KURSUS INTERVENSI LINUS PENDIDIKAN KHAS

KUMPULAN : 19
Bil NAMA SEKOLAH
1. PN. JOHANNEZA BT ABBAS SK SERI MAWAR
2. CIK NOR SHAZYEANA BT MOHAMAD
SAIDAN
SK SERI KEPONG
3. PN. NUR AZLIN BT AB. RAHMAN SK KAMPUNG BHARU

CONTOH CADANGAN PERANCANGAN INTERVENSI
1. INTERVENSI DOMAIN : Kognitif

2. OBJEKTIF JANGKA PANJANG: Murid dapat menyambung garis titik-titik mengikut corak
(garis lurus, zig-zag, dan beralun)

3. ANALISIS TUGASAN

BIL OBJEKTIF JANGKA PENDEK MENGUASAI TARIKH
Ya Tidak
1.
Murid dapat menyambung titik-titik
secara garis lurus
1-9 Julai
2014
2.
Murid dapat menyambung titik-titik
secara zig-zag

3.
Murid dapat menyambung titik-titik
secara beralun












3.1 AKTIVITI INTERVENSI
OBJEKTIF JANGKA PENDEK :
1. Murid dapat menyambung titik-titik secara garis lurus

LANGKAH AKTIVITI BBB CATATAN
1.
Murid menggerakkan jari
mengikut bentuk garis lurus
yang telah disurih pada
span
Span
Secara
individu
2.
Murid membentuk doh yang
berbentuk garis lurus
dengan bimbingan guru
Tepung,
garam, air,
minyak,
pewarna,
mangkuk
Secara
kelas
3.
Guru memegang tangan
kanan murid sambil
memegang warna krayon
dengan bimbingan
Lembaran
kerja,krayon
Secara
individu
4.
Murid menyambung titik-titik
garis lurus yang tebal
menggunakan warna
krayon
Lembaran
kerja, krayon
Secara kelas
5.
Murid menyambung titik-titik
garis lurus yang nipis
menggunakan pensil
Lembaran
kerja, pensil
Secara kelas
6.
Guru memberi ganjaran dan
pujian kepada murid yang
berjaya

Secara
individu