Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan

: SMK Muhammadiyah 1 Lendah

Mata Pelajaran

: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi


(KKPI)

Kelas/Semester

:X/2

Alokasi Waktu

: 2 x 45 menit ( 1 TM)

Standar Kompetensi

: 2.0 Mengoperasikan Sistem Operasi Software

Kompetensi Dasar

: 2.3 Mengoperasikan software spreadsheet

Pertemuan Ke

:1

Karakter Budaya Bangsa

: tekun, mandiri

A. Indikator:
1. Menjelaskan fungsi software spreadsheet (lembar sebar) dengan benar
2. Mengoperasikan software spreadsheet (lembar sebar) melalui perintah start menu,
shortcut atau icon
3. Mengoperasikan berbagai software spreadsheet sesuai dengan SOP

B. Tujuan pembelajaran:
1. Siswa dapat menjelaskan software spreadsheet dengan benar
2. Siswa dapat mengetahui menu-menu pada software spreadsheet
3. Siswa dapat mengoperasikan software spreadsheet dengan benar

C. Materi Pembelajaran:
Program aplikasi pengolah angka(spreedsheet) adalah program aplikasi yang banyak
digunakan

atau

membantu

menghitung,

mempresentasikan data
macam- macam aplikasi pengolah angka
1. lotus 123 (DOS)
2. open office calc- org ( linux)
3. Ms Excel ( windows)
4. Quatro Pro
5. Lucid 3D

memproyeksikan,menganalisis,

dan

6. Twin
7. Twin Advanced
8. VP planer
Pada excel lembar kerja disebut workbook yaitu merupakan kumpulan dari sheet.setiap
lembar kerja excel terdiri dari 256 kolom dan 65536 baris.
1. Baris judul: berisi nama workbook aktif. Book 1 adalah nama sementara.
2. baris menu: berisi 9 menu untuk akses ke seluruh perintah excel
3. baris rumus: menampilkan rumus yang akan digunakan
4. toolbar standar dan formating:Berisi tombol yang dapat mengakses cepat
perintah-perintah pada excel
5. baris status: berisi informasi tentang hal yang sedang dilakukan
6. column header: batang kolom
7. row header: batang baris
8. sel aktif: sel yang sedang kita pilih, tempat memasukan data.
9. scrool bar: penggulung jendela ke arah vertikal dan horisontal
10. tab sheet: berisi nama sheet ( sheet 1, sheet 2, sheet 3)

D. Metode:
1. Ceramah
2. Tanya jawab

E. Langkah Kegiatan Pembelajaran


Tahapan

Kegiatan Belajar

Kegiatan

Alokasi
Waktu

Apersepsi

Salam dan memeriksa kesiapan siswa

Memeriksa kehadiran siswa

Kegiatan

Menyiapkan buku catatan

Awal

Motivasi
-Penyampaian tujuan pembelajaran
-Strategi penilaian
-Strategi Pelaksanaan pembelajaran

15 menit

Ekplorasi:
Memberikan pertanyaan kepada siswa:
1. Pernahkan kalian melakukan perhitungan pada
komputer?
2. Bagaimana jika data banyak harus dihitung dengan
cepat
Elaborasi:
1. Guru menjelaskan pengertian aplikasi spreedsheet
Kegiatan Inti

2. Guru menjelaskan mcam menu dan fungsinya

65 menit

3. Guru mempraktekan cara menjalankan Microsoft


excel
Konfirmasi:
1. Siswa diminta mencatat materi di buku catatan
2. Meminta siswa melakukan perhitungan sederhana
3. Meminta siswa menjelaskan langkah
membukamicrosoft excel
4. Menilai hasil diskusi atau tanya jawab

Kegiatan
Akhir

1. Meminta siswa membuat ringkasan materi


2. Menyampaikan materi pelajaran selanjutnya
3. Salam penutup

F. Sumber dan Media Pembelajaran


Fauzi Harry. Memahami KKPI SMK Kelas 1. Bandung: Armico
Internet
Modul/LKS
Software Microsoft Office
Alat dan Media:
Perangkat komputer
LCD Proyektor

10 menit

G. Penilaian
1. Penilaian Kognitif :
Soal :
1. Software aplikasi Ms Excel dapat berjalan pada sistem operasi ....
2. Dari gambar icon berikut, tuntukkan yang merupakan icon MS Excel.
a.

b.

c.

d.

e.

3. Langkah untuk membuka program aplikasi Ms Excel yaitu ....


4. Fasilitas New, Open, Close, Exit, Save, Print, Setup Page terdapat pada menu ....
5. Icon

berfungsi untuk perintah ....

Jawaban soal:
1. Windows
2. C
3. Start > all program> Microsoft office > Microsoft excel 2007
4. File
5. Menyimpan dokumen

Kriteria Penilaian
Nomor

Skor Maksimal

Nilai : Jumlah skor perolehan X 100

Jumlah skor maksimal

10

Jumlah

30

2.Afektif
Penilaian dilakukan dengan mengamati kegiatan siswa pada saat melaksanakan tugas.
Kriteria penilaian Afektif
Penilaian Afektif

1) Ketekunan

50

60-74

75-79

80-89

90-100

Amat kurang

kurang

cukup

baik

Amat baik

2) Kerajinan
3) Kedisiplinan
4) Kerja sama
5) Tanggung jawab

Mengetahui,

Lendah,

Februari 2013

Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Drs. Gatot Budi Santoso

Deni Kurniadi, S.Pd

NIP. 19591228 198603 1 010

NBM. 1 152 284

Anda mungkin juga menyukai