Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
:X/2
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit ( 1 TM)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Pertemuan Ke
:1
: tekun, mandiri
A. Indikator:
1. Menjelaskan fungsi software spreadsheet (lembar sebar) dengan benar
2. Mengoperasikan software spreadsheet (lembar sebar) melalui perintah start menu,
shortcut atau icon
3. Mengoperasikan berbagai software spreadsheet sesuai dengan SOP
B. Tujuan pembelajaran:
1. Siswa dapat menjelaskan software spreadsheet dengan benar
2. Siswa dapat mengetahui menu-menu pada software spreadsheet
3. Siswa dapat mengoperasikan software spreadsheet dengan benar
C. Materi Pembelajaran:
Program aplikasi pengolah angka(spreedsheet) adalah program aplikasi yang banyak
digunakan
atau
membantu
menghitung,
mempresentasikan data
macam- macam aplikasi pengolah angka
1. lotus 123 (DOS)
2. open office calc- org ( linux)
3. Ms Excel ( windows)
4. Quatro Pro
5. Lucid 3D
memproyeksikan,menganalisis,
dan
6. Twin
7. Twin Advanced
8. VP planer
Pada excel lembar kerja disebut workbook yaitu merupakan kumpulan dari sheet.setiap
lembar kerja excel terdiri dari 256 kolom dan 65536 baris.
1. Baris judul: berisi nama workbook aktif. Book 1 adalah nama sementara.
2. baris menu: berisi 9 menu untuk akses ke seluruh perintah excel
3. baris rumus: menampilkan rumus yang akan digunakan
4. toolbar standar dan formating:Berisi tombol yang dapat mengakses cepat
perintah-perintah pada excel
5. baris status: berisi informasi tentang hal yang sedang dilakukan
6. column header: batang kolom
7. row header: batang baris
8. sel aktif: sel yang sedang kita pilih, tempat memasukan data.
9. scrool bar: penggulung jendela ke arah vertikal dan horisontal
10. tab sheet: berisi nama sheet ( sheet 1, sheet 2, sheet 3)
D. Metode:
1. Ceramah
2. Tanya jawab
Kegiatan Belajar
Kegiatan
Alokasi
Waktu
Apersepsi
Kegiatan
Awal
Motivasi
-Penyampaian tujuan pembelajaran
-Strategi penilaian
-Strategi Pelaksanaan pembelajaran
15 menit
Ekplorasi:
Memberikan pertanyaan kepada siswa:
1. Pernahkan kalian melakukan perhitungan pada
komputer?
2. Bagaimana jika data banyak harus dihitung dengan
cepat
Elaborasi:
1. Guru menjelaskan pengertian aplikasi spreedsheet
Kegiatan Inti
65 menit
Kegiatan
Akhir
10 menit
G. Penilaian
1. Penilaian Kognitif :
Soal :
1. Software aplikasi Ms Excel dapat berjalan pada sistem operasi ....
2. Dari gambar icon berikut, tuntukkan yang merupakan icon MS Excel.
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban soal:
1. Windows
2. C
3. Start > all program> Microsoft office > Microsoft excel 2007
4. File
5. Menyimpan dokumen
Kriteria Penilaian
Nomor
Skor Maksimal
10
Jumlah
30
2.Afektif
Penilaian dilakukan dengan mengamati kegiatan siswa pada saat melaksanakan tugas.
Kriteria penilaian Afektif
Penilaian Afektif
1) Ketekunan
50
60-74
75-79
80-89
90-100
Amat kurang
kurang
cukup
baik
Amat baik
2) Kerajinan
3) Kedisiplinan
4) Kerja sama
5) Tanggung jawab
Mengetahui,
Lendah,
Februari 2013
Kepala Sekolah