Anda di halaman 1dari 2

ANALISA STRATEGI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TENTANG STRATEGI POLITIK NASIONAL DALAM MENERAPKAN ILMU KESEHATAN DAN

KEDOKTERAN DENGAN STUDI KASUS DI KOTA BUTON


Strategi
Pancagatra
Ideology Politik Ekonomi Sosial budaya Pertahanan dan keamanan
1 2 3 4 5
Ideologi I
a. Memberikan edukasi tentang politik pada
generasi muda
b. Memberikan hukuman untuk peabat yang
melakukan korupsi
c. President di pilih oleh rakyat
d. Pemerintah !uton seharusnya
memberikan kebiaksanaan untuk
meningkatkan otonomi daerah
a. Memberikan modal pada usaha kecil menengah
untuk rakyat kecil
b. "emauan suatu bangsa ditentukan oleh besar
kecilnya keseahteraan ekonomi rakyatnya.
c. tingginya angka pengangguran dan kemiskinan
sangat bertentangan dengan ideologi bangsa
yaitu sila ke#5 pancasila.
d. Menalankan perekonomian bangsa Indonesia
sesuai dengan batang tubuh $$% 1&45
a. Mempertahankan ideologi le'at budaya
Indonesia dengan semboyan nasional
!hinneka tunggal Ika
b. !angsa yang besar adalah bangsa yang
menghargai 'arisan budaya leluhur.
c. Menaga dan melestarikan kebudayaan
daerah indonesia seperti batik.
d. Mencintai budaya sendiri atau Indonesia
sebagai salah satu 'arisan nenek moyang
yang dapat dilestraikan
a. Setiap 'arga kota !uton 'aib menaga nama
baik daerahnya
b. Menaga ketahanan dan keamanan 'arga adalah
tugas aparat keamanan pemerintah
c. "etertiban dan kedisplinan dapat menciptakan
!uton menadi kota damai
d. Sikap saling menghargai antar sesama dapat
memperkuat ketahanan kota Palangka raya
Politik II
a. Mempunyai pengetahuan tentang dasar#
dasar politik
b."emampuan seseorang untuk
mempengaruhi tingkah laku kelompok
yang lain
c. Ideologi untuk berpolitik sehat sangat
dibutuhkan
d.Pengambilan keputusan yang biak dan
adil
a. "orupsi sebagai momok dunia politik yang
berimbas pada perekonomian bangsa
b. "urangnya perhatian pemerintah daerah dan
pusat dalam keseahterakan rakyat
c. Politik yang berlandaskan uang menadi ciri
khas negara Indonesia dan harus segera
dihilanglkan seperti di (ina.
d. )ercapainya tuuan dan sasaran dalam bidang
politik yang berorientasi ekonomi.
a. "ebudayaan kota !uton dapat
menadi acuan untuk pembangunan politik
b. Pemasukan dari bidang sosial
budaya dapat dikembangkan untuk
pembangunan daerah.
c. Pemilihan 'akil rakyat harus
berasal dari daerah tempat dia mencalonkan
diri sebagai syarat mutlak.
d. !eberapa obyek 'isata belum
dimasukkan dalam rancangan
pengembangan daerah
a. "ebiakan yang membuat emosi 'arga hanya
untuk kepentingan politik semata
b. !anyaknya kebiakan yang menyebabkan 'arga
berdemo atau kon*lik
c. Me'uudkan Indonesia yang adil dan demokratis
d. +idup harmonis antara penduduk dapat
meningkatkan keamanan antar penduduk !uton
Ekonomi III
a. Memberikan bekal pengetahuan untuk
ekonomi kerakyatan pada masyarakat
b.Pembagian perekonomian yang merata
c. Perekonomi yang dipengaruhi oleh
S%M dan S%, suatu negara
d.Menciptakan lapangan kera untuk
menseahterakan rakyat
a. Menciptakan lapangan pekeraan
guna meningkatkan perekonomian daerah
b. %iskriminasi terhadap masyarakat
yang ekonomi lemah
c. )er'uudnya perekonomian yang kokoh
bagi pembangunan yang berkelanutan
d. Pelaksanaan program
perekonomian yang adil dan merata
a. Membuka lapangan pekeraan bagi 'arga
sekitar tempat-obek 'isat.a
b. Para in.estor tidak tertarik menanamkan
modalnya dalam mengembangkan usaha
pari'isata
c. Mempromosi budaya daerah sebagai salah
satu pemasukan negara .
d. Potensi 'isata di kota !uton yang paling
besar adalah 'isata alam
a. "eterbatasannya lapangan kera
b. Meningkatnya harga bahan# bahan pokok
mempengaruhi keamanan penduduk
c. "estabilan ekonomi untuk meningkatkan
pertahanan perekonomian daerah !uton
d. )indakan kriminal yang meresahkan masyarakat
karena terdesaknya kebutuhan ekonomi
Sosial
budaya I/
a. )ukar duta 0egara untuk saling
memperkenalkan budaya antar negara
b.Melestarikan budaya indonesia
c. !udaya suatu daerah harus
dipertahankan dan dilestarikan
d.Menetapkan budaya secara hukum agar
negara lain tidak mengambilnya
a. Solidaritas yang tinggi mencerminkan
budaya bangsa Indonesia
b. "eragaman budaya yang mempererat rakyat
Indonesia
c. Me'uudkan Indonesia yang seahtera
khususnya dalam hak kebudayaan.
d. Melindungi budaya bangsa Indonesia
dikancah dunia seperti angklung
a. Pengembangan pari'isata untuk peningkatan
pemasukan pendapatan negara.
b. Meningkatkan anggaran belana daerah untuk
pemeliharaan obek dan tempat 'isata.
c. "erasama bidang dengan pihak s'asta un tuk
peletaraian obek 'isata dengan asas ekonomi
d. Menarik in.estor untuk berin.estasi di "ota
!uton khususnya bidang sosial budaya.
a. ,dat istiadat sudah mulai punah karena
penolakan pe'arisan kebudayaan kuno
b. "ebudayaan berhak dapat perlindungan terhadap
kelestariannya
c. Mengembangkan sosial budaya yang harmoni
untuk meningkatkan ketahanan masyarakat.
d. Menerapkan kebudayaan di lingkungan sosial
Pertahanan
dan
keamanan
/
a. Mengetahui budaya nasional sebagai
modal identitas nasionalisme
b. Mempertahankan ideologi negara
c. Mematuhi undang#undang
suatu negara sebagai ideologi bangsa
d. Me'uudnya kehidupan
bangsa dan negara yang aman bersatu1
a. Menciptakan rasa aman di lingkungan
masyarakat dalam berpolitik
b. Meningkatkan ke'aspadaan diri dalam
politik
c. Stabilitas keamanan negara dipengaruhi
oleh stabilitas politik suatu negara.
d. Menumbuhkan rasa nasionalisme dan
a. Menaga stabilitas keuangan negara
demi terciptanya stabilitas keamanan nasional
b. "enaikan harhga !!M yang berdampak
pada aksi anarkis dan demonstrasi di Indonesia
c. Pentingnya hubungan kenaikan harga
bahan pokok dan pertahanan dan keamanan
Indonesia.
a. Menaga keamanan 'ilayah sebagai salah
satu kepuasan ber'isata.
b. Menciptakan keharmonisan antara suku di
Palangka 2aya agar tidak ada kon*lik.
c. ,danya kon*lik kepentingan dalam hal
eksplorasi daya tarik 'isata
d. ,danya terorisme dapat mempengaruhi
rukun1 dan damai rasionalisme dalam diri setiap masyarakat d. "risis moneter 1&&3 menyebabkan
kerusuhan di kota#kota besar.
umlah 'isata'an yang akan berkunung.