BAHAGIAN 1 : Penetapan Sasaran Kerja Tahunan

1.0 PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN ORGANISASI

B! Rn"#asan A#t$t%
Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju# Prestas
Kuantt%Kua!t% Masa%
K&s
Sasaran Prestas
'KPI(
Ber)asar#an
petunju# prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
1.
1
Membantu pengetua
mendokumenkan,
menyebarluaskan dan
mempamerkan visi dan
misi sekolah
Bilangan dokumen,
paparan dan hebahan visi
dan misi
Sekurang-kurangnya 4
1.
2
Membantu pengetua
merancang penyediaan
Perancangan Strategik
Sekolah
Buku Perancangan
Strategik
Siap sebelum sesi
persekolahan dan
disemak semula pada
pertengahan tahun
1.

Membantu pengetua
merancang Pengurusan
sekolah Sesi baru
Buku Panduan
Pengurusan Sekolah
Siap sebelum sesi
persekolahan dibuka
1.
4
Membantu pengetua
menter!emah dan
mengaplikasikan dasar dan
perundangan "PM
Pelaksanaan dasar dan
perundangan dalam
sistem pengurusan
sekolah
Pematuhan 1##$
1.
%
Membantu pengetua
memupuk budaya ilmu
"a!ian &indakan Satu guru satu ka!ian
1
'ampiran (
1.
)
1.
*
Membantu pengetua
memantau penilaian
elemen- elemen
pengurusan sekolah
Membantu pengetua
merancang dan memantau
penambahbaikan dalam
+ancangan Pema!uan
Sekolah
Peningkatan skor dalam
Standard "ualiti
Pendidikan Sekolah
Malaysia ,S"PM-
.okumen Perancangan
Strategik, Pelan &aktikal
dan Pelan /perasi
Skor meningkat
sekurang- kurangnya
2 $

Siap sebelum sesi
persekolahan dan
disemak semula pada
pertengahan tahun
+.0 PENGURUSAN KURIKU,UM
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju#
Prestas
Kuantt%Kua!t
% Masa% K&s
Sasaran Prestas 'KPI(
Ber)asar#an petunju#
prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2
2.
1
Meran-an". /e!a#sana.
/en0e/a# )an /en!a
Pen"ajaran )an
Pe/*e!ajaran Mata
Pe!ajaran 0an" )ajar.
,Sub!ek 0 Bahasa Melayu,
&ingkatan 0 % PS, 4 S12 2
M" -
2.1.1 Menilai prestasi murid
dari peperiksaan akhir
tahun 2#1# untuk
di!adikan penanda aras
,&/3- status pela!ar
tingkatan % PS 2 M"-
2.1.2 Menyemak +ancangan
Pela!aran &ahunan
Mata pela!aran Bahasa
Melayu &ingkatan %
PS, 4S12, M" dan
menyusun semula
topik- topik penga!aran
Bilangan murid
lulus
Bilangan murid
cemerlang
4PS
+ancangan
Pela!aran
&ahunan
%PS - 1# orang murid
mk 5 ) orang murid, 4 S12-
4 orang murid

M"- ) org murid
4S12 5 % orang murid

2.%#
&opik- topik dalam +ancangan
Pela!aran &ahunan diselesaikan
pada bulan /gos sebelum
Peperiksaan (khir &ahun.
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju#
Prestas
Kuantt%Kua!t
% Masa% K&s
Sasaran Prestas 'KPI(
Ber)asar#an petunju#
prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.1. Merancang, menga!ar +ancangan Membuat rancangan harian
3
dan menilai Mata
pela!aran Bahasa
Melayu &ingkatan %
PS, 4S12, M" dan
keberkesanan P2P
2.1.4 Merangka strategi
kecemerlangan
prestasi Mata
pela!aran Bahasa
Melayu &ingkatan %
PS, 4S12, M"
2.1.% Mengadakan kelas
tambahan bagi
menggantikan P2P
yang ditangguhkan
2.1.) Mengadakan klinik
mata
pela!aran bagi murid
yang
tidak mencapai
kemahiran
yang ditetapkan..
2.1.* Menyediakan
pelbagai
bahan penga!aran
dari
pelbagai sumber
seperti
surat khabar,
ma!alah,
internet dsbnya
untuk
bahan penga!aran 2
pembela!aran.
harian
+e6eksi
Penga!aran
"eputusan 7!ian
8ormati9:
Sumati9
"ehadiran murid
"ehadiran murid
Penggunaan
bahan bantu
menga!ar
Semakan buku
latihan murid
sehari sebelum P2P
Menga!ar seperti yang
dirancang
+e6eksi selepas P2P pada hari
yang sama
Peningkatan kelulusan pela!ar
dalam setiap u!ian dan
peperiksaan se!a!ar dengan
pengun!uran headcount hingga
peperiksaan akhir tahun.
"ehadiran murid 1##$
"ehadiran murid 1##$
Penggunaan minima 1 bahan
bantu menga!ar bagi setiap
P2P.
'atihan disemak dalam tempoh
hari daripada tarikh latihan.
4
2.1.; Menyemak buku
latihan
murid
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju#
Prestas
Kuantt%Kua!t
% Masa% K&s
Sasaran Prestas 'KPI(
Ber)asar#an petunju#
prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.1.< Membuat analisis:
headcount bagi semua
u!ian 2 peperiksaan
yang di!alankan
(nalisis item
=eadcount
.apatan diserahkan dalam
masa % hari kepada "etua
Panitia untuk perbincangan
selepas kertas u!ian:
peperiksaan disemak
2.1.1#Mengaplikasikan
standard pia>aian
latihan ker!a murid
Pelaksanaan
standard
pia>aian latihan
ker!a murid
Mematuhi pia>aian sekolah
yang disesuaikan dengan
P'(?- @
2.1.11Memeriksa skrip dan
!a>apan murid
berdasarkan skema
yang disediakan bagi
semua u!ian atau
peperiksaan
Skrip murid
yang telah
diperiksa
Mematuhi skema 1##$
5
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju# Prestas
Kuantt%Kua!t% Masa%
K&s
Sasaran Prestas
'KPI(
Ber)asar#an
petunju# prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.
2
Me/*antu Pen"etua
/eran-an". /en0e/a#
)an /en!a pen"urusan
#ur#u!u/ se#&!ah a"ar
re!e$an )en"an )asar
KPM
2.2.1 Membantu Pengetua
menyemak
penyusunan !adual p2p
dan !adual guru ganti
harian
"ehadiran guru di dalam
kelas
@adual guru ganti
1##$ kelas ada guru
pada setiap >aktu
@adual guru ganti
telah disiapkan
sebelum >aktu
pertama setiap hari.
2.2.2 Membantu Pengetua
menyemak buku
persediaan menga!ar
guru- guru
Semakan buku rekod
menga!ar
1##$ buku rekod
menga!ar disemak
pada setiap hu!ung
minggu
2.2. Membantu Pengetua
memantau pia>aian
latihan ker!a murid
.okumen
pia>aian ker!a latihan
sekolah
Plan @
4uru mematuhi
pia>aian yg
ditetapkan
berlandaskan
pendekatan adopt
and adapt
2.2.4 Membantu pengetua
menyelia dan
mencerap penga!aran
dan pembela!aran
"ekerapan guru diselia Sekurang-kurangnya
satu kali setahun
bagi setiap guru
6
2.2.% Membantu pengetua
memantau "umpulan
Meningkatkan Mutu
"er!a ,"M"- P2P
Produktiviti 0
Penga!aran dan
Pembela!aran
Perkhidmatan
Pentadbiran
Pengurusan bahan
sumber
Peningkatan
produktiviti
serta penggunaan
optimum bahan-
bahan hasilan "M"
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju# Prestas
Kuantt%Kua!t% Masa%
K&s
Sasaran Prestas
'KPI(
Ber)asar#an
petunju# prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.2.) Membantu pengetua
pemeriksaan latihan
dan tugasan murid
Buku latihan dan tugasan
murid
Penandaan guru
tepat, berkala dan
berkesan.
=asil ker!a murid
kemas dan menepati
kriteria
2.2.* Membantu pengetua
memantau pengurusan
u!ian bulanan dan
peperiksaaan
/perasi melaksanakan
u!ian bulanan dan
peperiksaan
Penyediaan item
soalan mengikut @SA
7!ian dan
peperiksaan dapat
di!alankan pada
tahap sekuriti 1##$
2.2.; Membantu pengetua
mengendalikan
Mesyuarat "urikulum
sekolah
Pelaksanaan mesyuarat 4 kali setahun
2.2.< Membantu pengetua
menyemak prestasi
akademik pela!ar
Semakan dokumen Semakan headcount
Semakan analisis
item
Semakan keputusan
peperiksaan
7
2.2.<.1 Membantu pengetua
mengendalikan
mesyuarat post-
mortem
mata pela!aran yang
$
kelulusan dan 4PS
sangat rendah.
.okumen perancangan
strategik Pelaksanaan 1##$
perancangan
strategik dengan
penilaian berkala
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju# Prestas
Kuantt%Kua!t% Masa%
K&s
Sasaran Prestas
'KPI(
Ber)asar#an
petunju# prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.2.1#Membantu pengetua
melaksanakan @adual
(n!al bagi mencapai
sasaran yang disasarkan
bagi )# hari men!elang
peperiksaan
Sasaran tarikh men!elang
peperiksaan
@ulai - Sept0 PM+
/gos - ?ov0 SPM
2.2.11 Membantu pengetua
memantau pengurusan
Pusat Sumber Sekolah
Penggunaan PSS Penggunaan minima
PSS 2 kali seminggu
bagi murid
"uota buku0
1 pela!ar 0 2# buku
.
8
2.2.12Membantu pengetua
memantau
penggunaan modul
dalam penga!aran 2
pembela!aran
Modul penga!aran 2
pembela!aran
Penggunaan
mengikut aras
tinggi, sederhana
dan rendah
2.2.1Membantu pengetua
mengurus
perbelan!aan
P14
Buku tunai &elah
dilaksanakan.
Baki perbelan!aan
adalah antara %$-
1#$ pada bulan
.isember.
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju# Prestas
Kuantt%Kua!t% Masa%
K&s
Sasaran Prestas
'KPI(
Ber)asar#an
petunju# prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.2.14 Membantu pengetua
memantau
keberkesanan
Makmal "PA
Penglibatan ahli panitia
Pelaksanaan aktiviti
Penglibatan 1##$
ahli- ahli Panitia
1##$ aktiviti yang
dirancang dapat
di!alankan
2.2.1% Membantu pengetua
memantau penggunaan
Bahan Bantu Bela!ar
,BBB-
Penggunaan BBB
termasuk A1&
Penggunaan BBB
meningkat
pemahaman murid
9
2.2.1) Membantu pengetua
memantau pelaksanaan
penilaian Berasaskan
Sekolah
Anstrumen PBS 0
Pentaksiran prestasi
8olio
Pro!ek
"er!a amali
"er!a kursus
1##$ hasil ker!a
murid ditaksir dan
direkod
B! Rn"#asan A#t$t% Pr&je#
'Senara A#t$t% Pr&je#(
Petunju# Prestas
Kuantt%Kua!t% Masa%
K&s
Sasaran Prestas
'KPI(
Ber)asar#an
petunju# prestas
Prestas
Se*enar
U!asan
2.

Me/*antu pen"etua
/eran-an". /en0e/a#
)an /en!a pr&"ra/
#ur#u!u/ ) se#&!ah a"ar
re!e$an )en"an )asar
KPM
2..1 Membantu pengetua
menilai program
kurikulum 2#1# dan
menentukan sama ada
digugurkan, dibuat
penambahbaikan atau
diteruskan sebagai
program berkesan
.okumen penilaian
program
"eputusan sama ada
program digugurkan,
dibuat
penambahbaikan
atau diteruskan,
diambil sebelum
buka sekolah sesi
2#11
10
2..2 Membantu pengetua
menyelia dan menilai
program kurikulum 0
2..2.1 Program ?ilam
2..2.2 PPSMA
2..2.4 Program P1?1=
Bilangan pela!ar terlibat
Bilangan guru terlibat
Prestasi murid di dalam
program

"eterlibatan pela!ar
1##$ dalam
program ?ilam
1##$ guru Sains,
Matematik dan
Bahasa Anggeris
terlibat dalam
1##$ murid yang
terlibat dapat
membaca, menulis
dan mengira dengan
lancar di akhir tahun
2..2.% Program MBMMBA "ursus dalaman MBMMBA 1##$ guru B Melayu
dn B Anggeris diberi
pendedahan dan
latihan
2..2.) Program School ?et .okumen penggunaan
School ?et
1##$ >arga sekolah
berpeluang
menggunakan
School ?et
BI
,
AKTI1ITI%PRO2EK
KETERANGAN
PETUN2UK PRESTASI
Kuantt%Kua!t%Masa%K
&s
SASARAN KER2A
Ber)asar#an
petunju# prestas
PEN3APAIAN
SEBENAR
U,ASAN
11
2.. Membantu pengetua
memantau program-
program
kecemerlangan
akademik ,&gkt 2 %-
"elas tambahan
:'an!utan:"linik
Program =ikmah
'atihan Ber9okus
menggunakan modul
(ras ,tinggi, sederhana,
rendah-
"ursus teknik
men!a>ab soalan
4erak 4empur
Probim ,Bahasa
Malaysia 2 Matematik-
=eadcount
Perkemahan Motivasi
"ecemerlangan
Per!umpaan Pengetua
dengan pela!ar
mengikut kategori dan
prestasi
Per!umpaan Pengetua
dengan Abu Bapa pela!ar
cemerlang
Per!umpaan Pengetua
dengan pela!ar program
Antervensi
"eterlibatan pela!ar
yang dikenalpasti
dalam program
kecemerlangan
Prestasi akademik
pela!ar
"eterlibatan guru
"eterlibatan pela!ar
1##$
B&+ PM+ 0 lulus
*#.##$
4PS 0 2.;%
1emerlang0 .4$
B&+ SPM 0 'ulus
<1.*2 $
4PS 0 %.<1
1emerlang0 1.41 $
"eterlibatan guru-
guru 1##$
"ehadiran ibu bapa
<#$
"ehadiran ibu bapa
*#$
.
4.0 PENGURUSAN PERSONE,
12
BI, AKTI1ITI%PRO2EK
KETERANGAN
PETUN2UK PRESTASI
Kuantt%Kua!t%Masa%K
&s
SASARAN KER2A
Ber)asar#an
petunju# prestas
PEN3APAIAN
SEBENAR
U,ASAN
.1 Membantu pengetua
merancang, mengurus,
melaksana dan menilai
pengurusan per!a>atan dan
perkhidmatan
Per!a>atan guru dan sta9
sokongan seperti
perlantikan, pengesahan,
tara9 berpencen dsbnya
&empoh0
Penentuan tangga ga!i
Pembayaran ga!i
"CSP
Pengisytiharan harta
7rusan per!a>atan
selesai sele>at-
le>atnya * hari
setelah menerima
arahan berkaitannya
Menepati 1##$
arahan yang
dikeluarkan oleh PP.
.2 Membantu pengetua
memantau cuti kakitangan
Permohonan cuti 1uti yang dipohon
mengikut prosedur
dan menepati
pekeliling
perkhidmatan.
. Membantu pengetua
merancang, mengurus,
melaksanakan kursus
perkembangan sta9
Bilangan kursus
dilaksanakan mengikut
tak>im dan keperluan
semasa.
1atatan kehadiran
kursus .
Sekurang- kurangnya
memenuhi keperluan
* hari setahun
"ehadiran 1##$ guru
2 sta9 yang
dilibatkan.
.4 Membantu pengetua
mengurus, menyelia dan
menilai prestasi guru dan
kakitangan sokongan.
Penilaian berpandukan
peraturan yang telah
ditetapkan
Mematuhi 1##$
pekeliling
perkhidmatan
Bil 4 tahun 2##2
.% Membantu pengetua
menyelia, memantau dan
menilai peker!a s>asta
,kebersihan dan
keselamatan-
"etetapan penyeliaan,
pemantauan dan
penilaian harian
Bertugas mengikut
ketetapan >aktu
13
5.0 PENGURUSAN PE2ABAT
B!. A#t$t%Pr&je# Petunju# Prestas Sasaran Kerja
'KPI(
Pen-apaan
Se*enar
U!asan
4.1
.
Membantu pengetua
memantau rekod kehadiran
guru 2 sta9 sokongan
Caktu kehadiran 4uru sesi pagi *.1%
pagi
4uru sesi ptg 12.4%
th.
Sta9 makmal 0
Sele>at- le>atnya
*.## pagi , Sesi
Pagi - : 1#.## pagi
, sesi ptg -
Sta9 pe!abat 0
Sele>at- le>atnya
;.## pagi.
4.2 Membantu pengetua
menyelia rekod penerimaan
2 penghantaran surat
Surat siaran, surat
!emputan, pemakluman,
iklan, pekeliling, borang-
borang.
Mempunyai Buku
D.espatchD
Surat masuk dan
surat keluar setiap
hari sebelum 12.##
t:hari.
Surat-menyurat
sampai pada tarikh
yang ditetapkan.
(da rekod terima
surat
4. Membantu pengetua
mengurus Sistem 8ail
(da .a9tar 8ail.
?ombor 8ail mempunyai
kod tersendiri.
Mempunyai minit 9ail
Semua 9ail ber>arna
putih.
.iurus dengan
sistematik.
Pia>aian 2 prosedur
pengurusan yang
ditetapkan @abatan
(rkib ?egara.
14
B!. A#t$t%Pr&je# Petunju# Prestas Sasaran Kerja
'KPI(
Pen-apaan
Se*enar
U!asan
4.4
.
Membantu pengetua
Pengurusan "omunikasi 2
&eknologi Maklumat
- Penggunaan
perkhidmatan0
a. internet
b. e-mail
c. laman >eb
Menggunakan sistem
perkomputeran
dalam tugasan :
ker!a pe!abat dengan
berkesan.
Melayari laman >eb
@abatan dan PP.
kali sehari
4.% Membantu pengetua
menga>al penggunaan
inventori 2 bekalan pe!abat.
Bekalan pe!abat0
a. alat tulis
b. borang
c. komputer
d. perabot
e. peralatan komunikasi
Pelaksanaan untuk
tugas-tugas rasmi
sekolah.
Peralatan pe!abat
tersusun dan kemas
Semua borang
tersusun dengan rapi
2 mudah didapati
bila perlu.
4.) Membantu pengetua
mengurus Sistem
Penyampaian Perkhidmatan
7rusan0
a. murid sakit
b. pertukaran 2
kemasukan murid
c. pembekal peralatan
sekolah
d. aduan
e. urusan rasmi kera!aan
Menyediakan
perkhidmatan
kaunter untuk0
a. ibubapa
b. pela!ar
c. guru:sta9
d. PP.:@P?:"PM
e. pela>at luar
15
6.0 PENGURUSAN PEMBANGUNAN DAN PEN7ENGGARAAN
+ingkasan (ktiviti
, Senarai (ktiviti Pro!ek -
Pertu!uk Prestasi Sasaran "er!a Prestasi Sebenar 7lasan
6.1 PERA,ATAN % PERABUT
Membantu pengetua
pemeriksaan berkala bagi
aspek peralatan : perabut
untuk memastikan tahap
keselamatannya
%.%.1 Mesyuarat @a>atan
kuasa
%.%.2 Pemeriksaan Stok :
Anventori
%.%. Perlupusan
%.%.4 (lat Pandang
.engar ,"omputer,
(latan "emahiran
=idup : makmal Sains,
&ele9on 2 8aks
%.%.% Perabut
Bilangan Mesyuarat
Bilangan pemeriksaan
dalam setahun
Mengikut keperluan
Bilangan
penyelenggaraan
Bilangan pemeriksaan
4 bulan sekali
Setahun sekali
Mengikut keperluan
bulan sekali
4 bulan sekali
16
8.0 PENGURUSAN KE9ANGAN
8.0 A#t$t Petunju# Prestas Sasaran Kerja 'KPI( Pen-apaan
se*enar
U!asan
).1 Membantu pengetua
merancang (nggaran
Belan!a Mengurus ,(BM-
Peratus perbelan!aan Melaksanakan
perbelan!aan 1#$
setiap bulan
).2 Membantu pengetua
menguruskan pengurusan
ke>angan sekolah
).2.1 Surat kuasa mengutip
Cang
&arikh =ari pertama
persekolahan
).2.2 Menubuhkan (@"
"e>angan
).2. 'aporan ke>angan
).2.4 Mesyuarat ke>angan
&arikh
&arikh
Bilangan mesyuarat
=ari pertama
persekolahan
Sebelum % hb setiap
bulan
4 kali setahun.
). Membantu pengetua
Pengurusan Stok dan (set0
)..1 Mesyuarat @" Stok
dan (set.
Bilangan mesyuarat Minimum 2 kali
setahun.
)..2 Memantau
Pemeriksaan 2
3eriEkasi Stok dan
(set
Bilangan pelaksanaan Seperti pekeliling
semasa.
Minimum 2 kali
setahun
).4 Membantu pengetua Pelaksanaan Sistem e-SP"B : e-Perolehan :
17
memantau Sistem
Pengurusan Berkomputer.
Pengurusan Berkomputer e-P14 dilaksanakan
seperti arahan
B!. A#t$t%Pr&je# Petunju# Prestas Sasaran Kerja
'KPI(
Pen-apaan
Se*enar
U!asan
).% Membantu pengetua
menyemak dan memastikan
imbangan Buku-Buku &unai
S7C(, "B+(@((?
&arikh semakan sebelum 1hb setiap
bulan
).* Membantu pengetua
men!a>ab teguran (udit
&arikh !a>apan .alam tempoh # hari
dari tarikh terima
surat
).; Membantu pengetua
menyemak Penyata (kaun
&ahunan Sekolah
&arikh P(&S"/M diserahkan
sebelum 2; 8ebruari
2#11
18
:.0 PERHUBUNGAN ,UAR
B! Rn"#asan
A#t$t%Pr&je#
'Senara!an
a#t$t%Pr&je#(
Petunju# Prestas
'Kuantt%Kua!t%Masa%
K&s(
SASARAN KER2A PEN3APAIAN
SEBENAR
U,ASAN
*.1 Membantu pengetua
melaksana semua ma!lis
rasmi seperti sukan
sekolah,hari terbuka,hari
kokurikulum dan lain-lain.
.ilaksanakan mengikut
keperluan berpandu
kepada ketetapan tak>im
dan surat arahan.
.ilaksanakan
mengikut petun!uk
prestasi
*.2 Menghadiri ma!lis
rasmi,luar- an!uran
PP.:@P?:"PM:
(gensi 'uar
Mengikut arahan dan
surat !emputan dari masa
ke semasa sepan!ang
tahun.
.apat menghadiri
atau me>akilkan <#$
dari !emputan yang
diterima.
*. Mesyuarat (gung PAB4 &arikh pelaksanaan Sebelum 1 March
setiap tahun.
*.4 Mesyuarat (@"
PAB4
.ilaksanakan sekurang-
kurangnya 4 kali setahun
dan 2: daripada (@" PAB4
hadir dalam mesyuarat
yang diadakan.
Menghadiri ;#$
daripada mesyuarat
yang diadakan.
19
;.0 TUGAS< TUGAS KHAS
B! Rn"#asan
A#t$t%Pr&je#
'Senara!an
a#t$t%Pr&je#(
Petunju# Prestas
'Kuantt%Kua!t%Masa%
K&s(
SASARAN KER2A PEN3APAIAN
SEBENAR
U,ASAN
1#.1
1#.2
Setiausaha Ma!lis "a!ian
&indakan .aerah @ohor
Bahru.
"atua @urulatih "a!ian
&indakan ?egeri @ohor
Mesyuarat
(ktiviti
Mesyuarat
Seminar
Penerbitan @urnal
kali setahun
aktiviti
Menghadiri semua
mesyuarat ,
mengendalikan
Seminar peringkat
negeri dan men!adi
editor !urnal ka!ian
tindakan.
.

20
21