1

Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1

Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.1 Menyatakan situasi tambah dalam bahasa harian
3.1.1 Penyatuan dua kumpulan ( 0 30
!rahan "uru : "uru menyebut berdasarkan #ambar dan meminta murid
memberi $a%apan.
!kti&iti Murid : Murid diminta memberi $a%apan ba#i s'alan berdasarkan
#ambar
1.
(.

3.
).
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
4
(
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.1 Menyatakan situasi tambah dalam bahasa harian
3.1.( Penambahan den#an membilan# semua ( 0 30
!rahan "uru : "uru bertanya berdasarkan #ambar dan meminta murid
memberi $a%apan.
!kti&iti Murid : Murid diminta memberi $a%apan ba#i s'alan berdasarkan
#ambar
1.
(.
3.
).
*.

3
+.
,.

-.
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.( Menambah sebaran# dua n'mb'r
8
)
3.(.1 .alam lin#kun#an /akta asas (0030
!rahan "uru : "uru bertanya berdasarkan #ambar dan meminta murid
memberi $a%apan.
!kti&iti Murid : Murid diminta memberi $a%apan ba#i s'alan berdasarkan
#ambar.
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.( Menambah sebaran# dua n'mb'r
3.(.( Sebaran# dua n'mb'r (0030
a. Tanpa men#umpul semula
b. .en#an men#umpul semula
1 1
1
1
6
1
1
*
!rahan "uru : "uru menun$ukkan kad n'mb'r pada murid dan meminta
menambah dua n'mb'r yan# telah ditun$ukkan.
!kti&iti Murid : Murid diminta memberi $a%apan ba#i s'alan berdasarkan kad
n'mb'r.
1. + = ?
2. + = ?
3. + = ?
4. + = ?
5. + = ?
6. + = ?
7. + = ?
8. + = ?
9. + = ?
10. + = ?
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.3 Menulis ayat matematik ba#i 'perasi tambah
3.3.1 Pen#enalan simb'l (2 dan (3
!rahan "uru : "uru menyebut perkataan 4tambah5 dan menun$ukkan simb'l
(2 dan 4sama den#an5 (3
1
(
1)
(+
1,
+
)
11
-
16
8
1*
((
3
)
*
(0
13
*
1-
6
+
!kti&iti Murid : Murid diminta men#ikut #uru menyebut perkataan 4tambah5
dan 4sama den#an5 sambil menun$ukkan simb'l yan# betul

!"M#"$%

&"M" D'()"(5
!rahan "uru : "uru menun$ukkan kad #ambar simb'l 4tambah5atau4sama
den#an5 (3
!kti&iti Murid : Murid diminta menyebut apakah simb'l yan# ditun$ukkan.

1.!pakah simb'l ini1 (.!pakah simb'l ini1
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.3 Menulis ayat matematik ba#i 'perasi tambah
3.3.( !yat matematik ba#i 'perasi tambah
a. 7entuk ayat matematik
b. 7entuk la8im
+
=
+
+
=
4
,
!rahan "uru : "uru meminta murid menyelesaikan 'perasi tambah dalam
bentuk ayat matematik sekiranya diberi dalam bentuk la8im dan
sebaliknya.
!kti&iti Murid : Murid diminta menyelesaikan 'perasi tambah dalam bentuk
ayat matematik sekiranya diberi dalam bentuk la8im dan
sebaliknya.
1. 5.
2. 6.

3. 7.

4.
8.
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.) Melen#kapkan ayat matematik ba#i 'perasi tambah
3.).1 Penekanan kepada 'perasi tambah melen#kapkan
ayat matematik

((
2 6

1)
2 3

(
2 ,
* 2 1,
3
+ 2 (
3
1 2 (*
3
8

1-
2 *
3 2 16
3
-
!rahan "uru : "uru meminta murid melen#kapkan ayat matematik ba#i
'perasi tambah.
!kti&iti Murid : Murid diminta melen#kapkan ayat matematik ba#i 'perasi
tambah.


Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.* Menyatakan se9ara sp'ntan /akta asas tambah
3.*.1 Penambahan se9ara sp'ntan /akta asas
!rahan "uru : "uru meminta murid men$a%ab s'alan se9ara sp'ntan.

4 + 5 = ____
5 + ____ = 18 20 + ____ = 24
:::: + ____ = 3
____+ 8 = 25 ____ +7 = 20
8
____ +7 = 19 ____ +6 = 27
6
!kti&iti Murid : Murid diminta men$a%ab s'alan se9ara sp'ntan
1. 7erapakah hasil tambah 3 den#an 11
(. + 2 1*. 7erapakah $a%apannya1
3. ;umlahkan hasil tambah antara 1) den#an -1
). 7erapakan $umlah hasil tambah 6 dan ((1
*. 7erapakah $umlah , ditambah den#an 1+1
+. 7erapakah hasil tambah antara + den#an 131
,. * 2 (1 sama den#an berapa 1
-. ) ditambah den#an +< berapakah $umlahnya1

Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.+ Menambah sebaran# ti#a n'mb'r
3.+.1 Sebaran# ti#a n'mb'r (0030
a. Tanpa men#umpul semula
8
10
b. .en#an men#umpul semula
!rahan "uru : "uru meminta murid menyelesaikan 'perasi tambah.
!kti&iti Murid : Murid diminta menyelesaikan 'perasi tambah.
1. (.
3. ).
*. +.
,. -.
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3., Membina 9erita
3.,.1 =erita daripada ayat matematik
!rahan "uru : "uru meminta murid membina 9erita daripada ayat matematik.
( 2 + 2 13 3 1
1( 2 3 2 6 3 1
1 2 (1 2 + 3 1
1 2 * 2 (3 3 1
1) 2 3 2 - 3 1
, 2 ( 2 11 3 1
* 2 - 2 1 3 1 - 2 (1 2 1 3 1
8
11
!kti&iti Murid : Murid diminta membina 9erita daripada ayat matematik.
1 3 2 3 3 :::
Siti mempunyai :::: bi$i #uli. Kakaknya memberinya :::: bi$i #uli la#i. Kini Siti
mempunyai :::: bi$i #uli.
( () 2 * 3 :::
Kamal membeli :::: bi$i #ula0#ula putih. .ia membeli :::: bi$i la#i #ula0#ula merah
di kedai yan# sama. Kini< Kamal mempunyai :::: bi$i #ula0#ula putih dan merah.
3 3 2 1+ 3 :::
>bu ?asmah membelikannya :::: pasan# ba$u kurun# pada hari $adi ?asmah. .ia
mendapat :::: pasan# la#i ba$u kurun# hadiah daripada rakan0rakannya. ;umlah
kesemua ba$u kurun# ?asmah adalah ::: pasan#.

) 1) 2 + 3 :::
!li mempunyai :::: bi$i #uli< kemudian dia membeli la#i :::: bi$i #uli<$umlah
kesemua #uli ialah ::::
* , 2(1 3 :::
!hmad ada :::: ek'r lembu peliharaan< kees'kan harinya < seek'r lembu betina telah
melahirkan :::: anak< maka kesemua $umlah terbaru lembu peliharaan !hmad
ialah::::
+ - 2 , 3:::
>da mempunyai ::: bi$i #ula0#ula< dalam per$alanan dia ber$umpa ka%annya dan
ka%annya itu memberi ::: dan memb'lehkan #ula0$umlah #ula0#ula bertambah
men$adi::::
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3., Membina 9erita
3.,.( !yat matematik daripada 9erita
!rahan "uru : "uru meminta murid membina ayat matematik daripada 9erita.
!kti&iti Murid : Murid diminta membina ayat matematik daripada 9erita
6
1(
1. Mamat mempunyai 3 bi$i b'la sepak. >bunya membelikan dia ( bi$i la#i. Sekaran#<
Mamat mempunyai * bi$i b'la sepak.
2. .iana membeli * buah buku 9erita dan 1( buah buku me%arna. .iana mempunyai 1,
buah buku.
3. !isah memberikan * bi$i bel'n kepadanya. !ban#nya pula membelikan 6 bi$i bel'n
la#i kepada Sami. Kini< Sami mempunyai 1) bi$i bel'n di tan#annya.
4. Siti mempunyai10 bi$i #uli. Kakaknya memberinya * bi$i #uli la#i. Kini Siti
mempunyai1* bi$i #uli.
5. Kamal membeli + bi$i #ula0#ula putih. .ia membeli 1, bi$i la#i #ula0#ula merah di
kedai yan# sama. Kini< Kamal mempunyai (3 bi$i #ula0#ula putih dan merah.
+. !li mempunyai * bi$i #uli< kemudian dia membeli la#i 6 bi$i #uli<$umlah kesemua #uli
ialah 1)
,. >bu ?asmah membelikannya ) pasan# ba$u kurun# pada hari $adi ?asmah. .ia
mendapat + pasan# la#i ba$u kurun# hadiah daripada rakan0rakannya. ;umlah kesemua ba$u
kurun# ?asmah adalah 10 pasan#.
8. !hmad ada 16 ek'r lembu peliharaan< kees'kan harinya < seek'r lembu betina
telah melahirkan * anak< maka kesemua $umlah terbaru lembu peliharaan !hmad ialah ()
ek'r
Ujian Diagnostik Matematik Penguasaan 1
Nama: ................................................. Tarikh:..........................................
Kemahiran : 3 Operasi Tambah
Sub Kemahiran : 3.- Menyelesaikan masalah harian yan# melibatkan 'perasi
tambah
3.-.1 Masalah harian yan# melibatkan 9erita< ra$ah dan
$adual
9
13
!rahan "uru : "uru meminta murid menyelesaikan masalah harian.
!kti&iti Murid : Murid diminta menyelesaikan masalah harian.
P'(*"P"+"( MU,+D
MU,+D !-.'(
Mariam
!hmad
!bu
7erdasarkan $adual di atas< $a%ab s'alan berikut:
i. Siapakah yan# mendapat bintan# palin# banyak 1
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
ii. 7erapakan bintan# yan# Mariam dapat 1
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

iii. Siapakah yan# mendapat bintan# palin# sedikit 1

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
i&. 7erapakah $umlah bintan# !bu dan !hmad 1

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
* Pak 7idin membeli 3 ek'r anak ayam di pasar. Kemudian dia membeli ( ek'r la#i di
kedai Pak !bu. 7erapakah $umlah kesemua itik kepunyaan Pak 7idin 1
+ Sarah mendapat 3 buah buku 9erita daripada kakaknya. ?ari es'k pula< ibunya
memberikan ) buah buku latihan kepada Sarah. 7erapakah $umlah buku yan# Sarah
ada1
1)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
, Nabil ber$aya meman9in# ( ek'r ikan di sun#ai. Sebelum pulan# ke rumah< dia telah
membeli * ek'r ikan la#i dipasar. ;umlah ikan yan# ada pada !hmad sekaran# 1
7