Anda di halaman 1dari 1

Adi Syahida

Aslkm, ustd ad yg tanya ini

: ( !" #$%&' () * (+, * )- (


./0+ .#0 $1/ $2!:
345 6 7$89 : 45 ;<=
5
'$9 (>%)!- '- (<) ? 6@ A+B9 :C- 7D
>? E;>? F+ >D G2,9 : HFI GJ' 45 KL' 7$89 : FI GJ'
H>%2 /- 6M/ +/ N-/ O! PQ
R
8
S
) :T+C A)!U) ,'V9/ W/,
' XQ 4B G1- G+%) G+%> :C - 7D Y,>Z D [ \] $?
! G1- G+%) G+%>? ^Q8 > _*&>? H`!I [D a>)/ >) 7$89
[D a>)/ >) 7$89 ' XQ ! G1- G+%) G+%> :C- 7D/ Ha@>?
a@>? 4B G1- G+%) G+%>? ^Q8 > _*&>? `!I3b
(:&'/ \!c* Y/!"
Bagaimana memahami hadis ini brdasarkn knsep qodho dan qodar ht?
dadits tefsegut sudah di telaah dalam ij edisi yang lama sefta makalah Al laie edisi tahun
lalu yang intinya gahla Allah mno menentukan apa saka yang menkadi kehendaknya
(iukaggifan" memaksa siapa saka kafena ini kelenangan, kekuasaanqyab rahasan ini
segenafnya di luaf aktistas atliyah manusia (ghuifu mahsusaat" sedangkan invu yang
demikian memawu kita agaf mefaih sufganya dengan amal shuleh kita dan gefhati dengan
amal hati yang gukan semata kafenaqyabbb semuga Allah mno mefidhui kita amal shuleh
kita amiin