5 Ano

Adjectivo
Borrachas, sabes o que so adjectivos?
Sei pois. Adjectivos so palavras que caracterizam ou qualificam o
nome (as pessoas ou os objectos a que se referem.
A menina tem cabelo longo , esverdeado ; olhos roxos , grandes
e redondos ; os seus ps so minsculos .


Deves tambm saber que os adjectivos variam em gnero , nmero
e grau e concordam sempre com o nome a que se referem.

Em gnero e nmero?
Sim!

FLEXO EM GNERO (masculino e feminino) :
A maior parte dos adjectivos apresenta uma forma para o masculino
e outra para o feminino e, por isso, so denominados de adjectivos
biformes quanto ao gnero .



Exemplo:

A menina bonita .
O menino bonito .

H, no entanto, adjectivos que apresentam apenas uma forma para o
masculino e feminino , e, por isso, so denominados adjectivos
uniformes quanto ao gnero .

Exemplo:

A menina est triste .
O menino est triste .

FLEXO EM NMERO (singular e plural) :
Quanto ao nmero, os adjectivos tambm podem ser:

Biformes , quando tm uma forma para o singular e outra para o
plural, e Uniformes , quando tm uma s forma para o singular e
para o plural.

Exemplos:

Biformes:

A menina bonita .
As meninas so bonita s .

Uniformes:

uma menina simples .
So meninas simples .

E o grau? Que conversa essa?
O GRAU mostra a intensidade da qualidade ou do estado que dada
pelo adjectivo.
D uma espreitadela no quadro que se segue:

Normal
(caracteriza
ou qualifica
simplesmente
o nome)
Os professores so simpticos .
Comparativo
(compara a
mesma
caracterstica
ou qualidade
em seres
diferentes)

Superioridade
(maisdo que)
A Ana mais simptica do que a Vanda.

Igualdade
(to como)
A Ana to simptica como a Raquel.

Inferioridade
(menosdo que)
A Vanda menos simptica do que a Ana.
Superlativo
(exprime um
grau elevado
de
Relativo

Superioridade
(o mais)
A Ana a mais simptica da turma.
determinada
caracterstica
ou qualidade)

Inferioridade
(o menos)
O Pedro o menos simptico da
turma.
Absoluto

Analtico
(muito)
A Raquel muito simptica .

Sinttico
(-ssimo ou -rrimo)
A Ins simpatiqussima.

Prontoj sei o que vais dizer agora praticar, no ?
Exactamente!!!

















Classificao Morfolgica
Ol Borrachas!
Hoje, pensei ir fazer uns exerccios de anlise morfolgica. No
entanto, no me lembro muito bem da ordem que devo utilizar
para cada classe de palavras. Podes ajudar-me?

Claro que sim! Vamos l por partes!

NOME: classe, subclasse, gnero, nmero, grau.

DETERMINANTE: classe, subclasse, gnero, nmero.

PRONOME: classe, subclasse, gnero, nmero.

ADJECTIVO: classe, biforme/uniforme, gnero, nmero, grau.

VERBO: classe, subclasse (transitivo/intransitivo), modo, tempo,
pessoa, nmero.

Aqui tens um exemplo:

O Ricardo ofereceu uma linda rosa Snia.

O determinante, artigo definido, masculino, singular
Ricardo nome, prprio, masculino, singular
ofereceu verbo, transitivo directo e indirecto, modo indicativo,
pretrito perfeito, 3pessoa singular
uma determinante, artigo indefinido, feminino, singular
linda adjectivo, biforme quanto ao gnero e ao nmero, feminino,
singular, grau normal.
rosa nome, comum, feminino, singular, grau normal.
contraco da preposio a com o determinante artigo definido a.

Agora, toca a praticar!

At j!






















Definio: Fbula, Lenda e Conto
Borrachas, podes dar-me as definies de fbula, lenda e
conto?

Claro que sim. Aqui vo:

Fbula: uma histria ou pequena narrativa em que os animais ou
foras da Natureza falam e dialogam uns com os outros como se
fossem humanos. No final, h sempre uma lio ou moral a retirar.
Os fabulistas mais famosos foram: Esopo e La Fontaine.

Lenda: distingue-se do conto e da fbula por ter sempre, ainda que
frgil, um fundo de verdade/realidade. uma narrativa mais precisa
no tempo e no local em que se desenrola.

Conto: uma narrativa, normalmente curta e simples, que relata
uma histria inventada.

Conto Maravilhoso: contm acontecimentos inverosmeis e
personagens fantsticas, como bruxas, duendes, unicrnios, fadas

Obrigado, Borrachas! At logo!








Determinante
O que so determinantes, Borrachas?
Os determinantes so palavras que aparecem antes dos nomes e que
concordam com eles em gnero e em nmero.

Exemplos: a minha mochila; as minhas mochilas

Os determinantes tambm tm subclasses?
Tm, sim!
As subclasses dos determinantes so:
Artigos definidos
Artigos indefinidos
Possessivos
Demonstrativos
Numerais cardinais
Numerais ordinais
Indefinidos
Interrogativos
Ai, ai isso muito!!!

Calma no vais aprender tudo de uma vez! Agora vamos ficar s
pelos:
Artigos definidos
Artigos indefinidos
Possessivos
Demonstrativos

Ah, ainda bem! J me estavas a assustar! Explica l isso,
ento!

Vamos l ver quais so!

Determinantes artigos definidos e indefinidos


Singular Plural
Masculino Feminino Masculino Feminino
Artigos
Definidos
o a os as
Artigos
Indefinidos
um uma uns umas

Determinantes Possessivos (indicam a ideia de posse)
Determinantes Possessivos



Singular Plural
Masculino Feminino Masculino Feminino

Um s possuidor
meu minha meus minhas
Vrios possuidores
teu tua teus tuas
seu sua seus suas
nosso nossa nossos nossas
vosso vossa vossos vossas
seu sua seus suas






Determinantes Demonstrativos (ajudam a identificar os seres ou
objectos a que o nome se refere)
Determinantes Demonstrativos
Singular Plural
Masculino Feminino Masculino Feminino
este esta estes estas
esse essa esses essas
Aquele aquela aqueles aquelas
o mesmo a mesma os mesmos as mesmas
tal tais

Tenho que saber isso tudo?
fcil! Se tentares ler os quadros como se estiveres a cantar resulta
muito bem!

Ok Borrachas! Vou experimentar!















Dilogo
- Ol Borrachas! Hoje estou numa de dialogar!
- Dialogar?
- Sim. Ora conta-me l o que sabes sobre o dilogo!
- O dilogo aparece, numa histria, sempre que as personagens
falam umas com as outras.

- E como que ele aparece?
- Bom, h muitos verbos que servem para introduzir o dilogo.
Deves, no entanto, ter sempre em conta a inteno daquele que fala
e procurar no repetir os mesmos verbos.

O verbo introdutor (introdutor porque introduz ou insere a fala da
personagem) usa-se:

* Antes da fala da personagem:
A professora perguntou:
- Quem quer vir ao quadro?
Neste caso, colocam-se dois pontos (:) depois do verbo introdutor e
abre-se pargrafo com um travesso (-) para a personagem poder
falar.
*No meio da fala da personagem:
- Quero eu! exclamou o Bernardo, saltando da cadeira. Agora
vou eu ao quadro.
Aqui, a frase que tem o verbo introdutor est no meio da fala da
personagem e coloca-se entre travesses.
* Depois da fala da personagem:
- Ento vem l! disse a professora.



Desta vez, a frase que tem o verbo introdutor aparece depois da fala
da personagem e est separada desta por um travesso.
Tenta praticar, agora, com alguns exerccios!
Ok! At j!




































Funes sintcticas
O que so as funes sintcticas?
As funes sintcticas so as relaes que as palavras estabelecem
umas com as outras.


Quais so funes sintcticas?
Existem muitas funes sintcticas, mas, neste momento, apenas
precisas saber quatro: sujeito , predicado , complemento directo,
complemento indirecto e atributo.


Explica l isso!
Ora vamos l ver:

Sujeito : a pessoa, animal ou coisa de quem se fala.
A Catarina ofereceu uma prenda me.


Predicado : indica o que o sujeito faz, ou como ele , ou como ele
est.
ATENO: o verbo faz sempre parte do predicado, assim como os
complementos directo e indirecto.
A Catarina ofereceu uma prenda me .



Complemento Directo : a resposta pergunta O qu? ou
Quem? que se faz ao verbo.
A Catarina ofereceu uma prenda me.
O Ricardo ajudou a Andrea .


Complemento Indirecto : a resposta pergunta A quem? que
se faz ao verbo.
A Catarina ofereceu uma prenda me .


Atributo: quando um adjectivo qualifica directamente um nome ou
substantivo.
A Andreia comprou um lindo vestido.


s isso Borrachas?
Sim, por agora ! No te esqueas de praticar!

OK Borrachas! At prxima!






Narrativa
O que um texto narrativo?
Um texto narrativo conta uma histria, que pode falar de
acontecimentos reais ou imaginrios.

Quais so os elementos da narrativa?
Os elementos da narrativa que precisas saber so: narrador ,
personagens , aco , tempo e espao .
Isso muito!!!
menos do que pensas!
Vamos por partes!

NARRADOR
O narrador quem conta a histria. Narrar significa contar.
Precisas saber ainda que existem dois tipos de narrador:
- Narrador Participante ou Presente: se est presente na aco e
participa, portanto, nos acontecimentos. , neste caso, o protagonista
ou uma personagem secundria. A histria , por isso, narrada na 1.
pessoa.
Quando eu era pequenina, a minha me contava- me histrias.
- Narrador No-participante ou Ausente: se est ausente e no
participa na aco, limitando-se, simplesmente, a narr-la. A histria
, por isso, narrada na 3. pessoa.
Os alunos voltaram para o colgio depois de umas frias bem
passadas. Estavam agora cheios de garra para comear!

AUTOR vs. NARRADOR
Ateno!!! No confundas autor com narrador.
O autor a pessoa que imagina e escreve a histria. ( o nome da
pessoa que escreve a histria ou o livro.)

PERSONAGENS
As personagens so os seres imaginados pelo autor para viver os
vrios acontecimentos (aco).
Existem trs tipos de personagens :
- Personagens Principais: so as personagens mais importantes,
as que tm maior importncia para o desenrolar dos acontecimentos.
- Personagens Secundrias: no tm tanta importncia para o
desenrolar da histria.
- Figurantes: estas personagens esto presentes mas no intervm
nos acontecimentos da histria.

Deves tambm saber fazer a caracterizao das personagens, ou
seja o seu retrato fsico e psicolgico.

- Retrato Fsico: aspecto exterior (altura, pele, cabelos, olhos,
vesturio)
- Retrato Psicolgico: aspecto interior (sentimentos, maneira de
ser, comportamentos, atitudes)



ACO (Tempo e Espao)
A aco corresponde s peripcias das personagens, ou seja, se as
personagens fizerem muitas coisas numa histria, significa que uma
histria com muita aco.
Quando falamos em localizar a aco no ESPAO significa que
queremos saber ONDE ela se passa, em que locais as personagens
se movem.
A localizao da aco no TEMPO corresponde pergunta
QUANDO ?, ou seja as pocas ou momentos em que a histria se
passa.

Isso fcil!!! Mas a minha professora tambm me falou nos
momentos da narrativa. Refresca-me l a memria!
Os momentos da narrativa correspondem introduo , ao
desenvolvimento e concluso .

A INTRODUO corresponde ao incio da histria. aqui que
ficamos a conhecer a personagem principal, onde e quando se passa
a histria e onde ficamos a ter uma ideia do que vai tratar a aco.

O DESENVOLVIMENTO a parte em que se conta a histria,
propriamente dita, ou seja, onde se conta a sequncia dos
acontecimentos, onde conhecemos as outras personagens e por que
situaes elas passam.

A CONCLUSO o fim da histria. onde ficamos a saber o que
acontece s personagens.

Pois, mas nem sempre isso acontece! s vezes no sabemos
como acaba a histria.
Pois no. Tens toda a razo! Quando isso acontece dizemos que se
trata de uma NARRATIVA ABERTA (quando no sabemos o que
acontece s personagens o leitor que imagina o seu fim). A
NARRATIVA FECHADA quando ficamos a saber como termina a
histria.

Afinal isto muito mais fcil do que pensava! Agora vou fazer
uns exerccios!!! At j Borrachas!!!







Classe de palavras - O nome
Estou farto de ouvir falar em nomes! Mas o que isso?
Os nomes so as palavras com que designamos pessoas, animais,
objectos, aces, qualidades ou estados.
Existem diversos tipos de nomes, ou melhor, diversas subclasses do
nome .

Ah sim? Quais so?
Os nomes podem ser:

- comuns (quando no individualizam um ser) : rapaz, gato, casa

- prprios (quando se referem a um ser em especial): Joo, Tejo,
Portugal

- colectivos (quando, mesmo no singular, indicam um conjunto de
seres da mesma espcie): rebanho, resma, matilha

- concretos (quando representam algo palpvel): pedra, sabo, flor

- abstractos (quando representam algo que no pertence ao mundo
fsico qualidades, estados): coragem, alegria, inteligncia

No preciso saber mais nada?
S mais umas coisitas
Deves tambm saber que os nomes variam em gnero , nmero e
grau .


Tens que explicar isso melhor, Borrachas!
Como sabes o nome varia em GNERO , ou seja, tem uma forma
para o masculino e outra para o feminino .
Chamam-se biformes , os nomes que tm duas formas:

Exemplos: o co / a cadela
o gato / a gata
Chamam-se uniformes , os nomes que apenas tm uma forma, quer
para o masculino quer para o feminino.
Exemplos: a criana / o livro
NOTA: ateno que existem nomes que alteram completamente a
sua forma.

O mesmo se passa quanto ao NMERO . Os nomes tm uma forma
para o singular e outra para o plural. Os que tm duas formas so os
biformes (borracha/borracha s ), os que s tm uma so os
uniformes (lpis/lpis).
NOTA: ateno que existem nomes que alteram completamente a
sua forma no plural.

Agora s falta o GRAU . Esse ainda mais fcil. Os nomes variam em
grau: normal, diminutivo e aumentativo .
Exemplo: gato / gatinho/ gatarro.

Acho que j estou pronto para fazer os exerccios!!!




Recursos Expressivos
O que so recursos expressivos?
Os recursos expressivos so processos, utilizados pelos autores, para
tornar o texto literrio mais belo, sugestivo e eficaz.

Humm acho que no percebi muito bem, Borrachas!

Vou explicar-te melhor com a ajuda de alguns dos recursos
expressivos mais utilizados.

Onomatopeias so palavras que procuram imitar certos sons:
vozes de pessoas ou animais, rudos de objectos, fenmenos da
natureza, etc..
E o pobre Gafanhoto
Paam! Catrapaam!
Deu um grande trambolho.
Lusa Ducla Soares

Adjectivao consiste na utilizao de um ou mais adjectivos de
forma a tornar o texto mais belo ou mais expressivo.
O tigre um mamfero carnvoro, robusto, elegante e muito
feroz , cujo plo apresenta colorao com lindas listas transversais
negras

Personificao um processo pelo qual se atribui caractersticas
humanas a animais, objectos ou plantas.
O gato fartou-se de rir com a queda do dono.

Comparao consiste em estabelecer uma relao de semelhana
entre duas ou mais coisas atravs de uma palavra ou expresso
(como) ou de verbos equivalentes (parece, lembra)
A Margarida linda como uma flor !

Repetio consiste no uso repetido da mesma palavra ou palavras.
E a professora fala, fala, fala ela nunca se cala!

Suspenso da frase ajuda a transmitir a ideia de que a
personagem foi interrompida ou mergulhou nos seus pensamentos.
Essa ideia transmitida atravs das reticncias.
A ideia era aterradora! Mas, o que iria eu fazer agora
Interjeies so palavras com que, de maneira espontnea,
exprimimos vivamente as nossas emoes.
Ai de mim , tenho teste amanh!
Aliterao consiste na repetio intencional do mesmo som.
O r ato r oeu a r olha da ga rr afa do r ei da R ssia.
Violeta Figueiredo
- Mas Borrachas isso j fao eu nos meus textos!
Isso sei eu! Eheheh tu que no sabias o que estavas a fazer!





Classe de palavras - Sntese
O Borrachas deixa-te aqui uma sntese para te ajudar!!!
CLASSES DE PALAVRAS
QUADRO-SNTESE

CLASSES SUBCLASSES EXEMPLOS
DETERMINANTES
artigos definidos o, a, os, as
artigos indefinidos um, uma,...
determinantes possessivos meu, minha, nosso, seu,...
determinantes
demonstrativos
este, aquela, esses,...
determinantes
interrogativos
quanto, qual,...
determinantes indefinidos algum, todo, certo, poucas,....
determinantes numerais doze, vinte, terceiro,...
NOMES
prprios
Portugal, Porto, Ana, Olmpia,
Cames,...
comuns pas, cidade, mulher, mesa,...
colectivos enxame, bando, rebanho,...
concretos pedra, ma,...
abstractos alegria, inteligncia,...
ADJECTIVOS alto, lindo, agradvel,...
PRONOMES
pessoais eu, tu, ele, me, se, mim, ti,...
possessivos meu, minha, nosso, seu...
demonstrativos este, isto, aquele, aquilo,...
indefinidos algum, tudo, nada,..
interrogativos quanto, qual, que, quem,...
relativos que, qual, quem, quanto,...
VERBOS
intransitivos nadar, cair,...
transitivos comprar, contar, vender,...
copulativos ser, estar, parecer,...
PREPOSIES
E
LOCUES
PREPOSITIVAS

a, ante, aps, at, com, contra, de,
desde, em, entre,

para, perante, por, segundo, sem, sob,
sobre, trs,...

atravs de, acima de, debaixo de,
perto de, a fim de,
de acordo com, junto a, para com,...
ADVRBIOS
E
LOCUES
VERBAIS
tempo hoje, amanh, logo, agora, j cedo,

sempre, ainda, depois, ontem, ora,
tarde,...
em breve, as vezes, de repente,...
modo
bem, mal, assim, devagar, como,
principalmente,
felizmente(1), depressa, alis,...
a custo, ao acaso, em vo,...
lugar
aqui, c, ali, ai, acol, l, longe,
aqum, alm, dentro,

fora, onde, aonde, perto, algures,
abaixo, acima,...
em redor, em cima, de lado,...
afirmao
sim, certamente, realmente,
efectivamente, decerto,...
negao no, nem, nunca, jamais,...
duvida talvez, porventura, acaso, qui,...
intensidade to, mais, muito,...
designao eis
CONJUNCES
E
LOCUES
CONJUNCIONAIS
coordenativas copulativas e, nem, no s... mas tambm,...
coordenativas adversativas mas, porm, todavia, contudo,...
coordenativas conclusivas
logo, portanto, pois, por
conseguinte,...
coordenativas disjuntivas
ou... ou, ora... ora, quer... quer,
seja... seja,...
subordinativas causais
porque, pois, visto que, j que, pois
que,
uma que vez,...
subordinativas temporais
quando, logo que, assim que,
enquanto,
mal, apenas,...
subordinativas finais desde que, at que,...
para que, a fim de que, que,...
integrantes que
condicionais
se, desde que, salvo se, sem que, no
caso que,...
concessivas
embora, conquanto, posto, se, ainda
que,

mesmo que, se bem que, dado
que,...
consecutivas
que (depois de: tal, tanto, de tal
forma...)
comparativas
que, como, segundo, consoante,
qual, do que,
assim como...
INTERJEIES Ai! Ui! Ol!...
Tipos e formas de frase
Ol Borrachas ! Como ests ?
Estou a aprender os tipos e as formas de frase. Queres dar-me
umas dicas?

Claro que sim!

Como sabes existem quatro tipos de frase :

- declarativo (utiliza-se quando damos alguma informao e
termina, geralmente, com um ponto final)

Exemplo: Os alunos tiveram boas notas no teste.

- exclamativo (utiliza-se quando queremos exprimir admirao,
espanto ou entusiasmo e termina com um ponto de exclamao)

Exemplo: Tirei excelente no teste!

- interrogativo (utiliza-se quando fazemos alguma pergunta e
termina com um ponto de interrogao)

Exemplo: Quem faltou ao teste?

- imperativo (utiliza-se quando damos uma ordem ou um conselho
ou quando queremos fazer um pedido, costuma terminar com um
ponto final ou um ponto de exclamao)

Exemplo: Filha, vai estudar para o teste.

No te esqueas que qualquer um dos quatro tipos de frase pode
aparecer quer na forma afirmativa quer na forma negativa .
Agora, toca a praticar!

Ehehehe, essa uma frase do tipo imperativo! At j
Borrachas!












Classe de palavras - O verbo
O que so verbos?
Verbos so palavras que exprimem aces, estados ou qualidades,
situando-os no tempo.

Aces, estados ou qualidades?
Sim. Ora v os exemplos:
Aco : Os alunos estudam muito.
Estado : O Ruben ficou feliz com a nota do teste!
Qualidade : O Diogo um bom aluno.

Por que razo o verbo a mais varivel de todas as palavras
da Lngua Portuguesa?
O verbo a palavra mais varivel porque varia em tempo, modo,
pessoa, nmero e voz (esta vais aprender noutro ano).

Agora que me perdi!
No te preocupes, mais fcil do que julgas!
A forma verbal pode variar segundo o tempo da aco.
O Joo estudou para o teste. Passado ou Pretrito
(ontem) aco passada
O Joo estuda para o teste. Presente (agora) aco
que se est a realizar
O Joo estudar para o teste. Futuro (amanh) aco
que ainda se vai realizar





Presente (-o; -s; -; -mos; -
is; m)
Indica que a aco se
passa no momento
presente.
A Ana estuda Portugus.
Pretrito Imperfeito
(-ava; -ia)
Indica uma aco que se
prolonga no tempo (no
passado).
A Ana lia muito quando
era pequenina.
Pretrito Perfeito
(-ei; -i )
Indica uma aco que j
terminou.
A Ana comprou um livro.
Pretrito Mais que
perfeito
(-ara, -era; -ira)
Indica uma aco que j
se realizou e anterior a
outra tambm passada.
A Ana encontrou o
berlinde que escondera do
irmo.
Futuro (-rei; -rs; -ra; -
remos;
-reis; -ro)
Indica que a aco se ir
realizar no futuro.
A Ana ir a Londres se
passar de ano..

J os modos so as formas que os verbos tomam para indicar a
maneira como a pessoa que fala encara a realizao da aco:
Indicativo Transmite a observao de uma realidade, de
uma certeza.
A Rita tem boas notas.
Condicional Indica que a realizao da aco depende de
uma condio.
Se estudasses mais, tirarias boas notas.
Conjuntivo Transmite uma possibilidade, um desejo.
Talvez ganhes o totoloto.
Imperativo Transmite uma ordem, um pedido, um conselho.
Come a sopa!
Infinitivo Exprime a ideia geral da aco.
Deitar cedo e cedo erguer d sade e faz
crescer!

O verbo varia tambm em pessoa e em nmero :
Pessoa 1. 2. 3.
Nmero
Singular Eu Tu Ele/Ela
Plural Ns Vs Eles/Elas

Deves ainda saber que existem trs conjugaes para os verbos.

Conjugaes?
Sim. A conjugao o conjunto de todas as formas flexionadas de
um verbo, e so encontradas a partir da vogal temtica do verbo.

Como que eu sei qual a vogal temtica?
Para a encontrares basta retirares o r forma de infinitivo.
Estud a (r) vogal temtica a
Com e (r) vogal temtica e
Dorm i (r) vogal temtica i
1. Conjugao verbos que tm a vogal temtica em a .
2. Conjugao verbos que tm a vogal temtica em e .
3. Conjugao verbos que tm a vogal temtica em i .
Ateno: o verbo pr e outros formados a partir dele (compor,
supor) pertencem 2.conjugao, porque em latim escreviam-se
com e (pon e re).



No preciso saber mais nada?
S mais uma coisinha Precisas saber as subclasses do verbo.
Subclasses?
Sim. fcil! Ora v:

Os verbos podem ser intransitivos ou transitivos .
Dizemos que so verbos intransitivos quando tm um significado
completo, ou seja, quando a aco no transita para alm deles.
A professora chegou .
Os alunos adormeceram .
So verbos transitivos aqueles que precisam da ajuda de
complementos para fazerem sentido. Podem, por isso, ser verbos
transitivos directos quando o verbo tem complemento directo;
transitivos indirectos , quando o complemento do verbo o
indirecto; e transitivos directos e indirectos , quando tem os dois
complementos.

Transitivos directos: O Hugo leu um livro. (leu o qu ?)
Transitivos Indirectos: O Ricardo agradeceu professora.
(agradeceu a quem ?)
Transitivos directos e indirectos: A Sara deu uma flor me . (deu
o qu ? A quem? )
At j!