SESIN DE APRENDIZAJE

SEGUNDO GRADO
MATERIAL DIDCTICO
REA: Matemtica
COMPETENCIA: Nmero relaciones y operaciones

CAPACIDAD: Interpreta y representa
nmeros de hasta tres
cifras y expresa el valor
posicional de sus cifras en
el sistema de numeracin
decimal.
INDICADORES:
Ubica nmeros naturales hasta tres cifras en el
tablero posicional
Lee nmeros hasta las centenas con seguridad

DESARROLLO DE LA SESIN
INTENSIN DEL APRENDIZAJE:
Leen y escriben nmeros

hasta las centenas.
MATERIAL A UTILIZAR:
Contador de nmeros
1.- MOTIVACIN:
Se les presenta a los nios
el contador de nmeros.
Se les pide que observen y
manipulen el material.

2.- SABERES PREVIOS:
Responden a
preguntas sobre las
caractersticas y el uso
del material
observado: De qu
esta hecho? Qu
contiene el
contador?Para qu
sirve?

3.- CONFLICTO COGNITIVO:
Se presenta por grupos
tarjetas con nmeros
hasta las centenas.
Se les pide que
representen el nmero
que les toc en el
contador de nmeros.

4.- CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO
Por grupos concursan a representar y
ubicar nmeros en el contador siguiendo
consignas del docente.
En parejas escriben una relacin de
nmeros y los representan en su contador
individual.

SISTEMATIZACIN
Completan cuadros de lectura y escritura de
nmeros en papelgrafos y por grupos.
ESCRITURA LECTURA
123 .
. QUINIENTOS DOS
. DOSCIENTOS VEINTICINCO
65 ..
814 ..
APLICACIN
Resuelven ejercicios de lectura y escritura de
nmeros propuestos en sus textos del MED.
Ordenan nmeros en el tablero posicional
EXTENSIN
Resuelven adiciones y
sustracciones en el tablero
posicional.
Resuelven fichas de
aplicacin.