BAB KD INDIKATOR MATERI & SUB

MATERI
LANGKAH-
LANGKAH
PEMBELAJARAN
EVALUASI SUMBER-
SUMBER
PEMBELAJAR
AN/
MEDIA
BAB
I
3.1Memahami
teks cerita
moral/fabel,
ulasan,
diskusi, cerita
prosedur, dan
cerita biograf
baik melalui
lisan maupun
tulisan
Memahami teks
!asa"
3.1.1 Mendeskripsikan
isi teks diskusi
3.1.2 Menemukan
struktur teks diskusi
3.1.3 Menyebutkan
struktur teks diskusi
Peserta didik
membaca teks
ulasan dengan
cermat.
Peserta didik
menanya
tentang hal-
hal yang
berkaitan
dengan teks
ulasan.
Peserta didik
membaca
contoh
analisis
struktur isi
teks ulasan.
Peserta didik
membaca
contoh
analisis ftur
Tugas
Tugas
individu,
menemukan
contoh teks
ulasan
Tugas
kelompok,
menentukan
struktur isi
dan ciri
bahasa teks
ulasan
Tes tertulis
Menjawab
pertanyaan
terkait isi
teks ulasan
Observasi
Mengamati
Buku Siswa
Bahasa
Indonesia
SMP
Contoh teks
ulasan dari
internet
Contoh teks
ulasan dari
buku/majala
h/koran
Contoh teks
eksposisi
dari
buku/majala
h/koran
Buku
referensi
tentang
genre teks
bahasa/ciri
bahasa teks
ulasan.
Peserta didik
mendiskusika
n struktur isi
teks ulasan.
Peserta didik
mendiskusika
n ciri bahasa
teks ulasan.
Peserta didik
menjawab/me
ngajukan
pertanyaan isi
teks ulasan
(pertanyaan
literal,
inferensial,
integratif,
kritis).
Peserta didik
saling menilai
kebenaran
jawaban
kegiatan
peserta didik
dalam
proses
membaca
teks,
mendiskusik
an isi teks,
dan
menjawab
pertanyaan.
Mengamati
sikap
peserta didik
untuk
menilai rasa
percaya diri,
kesantunan,
dan
kecermatan
teman.
Peserta didik
membandingk
an hasil
diskusi
tentang
struktur teks
ulasan untuk
memperkuat
pemahaman
tentang teks
Peserta didik
menemukan
ragam contoh
cerita yang
memiliki
struktur isi
dan ftur
bahasa yang
mirip dengan
ulasan.
Peserta didik
mempresentas
ikan hasil
diskusi
tentang
struktur
dengan penuh
percaya diri.
Menanggapi
hasil
presentasi
secara santun.
Menjawab/me
ngajukan
pertanyaan isi
teks ulasan
(pertanyaan
literal,
inferensial,
integratif,
kritis).
Peserta didik
saling menilai
kebenaran
jawaban teman.
4.1Menangkap
makna teks
cerita
moral/fabel,
ulasan,
diskusi, cerita
4.1.1 Menemukan
kata-kata sulit
dalam teks
ulasan.
4.1.2 Menemukan
makna dari
kata-kata sulit
a.
b.
c.
dst.
1. Membaca teks
ulasan dengan
cermat.
2. Membentuk
kelompok diskusi.
3. Menemukan kata-
kata sulit dalam teks
A. Tugas
1. Tugas individu,
temukan isi dari
teks ulasan di
bawa ini.
2. Tugas
kelompok,
prosedur, dan
cerita biograf
baik secara
lisan maupun
tulisan
dalam teks
ulasan.
4.1.3 men!elaskan
isi teks ulasan
dengan
menggunakan
kalimat yang
e"ekti".
ulasan dengan
anggota kelompok
4. Mencari makna dari
kata-kata sulit yanag
ada dalam teks
ulsan.
#. Mendiskusikan
tentang isi dari teks
ulsan.
$. Mengemukakan
asil diskusi di
depan kelompok lain
diskusikan asil
tugas individu
kedalam
kelompok, lalu
temukan makna
dan isi dari teks
ulasan.
%. %entuk
instrumen
1. &!i petik ker!a,
menemukan
conto teks
diskusi
2. &raian bebas,
menuliskan
makna yang
terdapat dalam
teks ulasan
'. (ormat
pengamatan
sikap untuk
menilai rasa
percaya diri,
kesantunan dan
kecermatan.