UNIDAD EDUCATIVA SAN JUAN

Periodo Lectivo 2014-2015

PROYECCIN CURRICULAR DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS
AREA: DISCIPLINA: CURSO: PERIODOS: FECHA: DOCENTE: LIC. VALENTINA MORAN
LIC. NIXAN ALAVA
ESTUDIOS SOCIALES INVESTIGACION
CIENTIFICA
PRIMERO CIENCIAS
A-B
QUIMESTRE: Primer
EJE TRANSVERSAL: Interculturalidad


PROPOSITO DE LA CLASE: - Construye su propia definicin de investigacin cientfica para entender el proceso
investigativo de situaciones actuales en su contexto.
- Identifica los diferentes tipos de conocimiento, reconociendo la trascendencia del
conocimiento cientfico en situaciones de su entorno.
TEMA/S: El Conocimiento
El proceso del conocimiento
Tipos de conocimientos


Qu deben aprender? Cmo deben aprender? Recursos Cmo evaluar?


Conocer y valorar el
conocimiento para
abordar problemas y
retos teniendo en
cuenta los objetivos
que persigue.















DIDCTICAS AFECTIVAS
Qu es una investigacin?
Qu es conocimiento?
Qu entiendes por ciencia?
Comparte tus ideas con el resto de tus compaeros de
clase.

DIDCTICAS COGNITIVAS
Participar en equipos o individualmente de forma
activa y crtica, aportando ideas bien fundamentadas
para adquirir conciencia sobre la importancia del
estudio y proceso de construccin del conocimiento
cientfico.
Realizar un registro de la informacin que consideren
ms importante y emitir su punto de vista al respecto.
Investigar en diferentes fuentes bibliogrficas o
electrnicas sobre los aspectos epistemolgicos del
conocimiento, su desarrollo y tipos de conocimiento.

DIDCTICAS PRAXITIVAS
Elaborar resmenes en organizadores grficos.

Texto del docente
Revistas cientficas.
Ejemplos de carcter
cientfico para aplicar
en clase.

Conoce y valora el conocimiento y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Participa en la apreciacin e interpretacin de
las principales corrientes en la obtencin del
conocimiento cientfico y de sus expresiones en
distintos gneros.

DOCENTE DIRECTORA DE REA VICERRECTORA