RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.
Kompetensi asar : 5.2 Menganalisa ata per!"#aan $%& an gera' lurus #eru#ah #eraturan
serta penerapann(a alam 'ehiupan sehari-hari.
!ndikator : ). Menemu'an !iri $era' %urus &eraturan ($%&).
2. Menemu'an persamaan laju (ang itempuh.
*. Men(elii'i $era' %urus &eru#ah &eraturan ($%&&).
+. Menerap'an '"nsep 'e!epatan an 'elajuan alam 'ehiupan
sehari-hari.
5. Menunju''an '"nsep $%&& alam 'ehiupan sehari-hari.
,. Mene-inisi'an per!epatan se#agai peru#ahan 'e!epatan setiap
satuan .a'tu.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an pengertian gera' an si-atn(a.
2. Mem#ea'an pengertian perpinahan an jara'.
*. Menjelas'an pengertian 'elajuan.
+. Mengienti-i'asi -a't"r--a't"r (ang mempengaruhi 'elajuan.
5. Menjelas'an pengertian $%&.
,. Menjelas'an !iri $%&.
/. Mengamati $%&.
0. Menjelas'an pengertian 'e!epatan.
1. Menjelas'an pengertian gera' lurus #eru#ah #eraturan.
)2. Menjelas'an pengertian per!epatan.
)). Mengamati gera' lurus iper!epat #eraturan.
)2. Men(e#ut'an gera' lurus #eru#ah #eraturan (ang #iasa itemui
alam 'ehiupan sehari-hari.
Materi Pem$elajaran : $era'
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- 4eramah
- 6'sperimen
Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Apa'ah m"#il (ang melintas i jalanan terg"l"ng mela'u'an gera'7
- &agaimana !ara menghitung 'elajuan rata-rata m"#il (ang seang #ergera'7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan gera'7
- 8a't"r apa saja'ah (ang mempengaruhi 'elajuan suatu #ena7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian gera' an si-atn(a.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a men(e#ut'an #e#erapa !"nt"h gera'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian perpinahan9 jara' an
'elajuan.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 0
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a menjelas'an -a't"r--a't"r (ang mem-
pengaruhi 'elajuan suatu #ena.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( $uru mem#eri'an !"nt"h s"al !ara menghitung 'elajuan suatu #ena.
( $uru menunju' salah satu peserta ii' untu' menja.a# s"al mengenai 'elajuan suatu
#ena i epan 'elas9 seang'an peserta ii' (ang lain memperhati'ann(a.
( $uru mem#eri'an #e#erapa s"al untu' i'erja'an "leh peserta ii'.
( $uru meng"re'si ja.a#an peserta ii' apa'ah suah #enar atau #elum. :i'a masih aa
peserta ii' (ang #elum apat menja.a# engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an
#im#ingan.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
PER"EM'AN KE'A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Apa'ah tujuan lintasan rel 'ereta api harus i#uat lurus an menatar7
- $era' jatuh pel"n!at inah terg"l"ng $%& atau $%&&7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan $%&7
- Apa'ah !iri ari gera' lurus #eru#ah #eraturan7
( Pra e'sperimen
- &erhati-hatilah mengguna'an peralatan la#"rat"rium.
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian $%& an !irin(a.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai !"nt"h $%&.
( ;a'il tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il pe.a'tu 'eti' an se#uah m"#il mainan.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen mengamati $%&.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian 'e!epatan an per!epatan
suatu #ena.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai pengertian $%&& an !irin(a.
( $uru mem#eri instru'si 'epaa peserta ii' untu' mela'u'an e'sperimen mengamati gera'
lurus iper!epat #eraturan.
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' mela'u'an e'sperimen engan mengguna'an papan9 #al"'
'a(u9 se#uah m"#il mainan an pe.a'tu 'eti'.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a untu' mem#uat 'esimpulan ari hasil
per!"#aan untu' mem#aning'an 'ara'teristi' $%& an $%&&.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( $uru mem#eri'an !"nt"h s"al !ara menghitung 'e!epatan an per!epatan suatu #ena.
( $uru menunju' salah satu peserta ii' untu' menja.a# s"al mengenai 'e!epatan an
per!epatan suatu #ena i epan 'elas9 seang'an peserta ii' (ang lain memperhati'an.
( $uru mem#eri'an #e#erapa s"al untu' i'erja'an "leh peserta ii'.
( $uru meng"re'si ja.a#an peserta ii' apa'ah suah #enar atau #elum. :i'a masih aa
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 1
peserta ii' (ang #elum apat menja.a# engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an
#im#ingan.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman )-2+
#. &u'u re-erensi (ang rele5an
!. Alat-alat pra'ti'um
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- P$
- <raian
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes P$
&ena #ergera' #eraturan ji'a....
a. 'elajuan tetap
#. aa per!epatan
!. 'elajuan #eru#ah-u#ah #eraturan
. per!epatan #eru#ah-u#ah #eraturan
- 4"nt"h tes uraian
Al#ert menempuh jara' /2 'm alam .a'tu )22 menit. &erapa 'elajuan Al#ert ji'a
in(ata'an alam satuan m/s7
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.
Kompetensi asar : 5.) Mela'sana'an pengamatan "#je' se!ara teren!ana an sistematis
untu' memper"leh in-"rmasi gejala alam #i"ti' an a#i"ti'.
!ndikator : ). Mem#ea'an gejala alam 'e#enaan an 'ejaian paa "#je'
a#i"ti' melalui pengamatan.
2. Mem#ea'an gejala alam 'e#enaan an 'ejaian paa "#je' #i"ti'
melalui pengamatan.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an pengertian '"mp"nen #i"ti'.
2. Men(e#ut'an #e#erapa !"nt"h ari '"mp"nen #i"ti'.
*. Menjelas'an pengertian '"mp"nen a#i"ti'.
+. Men(e#ut'an #e#erapa !"nt"h ari '"mp"nen a#i"ti'.
5. Menjelas'an gejala alam #i"ti' (ang #iasa itemui alam 'ehiupan
sehari-hari.
,. Menjelas'an gejala alam a#i"ti' (ang #iasa itemui alam
'ehiupan sehari-hari.
Materi Pem$elajaran : $ejala Alam &i"ti' an A#i"ti'
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- 4eramah

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- >e.an terg"l"ng '"mp"nen #i"ti' atau a#i"ti'7
- Mengapa e!eng g"n"' apat tum#uh su#ur i perairan e'at persa.ahan7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan '"mp"nen #i"ti' an a#i"ti'7
- &agaimana e!eng g"n"' apat tum#uh su#ur i perairan e'at persa.ahan7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian '"mp"nen #i"ti'.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a men(e#ut'an #e#erapa !"nt"h ari
'"mp"nen #i"ti'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian '"mp"nen a#i"ti'.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a men(e#ut'an #e#erapa !"nt"h ari
'"mp"nen a#i"ti'.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mem#ea'an '"mp"nen #i"ti' an
'"mp"nen a#i"ti'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an gejala alam #i"ti' maupun gejala alam
a#i"ti' (ang #iasa itemui alam 'ehiupan sehari-hari.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mem#ea'an gejala alam #i"ti' an
gejala alam a#i"ti'.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa ))
Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman 25-21
#. %ing'ungan
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes tertulis
- ?#ser5asi
#. &entu' Instrumen:
- P$
- %em#ar "#ser5asi
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes P$
&eri'ut ini mana'ah (ang termasu' gejala alam 'ejaian paa "#je' #i"ti'....
a. #au !. .arna
#. tum#uh . u'uran
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.
Kompetensi asar : 5.* Mengguna'an mi'r"s'"p an peralatan penu'ung lainn(a untu'
mengamati gejala-gejala 'ehiupan.
!ndikator : ). Mengenal #agian-#agian mi'r"s'"p.
2. Mengguna'an mi'r"s'"p engan #enar (mengatur -"'us9 pen!aha-
(aan9 an menemu'an "#je' mi'r"s'"p).
*. Mem#uat prei'si #angun * imensi apa#ila terseia hasil penga-
matan 2 imensi (h"ri@"ntal an 5erti'al).
+. Mem#uat sa(atan menurut arah tertentu (melintang9 mem#ujur9 ll).
5. Mem#uat preparat #asah.
,. Mela'u'an pem#eahan engan alat an !ara (ang tepat.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Men(e#ut'an nama #agian-#agian mi'r"s'"p.
2. Menunju''an nama #agian-#agian mi'r"s'"p.
*. Menjelas'an -ungsi #agian-#agian mi'r"s'"p.
+. Mengguna'an mi'r"s'"p engan #enar.
5. Men(e#ut'an nama #entu' sa(atan.
,. Mem#uat sa(atan (melintang an mem#ujur).
/. Mem#uat preparat #asah.
0. Mem#u'a penutup tu#uh he.an.
1. Meng"le'si ma'hlu' hiup.
)2. Menjelas'an !ara menga.et'an he.an an tum#uhan.
Materi Pem$elajaran : Mi'r"s'"p
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- 3em"nstrasi
- 6'sperimen
Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Alat apa'ah (ang iguna'an untu' melihat #ena (ang sangat 'e!il7
- Pernah'ah 'alian melihat mi'r"s'"p7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan mi'r"s'"p7
- &agaimana !ara mengguna'an mi'r"s'"p7
( Pra e'sperimen
- &erhati-hatilah mengguna'an mi'r"s'"p.
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian mi'r"s'"p an 'egunaann(a.
( $uru menunju''an #agian-#agian mi'r"s'"p an menunju''ann(a 'epaa peserta ii'.
( $uru meminta salah satu peserta ii' untu' mela'u'an hal (ang sama seperti (ang
itunju''an "leh guru9 ji'a aa 'esalahan langsung i#eri umpan #ali'.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )*
( $uru menem"nstrasi'an lang'ah-lang'ah penggunaan mi'r"s'"p9 pengamatan paa suatu
"#je'9 !ara menggam#ar hasil9 menentu'an #angun #ena an u'uran #ena i #a.ah
mi'r"s'"p.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il mi'r"s'"p9 gelas #ena9 'a!a
penutup9 p"t"ngan 'ertas9 an ram#ut.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen mengamati "#je'
engan mi'r"s'"p.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( $uru mem#eri instru'si 'epaa peserta ii' untu' mela'u'an e'sperimen mengetahui an
memahami !ara mengu'ur "#je' mi'r"s'"pis engan mi'r"s'"p.
( Peserta ii' mela'u'an e'sperimen engan mengguna'an mi'r"s'"p9 mi'r"meter9
grati'ula an lalat #uah.
( $uru memeri'sa 'egiatan e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an
engan #enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a untu' mem#uat 'esimpulan ari hasil
per!"#aan.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan paa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) merang'um 'egiatan (ang telah ila'sana'an.
PER"EM'AN KE'A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- &agaimana !ara mem#uat sa(atan7
- Pernah'ah 'alian mem#uat preparat #asah7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan sa(atan7
- &agaimana !ara mem#uat preparat #asah7
( Pra e'sperimen
- &erhati-hatilah mengguna'an mi'r"s'"p.
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian sa(atan an jenisn(a.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai tujuan mem#uat sa(atan.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il mi'r"s'"p9 silet9 pinset9 !a.an
'e!il9 pipet tetes9 gelas #ena9 gelas penutup9 #"t"l #e'as '"pi9 plasti'9 air '"lam9 #atang
(ang mua an tia' #er'a(u.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen mem#uat sa(atan an
preparat #asah.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an ma'su mem#u'a penutup tu#uh he.an.
( $uru mem#eri instru'si 'epaa peserta ii' untu' mela'u'an e'sperimen mem#u'a
penutup tu#uh he.an.
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' mela'u'an e'sperimen engan mengguna'an gunting9
jarum pentul9 pinset9 nampan #eah9 para-in9 i'an9 'ata' an 'l"r"-"rm.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )+
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a untu' mem#uat 'esimpulan ari hasil
per!"#aan.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( $uru menjelas'an !ara menga.et'an he.an an tum#uhan.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman 21-+2
#. &u'u re-erensi (ang rele5an
!. Alat-alat pra'ti'um
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes unju' 'erja
- Tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- <ji peti' 'erja pr"seur
- <raian
- Tes ienti-i'asi
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h uji peti' 'erja pr"seur
Tentu'an an se#ut'an #agian-#agian mi'r"s'"p.

N" Aspe' S'"r
). =eleng'apan #agian mi'r"s'"p (ang ise#ut naman(a )
2 =e#enaran p"sisi setiap #agian mi'r"s'"p (ang ise#ut naman(a 2
S'"r ma'simum *
- 4"nt"h tes uraian
:elas'an #agaimana !ara mem#uat preparat irisan mem#ujur #atang.
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.
Kompetensi asar : 5.+ Menerap'an 'eselamatan 'erja alam mela'u'an pengamatan
gejala-gejala alam.
!ndikator : ). Memegang9 mem#a.a an memperla'u'an alat an #ahan se!ara
aman.
2. Menes'ripsi'an alat an #ahan (ang #er#aha(a.
*. Mengienti-i'asi sim#"l-sim#"l alam la#"rat"rium.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an -ungsi ari la#"rat"rium.
2. Mengetahui peraturan (ang harus itaati 'eti'a #eraa i alam
la#"rat"rium.
*. Mengetahui !ara mem#a.a an mengguna'an alat emi untu'
'eselamatan.
+. Men(e#ut'an #ahan-#ahan 'imia i alam la#"rat"rium (ang
#er#aha(a #agi 'esehatan.
5. Menjelas'an !ara men(impan an mengam#il #ahan-#ahan 'imia
(ang aa i alam la#"rat"rium.
,. Mengienti-i'asi sim#"l-sim#"l an alat-alat (ang aa i alam
la#"rat"rium.
/. Menjelas'an arti sim#"l-sim#"l alam #ahan 'imia.
Materi Pem$elajaran : =eselamatan =erja
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- 3em"nstrasi

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- &"leh'ah 'ita menghirup #ahan 'imia se!ara langsung7
- Apa'ah arti ari tana silang (ang terapat paa #ahan 'imia7
( Pras(arat pengetahuan
- Peraturan apa saja'ah (ang harus itaati 'eti'a #eraa i alam la#"rat"rium7
- Apa'ah arti ari sim#"l-sim#"l alam #ahan 'imia7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an -ungsi ari la#"rat"rium.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a men(e#ut'an #e#erapa alat an #ahan
(ang terapat i alam la#"rat"rium.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an peraturan (ang harus itaati 'eti'a
#eraa i alam la#"rat"rium.
( $uru menem"nstrasi'an !ara mem#a.a an mengguna'an alat-alat (ang aa i alam
la#"rat"rium emi untu' 'eselamatan 'epaa peserta ii'.
( $uru meminta salah satu peserta ii' untu' mela'u'an hal (ang sama seperti (ang
itunju''an "leh guru9 ji'a aa 'esalahan langsung i#eri umpan #ali'.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa ),
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a men(e#ut'an #ahan-#ahan 'imia i
alam la#"rat"rium (ang #er#aha(a #agi 'esehatan.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !ara men(impan an mengam#il #ahan-
#ahan 'imia (ang aa i alam la#"rat"rium.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai arti sim#"l-sim#"l alam #ahan
'imia (ang aa i alam la#"rat"rium.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) 'eliling la#"rat"rium untu' mengienti-i'asi sim#"l-
sim#"l an alat-alat (ang aa i alam la#"rat"rium.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman ++-+0
#. &u'u re-erensi (ang rele5an
!. Alat an #ahan pra'ti'um
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes unju' 'erja
- Tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- <ji peti' 'erja pr"seur
- P$
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes P$
Peraturan la#"rat"rium #eri'ut harus 'amu taati9 kecuali....
a. jangan ma'an i alam la#"rat"rium
#. jangan #ertan(a
!. jangan #erlari-lari i alam la#"rat"rium
. jangan menghirup gas terlalu alam
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : ,. Memahami 'eane'aragaman ma'hlu' hiup.
Kompetensi asar : ,.) Mengienti-i'asi !iri-!iri ma'hlu' hiup.
!ndikator : ). Mengienti-i'asi !iri-!iri ma'hlu' hiup.
2. Mem#uat lap"ran !iri-!iri ma'hlu' hiup #erasar'an hasil "#ser-
5asi.
*. Mem#ea'an !iri tum#uhan an he.an.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an per#eaan ma'hlu' hiup an ma'hlu' ta' hiup.
2. Men(e#ut'an !iri-!iri ma'hlu' ta' hiup.
*. Mengetahui rea'si tum#uhan terhaap rangsangan.
+. Menentu'an !iri-!iri ma'hlu' hiup #erasar'an pengamatan.
5. Mem#uat lap"ran !iri-!iri ma'hlu' hiup #erasar hasil "#ser5asi.
,. Menjelas'an per#eaan antara he.an an tum#uhan.
Materi Pem$elajaran : 4iri-!iri Ma'hlu' >iup
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Apa'ah per#eaan antara #atu engan a(am7
- Mengapa tum#uhan putri malu a'an mengatup aunn(a #ila tersentuh7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah !iri-!iri ma'hlu' hiup7
- Apa'ah per#eaan antara he.an an tum#uhan7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' men!atat apa saja
(ang itemu'an.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a men(e#ut'an per#eaan ma'hlu' hiup
an ma'hlu' ta' hiup.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !iri-!iri ma'hlu' hiup.
( ;a'il tiap 'el"mp"' iminta mengam#il tum#uhan putri malu9 #atang '"re' api an air.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen mengetahui rea'si
tum#uhan putri malu terhaap rangsangan sentuh.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) mengamati satu p"t tanaman (ang su#ur an men-
is'usi'an mengapa i se'eliling tum#uhan inu' #an(a' tum#uhan (ang 'e!il-'e!il.
( $uru mem#eri instru'si 'epaa peserta ii' untu' mela'u'an e'sperimen menanam 'a!ang
hijau9 satu p"t ileta''an i tempat terang an satu lagi i tempat gelap.
( Setelah +-5 hari 'emuian9 peserta ii' se!ara #er'el"mp"' iminta mengamati an
mem#uat 'esimpulan ari 'egiatan terse#ut.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )0
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an per#eaan antara he.an an tum#uhan.
( Peserta ii' #eris'usi engan 'el"mp"'n(a untu' men(impul'an hasil per!"#aan.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah9 peserta ii' iminta untu' mengamati ma'hlu' hiup
alam a-tar #eri'ut:
- jamur (ang tum#uh paa r"ti - !a!ing tanah
- #iji (ang seang #er'e!am#ah - i'an
- aun paa p"h"n (ang masih hiup - 'ata'
- tanaman #er#unga - iri 'amu seniri
Tulis'an masing-masing !iri ma'hlu' hiup (ang apat 'alian amati.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman +1-,2
#. Alat an #ahan pra'ti'um
!. %ing'ungan
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes 'inerja
- Tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- Tes unju' 'erja pr"u'
- P$
- <raian
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes unju' 'erja pr"u'
Mengetahui rea'si tum#uhan putri malu terhaap rangsangan sentuhan an air.
Jenis ran%san%an Ba%ian t#m$#han ,an% di$eri ran%san%an Reaksi t#m$#han
Sentuhan
<jung aun
Pang'al aun
&atang
Tetesan air
<jung aun
Pang'al aun
&atang
- 4"nt"h tes P$
Aat-@at sisa meta#"lisme (ang harus i'eluar'an ari tu#uh 'ita se#agai #eri'ut9 kecuali...
a. urin (air seni)
#. 'ar#"n i"'sia
!. 'elenjar pen!ernaan
. 'eringat
- 4"nt"h tes uraian
Apa'ah tujuan ma'hlu' hiup #er'em#ang #ia'7


RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa )1
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 22
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : ,. Memahami 'eane'aragaman ma'hlu' hiup.
Kompetensi asar : ,.2 Meng'lasi-i'asi'an ma'hlu' hiup #erasar'an !iri-!iri (ang
imili'i.
!ndikator : ). Mem#ea'an ma'hlu' hiup (ang satu engan (ang lainn(a
#erasar'an !iri 'husus 'ehiupan (ang imili'in(a.
2. Menes'ripsi'an pentingn(a ila'u'an 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup.
*. Meng'lasi-i'asi'an #e#erapa ma'hlu' hiup i se'itar #erasar !iri
(ang iamati.
+. Mem#uat per#aningan !iri-!iri 'husus tiap 'ing"m alam sistem 5
'ing"m.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an tujuan 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup.
2. Menjelas'an asar 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup.
*. Mengel"mp"''an he.an #erasar'an #entu' luar tu#uh se#agai
asar 'lasi-i'asi.
+. Mengetahui 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup menurut 4ar"lus %innaeus.
5. Mengetahui sistem 'lasi-i'asi 5 'ing"m.
,. Menulis'an nama ilmiah ma'hlu' hiup.
/. Menjelas'an tujuan 'un!i eterminasi.
Materi Pem$elajaran : =lasi-i'asi Ma'hlu' >iup
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- &agaimana !ara mengel"mp"''an ma'hlu' hiup7
- Apa'ah nama ilmiah ari tanaman pai7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah asar 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup7
- &agaimana aturan untu' menulis nama ilmiah ma'hlu' hiup7
( Pra e'sperimen
- &erhati-hatilah mengguna'an peralatan la#"rat"rium.
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' men!atat ma'hlu'
hiup (ang itemu'an.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an tujuan 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' menentu'an asar ari 'lasi-i'asi ma'hlu'
hiup (#erasar'an u'uran tu#uh9 ling'ungan tempat tinggal9 man-aat an jenis ma'anan).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il !a.an petri9 pinset9 'a!a pem-
#esar9 #elalang9 'um#ang9 'upu-'upu9 !apung9 uang9 semut9 lalat9 la#a-la#a an 'a'i seri#u.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen mengel"mp"''an
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 2)
he.an #erasar'an #entu' luar tu#uh se#agai asar 'lasi-i'asi.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an 'elemahan ari #e#erapa asar
'lasi-i'asi ma'hlu' hiup (ang telah itentu'an se#elumn(a.
( $uru menjelas'an asar 'lasi-i'asi ma'hlu' hiup menurut 4ar"lus %innaeus an sistem
'lasi-i'asi 5 'ing"m.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an #e#erapa 'ele#ihan ari asar 'lasi-
-i'asi ma'hlu' hiup menurut 4ar"lus %innaeus an sistem 'lasi-i'asi lima 'ing"m.
( $uru menjelas'an aturan tata nama ilmiah ma'hlu' hiup an mem#eri'an #e#erapa !"nt"h
nama ilmiah ma'hlu' hiup.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' #eris'usi untu' menulis'an nama ilmiah ma'hlu'
hiup (ang itemui i se'itar se'"lah.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( $uru menjelas'an tujuan aan(a 'un!i eterminasi an mem#eri'an !"nt"h 'un!i
eterminasi untu' menempat'an ma'hlu' hiup 'e alam suatu 'ing"m.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman ,*-/0
#. Alat an #ahan pra'ti'um
!. %ing'ungan
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- tes unju' 'erja
- tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- <ji peti' 'erja pr"u'
- P$
- <raian
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes uji peti' 'erja pr"u'
Mengel"mp"''an he.an #erasar'an #entu' luar tu#uh se#agai asar 'lasi-i'asi.
Pertan(aan:
). &uatlah !atatan mengenai !iri-!iri (ang terapat paa he.an 'um#ang9 'upu-'upu9
!apung9 uang9 semut9 lalat9 la#a-la#a an 'a'i seri#u.
2. 3ari semua he.an (ang iamati9 apa'ah aa (ang memili'i !iri-!iri sama7 !"#a
'el"mp"''an he.an-he.an (ang memili'i !iri-!iri (ang sama.
*. 4atatlah hasil pengamatan 'alian paa ta#el pengamatan seperti i #a.ah ini.

*e-an Ba%ian t#$#h J#mlah kaki sa,ap
&elalang 'epala
aa
perut
, #uah aa
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 22
- 4"nt"h tes P$
4ara penulisan nama ilmiah tanaman pai menurut tata nama #in"mial aalah....
a. "ryza sativa
#. oryza Sativa
!. Oryza Sativa
. ?ryza sativa
- 4"nt"h tes uraian
Mengapa ma'hlu' hiup harus i'lasi-i'asi'an7


Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 2*
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : ,. Memahami 'eane'aragaman ma'hlu' hiup.
Kompetensi asar : ,.* Menes'ripsi'an 'eragaman paa sistem "rganisasi 'ehiupan
mulai ari ting'at sel sampai "rganisme.
!ndikator : ). Menes'ripsi'an 'eragaman ting'at sel #erasar'an hasil pengama-
tan mengguna'an mi'r"s'"p.
2. Menes'ripsi'an 'eragaman ting'at jaringan menurut sel-sel
pen(usunn(a.
*. Menes'ripsi'an 'eragaman ting'at "rgan an sistem "rgan #era-
sar'an hasil pengamatan..
+. Meng'ait'an hu#ungan antara sel9 jaringan9 "rgan an sistem "rgan
pen(usun tu#uh "rganisme.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an pengertian sel.
2. Menjelas'an #agian-#agian sel.
*. Mem#ea'an sel tum#uhan an sel he.an.
+. Mengamati #agian-#agian sel tum#uhan an sel he.an.
5. Menjelas'an pengertian jaringan.
,. Men(e#ut'an ma!am-ma!am jaringan paa 5erte#rata an manusia.
/. Men(e#ut'an ma!am-ma!am jaringan paa tum#uhan.
0. Mengenal jaringan-jaringan (ang terapat paa tum#uhan.
1. Menjelas'an -ungsi ari ma!am-ma!am jaringan.
)2. Menjelas'an pengertian "rgan.
)). Men(e#ut'an ma!am-ma!am "rgan paa 5erte#rata an manusia.
)2. Men(e#ut'an ma!am-ma!am "rgan paa tum#uhan.
)*. Menjelas'an -ungsi ari ma!am-ma!am "rgan.
)+. Menjelas'an pengertian sistem "rgan.
)5. Men(e#ut'an ma!am-ma!am sistem "rgan paa 5erte#rata an
manusia.
),. Men(e#ut'an ma!am-ma!am sistem "rgan paa tum#uhan.
)/. Menjelas'an -ungsi ari ma!am-ma!am sistem "rgan.
)0. Menjelas'an hu#ungan antara sel9 jaringan9 "rgan an sistem "rgan
pen(usun tu#uh
Materi Pem$elajaran : =eragaman Paa Sistem ?rganisasi =ehiupan
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi
- 6'sperimen

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Tahu'ah 'alian #ah.a telur a(am merupa'an sel #eru'uran ra'sasa7
- &agaimana air an garam-garam mineral mengalir ari a'ar sampai 'e aun7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan sel7
- Apa'ah -ungsi ari jaringan Bilem7
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 2+
( Pra e'sperimen
- &erhati-hatilah mengguna'an peralatan la#"rat"rium.
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian sel.
( Peserta ii' memperhati'an m"el repli'a sel tum#uhan an sel he.an (ang i#a.a "leh
guru.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an #agian-#agian sel
tum#uhan an sel he.an.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il cotton u! atau pem#ersih telinga9
gelas #ena9 gelas penutup9 pipet9 mi'r"s'"p an metilen #iru.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menapat lem#ar e'sperimen (ang memuat lang'ah
'erja untu' mela'u'an e'sperimen mengetahui #agian-#agian sel tum#uhan an sel he.an.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang terapat paa lem#ar e'sperimen.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an per#eaan sel tum#uhan an sel he.an.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian jaringan.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen mengenal jaringan-
jaringan (ang terapat paa tum#uhan.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru engan mengguna'an gelas #ena9 gelas penutup9 silet9
pipet9 ga#us9 mi'r"s'"p an aun tum#uhan.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an -ungsi ari ma!am-ma!am jaringan
paa tum#uhan9 5erte#rata an manusia.
( Peserta ii' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara 'lasi'al.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al
PER"EM'AN KE'A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- :aringan apa saja'ah (ang men(usun mata7
- Tu#uh manusia teriri ari #erapa sistem "rgan7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan "rgan7
- Apa'ah (ang ima'su engan sistem "rgan7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian "rgan an men(e#ut'an
ma!am-ma!am "rgan paa tum#uhan9 5erte#rata an manusia.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai -ungsi ari ma!am-ma!am
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 25
"rgan paa tum#uhan9 5erte#rata an manusia.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi i epan 'elas.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' memperhati'an m"el repli'a "rgan paa tum#uhan9 5erte#rata an manusia
(ang i#a.a "leh guru.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian sistem "rgan an men(e-
#ut'an ma!am-ma!am sistem "rgan paa tum#uhan9 5erte#rata an manusia.
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' menis'usi'an -ungsi ari sistem "rgan paa tum#uhan9
5erte#rata an manusia.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi se!ara i
epan 'elas.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' memperhati'an m"el repli'a sistem "rgan paa tum#uhan9 5erte#rata an
manusia (ang i#a.a "leh guru.
( $uru menjelas'an urutan ter#entu'n(a "rganisasi 'ehiupan an mem#eri'an pertan(aan
'epaa peserta ii' se#agai umpan #ali' terhaap pemahaman materi.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman /1-)22
#. &u'u re-erensi (ang rele5an
!. Alat-alat pra'ti'um
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes unju' 'erja pr"u'
- Tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- <ji peti' 'erja pr"seur
- P$
- <raian
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h uji peti' 'erja pr"seur
4atatlah paa ta#el pengamatan9 #agian sel mana (ang imili'i atau tia' imili'i "leh sel
he.an an sel tum#uhan.
Ba%ian sel Sel he-an Sel t#m$#han
3ining sel
Mem#ran sel
Inti sel C C
=l"r"plas
Va'u"la
&aan g"lgi
Deti'ulum en"plasma
Mit"'"nria
Nu'le"lus

- 4"nt"h tes P$
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 2,
?rganel sel (ang han(a terapat paa sel tum#uhan an tia' terapat paa sel he.an
aalah....
a. inti sel
#. plastia
!. 5a'u"la
. selaput sel
- 4"nt"h tes uraian
Se#ut'an jaringan (ang terapat paa tum#uhan #eserta -ungsin(a.
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 2/
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : /. Memahami saling 'etergantungan alam e'"sistem.
Kompetensi asar : /.) Menentu'an e'"sistem an saling hu#ungan antara '"mp"nen
e'"sistem.
!ndikator : ). Mengienti-i'asi satuan-satuan alam e'"sistem an men(ata'an
matahari merupa'an sum#er energi utama.
2. Menggam#ar'an alam #entu' iagram rantai ma'anan an jaring-
jaring ma'anan #erasar hasil pengamatan suatu e'"sistem.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an pengertian e'"sistem.
2. Menjelas'an satuan ma'hlu' hiup alam e'"sistem.
*. Men(e#ut'an ma!am-ma!am e'"sistem.
+. Menjelas'an '"mp"nen-'"mp"nen e'"sistem.
5. Mem#ea'an "rganisme autr"t"- an "rganisme heter"t"-.
,. Mem#ea'an "rganisme her#i5"ra9 'arni5"ra an "mni5"ra.
/. Menjelas'an hu#ungan saling 'etergantungan antara '"mp"nen
#i"ti' an '"mp"nen a#i"ti'.
0. Menjelas'an saling 'etergantungan antara pr"usen9 '"nsumen an
pengurai.
1. Menjelas'an pengertian rantai ma'anan9 jaring-jaring ma'anan an
piramia ma'anan.
)2. Mem#uat jaring-jaring ma'anan (ang ter#entu' ari se'umpulan
rantai ma'anan.
)). Menjelas'an pengertian arus energi.
)2. Menjelas'an si'lus materi.
)*. Men(e#ut'an p"la intera'si "rganisme.
)+. Mem#ea'an sim#i"sis mutualisme9 sim#i"sis parasitisme an
sim#i"sis '"mensalisme.
Materi Pem$elajaran . ="mp"nen 6'"sistem9 Peran9 an Intera'sin(a
Metode Pem$elajaran . M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi
- 6'sperimen

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- 3alam e'"sistem9 tum#uhan terg"l"ng pr"usen atau '"nsumen7
- Apa'ah 'u!ing terg"l"ng he.an 'arni5"ra atau her#i5"ra7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan pr"usen7
- Apa'ah (ang ima'su engan he.an 'arni5"ra7
( Pra e'sperimen
- &erhati-hatilah mengguna'an peralatan la#"rat"rium.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 20
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' mengamati
ling'ungan an men!atat apa (ang ilihat.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian e'"sistem.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an satuan ma'hlu' hiup alam e'"sistem
(ini5iu9 p"pulasi an '"munitas).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il tali ra-ia9 meteran9 an alat tulis
untu' mengamati ma'hlu' hiup (ang terapat i tempat pengamatan.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mela'u'an e'sperimen memahami pengertian
ini5iu9 p"pulasi an '"munitas alam suatu e'"sistem.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an ma!am-ma!am e'"sistem #erasar'an
pr"ses ter#entu'n(a.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an '"mp"nen-'"mp"nen e'"sistem (aitu
'"mp"nen #i"ti' (pr"usen9 '"nsumen an e'"mp"ser) an '"mp"nen a#i"ti' (air9 tanah9
uara9 !aha(a matahari9 suhu an 'elem#a#an).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian an !"nt"h ari "rganisme
autr"t"- an "rganisme heter"t"-.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an "rganisme (ang termasu' 'e alam
heter"t"- (her#i5"ra9 'arni-"ra an "mni5"ra).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
PER"EM'AN KE'A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- &isa'ah tum#uhan hiup tanpa air7
- Apa'ah peran tum#uhan alam rantai ma'anan7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah pengaruh air terhaap ma'hlu' hiup7
- Apa'ah (ang ima'su engan rantai ma'anan7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an hu#ungan saling 'etergantungan antara
'"mp"nen #i"ti' an a#i"ti'.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengam#il ua '"ta' atau nampan9 alat tulis9
'ertas la#el9 #e#erapa e'"r !a!ing tanah an tanah.
( $uru mempresentasi'an lang'ah 'erja untu' mengetahui pengaruh '"mp"nen #i"ti'
terhaap '"mp"nen a#i"ti'.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' mela'u'an e'sperimen sesuai engan lang'ah 'erja
(ang telah ijelas'an "leh guru.
( $uru memeri'sa e'sperimen (ang ila'u'an peserta ii' apa'ah suah ila'u'an engan
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa 21
#enar atau #elum. :i'a masih aa peserta ii' atau 'el"mp"' (ang #elum apat
mela'u'ann(a engan #enar9 guru apat langsung mem#eri'an #im#ingan.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai pengaruh air an uara
terhaap ma'hlu' hiup9 pengaruh tum#uhan terhaap tanah an uara serta pengaruh
!a!ing tanah terhaap 'esu#uran tanah.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi i epan 'elas.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an saling 'etergantungan antara pr"usen9
'"nsumen an pengurai.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an pengertian pr"usen9 '"nsumen an
pengurai.
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' mem#uat nama ma'hlu' hiup paa 'ertas 'art"n engan
panjang 25 !m an le#ar )2 !m.
( Peserta ii' iminta untu' #ermain peran mengenai rantai ma'anan an jaring-jaring
ma'anan engan mengguna'an tali ra-ia an nama ma'hlu' hiup.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil ari #ermain peran i
epan 'elas.
( $uru menanggapi hasil #ermain peran peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang
se#enarn(a.
( $uru menjelas'an pengertian piramia ma'anan an arus energi 'emuian mem#eri'an
pertan(aan 'epaa peserta ii' se#agai umpan #ali' terhaap pemahaman materi.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
PER"EM'AN KE"!/A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- &agaimana si'lus "'sigen terjai i alam7
- >u#ungan antara le#ah engan #unga terg"l"ng sim#i"sis mutualisme atau sim#i"sis
parasitisme7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah (ang ima'su engan si'lus materi7
- Apa'ah (ang ima'su engan sim#i"sis mutualisme7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian si'lus materi.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai si'lus "'sigen9 si'lus 'ar#"n
an si'lus air (ang terjai i alam.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi i epan 'elas.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' memahami
#entu'-#entu' hu#ungan (ang terjai antara 2 ma'hlu' hiup.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an p"la intera'si "rganisme.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a mengenai sim#i"sis mutualisme9
sim#i"sis parasitisme an sim#i"sis '"mensalisme.
( Peserta ii' menis'usi'an engan 'el"mp"'n(a untu' men!atat #e#erapa !"nt"h p"la
intera'si "rganisme #erasar'an hasil pengamatan i halaman se'"lah.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *2
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman )2)-)*2
#. Alat an #ahan pra'ti'um
!. %ing'ungan
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- ?#ser5asi
- Tugas
#. &entu' Instrumen:
- %em#ar "#ser5asi
- Tugas pr"(e'
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h lem#ar "#ser5asi
%a'u'an pengamatan terhaap #entu'-#entu' sim#i"sis i se'itar rumah 'alian an !atatlah
hasiln(a alam ta#el pengamatan i #a.ah ini.
No Pasan%an makhl#k hid#p
Bent#k sim$iosis
M#t#alisme Parasitisme Komensalisme
) %e#ah engan mau C - -
2
*
+
5
,
/
0
1
)2
- 4"nt"h tugas pr"(e'
&uatlah m"el iagram rantai ma'anan an jaring-jaring ma'anan #erasar hasil
pengamatan suatu e'"sistem (ang 'amu amati. %a'u'an alam #entu' 'erja 'el"mp"' an
presentasi'an i epan 'elas paa saat (ang itetap'an.
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : /. Memahami saling 'etergantungan alam e'"sistem.
Kompetensi asar : /.2 Mengienti-i'asi'an pentingn(a 'eane'aragaman ma'hlu' hiup
alam pelestarian e'"sistem.
!ndikator : ). Mene-inisi'an ma'hlu' hiup (ang terg"l"ng lang'a.
2. Men(e#ut'an !"nt"h tum#uhan an he.an (ang terg"l"ng ma'hlu'
hiup lang'a i suatu l"'asi.
*. Mengemu'a'an pentingn(a mem#uia(a'an tum#uhan an he.an
lang'a.
+. Mem#uat tulisan untu' mengenal'an jenis9 #entu'9 an man-aat
tum#uhan an he.an lang'a (ang ilinungi.
"#j#an Pem$elajaran . Peserta ii' apat:
). Men(e#ut'an ma'hlu' hiup #erasar'an sistem 'lasi-i'asi 5
'ing"m.
2. Men(e#ut'an ma'hlu' hiup (ang terg"l"ng 'ing"m m"nera.
*. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ma'hlu' hiup (ang
terg"l"ng 'ing"m m"nera.
+. Men(e#ut'an ma'hlu' hiup (ang terg"l"ng 'ing"m pr"tista.
5. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ma'hlu' hiup (ang
terg"l"ng 'ing"m pr"tista.
,. Men(e#ut'an ma'hlu' hiup (ang terg"l"ng 'ing"m jamur
(-ungi).
/. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ma'hlu' hiup (ang
terg"l"ng 'ing"m jamur (-ungi).
0. Men(e#ut'an ma'hlu' hiup (ang terg"l"ng 'ing"m tum#uhan
(plantae).
1. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h lumut.
)2. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h tum#uhan pa'u.
)). Mem#ea'an lumut (#r("ph(ta) an tum#uhan pa'u (pter("ph(ta).
)2. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h tum#uhan #er#iji
ter#u'a (g(mn"spermae).
)*. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h tum#uhan #er#iji
tertutup (angi"spermae).
)+. Mem#ea'an tum#uhan #er#iji ter#u'a (g(mn"spermae) an
tum#uhan #er#iji tertutup (angi"spermae).
)5. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h tum#uhan #er'eping
satu (m"n"!"t(le"neae).
),. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h tum#uhan #er'eping
ua (i!"t(le"neae).
)/. Mem#ea'an tum#uhan #er'eping satu (m"n"!"t(le"neae) an
tum#uhan #er'eping ua (i!"t(le"neae).
)0. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h he.an tia' #ertulang
#ela'ang (in5erte#rata).
)1. Menjelas'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri9 an !"nt"h he.an #ertulang
#ela'ang (5erte#rata).
22. Mem#ea'an 'el"mp"' he.an tia' #ertulang #ela'ang
(in5erte#rata) an 'el"mp"' he.an #ertulang #ela'ang (5erte#rata).
2). Menjelas'an pengertian sum#er a(a alam ha(ati.
22. Men(e#ut'an #e#erapa jenis tum#uhan (ang telah lang'a i
In"nesia.
2*. Men(e#ut'an #e#erapa jenis he.an (ang telah lang'a i In"nesia.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *2
2+. Mem#ea'an !agar alam an sua'a margasat.a.
25. Mem#ea'an taman nasi"nal9 taman .isata an taman laut.
Materi Pem$elajaran : =eane'aragaman Ma'hlu' >iup an <pa(a Pelestariann(a
Metode Pem$elajaran : M"el
- 3ire!t Instru!ti"n (3I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- &a'teri apa'ah (ang iguna'an untu' mem#uat -ermentasi 'eju7
- Apa'ah man-aat ari ganggang merah (rh""ph(ta)7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah 'euntungan #a'teri #agi manusia7
- Apa'ah !iri-!iri ari ganggang merah (rh""ph(ta)7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' mengamati an
men!atat ma'hlu' hiup.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an ma'hlu' hiup #erasar'an sistem
'lasi-i'asi 5 'ing"m.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !iri-!iri ari 'ing"m m"nera.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
'ing"m m"nera.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an 'euntungan an 'erugian #agi
manusia ari "rganisme (ang terg"l"ng 'ing"m m"nera.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !iri-!iri ari 'ing"m pr"tista.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
'ing"m pr"tista.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an 'euntungan an 'erugian #agi
manusia ari "rganisme (ang terg"l"ng 'ing"m pr"tista.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !iri-!iri ari 'ing"m jamur (-ungi).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
'ing"m jamur (-ungi).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an 'euntungan an 'erugian #agi
manusia ari "rganisme (ang terg"l"ng 'ing"m jamur (-ungi).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa **
PER"EM'AN KE'A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Apa'ah per#eaan antara lumut an tum#uhan pa'u7
- P"h"n 'elapa terg"l"ng tum#uhan #er'eping satu atau tum#uhan #er'eping ua7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah !iri-!iri ari tum#uhan pa'u7
- Apa'ah !iri-!iri ari tum#uhan #er'eping satu7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' mengamati an
men!atat tum#uhan.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !iri-!iri 'ing"m tum#uhan (plantae).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mengamati lumut (ang terapat i tempat
lem#a# an #asah.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
lumut.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) mengamati tum#uhan pa'u (ang aa i ling'ungan
se'"lah (i#a.a "leh guru).
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' menentu'an jenis an !iri-!iri tum#uhan pa'u (ang
itemui.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
tum#uhan pa'u.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an 'euntungan an 'erugian #agi
manusia ari tum#uhan pa'u.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an per#eaan antara lumut an tum#uhan
pa'u.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) mengamati an men!atat tum#uhan (ang aa i
ling'ungan se'"lah.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
tum#uhan #er#iji ter#u'a (g(mn"spermae) an tum#uhan #er#iji tertutup (angi"spermae).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an per#eaan antara tum#uhan #er#iji
ter#u'a (g(mn"spermae) an tum#uhan #er#iji tertutup (angi"spermae).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) mengamati an men!atat tum#uhan #iji tertutup (ang
aa i ling'ungan se'"lah.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
tum#uhan #er'eping satu (m"n"!"t(le"neae).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
tum#uhan #er'eping ua (i!"t(le"neae).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an per#eaan antara tum#uhan #er'e-ping
satu (m"n"!"t(le"neae) an tum#uhan #er'eping ua (i!"t(le"neae).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil #ermain peran peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang
se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *+
PER"EM'AN KE"!/A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- 4a!ing tanah terg"l"ng !a!ing gelang atau !a!ing gilig7
- Mengapa #aa' #er!ula satu perlu ilinungi7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah !iri-!iri ari !a!ing gelang7
- Apa'ah man-aat ari sua'a margasat.a7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' mengamati an
men!atat he.an.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an !iri-!iri 'ing"m he.an (animalia).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
he.an tia' #ertulang #ela'ang (in5erte#rata).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) mengamati he.an (ang aa i ling'ungan se'"lah an
i la#"rat"rium (he.an (ang ia.et'an).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'lasi-i'asi9 !iri-!iri an !"nt"h ari
he.an #ertulang #ela'ang (5erte#rata).
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an per#eaan antara he.an tia' #ertu-
lang #ela'ang (in5erte#rata) an he.an #ertulang #ela'ang (5erte#rata).
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian sum#er a(a alam ha(ati.
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' menis'usi'an #e#erapa jenis tum#uhan an he.an (ang
telah lang'a i In"nesia.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an per#eaan antara !agar alam an sua'a
margasat.a.
( Peserta ii' se!ara #er'el"mp"' menis'usi'an tempat-tempat !agar alam an sua'a
margasat.a (ang aa i In"nesia.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil #ermain peran peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang
se#enarn(a.
( $uru menjelas'an per#eaan taman nasi"nal9 taman .isata9 an taman laut9 lalu mem#eri'an
pertan(aan 'epaa peserta ii' se#agai umpan #ali' terhaap pemahaman materi.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman )*)-)/2
#. Alat an #ahan pra'ti'um
!. %ing'ungan
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes lisan
- Tes tertulis
- Penugasan
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *5
#. &entu' Instrumen:
- 3a-tar pertan(aan
- Isian
- P$
- Tugas rumah
!. 4"nt"h Instrumen
- 4"nt"h tes lisan
Se#ut'an 2 !"nt"h he.an an tum#uhan lang'a i In"nesia.
- 4"nt"h tes P$
&a'teri ig"l"ng'an 'e alam 'ing"m....
a. pr"tista !. jamur
#. m"nera . animalia
- 4"nt"h isian
Isilah ta#el i #a.ah ini engan menulis E(aF atau Etia'F paa '"l"m (ang telah
iseia'an.
Ba%ian t#m$#han
"#m$#han
/an%%an% L#m#t Pak# /,mnospermae An%iosspermae
A'ar sejati
&atang sejati
3aun sejati
Gilem an -l"em
Menghasil'an sp"ra
&iji terleta' ter#u'a i st"#ilus
&iji tertutup i alam #uah
- 4"nt"h tugas rumah
%a'u'an pengamatan se!ara #er'el"mp"' terhaap #e#erapa he.an i se'itar tempat tinggal
'alian an !atatlah hasil pengamatan paa ta#el pengamatan i #a.ah ini.
Nama he-an "#lan% $elakan% An%%ota t#$#h Perkem$an%$iakan "empat hid#p
=u!ing C + #uah 'a'i &erana' arat
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : /. Memahami saling 'etergantungan alam e'"sistem.
Kompetensi asar : /.* Memprei'si pengaruh 'epaatan p"pulasi manusia engan ling'u-
ngan.
!ndikator : ). Memprei'si hu#ungan antara p"pulasi penuu' engan 'e#utuhan
air #ersih an uara #ersih.
2. Memprei'si hu#ungan antara p"pulasi penuu' engan 'e#utuhan
pangan.
*. Memprei'si hu#ungan antara p"pulasi penuu' engan 'eterse-
iaan lahan.
+. Menjelas'an pengaruh mening'atn(a p"pulasi penuu' terhaap
'erusa'an ling'ungan.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an pengertian penuu'.
2. Menjelas'an a'i#at 'epaatan p"pulasi manusia.
*. Men(e#ut'an s(arat-s(arat air #ersih.
+. Menjelas'an hu#ungan antara p"pulasi penuu' engan 'e#utuhan
air #ersih.
5. Menjelas'an pengertian uara #ersih.
,. Menjelas'an hu#ungan antara p"pulasi penuu' engan 'e#utuhan
uara #ersih.
/. Men(e#ut'an ampa' 'etia'seim#angan antara #ertam#ahn(a
penuu' engan #ertam#ahn(a pr"u'si pangan.
0. Menjelas'an ampa' pening'atan p"pulasi manusia terhaap
'eterseiaan lahan.
1. Menjelas'an pengaruh mening'atn(a p"pulasi penuu' terhaap
'erusa'an ling'ungan.
)2. Menjelas'an ampa' 'epaatan penuu' terhaap pen!emaran
ling'ungan.
)). Menjelas'an ampa' 'epaatan penuu' terhaap ter#atasn(a
ruang gera'.
Materi Pem$elajaran . Pengaruh =epaatan P"pulasi Manusia Terhaap %ing'ungan
Metode Pem$elajaran : M"el
- Pr"#lem &ase Instru!ti"n (P&I)
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi
- 4eramah
Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Mengapa manusia mem#utuh'an air #ersih7
- 3apat'ah 'alian mem#eri'an !"nt"h-!"nt"h lahan (ang semestin(a tia' iguna'an untu'
pemu'iman7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah s(arat-s(arat air #ersih7
- Apa'ah ampa' pening'atan p"pulasi manusia terhaap 'eterseiaan lahan7
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa */
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) mengamati ling'ungan i se'itar halaman se'"lah.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian penuu'.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an a'i#at 'epaatan p"pulasi manusia.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an s(arat-s(arat air #ersih.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an hu#ungan antara p"pulasi penuu'
engan 'e#utuhan air #ersih.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian uara #ersih.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an !ara menapat'an uara #ersih.
( Peserta ii' #er'el"mp"' menis'usi'an hu#ungan antara p"pulasi penuu' engan
'e#utuhan uara #ersih.
( ;a'il ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) memperhati'an -"t" atau gam#ar-gam#ar (ang iapat
ari majalah9 '"ran atau meia lainn(a (ang memuat a'i#at 'epaatan p"pulasi manusia.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an hu#ungan antara p"pulasi penuu'
engan 'e#utuhan pangan9 'eterseiaan lahan an 'erusa'an ling'ungan.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an ampa' 'epaatan penuu' (ang
apat menim#ul'an pen!emaran ling'ungan an ter#atasn(a ruang gera'.
( Setiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usin(a i epan 'el"mp"' lain.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman )/)-)02
#. &u'u re-erensi (ang rele5an
!. $am#ar an -"t"
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes tertulis
#. &entu' Instrumen:
- <raian
- P$
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes uraian
&eri'an empat !"nt"h 'erusa'an ling'ungan a'i#at pening'atan p"pulasi manusia.
- 4"nt"h tes P$
Air #ersih merupa'an air (ang memenuhi s(arat 'ualitas -isi'a9 'imia an #i"l"gi. S(arat
#i"l"gi (aitu air....
a. tia' menganung 'uman-'uman pen(a'it
#. tia' menganung @at-@at (ang menganung pen(a'it
!. jernih an tia' #eru#ah .arna
. jernih9 tia' #erasa9 an tia' #er#au
Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelajaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *0
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 2 Sungguminasa
Kelas / Semester : VII (Tujuh)/Semester II
Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)
Standar Kompetensi : /. Memahami saling 'etergantungan alam e'"sistem.
Kompetensi asar : /.+ Mengapli'asi'an peran manusia alam pengel"laan ling'ungan un-
tu' mengatasi pen!emaran an 'erusa'an ling'ungan.
!ndikator : ). Menjelas'an '"nse'uensi pene#angan hutan an pengaruhn(a terha-
ap 'erusa'an ling'ungan serta upa(a mengatasin(a.
2. Menjelas'an pengaruh pen!emaran air9 uara9 an tanah 'aitann(a
engan a'ti5itas manusia an upa(a mengatasin(a.
*. Mengusul'an !ara penanggulangan pen!emaran an 'erusa'an ling-
'ungan.
"#j#an Pem$elajaran : Peserta ii' apat:
). Menjelas'an pengertian pen!emaran ling'ungan.
2. Men(e#ut'an !iri-!iri ling'ungan alami.
*. Men(e#ut'an !iri-!iri ling'ungan ter!emar.
+. Mem#ea'an ling'ungan alami an ling'ungan ter!emar
5. Men(e#ut'an sum#er-sum#er pen!emaran ling'ungan.
,. Menjelas'an pengertian pen!emaran air.
/. Menjelas'an sum#er-sum#er pen!emaran air.
0. Menjelas'an pengertian pen!emaran uara.
1. Men(e#ut'an #ahan-#ahan pen!emar uara.
)2. Menjelas'an pengertian pen!emaran tanah.
)). Menjelas'an a'i#at (ang itim#ul'an "leh pen!emaran tanah.
)2. Menjelas'an pengertian pen!emaran suara.
)*. Men(e#ut'an sum#er-sum#er pen!emaran suara.
)+. Menjelas'an a'i#at pen!emaran terhaap ma'hlu' hiup se!ara
gl"#al.
)5. Menjelas'an 'egunaan hutan hujan tr"pis.
),. Menjelas'an 'erugian a'i#at pene#angan hutan.
)/. Menjelas'an usaha-usaha men!egah an mengatasi pen!emaran.
)0. Menjelas'an usaha-usaha men!egah an mengatasi 'erusa'an
ling'ungan a'i#at pene#angan hutan.
Materi Pem$elajaran : Pen!emaran an =erusa'an %ing'ungan
Metode Pem$elajaran : M"el
- Pr"#lem &ase Instru!ti"n (P&I)
- 3ire!t Instru!ti"n
- 4""perati5e %earning
Met"e
- 3is'usi 'el"mp"'
- ?#ser5asi
- 4eramah

Lan%kah&lan%kah Ke%iatan
PER"EM'AN PER"AMA
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- Mengapa sungai i per'"taan airn(a #eru#ah .arna9 #er#au #usu' an penuh engan
sampah7
- Mengapa lim#ah inustri tia' #"leh langsung i#uang 'e sungai7
( Pras(arat pengetahuan
- Apa'ah !iri-!iri ling'ungan (ang ter!emar7
- Se#ut'an sum#er-sum#er pen!emaran air7
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa *1
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'9 masing-masing 'el"mp"'
teriri ari +-5 sis.a la'i-la'i an perempuan (ang #er#ea 'emampuann(a.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' mengamati
ling'ungan se'itar.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an pengertian pen!emaran ling'ungan.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an per#eaan ling'ungan alami an
ling'ungan ter!emar.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' men(e#ut'an !iri-!iri ling'ungan alami an
ling'ungan ter!emar.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an sum#er-sum#er pen!emaran ling'u-
ngan.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( $uru mem#agi tugas 'el"mp"':
- 2 'el"mp"' i#eri tugas untu' mengamati pen!emaran air i se'itar ling'ungan
se'"lah.
- 2 'el"mp"' i#eri tugas untu' mengamati pen!emaran uara i se'itar ling'ungan
se'"lah.
- 2 'el"mp"' i#eri tugas untu' mengamati pen!emaran tanah i se'itar ling'ungan
se'"lah.
- 2 'el"mp"' i#eri tugas untu' mengamati pen!emaran suara i se'itar ling'ungan
se'"lah.
( Tugas 'el"mp"' minimal ) minggu se#elum pr"ses pem#elajaran suah i#eri'an.
( Setiap 'el"mp"' iminta melap"r'an hasil pengamatann(a alam #entu' 'ar(a tulis.
( Setiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usin(a i epan 'el"mp"' (ang
lain.
( $uru mem#eri'an penghargaan atau '"mentar tentang apa (ang telah i'erja'an "leh peserta
ii'.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
PER"EM'AN KE'A
a( Ke%iatan Pendah#l#an
( M"ti5asi an apersepsi
- 4erita'an apa (ang ima'su engan e-e' rumah 'a!a7
- &"leh'ah 'ita mela'u'an pene#angan hutan se!ara liar7
( Pras(arat pengetahuan
- &agaimana terjain(a e-e' rumah 'a!a7
- Apa'ah 'egunaan hutan hujan tr"pis7
$( Ke%iatan !nti
( $uru mem#im#ing peserta ii' alam pem#entu'an 'el"mp"'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) jalan-jalan 'e halaman se'"lah untu' mengamati
ling'ungan se'itar.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an a'i#at pen!emaran terhaap ma'hlu'
hiup se!ara gl"#al.
( Peserta ii' #er'el"mp"' menis'usi'an peristi.a e-e' rumah 'a!a an hujan asam.
( Per.a'ilan ari tiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usi.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an 'egunaan hutan hujan tr"pis.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) memperhati'an -"t" atau gam#ar-gam#ar (ang iapat
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa +2
ari majalah9 '"ran atau meia lainn(a (ang memuat a'i#at pen!emaran an 'erusa'an
ling'ungan.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) menis'usi'an 'erugian a'i#at pene#angan hutan se!ara
liar an tia' #ertanggung ja.a#.
( Peserta ii' alam setiap 'el"mp"' menis'usi'an usaha-usaha men!egah an mengatasi
pen!emaran an 'erusa'an ling'ungan.
( Setiap 'el"mp"' iminta untu' mempresentasi'an hasil is'usin(a i epan 'el"mp"' (ang
lain.
( $uru menanggapi hasil is'usi peserta ii' an mem#eri'an in-"rmasi (ang se#enarn(a.
)( Ke%iatan Pen#t#p
( $uru mem#eri'an penghargaan 'epaa 'el"mp"' engan 'inerja #ai'.
( Peserta ii' (i#im#ing "leh guru) #eris'usi untu' mem#uat rang'uman 'egiatan.
( $uru mem#eri'an tugas rumah #erupa latihan s"al.
S#m$er Belajar
a. &u'u IPA Terpau :l.)& halaman )0*-22/
#. &u'u re-erensi (ang rele5an
!. %ing'ungan
. Arti'el
e. $am#ar
Penilaian *asil Belajar
a. Te'ni' Penilaian:
- Tes tertulis
- Penugasan
#. &entu' Instrumen:
- <raian
- P$
- Tugas rumah
!. 4"nt"h Instrumen:
- 4"nt"h tes uraian
Se#ut'an empat sum#er (ang apat men!emari e'"sistem perairan.
- 4"nt"h tes P$
Salah satu usaha agar hutan apat ilestari'an aalah....
a. mene#ang p"h"n jenis-jenis tertentu
#. mem#erantas hama tanaman i hutan
!. mengu#ah hutan menjai tanah pertanian
. mengaa'an re#"isasi
- 4"nt"h tugas rumah
Paa saat li#ur9 #erjalan-jalanlah 'e se'eliling tempat tinggal 'alian. %ihat 'erusa'an-
'erusa'an ling'ungan (ang mung'in terjai. &uatlah p"ster (ang isin(a menghim#au agar
'erusa'an ling'ungan terse#ut apat iatasi atau ihinari. =alian apat menis'usi'ann(a
terle#ih ahulu engan "rang tua 'alian.

Sungguminasa9 :uli 22))
Mengetahui9
=epala SMPN 2 Sungguminasa $uru Mata Pelaaran
rs( *( S#lkarnain+ M(Pd *j( *alijah+ S(Pd
NIP. )1,2 2/)2 )10, 2* 22)1 NIP. )1,+ 2*)2 )10+ )) 222)
RPP IPA Kelas VII Semester II SMPN 2 Sungguminasa +)