LEMBAR PENGAMATAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran :
Siklus ke :
Nama Guru :
Hari, tanggal :
Petunjuk:
Berikan penilaian dengan menggunakan tanda chek (V) pada kolom ang tersedia!
Aspek yang diamati
Penilaian
Dilakukan
1 ! "
#a Tidak
"! Persiapan (secara keseluruhan) # ## #! #! #! #!
""! Pelaksanaan
$ase %:
- Menjelaskan kompetensi dasar
- Memoti&asi sis'a dan mengaitkan materi se(elumna
- Menjelaskan kepada sis'a (agaimana (elajar dengan
pendekatan kompetensi ang ter)okus pada media permainan
ular tangga
$ase *:
- Mem(antu+mem(im(ing sis'a dalam (elajar dan (ekerjasama
menusun e(rmainan ular tangga
- Mendorong dan melatih akti&itas (elajar dan kerjasama
kelompok dalam menusun media permainan ular tangga:
Berada dalam tugas
Mengam(il giliran dan (er(agi
tugas
Bertana
Mendengarkan dengan akti)
Mem(erikan dan menghargai
kontri(usi
$ase ,:
- Menge&aluasi dan mere&ie' hasil kerja kelompok
$ase -:
- Mem(im(ing sis'a mempresentasikan kerja kelompok
$ase .:
- Mem(im(ing sis'a mem(uat kesimpulan
- Mem(im(ing sis'a dalam memperkuat restensi
#
#
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!!
#!!
##
#!!
#!!
#!!
#!
#!!
#!!
#!!
#!!
#!!
#!!
#
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!!
#!!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
#!
"V! Pengelolaan 'aktu # # # # # #!
V! Suasana /elas
- Berpusat pada sis'a
- Mahasis'a antusias
- Mengumumkan pengakuan
0otal capaian
1apaian (2)
/eterangan:
% : 0idak (aik 3(ser&er,
* : /urang (aik
, : 1ukup (aik
59
- : Baik sekali (########!!)
Lampi$an %&
LEMBAR OB'ER(A') A*T)()TA' ')'+A 'ELAMA PRO'E' PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran :
Materi Pokok :
Siklus ke :
Nama Guru :
Petunjuk Pengisian:
4matilah akti&itas sis'a selama proses pem(elajaran dalam kelompok ! "silah lem(ar pengamatan dengan
prosedur se(agai (erikut:
%! Pengamat dalam melakukan pengamatan duduk di tempat ang mungkin dapat melihat semua
akti&itas sis'a
*! Setiap %.5 detik, pengamat melakukan akti&itas pengamatan akti&itas sis'a ang dominan, dan ,5
detik (erikutna pengamat menulis hasil pengamatan!
N, Akti-itas yang diamati
'k,$
Mak&
.asil
*et
Baik /ukup Renda0
% Mengerjakan tugas kelompok secara akti) ,
*
Berlatih melakukan kerjasama menusunn
peta konsep ((erada dalam tugas,
mengam(il giliran, (ertana, mendengarkan
dengan akti), mem(erikan dan menghargai
kontri(usi)
,
,
4kti) dalam kegiatan diskusi
kelas+presentasi:
- Seluruh perhatian diarahkan pada
materi presentasi
- Mengikuti kegiatan
diskusi+presentasi secara akti)
- Pertanaan ang diajukan rele&an
dengan tema ang didiskusikan
- Menja'a( pertanaan sesuai
dengan maksud dan tujuan pertanaan
- Mem(erikan pendapat+tanggapan
ang argumentati)
- Menghargai saran dan pendapat
sesama teman peserta presentasi
,
,
,
,
,
,
0otal *-
1apaian (2)
3(ser&er,
(########!!!!!!!!!!!!!)
60
Lampi$an %!&
LEMBAR PENGAMATAN A*T)()TA' *ERJA'AMA *ELOMPO*
Siklus ke :
Materi Pokok :
Hari, tanggal :
P607N87/ P6NG"S"4N
%! Pengamat duduk dekat kelompok ang diamati
*! Pengamatan ditujukan pada dua kelompok ang telah ditentukan untuk pengamatan akti&itas sis'a
,! Pengamatan dimulai sejak sis'a (erada dalam kelmpokna!
-! Pengamat dapat mem(erikan tanda cek (V) pada (aris akti&itas kerjasama ang terjadi sesuai dengan kolom
'aktu seperti pada akti&itas sis'a!
No
4kti&itas
kerja
kelompok
/elompok
Nama Nama Nama Nama Nama Nama
%
Berada
dalam tugas
*
Mengam(il
giliran dan
Ber(agi
tugas
, Bertana
-
Mendengark
an dengan
akti)
.
Mem(erikan
dan
menghargai
kontri(usi
61
Lanjutan lampi$an %!&
)ND)*ATOR A*T)()TA' DALAM *ERJA *ELOMPO*
N, Akti-itas ke$ja kel,mp,k )ndikat,$
% Berada dalam tugas Menjalankan tugas ang menjadi tanggung ja'a(na
0etap (erada dalam kelompok selama kerja kelompok
* Mengam(il giliran dan (er(agi
tugas
Bersedia menerima tugas
Mem(erikan kepercaaan kepa teman untuk
meneesaikan tugas
Bekerjasama dalam kelompok dan (ersedia mem(antu
teman dalam menelesaikan tugas
, Bertana Bertana kepada teman atau dosen tentang (agaimana
cara kerjana!
Meminta (antuan kepada teman atau (im(ingan kepada
dosen jika mengalami kesulitan!
- Mendengarkan dengan akti) Memperhatikan in)ormasi+penjelasan+pendapat ang
disampaikan teman kelompok atau dosen
Mendengarkan pendapat teman
Suara dan gerak (mengangguk dan atau melihat teman
atau dosen ang sedang (er(icara)
. Mem(erikan dan menghargai
kontri(usi
Mem(erikan masukan untuk kesuksesan kelompok
Merespon apa ang dikatakan teman, termasuk kritikan
positi)
Memperhatikan apa ang dikerjakan teman (menimak)
Nama:
%! #############! 3(ser&er,
*! #############!
,! #############!
-! #############!
.! #############!
9! #############! (###############)
62
Lampi$an %"&
LEMBAR PEN)LA)AN .A')L *ERJA ')'+A
Mata Pelajaran :
Siklus ke :
/elompok :
Hari, 0anggal :
Petunjuk:
Berikan tanda cek (V) pada kategori ang sesuai dengan hasil kerja is'a
N, Elemen #ang dinilai
'k,$
Maksimal
/apaian
Baik /ukup Renda0
%
:i isi sesuai dengan tugas
,
* ,
, ,
- ,
. ,
9 ,
; ,
0otal *%
1apaian (2)
Nama Guru,
%! ##############!
*! ##############!
,! ##############!
63
Lampi$an %1&
DATA .A')L PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
Mata pelajaran :
Materi Pokok :
Siklus : %
Nama Guru :
Aspek Pengamatan
.asil Pengamatan
P1 P 2 # *ateg,$i
"! Persiapan (secara keseluruhan)
""! Pelaksanaan
$ase %:
- Menjelaskan kompetensi dasar
- Memoti&asi sis'a dan mengaitkan materi se(elumna
- Menjelaskan kepada sis'a (agaimana (elajar dengan
pendekatan +model+ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
$ase *:
- Mem(antu+mem(im(ing mahasis'a dalam (elajar dan
(ekerja kelompok ( men(uat apa)
- Mendorong dan melatih akti&itas (elajar dan kerjasama
kelompok:
Berada dalam tugas
Mengam(il giliran dan
(er(agi tugas
Bertana
Mendengarkan dengan akti)
Mem(erikan dan
menghargai kontri(usi
$ase ,:
- Menge&aluasi dan mere&ie' hasil kerja kelompok
$ase -:
- Mem(im(ing sis'a mempresentasikan kerja kelompok
$ase .:
- Mem(im(ing sis'a mem(uat kesimpulan
- Mem(im(ing sis'a dalam memperkuat retensi
"""! Pengelolaan 'aktu
"V! Suasana /elas
- Berpusat pada sis'a
- Mahasis'a antusias
- Mengumumkan pengakuan
<ata=<ata
0otal capaian
1apaian (2)
/et:
% : 0idak (aik P% : Pengamat pertama Skor %,55 > %,?? @ 0idak (aik
* : /urang (aik P* : Pengamat kedua Skor *,55 > *,?? @ /urang (aik
, : 1ukup (aik A : rata=rata penilaian P% dan P* Skor ,,55 > ,,-? @ 1ukup (aik
64
- : Baik B : <ata=rata tiap kategori dalam /BM Skor ,,.5 > -,55 @ Baik
Lanjutan Lampi$an %1&
DATA .A')L PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
Mata /uliah : Cinguistik Historis /omparati)
Materi Pokok :
Siklus : *
Nama guru :
Aspek Pengamatan
.asil Pengamatan
P1 P 2 # *ateg,$i
"! Persiapan (secara keseluruhan)
""! Pelaksanaan
$ase %:
- Menjelaskan kompetensi dasar
- Memoti&asi mahasis'a dan mengaitkan materi se(elumna
- Menjelaskan kepada sis'a !!!!!!!!!!!!!!!!!
- $ase *:
- Mem(antu+mem(im(ing sis'a dalam (elajar dan
(ekerja kelompok menusun ####!
- Mendorong dan melatih akti&itas (elajar dan kerjasama
kelompok:
Berada dalam tugas
Mengam(il giliran dan
(er(agi tugas
Bertana
Mendengarkan dengan akti)
Mem(erikan dan menghargai
kontri(usi
$ase ,:
- Menge&aluasi danmere&ie' hasil kerja kelompok
$ase -:
- Mem(im(ing sis'a mempresentasikan kerja kelompok
$ase .:
- Mem(im(ing sis'a mem(uat kesimpulan
- Mem(im(ing sis'a dalam memperkuat retensi
"""! Pengelolaan 'aktu
"V! Suasana /elas
- Berpusat pada sis'a
- Mahasis'a antusias
- Mengumumkan pengakuan dan penghargaan
<ata=<ata
0otal capaian
1apaian (2)
/et:
% : 0idak (aik P% : Pengamat pertama Skor %,55 > %,?? @ 0idak (aik
65
* : /urang (aik P* : Pengamat kedua Skor *,55 > *,?? @ /urang (aik
, : 1ukup (aik A : rata=rata penilaian P% dan P* Skor ,,55 > ,,-? @ 1ukup (aik
- : Baik B : <ata=rata tiap kategori dalam /BM Skor ,,.5 > -,55 @ Baik
Lanjutan Lampi$an %1&
DATA .A')L PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
:anseterusna sampai sikus (erapaDDDD
Lampi$an %3&
DATA A*T)()TA' MA.A')'+A 'ELAMA PRO'E' PEMBELAJARAN
Mata : Cinguistik Historis /omparati)
Siklus : %
/:+ Materi Pokok :
N, Aspek Pengamatan
.asil Pengamatan
P1 P 2 # *ateg,$i
% Mengerjakan tugas kelompok secara akti)
* Berlatih melakukan kerjasama ###((erada dalam
tugas, mengam(il giliran, (ertana, mendengarkan
dengan akti), mem(erikan dan menghargai kontri(usi)
, 4kti) dalam kegiatan diskusi kelas+presentasi:
- Seluruh perhatian diarahkan pada materi
presentasi
- Mengikuti kegiatan diskusi+presentasi secara
akti)
- Pertanaan ang diajukan rele&an dengan
tema ang didiskusikan
- Menja'a( pertanaan sesuai dengan
maksud dan tujuan pertanaan
- Mem(erikan pendapat+tanggapan ang
argumentati)
- Menghargai saran dan pendapat sesama
teman peserta presentasi
0otal
<ata=rata
1apaian (2)
/eterangan:
Skor 5!55=%!55 : <endah
66
Skor %!5%=*!55 : 1ukup
Skor *!5%=,!55 : Baik
/ategori Prosentase:
E5 > %55 @ Baik Sekali
9. > ;? @ Baik
.. > 9- @ 1ukup
-. > .- @ /urang
5 > -- @ Sangat /urang
lanjutan lampi$an %3&
DATA A*T)()TA' MA.A')'+A 'ELAMA PRO'E' PEMBELAJARAN
:an seterusna sampai sikulus (erapaDF
67
Lampi$an %4&
Analis Data Akti-itas sis5a Dalam *e$ja *el,mp,k
Mata Pelajaan :
Siklus ke : %
N, Nama ma0asis5a P
Aspek Pengamatan
Jumla0
1 ! " 1
%
P%
P*
*
P%
P*
,
P%
P*
-
P%
P*
.
P%
P*
9
P%
P*
;
P%
P*
E
P%
P*
?
P%
P*
%5
P%
P*
8umlah
P%
P*
<ata=rata A
Persentase 2
/eterangan : P% @ Pengamat % P* @ Pengamat /edua
4kti&itas Sis'a
%! Berada dalam tugas
*! Mengam(il giliran dan (er(agi tugas
,! Bertana
68
-! Mendengarkan dengan akti)
.! Mem(erikan dan menghargai kontri(usi
:an seterusna sampai siklus (erapaDFFFF
Lampi$an %6&
RE*AP)T7LA') DATA PEN)LA)AN TER.ADAP PROD7* PEN#7'7NAN &&&&
Mata Pelja$an :
'iklus ke : 1
N, *el,mp,k
Aspek Penilaian 'k,$
Mak&
/apa8
ian
/apaian
9:; 1 ! " 1 3 4
% /elompok %
* /elompok *
, /elompok ,
- /elompok -
. /elompok .
9 /elompok 9
; /elompok ;
<ata=<ata
'iklus ke :
N, *el,mp,k
Aspek Penilaian 'k,$
Mak&
/apa8
ian
/apaian
9:; 1 ! " 1 3 4
% /elompok %
* /elompok *
, /elompok ,
- /elompok -
. /elompok .
9 /elompok 9
; /elompok ;
'iklus ke : !
N, *el,mp,k
Aspek Penilaian 'k,$
Mak&
/apa8
ian
/apaian
9:; 1 ! " 1 3 4
% /elompok %
* /elompok *
69
, /elompok ,
- /elompok -
. /elompok .
9 /elompok 9
; /elompok ;
:an seteruntn
Lampi$an %<
Data P$estasi Belaja$ sis5a
'iklus 1
No Nama Mahasiswa Sekor KUALIFIKASI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
70
37
38
39
40
Lanjutan lampi$an %<
'iklus DAN 'ETR7'N#A
Lampi$an 1%&
<PP
RPP
Mata :
Semester :
8urusan+ProG :
Gaktu Pertemuan : - H .5 Menit
Pertemuan :
A. *,mpetensi Dasa$ :
B. )ndikat,$ :
C. Mate$i P,k,k :
D& 'kena$i, Pem=elaja$an
Pe$t Ta0ap8ta0ap
*egiatan
*egiatan Pem=elaja$an 'um=e$>
Media>alat
Al,kasi
+aktu
1 Penda0uluan
*egiatan )nti
Penutup
3 Penda0uluan
*egiatan inti
Penutup
E& E-aluasi
%! 6&aluasi Proses
Penilaian terhadap akti&itas+keakti)an mahasis'a dilakukan pada saat proses
peem(elajaran dengan menggunakan lem(ar o(ser&asi ang disusun se(elumna
(terlampir)!
*! 6&aluasi Hasil
71
Penilaian terhadap hasil kerja (erupa produk !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Penilaian daa serap dengan menggunakan tes hasil (elajar!

72