& "!o2e2 "en0a4a!an te!uta&an(a
"en0a4a!an a&ali' Ini adala ke!ana "ela4a! akan da"at &en0ua2ai 2e2uatu
ke&ai!an (an0 dia4a! den0a )e"at dan 2entia2a 3e!u2aa untuk &e&"e!3aiki di!i
11
&e!eka' Menu!ut Fe A Men0 716618, 2ala 2atu ke"entin0an "eda0o0i ke"ada 0u!u
adala 0u!u akan 2entia2a &eli3atkan &u!id#&u!id dala& "en0a4a!an dan
"e&3ela4a!an 2u"a(a &e!eka akti5 dala& "ela4a!an'
Ke4a(aan 0u!u &e&"el3a0aikan 2t!ate0i "en0a4a!an &e&3e!ikan 2atu
0a&3a!an 3aa9a 0u!u da"at &e!an02an0 &inat "ela4a! te!ada" 2e2uatu &ata
"ela4a!an itu dan 2ete!u2n(a da"at &e&anta"kan la0i ke(akinan di!i "ela4a!
te!ada" 0u!u dan &ata "ela4a!an' Da"atan ka4ian &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden
&e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &e&"el3a0aikan kaeda "en0a4a!an
untuk &ena!ik "e!atian "ela4a!' Da"atan ini 3e!2e2uaian den0an ka4ian K(a2udeen
716868 (an0 &enun4ukkan 0u!u "elati &e&"un(ai "en0ua2aan ke&ai!an
&en0a4a! (an0 tin00i untuk &en(a&"aikan 2e2uatu i2i "ela4a!an den0an 3e!ke2an'
:u!u "elati 4u0a &ai! &e&ili kaeda 3e!2e2uaian den0an "e!ke&3an0an
"ela4a!#"ela4a!' Pe&ilian kaeda (an0 2e2uai da"at &enin0katkan &utu
"en(a&"aian, &alaan ia akan &en4adikan 2uatu "ela4a!an itu le3i 3e!&akna
2e!ta &en(e!onokkan &u!id'
Da"atan ka4ian 4u0a &enun4ukkan !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0
tin00i dala& &e!an)an0 2etia" ko&"onen "en0a4a!an den0an teliti untuk
&en0elakkan i2i te!kelua! da!i"ada 2ukatan "ela4a!an' Ini adala "entin0 3a0i
&e&a2tikan "e!an)an0an (an0 dilak2anakan "e!lu 3e!te"atan den0an 2ukatan
"ela4a!an 3a0i &e&a2tikan "ela4a!#"ela4a!n(a da"at &en0ua2ai 2e0ala ke&ai!an
(an0 tela di!an)an0kan' Pe!ka!a ini di2okon0 ole ka4ian Aan 7.00.8 0u!u
Ke&ai!an *idu" &e&"un(ai ke&ai!an &en0a4a! (an0 3aik untuk &e!an)an0
ko&"onen "en0a4a!an 2u"a(a 3ole &eni&3ulkan &inat "ela4a!#"ela4a! te!ada"
"ela4a!ann(a'
:u!u &e!u"akan "en(ina! il&u ke"ada "ela4a!n(a tan"a 0u!u (an0
&e&"un(ai ke&ai!an &en0a4a! (an0 3aik akan &e&3e!i ke2an akan
"e!ke&3an0an "ela4a!' ,anta!an itu, 0u!u "e!lu di3ekalkan den0an ke&ai!an
2u"a(a da"at &en4adi "en(a&"ai il&u (an0 3e!ke2an dan &a&"u &e&ili kaeda
"en0a4a!an (an0 2e2uai den0an ke3olean dan &inat "ela4a!' Ke4a(aan 2eo!an0
"ela4a! dala& 2e2uatu &ata"ela4a!an 3e!0antun0 ke"ada ke&ai!an (an0 di&iliki
ole 0u!u itu 2endi!i' +le (an0 de&ikian 0u!u endakla 2entia2a &e!an)an0,
&elak2anakan dan &enilai "en0a4a!an &e!eka 2u"a(a da"at &e&"e!tin0katkan
la0i ke&ai!an &en0a4a! &e!eka'
Be!kenaan den0an ke&ai!an dala& &en0endalikan alat 3antu &en0a4a!
dala& "en0a4a!an a&ali, dida"ati 3aa9a 2e)a!a ke2elu!uann(a !e2"onden
&e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& &en0endalikan alat 3antu &en0a4a!
dala& "en0a4a!an a&ali'den0an 2ko! ke2elu!uann(a /'.8' Pe!ka!a ini 3e!2e2uaian
den0an ka4ian Mua&ad So3!i 7.0008 2e!a&ai -1'.> !e2"onden 3e!2etu4u 3aa9a
"en00unaan ABM dala& "!o2e2 "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an &e&ainkan "e!anan
3a0i &enin0katkan "en)a"aian akade&ik "ela4a!' Ini &enun4ukkan 3aa9a
"en00unaan ABM dala& "!o2e2 "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an &e&ainkan "e!anan
(an0 "entin0 dala& "!o2e2 "en0a4a!an a&ali di dala& 3en0kel Ke&ai!an *idu"
ke!ana te!da"at 3an(ak 5aeda (an0 akan di"e!olei den0an "en00unaan ABM'
12
Da"atan ka4ian &enun4ukkan !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i
dala& &en)i"ta ABM (an0 k!aati5 untuk &ena!ik &inat "ela4a!' Menu!ut A3dul A$i$
716638, 0u!u#0u!u "elati Ke&ai!an *idu" le3i 0e&a! &en00unakan ABM (an0
&e!eka )i"ta 2endi!i' Eu2u" 7166-8, "ula &en(atakan alat dan 3aan "en0a4a!an
(an0 &ena!ik "e!atian da"at &ena&3akan &inat "ela4a! untuk 3ela4a!' Seki!an(a
3aan (an0 di0unakan &e&"un(ai ele&en (an0 &ena!ik "e!atian dan 2e2uai,
ian(a akan &e&3e!i ke(akinan ke"ada "ela4a! untuk &en00unakann(a'
Re2"onden 4u0a 3e!2etu4u 3aa9a "en00unaan ABM da"at &en4i&atkan
&a2a "en0a4a!an 3e!3andin0 li2an' Ini 3e!te"atan den0an ka4ian Ad$&an 7.0038,
2e!a&ai -.'-> !e2"onden 3e!2etu4u ka9alan kela2 &en4adi le3i &uda den0an
"en00unaan ABM' Manakala 2e!a&ai 8='8> 3e!2etu4u "en00unaan ABM dala&
"!o2e2 "en0a4a!an dan "e&3ela4a!an da"at &e&3antu "en0a4a!an 0u!u &en4adi
le3i &uda dan )e"at' Pen00unaan ABM da"at &e&"e!&udakan 2e2uatu (an0
ko&"lek2 dan "an4an0 untuk dite!an0kan ke"ada "ela4a! den0an le3i )e"at dan
2enan0'
Da"atan ka4ian &enun4ukkan !e2"onden &ai! &en00unakan alat (an0
3e!teknolo0i tekini 2e"e!ti ko&"ute!' Pen00unaan alat (an0 3e!teknolo0i tin00i
da"at &endedakan ke"ada "ela4a! akan teknolo0i te!kini 2u"a(a 2e)a!a tidak
lan2un0 da"at &endidik "ela4a! 2u"a(a )elik teknolo0i' Ka4ian Ad$&an 7.0038,
&enda"ati 3aa9a "en00unaan 3aan 3e!)etak, ko&"ute! dan ,AD dala&
"en0a4a!an &enun4ukkan taa" (an0 tin00i' Ini &enun4ukkan 3aa9a !e2"onden
&ai! dala& &en00unakan alat (an0 3e!teknolo0i te!kini' P!o2e2 "en0a4a!an a&ali
4u0a akan &en4adi le3i &ena!ik den0an "en00unaan teknolo0i ini'
Sete!u2n(a !e2"onden &e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala&
&en00unakan ABM (an0 2e2uai untuk &e&3antu &e&udakan "e&aa&an
"ela4a!' Menu!ut No!a$ia 716818 &e!u"akan alat atau 3aan (an0 di0unakan untuk
tu4uan &ena&3akan kelan)a!an "e!u3un0an anta!a 0u!u den0an "ela4a! dan
2e3alikn(a "ela4a! 2e2a&a "ela4a!' Ia da"at &e&3antu &e&"e!)a"atkan "!o2e2
"e&aa&an &e!eka' Sa!i5a Al9i(a 7168=8, &en(atakan 3aa9a ABM da"at
&eni&3ulkan !an2an0an "ela4a! untuk &en0etaui den0an le3i &endala& tentan0
2e2uatu (an0 endak di"ela4a!in(a dan &en4adikan "!o2e2 "en0a4a!an le3i
3e!ke2an'
Menu!ut +&a!din 716668, alat dan 3aan 2u&3e! "en0a4a!an ini "entin0
untuk &en)etu2kan &inat "ela4a!, &en0eten0akan kon2e", &e&"e!ka(akan
"en0ala&an "ela4a!, "en00unaan de!ia (an0 le3i &en4i&atkan &a2a dala&
"e&3ela4a!an dan "en0li3atan "ela4a!' Pen00unaan alat 3antu &en0a4a! da"at
&e&3e!ikan "endedaan (an0 2e3ena! ke"ada "ela4a!, te!uta&an(a da!i 2e0i
!eka3entuk dan 3a0ai&ana "e!alatan te!2e3ut 3e!5un02i' Selain itu, "ela4a! 4u0a
da"at &en0a"lika2ikan "en00unaan "e!alatan te!2e3ut 2e&a2a &e&3uat ke!4a
a&ali' Pen00unaan ABM dala& "en0a4a!an a&ali da"at &enin0katkan la0i
ke5aa&an "ela4a! dan 2ete!u2n(a "!o2e2 "en0a4a!an da"at di4alankan den0an le3i
3e!ke2an'
1.0 Penutu(
13
Ka4ian ini 3e!tu4uan untuk &en0ka4i ke&ai!an 0u!u "elati /SP* dala&
"en0a4a!an a&ali di Fakulti Pendidikan, UTM' Ka4ian ini 4u0a &en2a2a!kan e&"at
o34ekti5 (an0 3e!kaitan den0an ke&ai!an dala& "en0a4a!an a&ali' Anta!a a2"ek
(an0 ditekankan iala ke&ai!an dala& &elakukan ke!4a a&ali, "en0u!u2an
3en0kel, ke&ai!an &en0a4a! dan ke&ai!an &en0endalikan alat 3antu &en0a4a!'
Da!i"ada data (an0 di"e!olei 2e)a!a ke2elu!uann(a dida"ati 0u!u "elati
&e&"un(ai ke&ai!an (an0 tin00i dala& "en0a4a!an a&ali 3a0i &ata"ela4a!an
Ke&ai!an *idu"' Ini &enun4ukkan 0u!u "elati 2uda &e&"e!2ia"kan di!i &e!eka
untuk &en0a4a! di 2ekola kelak' Ke&ai!an dala& "en0a4a!an a&ali &e!u"akan
2e2uatu "e!ka!a (an0 "entin0 3a0i &en0ada"i dunia "endidikan (an0 2e&akin
&en)a3a!' Sete!u2n(a 4u0a dia!a"kan 3akal 0u!u Ke&ai!an idu" ini da"at
&e&"e!tin0katkan la0i "en0a4a!an a&ali &e!eka di 2ekola kelak Dia!a"kan a0a!
da"atan ka4ian ini da"at &e&3e!i &an5aat ke"ada "iak#"iak (an0 3e!kenaan dan
da"at &e&3e!i 2u&3an0an untuk &enin0katkan &a!ta3at "!o5e2ion "endidikan
Ne0a!a'
2.0 +u)ber Ru#ukan
A3dul A$i$ I3!ai& 716638' Penggunaan "lat antu &engajar dalam Proses
Pengajaran dan Pem'elajaran Kejuruteraan "wam di Politeknik(politeknik
&ala)sia' Satu tin4auan' UTM? Te2i2 I4a$a Sa!4ana Muda'
A3dul :a5a! Md' Din 7.0038' Prinsip dan "malan Pengajaran' Kuala ,u&"u!? Utu2an
Pu3li)ation G Di2t!i3uto!2 Sdn' Bd'
A3dul :ani Md' No! 716618' &engkaji &asala!(masala! )ang di!arap ole! *uru(
guru Pelati! Sarjana &uda +eknologi Serta Pendidikan ,+& Semasa Lati!an
&engajar' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 I4a$a Sa!4ana Muda'
A3dul Rai& A3dul Ra2id 7166.8' Panduan Lati!an &engajar' Kuala ,u&"u!? De9an
Baa2a Dan Pu2taka'
A3dul Rai& Bin M' Ali 7.0018' Ilmu Pendidikan $P&- Pendidikan di &ala)sia dan
Psikologi Pendidikan. Kuala ,u&"u!? Utu2an Pu3li)ation dan Di2t!i3uto!2 Sdn'
Bd'
A3dul Rai& A3d' Ra2id 7.0008' Wawasan dan "genda Pendidikan' Fdi2i "e!ta&a'
Kuala ,u&"u!? Utu2an Pu3li)ation2 G Di2t!i3uto!2 Sdn' Bd'
A3dul Ra&an A$i$ 716618' &oti.asi dan Per!u'ungan $iri' Kuala ,u&"u!? Utu2an
Pu3li)ation G Di2t!i3uto!2 Sdn' Bd'
A3dul Rao5 Dali" dan T' Su3aan Mod' Mee!a 716618' Isu(Isu Lati!an &engajar'
Petalin0 Ja(a? Fa4a! Bakti Sdn' Bd'
A3u Zaa!i A3u Baka!, et. al 7168-8' Pandangan murid(murid Sek. &en. +er!adap
Si%at Keguruan *uru(*uru Pelati! ,+&. Kertas di'entang di 'engkel Lati!an
&engajar "ntara ,ni.ersiti ke /- "njuran 0awatankuasa Lati!an &engajar
"ntara ,ni.ersiti' Dikelolakan ole Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia'
Ad$&an Bin Mod Jani 7.0038' Penggunaan "& $i dalam Proses Pengajaran dan
Pem'elajaran &ata Pelajaran- Kema!iran 1idup $i Sekola! &enenga!-
14
Serem'an +imur- Serem'an 2egeri Sem'ilan' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia?
Te2i2 Sa!4ana Muda'
A&!ul I2&ail 716618' Pretasi Renda! $i Kalangan Pelajar dalam &ata Pelajaran
Lukisan *eometri 3 Pen)amanan ,dara. Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2
I4a$a Sa!4ana Muda'
A2&a *4' A&ad 716868' Pedagogi I' Fdi2i Pe!ta&a' Petalin0 Ja(a? ,on0&an
Mala(2ia Sdn' Bd'
Atan ,on0 716-88' Psikologi Pendidikan' Kuala ,u&"u!? De9an Baa2a dan Pu2taka
Atan ,on0 716808' Pedagogi# Kaeda! "m &engajar' Kuala ,u&"u! ? Fa4a! Bakti Sdn'
Bd'
Bake! 7168.8' Sc!ool %or "d.anced Studies' B!i2tol? Uni;e!2it( o5 B!i2tol'
Be2t G Kan 716684. Researc! in 5ducation' 8
t
Fdition' Man)e2te!? All(n G Ba)on'
B!e) F' F' ,' 716-18' 6rgani7ation o% t!e Framework o% &anagement. ,ondon?
,on0&an A!en and Ao&"an('
Bu!n2, R'B' 7.0008' Introduction to Researc! &et!od. Fourt! 5dition' F!en)2
Fo!e2t? Pea!2on Fdu)ation Au2t!alia Pt( ,i&ited'
Aan K9an0 Ao9 7.00.8' Kema!iran &engajar Kema!iran &anipulati% +am'a!an
8K&+4 dalam Kema!iran 1idup ersepadu di Kalangan *uru(*uru Wanita di
Sekola! &enenga! &elaka. Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 I4a$a Sa!4ana
Muda'
Fe A Men0 716868' Pedagogi Satu Pengenalan' Kuala ,u&"u! ? Fa4a! Bakti Sdn' Bd'
Fe A Men0 716638' Pedagogi Satu Pendekatan ersepadu' Kuala ,u&"u!? Fa4a!
Bakti Sdn' Bd'
Fe A Men0 716618' &urid dan Proses Pem'elajaran "sas Pendidikan' Petalin0 Ja(a?
Pene!3it Fa4a! Bakti Sdn' Bd'
Fe A Men0 7166-8' Pedagogi II Pelaksanaan Pengajaran' Kuala ,u&"u!? Fa4a! Bakti
Sdn' Bd'
F!i) *o(le 716808' Prodesional7ation and $epro%essionali7ation in 5ducation' <o!ld
Eea!3ook o5 Fdu)ation'
Fa!!ant, J'S' 716814. Prinsip $an "mali Pendidikan' Kuala ,u&"u!? De9an Baa2a
Dan Pu2taka'
:a0ne R' M' 716-08' +!e 9ondition o% Learning' .
nd
Fdition' Ne9 Eo!k? *olt Rinea!t
and <in2ton In)o!"o!ation'
:eo!0e, D' dan Malle!(, P' 716618' SPSS:P9; Step ') Step. Aali5o!nia? <ad29o!t
Pu3li2in0 Ao&"an('
I$a Id!i2 7168=8' Penggunaan "P$:"& dalam Pengajaran Lisan di Peringkat Sekola!
&enenga! "tas 8satu "nalisis4 Uni;e!2iti Pe!tanian Mala(2ia'
Ku Za&il Bin Ku Bulat 716668' Setakat &anaka! *uru(*uru &empun)ai Kema!iran
untuk &engajar &atapelajaran Kema!iran 1idup di Sekola! Ke'angsaan di
dalam <on Sentul- Kuala Lumpur' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 I4a$a
Sa!4ana Muda'
Ka&a!udin *4' *u2in 716868' Pedagogi =' Selan0o!? ,on0&an Sdn' Bd'
Ka&a!u$a&an A3dul Ka!i& 716618' Penggunaan "lat antu &engajar &ata
Pelajaran Kema!iran 1idup ersepadu $i Sekola! &enenga! 1arian $i $aera!
"lor *aja!- &elaka. Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 Sa!4ana Muda'
Ka&u2 De9an Baa2a dan Pu2taka 7166/8' Kamus $ewan' Kuala ,u&"u!? De9an
Baa2a dan Pu2taka'
K(a2udeen A3dul Ma4id 716868' Ke A!a Me&"e!tin0katkan Pen0a4a!an Mik!o
di3entan0kan di Ben0kel Maklu& Bala2 ,atian Men0a4a!' Fakulti Sain2?
Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia'
15
,ee Sok Mee 716868' Kursus Perguruan "lam dan &anusia' Kuala ,u&"u!?
Ku&"ulan Budi&an'
,ee Pau <in0 716638' *uru dan Pro%ession Pendidikan' Joo!? Uni;e!2iti Teknolo0i
Mala(2ia'
,in3e!k R' Jon 716-.8' Practice *uide to Industrial "rt 5ducation' Ne9 Eo!k? Te
Aent!e 5o! A""lied Re2ea!) in Fdu)ation In)'
Ma2!i$al Bin Satute 7.0038' Kesediaan *uru(guru ukan 6ps)en &elaksanakan
Program &PV di Sekola!(Sekola! &enenga! "kademik 2egeri 0o!or dan
&elaka. Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 I4a$a Sa!4ana Muda'
Mod 3in Ali 7166=8' Ma2ala Pen0endalian Mata"ela4a!an Ke&ai!an *idu"
Be!2e"adu ole :u!u Bukan +"2(en dan Aadan0an Aa!a Men0ata2in(a di
Dae!a Kuli&' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 I4a$a Sa!4ana Muda'
Mod' Baka!i Zaka!ia 7166/8' Satu +injauan Ke "tas Permasala!an $alam
Pelaksanaan &ata Pelajaran K1 dan 9ara &engatasin)a di e'erapa ua!
Sekola! &enenga! di daera! 0o!or a!aru' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2
Sa!4ana Muda
Mod Ma4id Kontin0 7.0008' Kaeda! Pen)elidikan' Fdi2i Pe!ta&a' Kuala ,u&"u!?
De9an Baa2a dan Pu2taka'
Mod Ma4id Kontin0 716638' Kaeda! Pen)elidikan Pendidikan' Ke&ente!ian
Pendidikan' Kuala ,u&"u!? De9an Baa2a Dan Pu2taka
Mod' Ma4id Kontin0 716608' Kaeda Pen(elidikan Pendidikan' Kuala ,u&"u! ? De9an
Baa2a dan Pu2taka'
Mod Na4i3 A3dul :a5a! 716668' Pen)elidikan Pendidikan' Fdi2i Pe!ta&a' Joo!?
Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia'
Mod Suk!i Mod Sa!iH 716668' +a!ap Ke)akinan $iri *uru(*uru Lepasan S+P8 "-5
3 04 ,+& $alam &engajar &ata pelajaran Kejuruteraan 3 ukan Kejuruteraan
di Sek. &en. "kademik $i Pulau Pinang. Satu +injauan' UTM? Te2i2 Sa!4ana
Muda
Moa&ed No! Ae No! 716608' "sas(asas Pendidikan Satu Pengenalan' Petalin0
Ja(a? F,+ Fnte!"!i2e Sdn' Bd'
Mook Soon San0 7.0038' Pedagogi untuk Kursus $iploma Perguruan Semester ='
Su3an0 Ja(a? Ku&"ulan Budi&an Sdn' Bd'
Mol2tad, J' 716-/8' +!e role o% Instructional +ec!nolog) In 1ig!er Institution in t!e
united states. ke!ta2 ke!4a (an0 di3entan0kan dala& inte!national Aon5e!en)e
+n tea)in0 lea!nin0 "!o)e22 in uni;e!2itie2, USM'
Mo!0an 7166.8' "nal)sis o% >uarted Respone $ata' ,ondon? Aa"&an G *all'
Mo!"et, D' F', R' I' Dan Relle!, T' ,' 7168.8' 5ducational 6rgani7ation and
"dministration' Ne9 Je!2e(? Fn0le <ood AliH2'
Mua&ad So3!i Bin *u22in 7.0008' Kajian +er!adap Kepentingan Penggunaan "lat
antu &engajar $i Sekola! &enenga! +eknik' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia ?
Te2i2 Sa!4ana Muda'
N0 Aoon ,an 7.00=8' Persepsi Pelajar Perdana SP1 8,+&4 ter!adap Persediaan
&engajar K1 di Sekola! &enenga!' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia ? Te2i2
Sa!4ana Muda'
Ni)ola2, A' <' dan :o!&an, A' I' 716--8' +!e 1eart o% Instruction# 9lassroom and
La'orator) &anagement. +io? De"a!t&ent o5 Fdu)ation Di;i2ion o5 Io)ational'
No!a$ia A3dul *a&id 716818' "latan &engajar dalam Pengajaran a!asa &ala)sia'
Dala& Se&ina! Pe!0u!uan Di2' 1681' Uni;e!2iti Mala(2ia' *l&' .=#30
No!din Id!i2 716618' Pengisian &isi Pendidikan' Kuala ,u&"u!? De9an Baa2a dan
Pu2taka'
16
No! Fa!i$a 3inti Md' Soin 7.00.8' Pengurusan Keselamatan engkel di Kalangan
Pelajar +ingkatan / "liran 0entera di Sekola! &enenga! +eknik 0o!or a!ru.
Satu +injauan' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia?Te2i2 Sa!4ana Muda'
+&a!din A2aa!i 716668' Pengajaran Kreati% untuk Pem'elajaran "kti%' Kuala
,u&"u!? De9an Baa2a dan Pu2taka'
Petikan Utu2an Mela(u' *uru erkualiti Kuasai Kema!iran dan Pengeta!uan' 1= Mei
.00.'
Petikan Utu2an Mela(u' *uru Pelati! ada )ang +idak La)ak &engajar' 31 +kto3e!
.00/'
Pili"2 B' S' 716-18' Sicial Researc!- Strateg) and +actics' Ne9 Eo!k? )ollie!
Ma)&illan Aanada ,td'
P!uitt dan <illia& 7168.8' S)stematic "pproac!es to Planning 6rganising and
,tili7ing o% &eca!anic La'oratories' Kuala ,u&"u!? De9an Baa2a dan Pu2taka'
Ra&a)and!an 7.0018' Persepsi *uru Pelati! tentang Ke'erkesanan Pelaksanaan
Sukatan Pelajaran Kema!iran 1idup Kursus Perguruan Lepas Ija7a! 8KPLI4
dalam &em'antu &ereka &enjalani Program Praktikum' Uni;e!2iti Teknolo0i
Mala(2ia? Te2i2 I4a$a Sa!4ana Muda'
Ra&la *a&$a 716638' Persepsi dan &asala! *uru(guru +er!adap &ata Pelajaran
Kema!iran 1idup' Ju!nal Pendidikan :u!u' Bil' 6, 10#=6'
Ro2ini dan Ra&la 716688' Pedagogi 1 # Kurikulum dan Pengurusan ilik $arja!.
Petalin0 Ja(a? ,on0&an Mala(2ia Sdn' Bd'
Sa3udin Tuan *a22an 716688' &eninjau Permasala!an *uru(guru Kema!iran
1idup $alam Pengurusan engkel di Sekola!(sekola! Renda! di $aera! Kulim
dan andar aru' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 Sa!4ana Muda
Sa!i5a Al9ia Al2a0oH 716838' Ilmu Pendidikan# Pedagogi' Kuala ,u&"u!?
*eine&ann Fdu)ational Book2 7A2ia8'
Sa!i5a Al9ia Al2a0oH 7168/8' Falsa%a! Pendidikan. Kuala ,u&"u!? *eine&ann
A2ia'
Sa!i5a Al9ia 7168=8' +eknologi Pengajaran' Kuala ,u&"u! ? De9an Baa2a Dan
Pu2taka'
Suko! A3dulla 716618' Pengurusan 6rganisasi' Kuala ,u&"u!? De9an Baa2a dan
Pu2taka'
Siti Fati&a Eaaku3 7.0008' Faktor(Faktor )ang &empengaru!i Prestasi Pelajar
$alam &atapelajaran Lukisan +eknik. Satu tinjauan di / 'ua! Sekola!
&enenga! "kademik iasa' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 Sa!4ana Muda
'Tidak Dite!3itkan'
Su3aan Mod Mu!a dan A3' Rao5 Dali" 716618' Isu Lati!an &engajar' Kuala
,u&"u!? Fa4a! Bakti Sdn' Bd'
Suai&i A3dul *a&id 716618' Pen)enggaraan engkel Kema!iran 1idup ersepadu
8Kema!iran &anipulati% 4 di Sekoala! &enenga! $aera! *om'ak' Uni;e!2iti
Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2 Sa!4ana Muda
Tunk&en, <'B 716888' 9onducting 5ducation Reasearc!' Ne9 Eo!k? *a!)out
Jo;ano;i)k'
<an Mod Zaid Bin <an Mo Noo!din 716638' Wawasan Pendidikan "genda
Pengisian' Kuala ,u&"u!? Aaa(a Pantai Pu3li2in0 Sdn' Bd'
Ea(a A3d' *a&id 716868' Pengurusan Works!op' Petalin0 Ja(a? IBS Buku
Eu2u" *a2i& 7166-8' &edia Pengajaran ,ntuk Pendidikan $an Lati!an' Sa Ala& ?
Fa4a! Bakti Sdn' Bd'
17
Zaidatol Ak&alia dan *a3i3a Fllia2 716608' Strategi pengajaran Kema!iran 1idup
Perdagangan dan Keusa!awanan KS&. Fdi2i Kedua' Petalin0 Ja(a? Pene!3itan
Fa4a! Bakti Sdn' Bd'
Zaidatol Ak&alia ,o"e Pilie 716608' Pentad'iran Pendidikan. Kuala ,u&"u!? Muin
Fnt!e"!i2e'
Zainal A3idin A&ad' 716638' Proses Pem'uatan 0ilid II' Joo!? Uni;e!2iti Teknolo0i
Mala(2ia'
ZulkiDi Tai! 716618' Pengurusan engkel Kema!iran 1idup di Sekola!(sekola!
&enenga! $aera! Pontian. Satu +injauan' Uni;e!2iti Teknolo0i Mala(2ia? Te2i2
Sa!4ana Muda
18