UNIVERSITAS HASANUDDIN

FAKULTAS EKONOMI
JURUSAN AKUNTANSI

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Judul Mata Kuliah

: TEORI AKUNTANSI (401 A33)

Semester / SKS

: Tujuh / 3 SKS

Kompetensi Sasaran

: Kompetensi

Utama:

1. Mampu menjelaskan kontribusi teori akuntansi dalam praktik akuntansi.

2. Mampu menjelaskan keterkaitan isu-isu dalam teori akuntansi keuangan, riset dan
praktiknya.
Kompetensi Pendukung
1. Mahasiswa mampu menjelaskan rerangka konseptual akuntansi dan perlakuan
akuntansi yang mendasarinya.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan akuntansi pragmatis, normatif, dan positif.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan isu-isu riset akuntansi keuangan.
Kompetensi lainnya
1. Mahasiswa memiliki pemahaman dan penguasaan teori dan praktik akuntansi
keuangan yang berbasis IFRS.
Sasaran Belajar

:
1. Mahasiswa mampu memahami tujuan dan perlakuan akuntansi keuangan.
2. Mahasiswa memahami teori-teori akuntansi yang berkembang baik sebelum teori (pre-theory) hingga teori akuntansi
positif.
3. Mahasiswa mampu menelaah dan mengkritisi isu-isu teori akuntansi keuangan.

Buku Wajib

: Godfrey Jayne, et al. Accounting Theory, Sevent Edition, John Willey and Sons Australian Ltd, 2010

Minggu
ke

Sasaran Pembelajaran

1. Pemahaman tentang
satuan acara
pengajaran dan kontrak
perkuliahan
2. Mahasiswa memahami
gambaran umum teori
akuntansi

Materi Pembelajaran

Membahas Kontrak
Perkuliahan
Gambaran singkat
isi matakuliah teori
akuntansi

Dapat memahami dan

menjelaskan perbedaan
perspektif teori-teori pragmatis,
sintetik dan semantik, normatif,
positif dalam akuntansi
keuangan

Konstruksi Teori Akuntansi

Dapat memahami dan

menjelaskan teori-teori regulasi
yang relevan dengan praktik
akuntansi dan auditing, dan
struktur institusional pembuat
standar.
Dapat memahami dan
menjelaskan peran dan tujuan
rerangka konseptual dan
standar yang dihasilkan

Aplikasi Teori pada regulasi

akuntansi

Rerangka Konseptual

Strategi Pembelajaran

Ceramah

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Kriteria Penilaian
Mahasiswa dapat mema
hami kontrakpembelajaran
dan isu-isu pokok teori
akuntansi keuangan

Mampu menjelaskan teoriteori yang berkembang

dalam akuntansi seperti
teori pragmatisma, sintetik
dan semantik, normatif, dan
positif serta pandangan
perspektifnya
Mampu menjelaskan teoriteori regulasi yang relevan
dengan akuntansi dan
auditing serta bagaimana
kerangka regulasi untuk
pelaporan keuangannya
Mampu menjelaskan peran,
tujuan, pengembangan, dan
kritik-kritik terhadap
rerangka konseptual
akuntansi dan standar

Bobot
Nilai

0,05

0,05

0,05

auditing

Minggu
ke
5

8
9

Sasaran Pembelajaran

Materi Pembelajaran

Dapat memahami dan

menjelaskan pentingnya
pengukuran dan tipe-tipe
pengukuran dalam akuntansi

Teori Pengukuran

Dapat memahami dan

menjelaskan pengukuran
akuntansi historis dan sekarang,
serta standar akuntansi yang
berlaku.
Dapat memahami dan
menjelaskan suatu kasus
akuntansi keuangan.

Sistem pengukuran
akuntansi

Mengevaluasi hasil
pembahasan pertemuan I VII

Ujian Tengah Semester

Dapat memahami dan

menjelaskan definisi,
pengakuan,pengukuran, dan
pengungkapan aset, serta isuisu yang terkait dengan standar
akuntansi

Aset

Pembahasan Kasus

Strategi Pembelajaran
Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah
Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah
Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah
Ujian tertulis/Tugas
individual
Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Kriteria Penilaian
Mampu menjelaskan
pentingnya pengukuran dan
skalanya, tipe-tipe
pengukuran, dan
kehandalan dan akurasinya
Mampu menjelaskan
pengukuran akuntansi
historis dan sekarang, exit
price accounting, dan
standar akuntansi global
Mampu menganalisis kasus
yang terkait dengan
perubahan standar
akuntansi keuangan dan
implikasinya.
Hasil ujian/
Tugas individual
Mampu menjelaskan
definisi, pengakuan, dan
pengukuran aset, serta
tantangannya untuk
penyusun standar

Bobot
Nilai

0,05

0,05

0,05

15

0,15

0,05

Minggu
ke
10

11

12

13

14

Sasaran Pembelajaran
Dapat memahami dan
menjelaskan definisi,
pengakuan,pengukuran, dan
pengungkapan liabiliti dan
ekuiti, serta isu-isu yang terkait
dengan standar akuntansi
Dapat memahami dan
menjelaskan definisi,
pengakuan,pengukuran, dan
pengungkapan pendapatan,
serta isu-isu yang terkait
dengan standar akuntansi
Dapat memahami dan
menjelaskan definisi,
pengakuan,pengukuran, dan
pengungkapan biaya, serta isuisu yang terkait dengan standar
akuntansi
Dapat
memahami
dan
menjelaskan teori kontrakting,
agensi, dan signaling, serta
potensi permasalahan yang
timbul dari masing-masing teori
di atas.
Dapat memahami dan
menjelaskan filosophi, skop dan
kelebihan-kelebihan teori
akuntansi positif, serta
implikasinya di pasar modal

Materi Pembelajaran
Liabiliti dan Ekuiti

Strategi Pembelajaran

Kriteria Penilaian

Bobot
Nilai

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Mampu menjelaskan
definisi, pengakuan, dan
pengukuran liabiliti dan
ekuiti, serta tantangannya
untuk penyusun standar

0,05

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Mampu menjelaskan
definisi, pengakuan, dan
pengukuran pendapatan,
serta tantangannya untuk
penyusun standar

0,05

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Mampu menjelaskan
definisi, pengakuan, dan
pengukuran biaya, serta
tantangannya untuk
penyusun standar

0,05

Teori positif kebijakan

akuntansi dan
pengungkapan

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

0,05

Riset pasar modal

Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Mampu menjelaskan teori

positif akan kebijakan dan
pengungkapan akuntansi
seperti teori kontrakting,
agensi, signaling, dan
proses politikal yang terjadi
Mampu menjelaskan
filosophi, kelebihan, dan
skop TAP, dan kaitannya
dengan riset pasar modal

0,05

Pendapatan

Biaya

Minggu
ke
15

16

Sasaran Pembelajaran

Materi Pembelajaran

Dapat memahami dan

menjelaskan definisi, skop,
riset-riset, dan keterbatasan
akuntansi keprilakuan.

Riset perilaku dalam

akuntansi

Mengevaluasi hasil
pembahasan pertemuan VIII
XV

Ujian Akhir Semester

Strategi Pembelajaran
Presentasi Kelompok
Diskusi
Ceramah

Ujian tertulis/Tugas
individual

Kriteria Penilaian
Mampu menjelaskan
definisi, skop dan
pentingnya riset akuntansi
keprilakuan, akuntansi dan
prilaku, dan keterbatasan
BAR dan isu-isu yang
terkait dengan auditor
Hasil ujian/
Tugas individual

Bobot
Nilai

0,05

20

0,20

100

100