PENTAKSIRAN KERJA KURSUS-PROJEK JUN NOV 2014 (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)
Kursus: PKE 3103E Pendidikan Kesihatan Seksualiti Sexuality Health Education Tempoh:
4 minggu
Tarikh Mula: 2 Sept 2014
Tarikh Serahan: 6 Oktober 2014
Program:
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Ambilan Jan 2014 Tahun / Semester: 3 Jun 2014 / Semester 2
Kumpulan:
PISMP Amb Jun 2013 (GSTT)
Disediakan oleh:
Noni Bt. Maki
Disahkan oleh:
Penyelaras Kursus
Ketua Jabatan
Nama & Tandatangan
Noni Bt. Maki
Ravi A/L Margapandu
Tarikh :
29 Ogos 2014 29 Ogos 2014
2
JABATAN : PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KESIHATAN SEKSUALITI KUMPULAN : PISMP SEMESTER : KEDUA
Tarikh Mula
2 Sept 2014
Tarikh Hantar
6 Oktober 2014
1. Menghasilkan peningkatan profesionalisme kendiri secara berterusan.
2. Menginterpretasi bahan kurikulum yang relevan untuk meningkatkan pengajaran & pembelajaran yang berkesan.
3. Menyenaraikan tanggung jawab terhadap pelajar daripada aspek keselamatan, bimbingan dan kebajikan.
4. Mempamerkan kerjasama sesama rakan sejawat untuk meningkatkan profesion keguruan.
Kerja kursus ini bagi menilai hasil Pembelajaran 2, 3 dan 4 sahaja. .
3
Pada akhir tugasan kerja kursus ini, pelajar-pelajar dapat: 1. Memilih satu dari pada lima tajuk dalam Pendidikan Kesihatan Seksualiti dan membuat : i. Satu penerangan pendek tentang tajuk tersebut ii. Cara-cara meningkatkan kualiti kesihatan diri supaya tidak terkena dengan penyakit tersut. Beri contoh-contoh yang sesuai.
2. Menghasilkan satu buku panduan kesihatan yang boleh digunapakai sebagai bahan rujukan di sekolah. 3. Memasukkan grafik yang menarik dalam buku panduan kesihatan tersebut. 4. Melengkapkan ujian dan solan kuiz berdasarkan tajuk-tajuk dalam kursus ini. 5. Membuat penilaian terhadap buku panduan kesihatan yang telah dihasilkan.
Subjek ini bertujuan untuk melahirkan guru sekolah rendah yang berkualiti dari segi penguasaan ilmu pengetahuan, kemahiran dan keterampilan profesionalisme dalam bidang Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru Sebagai seorang guru Pendidikan Jasmani, anda haruslah berusaha melengkapkan diri anda dengan pelbagai pengetahuan kemahiran yang berkaitan bagi menyediakan suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti.
4
Spesifikasi Tugasan Tajuk
Tugasan
Wajaran
catatan
Pendidikan Kesihatan Seksualiti
1. Buku panduan kesihatan (kumpulan 3 orang) i. Memilih satu dari pada lima tajuk dalam Pendidikan Kesihatan Seksualiti dan membuat : a. Satu penerangan pendek tentang tajuk tersebut b. Cara-cara meningkatkan kualiti kesihatan diri supaya tidak terkena dengan penyakit tersut. Beri contoh-contoh yang sesuai. ii. Menghasilkan satu buku panduan kesihatan yang boleh digunapakai sebagai bahan rujukan di sekolah. iii. Membuat penilaian terhadap buku panduan kesihatan yang telah dihasilkan. 2. Ujian dan Kuiz 20 soalan aneka pilihan (20%) Satu soalan esei (10%)
Penilaian terhadap buku panduan kesihatan yang telah dihasilkan.Penilaian tersebut merangkumi aspek beriikut: i. Tajuk ii. Isi kandungan iii. Olahan dan susun atur grafik iv. Estetika dan simbolik v. Cadangan penambahbaikan
Komitmen -menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam tugasan -Berusaha mencari bahan rujukan relevan dn terkini
Penilaian -menunjukkan keupayaan ilmu pengetahuan yang tinggi dan pemikiran yang kreatif untuk membuat penilaian dan justifikasi yang diberikan.
Tugasan Projek (100%) 5
2. Panduan Pelaksanaan Projek. 2.1 Tugasan ini adalah tugasan kumpulan dan individu . 2.2 Anda digalakkan mengumpul data secara kolaboratif. 2.3 Format penulisan tugasan adalah seperti berikut: i. Font Arial ii. Saiz huruf ialah 11 iii. Langkau 1.5 iv. Gambar / Lukisan / lakaran v. Rujukan mengikut format APA vi. Lampiran dan rakaman video. 2.4 Amalan palagiat tidak dibenarkan sama sekali. 2.5 Panjang tugasan i. Tugasan kumpulan ii. Tugasan individu 3. Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria yang berikut: 3.1 Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. 3.2 Bukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. 3.3 Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan ketulenan hasil kerja dan sokongan ilmiah. 3.4 Organisasi penulisan perlu jelas dan teratur. 3.5 Penulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal. 4. Tugasan akan disemak berdasarkan ruberik yang disediakan. 5. Hasil disediakan dalam bentuk bercetak dan salinan dalam bentuk CD 6. Bagi soalan kuiz akan ditadbirkan secara semerta, pelajar dikehendaki sentiasa bersedia dengan ilmu pengetahuan mengikut proforma yang diberikan.
6
Tugasan disediakan oleh:
(NONI BT MAKI) Penyelaras Kursus PKE3103E Jabatan Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan IPGK Gaya
Disemak oleh:
( ) Pakar Bidang (SME) IPGK Gaya
Disahkan oleh:
(RAVI A/L MARGAPANDU) Ketua Jabatan Jabatan Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan IPGK Gaya