Práticas e modelos de auto-avaliação das BEs
DREN – T3 Out.-Dez. 2009

O Modelo de Auto‐Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Workshop)
ACTIVIDADE: distinguir descrição de avaliação
ENUNCIADOS DESCRITIVOS
1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da
BE.
3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de
âmbito nacional.
5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.
6- A actualização do material informático não corresponde às
necessidades dos utilizadores (professores, alunos).
7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6.
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Luzia Bastos
POSSÍVEIS FORMAS DE OS TRANFORMAR EM AVALIATIVOS
1- Foi recolhida informação detalhada nos departamentos que permitiu
um apetrechamento da colecção da BE e uma actualização em função
das necessidades curriculares e extracurriculares.
3- A iniciativa de um projecto de âmbito nacional, em parceria com a
Câmara Municipal, proporcionou o envolvimento de um número
significativo de turmas e professores em actividades curriculares e
extracurriculares com base em recursos da BE, com reflexos positivos
na estatística de utilizadores e de empréstimos domiciliários e para a
sala de aula.
5- O horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola,
correspondendo, plenamente, às reais necessidades dos vários
utilizadores.
6- A actualização do material informático revela-se insuficiente para
corresponder às necessidades dos utilizadores (professores e alunos),
prejudicando a frequência da BE para a realização de trabalhos com
base nesse recurso.
7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa, baseados no modelo Big6 e
adaptados em colaboração com os coordenadores de departamento e
das NACs, cuja utilização tem melhorado a eficácia das pesquisas e a
qualidade dos traballhos apresentados pelos discentes.
Práticas e modelos de auto-avaliação das BEs
DREN – T3 Out.-Dez. 2009 Luzia Bastos

O Modelo de Auto‐Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (Workshop)

ACTIVIDADE: distinguir descrição de avaliação
ENUNCIADOS AVALIATIVOS

2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho.

4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”.