Anda di halaman 1dari 1

NAMA : Agustut Aryana

NIM : 1329051027
MATA KULIAH : Pemantapan PPL (Model-Model Pembelajaran Inovatif)

Rangkuman Perkuliahan

Perkuliahan diawali dengan pertanyaan yang diajukan untuk mahasiswa mengenai
bagaimana pendapat kalian mengenai penerapan pembelajaran kooperatif yang
diwajibkan kepada beberapa sekolah?. Dari pertanyaan tersebut didapat beberapa
tanggapan dari mahasiswa. Dari sebagain besar jawaban yang diberikan oleh mahasiswa
didapat kesimpulan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif yang diwajibkan oleh
beberapa sekolah tidak sesuai karena pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran
berkelompok dimana dalam setiap kelompok harus memiliki tingkat kemampuan yang
berbeda artinya dalam satu kelompok ada siswa yang memiliki tingkat pemahaman tinggi
dan tingkat pemahaman yang rendah agar tidak terjadi ketidak seimbangan antara satu
kelompok dan kelompok lain. Selain itu penerapan pembelajaran kooperatif tidak bias
dilakukan tanpa perencanaan sebelumnya karena sebelum melakukan pembelajaran
kooperatif guru harus mengetahui tingkat pemahaman setiap siswanya dalam kelas.
Selain membahas penerapan metode mengajar dalam perkuliahan kemarin juga
dibahas mengenai penilaian atau assesmen yang dilakukan oleh guru selama ini. Selama
ini guru melakukan evaluasi kepada peserta didiknya tidak hanya untuk melihat tingkat
kemampuan peserta didik tersebut tetapi juga untuk membandingkan peserta didik yang
satu dengan peserta didik yang lain. Dalam proses evaluasi tidak hanya nilai yang
diharapkan tetapi motivasi siswa untuk mendapatkan nilai tersbut. Dalam proses ini untuk
meningkatkan motivasi siswa guru dapat memberikan hadiah kepada peserta didik yang
siap untuk belajar dan mengikuti proses pembelajaran.