Peneguhan akan membawa semangat ingin

belajar
Pelajar-pelajar akan cuba memberkan
tingkah laku positif
Pelajar lain yang belum menerima
peneguhan akan berusaha menunjukkan
tingkah laku yang baik
Menjadikan disiplin kelas bertambah baik
Pelajar akan merasa dihargai dan semangat
ingin belajar akan meningkat
Hubungan antara guru dan pelajar akan
bertambah erat dan mesra ini menjadikan
aktiviti pengajaran guru disukai oleh
pelajar


Tiada nilai peneguhan di mana peneguhan
hilang nilanya bila kerap diberikan
peneguhan yang sama.
Peneguhan negatif- tidak dapat mengubah
kelakuan negatif pelajar kerana akan
melemahkan semangat pelajar dan
mungkin kelakuan tersebut akan berulang.

KESIMPULAN


Peneguhan yang diberikan oleh guru dapat
memodifikasikan tingkah laku pelajar kepada
yang lebih baik.
Peneguhan yang diberi juga mestilah jelas dan
bersistematik.
Hanya tingkah laku yang spesifik sahaja yang
perlu diberi peneguhan.
Pelaksanaan strategi peneguhan akan
mengubah tingkah laku murid secara berkesan
dan konsisten.



Strategi pembezaan
Kelebihan strategi peneguhan

Kekurangan strategi peneguhan

Strategi
peneguhan

peneguhan

DISEDIAKAN OLEH :
MUHAMAD AZEEM FIQRI 117694
MOHAMMAD FAZREEN 117689
MUHAMAD HAFIZUDDIN 117695







Peneguhan ialah rangsangan yang dapat
meningkat atau mengubah tingkah laku
yang diingini.
Menurut Skinner ( 1930 ), tingkah laku
boleh diajarkan dan dipelajari melalui satu
peneguhan yang sesuai yang diberi sebaik
saja wujudnya tingkah laku operan itu.
Peneguhan boleh berupa positif dan
negatif.
Skinner membahagikan peneguhan kepada
dua jenis iaitu peneguhan positif dan
peneguhan negatif.



Peneguhan Positif
Menggalak atau menghapus sesuatu
tingkah laku.
Peneguhan Negatif
Dilakukan segera sebaik sahaja
pelakuan negatif ditunjukkan.
Peneguhan Simbolik
Merupakan sistem yang
menggunakan setem, binatang dan
lain-lain simbol.
Peneguhan Aktiviti Bebas
Guru menawarkan aktiviti khas
sebagai ganjaran dan peneguhan.
Peneguhan Tangible
Pemberian ganjaran perlu
dipamerkan dalam bentuk jadual.
Peneguhan Sosial
Merupakan peneguhan yang
disukai dan diterima oleh ramai
murid.
Peneguhan sosial telah terbukti
berkesan bukan sahaja unuk guru
menukar dan mengekal tingkah
laku murid ( Kirby & Holborn ).


Menambahkan kebarangkalian gerak balas
pelajar terhadap tingkah laku yang diingini.
Memberi kesan keseronokkan kepada
pelajar dalam sesi pembelajaran.
Mengurangkan keseronokkan pelajar
terutamanya keseronokkan ketika
melakukan tingkah laku yang tidak
diingini.


Meningkatkan tingkah laku :
Memberikan peneguhan positif
agar tingkah laku yang diingini
dapat ditingkatkan atau dikekalkan.
Jenis jenis strategi peneguhan
kepentingan strategi peneguhan
pelaksanaan strategi peneguhan
Pemberian token ekonomi yang
boleh ditukar kepada hadiah
mengikut syarat yang ditetapkan
kepada pelajar yang melakukan
tingkah laku yang diingini.
Mengurangkan tingkah laku yang tidak
diingini (extinction):
Melalui kaedah time-out iaitu
mengeluarkan pelajar dari program
berkumpulan yang dijalankan oleh
guru.