INSTRUMEN PENELITIAN

Identitas Subjek
No. Tes :
Nama :
Kelas :
Umur :

Petunjuk Pengisian
 Kepada bapak/ ibu/ saudara diminta untuk menjawab seluruh pernyataan
yang ada dengan jujur mewakili keadaan anda yang sebenarnya.
 Berilah tanda ( X ) pada jawaban yang paling sesuai dengan diri anda
yang sebenarnya.
 Masing – masing pertanyaan memiliki empat ( 4 ) pilihan jawaban. Adapun
pilihan jawaban tersebut sebagai berikut:
 SS : Bila anda Sangat Setuju dengan pernyataan
tersebut.
 S : Bila anda Setuju dengan pernyataan tersebut.
 TS : Bila anda Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut.
 STS : Bila anda Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan
tersebut.

A. Self Awareness
1. Saya menyadari adanya keterikatan antara perasaan, pikiran, perbuatan
dan perkataan saya dalam menjalankan tugas yang diberikan kepada saya.
SS S TS STS
2. Saya menyadari pengalaman yang berkesan yang saya alami dapat
membentuk emosi tertentu dalam diri saya.
SS S TS STS
3. Saya sering kurang bisa memahami cara berpikir saya ketika
menyelesaikan suatu masalah dalam melaksanakan tugas.
SS S TS STS
4. Kadang – kadang saya merasa bingung ketika menghadapi masyarakat,
karena saya tidak tahu bagaimana caranya menarik perhatian mereka.
SS S TS STS
5. Saya berusaha untuk selalu membuat keputusan dengan baik meskipun
dalam keadaan yang tidak pasti.
SS S TS STS
6. Dengan kemampuan yang saya miliki, saya sanggup untuk terus
mengembangkan diri.
SS S TS STS
7. Suasana hati saya dapat mempengaruhi sikap dan perilaku saya dalam
bekerja
SS S TS STS
8. Saya merasa kurang bisa menyesuaikan perilaku saya untuk memenuhi
tata tertib yang ada di lingkungan saya.
SS S TS STS
9. Kadang – kadang saya merasa kesulitan untuk menyelaraskan nilai- nilai
dan aspirasi pribadi saya dengan nilai- nilai dan aspirasi di lingkungan tempat
saya.
SS S TS STS
10.Kadang – kadang saya memberikan pendapat yang kurang populer,
karena saya takut disalahkan oleh teman dan orang – orang disekitar saya.
 SS S TS STS
11.Saya sering merasa kesulitan membentuk suatu kesan yang baik di
hadapan atasan dan rekan – rekan saya.
SS S TS STS
12.Saya menyadari sejauh mana kelemahan dan kelebihan saya dalam
melayani masyarakat.
SS S TS STS
13.Ketika ada kesalahan dalam tugas saya, saya yakin dapat emperbaiki
dengan kemampuan saya sendiri dengan baik.
SS S TS STS
14.Saya menyadari apapun bentuk parasaan saya dapat mempengaruhi
perasaan orang lain yang berinteraksi dengan saya.
SS S TS STS
15.Saya merasa kesulitan memahami suasana hati yang ada dalam diri saya
pada saat bekerja.
SS S TS STS
16.Saya merasa merenungkan pengalaman belajar dimasa lalu hanya akan
membuang waktu saya untuk berubah lebih baik.
SS S TS STS
17.Saya menyadari bahwa semangat belajar yang tinggi dalam diri saya
dapat mendatangkan penghargaan bagi diri saya.
SS S TS STS
18.Saran dan kritik yang diberikan oleh teman – teman, orang tua dan guru
saya merupakan alat pengembangan diri bagi saya sendiri.
SS S TS STS
19.Dengan belajar terus dari pengalaman, saya bisa berubah lebih baik
dalam menyelesaikan tugas – tugas yang diberikan kepada saya.
SS S TS STS
20.Saya yakin bisa memberikan pelayanan yang baik kepada organisasi dan
masyarakat.
SS S TS STS
21.Saya merasa kurang yakin dapat membantu meningkatkan pelayanan
kepada masyarakat.
SS S TS STS
22.Saya selalu siap jika ditunjuk untuk memimpin suatu acara penting di
lingkungan saya.
SS S TS STS
23.Saya merasa kesulitan untuk memahami dorongan hati yang muncul
dalam diri saya, ketika menghadapi suatu peristiwa/ kejadian baru di
lingkungan saya.
SS S TS STS
24.Saya bersedia menerima perspektif dan pandangan – pandangan baru
untuk pengembangan diri saya.
SS S TS STS
25.Penerapan peraturan yang ada di lingkungan membuat saya kesulitan
dalam memahami kebutuhan pengembangan untuk diri saya.
SS S TS STS
26.Saya merasa pesimis dapat menyelesaikan tugas dengan baik jika saya
mengalami kesulitan dalam bekerja.
SS S TS STS
27.Perasaan saya yang tenang merupakan salah satu penuntun bagi saya
dalam meyelesaikan tugas – tugas saya.
SS S TS STS
28.Saya yakin bahwa saya dapat melaksanakan semua tugas dan tanggung
jawab yang diberikan kepada saya tepat waktu.
SS S TS STS
29.Saya menyadari bahwa semua kemampuan dalam dunia kerja adalah hasil
belajar, oleh karena itu saya bersedia meluangkan waktu untuk terus belajar.
SS S TS STS
30.Saya tidak dapat menyelesaikan tugas dengan baik, jika emosi saya tidak
stabil.
SS S TS STS
31.Penerimaan sanksi, telah membantu saya untuk lebih memahami
kelemahan – kelemahan yang ada pada diri saya.
SS S TS STS
32.Dengan kemampuan yang saya miliki, saya bisa menguasai pekerjaan
atau ketrampilan – ketrampilan baru yang diberikan kepada saya dengan
baik.
SS S TS STS

B. Kompetensi Interpersonal
1. Saya sangat senang menjalin komunikasi dengan orang lain, apalagi
mereka adalah teman seusia saya.
SS S TS STS
2. Saya senang meyembunyikan masalah yang sedang saya hadapi,
meskipun terhadap sahabat dekat saya.
SS S TS STS
3. Saya memiliki kemampuan untuk mengungkap perasaan saya yang
sebenarnya kepada orang lain.
SS S TS STS
4. Dalam pergaulan sehari – hari, saya selalu menghindari keterlibatan
pribadi saya dengan orang lain.
SS S TS STS
5. Saya enggan mencari teman baru, meskipun saya tinggal di lingkungan
yang saya kenal.
SS S TS STS
6. Saya selalu bersifat terbuka terhadap semua orang yang baru saya kenal.
SS S TS STS
7. Saya merasa sangat senang. Apabila dapat berbagi rasa kepada orang
lain yang berada di sekitar saya.
SS S TS STS
8. Saya sangat risih sekali, jika melihat orang lain yang ingin mengetahui
tentang pribadi saya.
SS S TS STS
9. Saya mencoba untuk mendengarkan percakapan orang lain pada saat
yang bersamaan.
SS S TS STS
10.Pada saat orang lain berbicara, saya suka membiarkan dan meremehkan
arah pembicaraannya.
SS S TS STS
11.Ssaya berusaha untuk memahami pembicaraan orang lain dengan
menempatkan diri pada posisinya.
SS S TS STS
12.Saya hanya pura - pura mendengarkankeluhan teman saya tanpa
memberikan respon yang berarti terhadap keinginannya.
SS S TS STS
13.Ketika menyukai seseorang, maka saya akan memberikan senyuman dan
berusaha memotivasi dirinya.
SS S TS STS
14.Saya akan berusaha untuk memahami satu hal terlebih dahulu, sebelum
memberikan dukungan emosional kepada orang lain.
SS S TS STS
15.Saya biasanya menjelaskan respon saya, meskipun pada saat
pembicaraan masih berlangsung.
SS S TS STS
16.Saya lebih suka berandai – andai dalam pikiran sendiri, meskipun orang
lain sangat membutuhkan dukungan dari saya.
SS S TS STS
17.Saya akan memberikan solusi bagi masalah yang dihadapi seseorang, jika
orang tersebut mau terbuka terhadap saya.
SS S TS STS
18.Saya hanya membiarkan saja orang lain memikirkan masalahnya,
meskipun dia sudah menjelaskan dan meminta saran kepada saya.
SS S TS STS
19.Saya sering menyuruh orang lain untuk melakukan sesuatu yang
diinginkannya.
SS S TS STS
20.Kalau orang lain menginginkan sesuatu, biasanya saya akan langsung
melarangnya.
SS S TS STS
21.Saya tidak pernah memberikan kesempatan pada orang lain untuk
melakukan sesuatu hal yang tidak berkenan dalam diri saya.
SS S TS STS
22.Saya selalu menuruti kehendak orang lain, meskipun hal tersebut sangat
bertentangan dengan hati saya.
SS S TS STS
23.Dalam membina persahabatan, saya tidak pernah peduli terhadap apa
yang seharusnya menjadi hak saya.
SS S TS STS
24.Saya selalu membantu teman, selama wujud bantuan tersebut tidak
melampaui hak – hak saya sebagai teman.
SS S TS STS
25.Dimanapun berada, saya selalu memiliki inisiatif terlebih dulu untuk
berinteraksi dengan orang lain.
SS S TS STS
26.Saya lebih banyak diam, ketika berkumpul dengan teman – teman pada
jam istirahat sekolah.
SS S TS STS
27.Saya lebih sering memulai pembicaraan, walaupun teman orang lain
belum ingin berbicara dengan saya.
SS S TS STS
28.Kalau diajak curhat oleh teman, biasanya saya lebih banyak diam dan
hanya mendengarkan saja.
SS S TS STS
29.Saya sangat senang sekali berkenalan dengan orang baru yang akan
menjadi tetangga saya.
SS S TS STS
30.Saya tidak suka kalau ada orang lain yang selalu ingin tahu tentang
kepribadian saya.
SS S TS STS
TERIMA KASIH ATAS KERJA SAMA DAN PARTISIPASI ANDA