TEMA 3: LA PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE (DEL 27 DE OCTUBRE AL 14 DE NOVIEMBRE) ESTUDIAR Lo que tengo que saber para el control Aprender que un ecosistema es el conjunto formado por seres vivos y su medio fsico. Comprender que los seres vivos modifican el medio fsico del mismo modo que el medio fsico determina los seres vivos que pueden vivir en l. Saber que dentro del ecosistema los organismos productores son aquellos que producen su propio alimento. Saber que los consumidores son los seres vivos que tienen que conseguir sus alimentos, y que pueden ser consumidores primarios, secundarios o terciarios. Aprender a representar redes alimentarias. Aprender que las actividades de las personas modifican y pueden causar grandes perjuicios al ser humano. Comprender la importancia de proteger el medio ambiente y conocer las responsabilidades de los ciudadanos y de las autoridades. EJERCICIOS !ginas del libro cuyos ejercicios tengo que hacer "odas hechas 2p. #$ #% #& #' #( #) $* $+ DOCUMENTAL or hacerlo, 1.p ,n clase, veremos un documental sobre ecosistemas. -espus, tendr!s que elaborar un trabajo, puede ser a mano, en una cartulina o en el ordenador, resumiendo lo m!s importante del documental. SCIENCE or hacer las actividades y trabajar el cuadernillo, 1.p .as a completar un cuadernillo con el vocabulario m!s importante de science de este tema y con algunas actividades que te ayudar!n a estudiar a la ve/ que te diviertes. ES!UEMAS ,laboraci0n de esquemas de cono y science 2p ,squema de conocimiento del medio ,squema de conocimiento del medio ,squema de science ,squema de science ACTIVIDADES ON" LINE or hacerlas, 1p AULA VIRTUAL DEL CEIP LAIM#N: http122333.juntadeandalucia.es2averroes2centros4 tic2*$**&+%+2helvia2sitio2 +5 incha en Sitio Web 65 Aula virtual #5 Accede con tu usuario y contrase7a1 $%&'() para ambos. $5 incha en 5 de Primaria y entrar. %5 incha en 5 Conocimiento y sitios. &5 Accede a Unidad 3: La proteccin del Medio Ambiente '5 incha en los enlaces que hay y 8a disfrutar de las actividades on4line9 LA RULETA DEL MEDIO AMBIENTE or participar y acertar m!s paneles,1p ,n equipos, jugaremos a la ruleta del medio ambiente para repasar contenidos de conocimiento del medio y science. ,l equipo que acierte m!s paneles se llevar! +p. ,l resto de equipos, seg:n los paneles acertados, podr!n obtener *.'%p, *.%p y *.6%p. VOCABULARIO alabras nuevas que he aprendido en *(+%,- y buscado en el diccionario 1p N).$ /0 %)- .1$2$3)- 10$%*4$/)- ____________________________________ N).$ /0% 5)(.1)% 0-51*.) _________________________________________ N).$ '0/*$ ____________________________________________________ N).$ /0 S5*0(50___________________________________________ NOMBRE: __________________________________________________________ 6IRMA DEL PADRE/MADRE 6IRMA DE LA TUTORA