RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Berangas Timur 2

Tema : Tempat Tinggalku
Su! Tema : Lingkungan Tempat Tinggalku
Kelas " Semester : #$ " 2
Al%kasi &aktu : ' ( pertemuan ) * ( +* menit ,
A. Kompetensi Inti ( KI )
'! Menerima- men.alankan- dan meng/argai a.aran agama 0ang dianutn0a!
2! Menun.ukkan perilaku .u.ur- disiplin- tanggung .a1a- santun- peduli- dan per2a0a diri
dalam erinteraksi dengan keluarga- teman- guru- dan tetanggan0a!
+! Mema/ami pengeta/uan 3aktual dengan 2ara mengamati dan menan0a erdasarkan
rasa ingin ta/u tentang dirin0a- mak/luk 2iptaan Tu/an dan kegiatann0a- dan enda4
enda 0ang di.umpain0a di ruma/- di sek%la/ dan tempat ermain!
5! Men0a.ikan pengeta/uan 3aktual dalam a/asa 0ang .elas- sistematis dan l%gis- dalam
kar0a 0ang estetis- dalam gerakan 0ang men2erminkan anak se/at- dan dalam tindakan
0ang men2erminkan perilaku anak eriman dan erak/lak mulia!
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
IPS
K%mpetensi Dasar
+!+ Mema/ami manusia dalam /uungann0a dengan k%ndisi ge%gra3is di sekitarn0a!
5!+ men2eritakan manusia dalam /uungann0a dengan lingkungan ge%gra3is
tempattinggaln0a!
#ndikat%r
Mampu men.elaskan keadaan alam &amena!
Men.elaskan dampak keadaan dengan penduduk!
Bahasa Indonesia
K%mpetensi Dasar
+!' Menggali in3%rmasi dari teks lap%ran /asil pengamatan tentang ga0a- gerak- energi
panas- un0i- dan 2a/a0a dengan antuan guru dan teman dalam a/asa #nd%nesia dan
tulis dengan memili/ dan memila/ k%sakata aku!
5!' Mengamati- meng%la/- dan men0a.ikan teks lap%ran /asil pengamatan tentang ga0a-
gerak- energi panas- un0i- dan 2a/a0a dalam a/asa #nd%nesia lisan dan tulis dengan
memili/ dan memila/ k%sakata aku!
#ndikat%r
Men.a1a pertan0aan erdasarkan teks!
Men0impulkan isi teks 0ang disa.ikan!
Matematika
K%mpetensi Dasar
5!6 Memuat peta p%sisi suatu tempat"enda tanpa menggunakan skala dengan
memper/atikan ara/ mata angin!
#ndikat%r
Men0eutkan ara/ 7tara- Selatan- timur- dan arat suatu tempat!
Men.elaskan letak suatu tempat erdasarkan ara/ mata angin!
Berkreasi memuat pulau impian!
SBdP
K%mpetensi Dasar
+!+ Memedakan pan.ang pendek un0i- dan tinggi renda/ nada dengan gerak tangan!!
5!8 Men0an0ikan s%lmisasi lagu 1a.i dan lagu daera/ 0ang /arus dikenal!
#ndikat%r
Memedakan pan.ang pendek nada!
Men0an0ikan lagu daera/ dengan tangga nada 0ang enar
C. Tujuan Pembelajaran
'! Setela/ erekspl%rasi- sis1a mampu men.elaskan ara/ 7-S-T- dan B dengan enar!
2! Setela/ erekspl%rasi- sis1a mampu men.elaskan p%sisi suatu tempat erdasarkan ara/
mata angin dengan enar!
+! Setela/ erekspl%rasi- sis1a mampu memuat pulau impian 0ang dilengkapi dengan
legenda- ara/ mata angin- atas4atas 1ila0a/- dan pertan0aan dengan enar!
5! Setela/ mema2a teks sis1a mampu men.elaskan keadaan alam dari &amena dengan
enar!
*! Setela/ mema2a teks sis1a mampu men.elaskan /uungan keadaan alam dengan
mas0arakat k%ta &amena dengan enar!
8! Setela/ mema2a teks sis1a mampu men.a1a pertan0aan erdasarkan teks dengan
enar!
9! Setela/ mema2a teks sis1a mampu men0impulkan isi teks dengan enar!
6! Setela/ mendengarkan guru- sis1a mampu memedakan pan.ang pendek un0i!
:! Setela/ memper/atikan n%tasi - sis1a mampu men0an0ikan lagu Apuse dengan tinggi
renda/ nada 0ang enar!
D. Materi Pembelajaran!
'! Mengamati dan mema2a peta #nd%nesia!
2! Mema2a ara/ mata angin dengan menggunakan k%mpas!
+! Batas4atas k%ta &amena !
5! Lagu Apuse!
. Metode dan Pendekatan Pembelajaran
Met%de : tan0a .a1a- dem%nstrasi- dan diskusi!
Pendekatan : sainti3ik ) mengamati- menan0a- mengumpulkan in3%rmasi- ekspremen-
mengas%siasi"meng%la/ in3%rmasi- dan mengk%munikasikan ,!
;! Media- alat- dan sumer ela.ar
'! Media dan alat : <amar peta #nd%nesia- teks tentang ke/idupan mas0arakat k%ta
&amena!
2! Sumer : Buku sis1a tema 6 = Tempat Tinggalku = Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2>'+! Jakarta! Kementrian Pendidikan dan Keuda0aan!
!. "an#kah $ lan#kah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Al%kasi 1aktu
Penda/uluan '! <uru memuka pela.aran dengan memeri
salam- dan menan0akan kaar sis1a!
2! <uru meminta sala/ satu sis1a untuk
memimpin d%a!
+! <uru melakukan apersepsi seagai a1al
k%munikasi guru seelummelaksanakan
pemela.aran inti!
5! <uru memerikan m%ti3asi kepada sis1a
agar semangat dalam mengikuti
pemela.aran 0ang akan dilaksanakan!
*! Sis1a mendengarkan pen.elasan guru
kegiatan 0ang akan dilakukan /ari ini dan
apa tu.uan 0ang akan di2apai dari kegiatan
terseut dengan a/asa 0ang seder/ana dan
dapat dipa/ami!
'> menit
Kegiatan #nti '! Sis1a mengamati peta #nd%nesia 0ang
dipasang guru didinding kelas!
) mengamati ,
2! Sis1a memuat pertan0aan 0ang mereka
anggap penting dari peta #nd%nesia
) menan0a ,
+! Sis1a erdiskusi tentang .a1aan
pertan0aan 0ang mereka uat!) menalar ,
5! Sis1a erekspl%rasi tentang ara/ mata angin
)mengumpulkan in3%rmasi ,!
*! Sis1a menuliskan enda4enda 0ang ada di
ara/ utara- selatan- arat dan timur dari
p%sisin0a erdiri) mengumpulkan
in3%rmasi ,
8! Sis1a mempresentasikan /asil peker.aann0a
'** menit
di depan kelas erupa pulau impian uatan
mereka) -mengk%munikasikan ,!
9! Sis1a mema2a teks tentang keadaan alam
k%ta &amena ) mengumpulkan in3%rmasi ,
6! Sis1a erdiskusi tentang atas4atas k%ta
&amena! ) menalar- mengk%munikasikan ,
:! Sis1a mengk%minikasikan keadaan alam
k%ta 1amena ) mengk%munikasikan ,!
'>! Sis1a mema2a teks tentang ke/idupan
mas0arakat k%ta &amena dalam /ati!
) mengumpulkan in3%rmasi ,
''! Sis1a men.a1a pertan0aan erdasarkan
teks ) menalar ,!
'2! Sis1a mempresentasikan /asil kesimpulan
di depan kelas ) mempresentasikan ,!
'+! Sis1a mendengarkan guru men0an0ikan
lagu Apuse )Mengamati ,!
'5! Sis1a ersama 4 sama men0an0ikan lagu
Apuse ) mengk%munikasikan ,
Penutup '! Sis1a ersama4sama guru memuat
rangkuman " simpulan dari kegiatan /ari itu!
2! Sis1a melakukan perenungan dengan
men.a1a pertan0aan 0ang terdapat pada
uku sis1a! ) agian mana 0ang suda/
dipa/ami- agian mana 0ang elum
diketa/ui- mana 0ang ingin diketa/ui lei/
lan.ut!
+! <uru meminta sala/ satu sis1a untuk
memimpin d%a!
'> menit
%. Penilaian
'! Tek/nik Penilaian
A! Penilaian sikap :
B! Penilaian pengeta/uan : s%al tes
C! Penilaian ketrampilan : mempresentasikan- /asil pr%0ek
2! Bentuk #nstrumen Penilaian
A! Lemar penilaian sikap
N% Nama Sikap
sis1a 2ermat teliti Tanggung .a1a
B Lemar penilaian pengeta/uan
Matematika : Pulau #mpian
Kriteria ?a Tidak
Memuat pulau impian dengan dilengkapi ) gunung- k%ta-
pantai ,
Peta dilengkapi dengan legenda
Menuliskan atas4atas pulau impian ) 7-S-T- dan B ,
Memuat pertan0aan tentang p%sisi suatu tempat erdasarkan
pulau impian 0ang diuat
Ba/asa #nd%nesia dan #PS : Teks k%ta &amena
Kriteria ?a Tidak
Men.a1a pertan0aan erdasarkan teks
Menulis kesimpulan mengenai k%ndisi keadaan alam &amena
dengan enar
Menuliskan kesimpulan mengenai dampak keadaan alam
dengan mas0arakat
SBdP : ern0an0i
Kriteria ?a Tidak
Mema2a n%tasi lagu dengan enar
Men0an0ikan lagu dengan pan.ang pendek nada 0ang enar
C! Lemar Penilaian Ketrampilan : Matematika dan Ba/asa #nd%nesia
Kriteria Sangat agus Bagus Cukup Berlati/ lagi
'!Pemili/an
su.ek
2! Kerapian
+! Ketelitian
Kepala Sek%la/ Alalak- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2>'+
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! N@RS#AA- S! Pd!SD
Nip! Nip! ':92>52> '::*>8 2 >>'