Anda di halaman 1dari 21

Kuesioner/Angket

Nurfitri Bustamam, SSi, MKes,


MPdKed.

Kuesioner/Angket
Salah satu alat/instrumen untuk

mengumpulkan data penelitian adalah


kuesioner.
Kuesioner adalah serangkaian
pertanyaan yang diajukan kepada
responden untuk memperoleh informasi
mengenai suatu topik.
Konstruksi kuesioner yang baik sangat
penting untuk keberhasilan suatu
Nurfitri Bustamam
penelitian.

Jenis Pertanyaan
1. Pertanyaan terbuka/tidak berstruktur

Pertanyaan ini memberikan


kebebasan kepada responden untuk
mengungkapkan pendapat. Pada
umumnya pertanyaaan terbuka
ditempatkan pada bagian akhir
kuesioner untuk meminta
saran/komentar responden.
3

Nurfitri Bustamam

Macam Pertanyaan Terbuka


Lengkap tidak terstruktur, Apa pendapat Anda

tentang UKDI?
Asosiasi kata sejumlah kata disajikan,
responden diminta menulis kata pertama yang
tersirat di pikirannya berkaitan dengan sejumlah
kata tersebut.
Sentence completion melengkapi sebuah
kalimat.
Story completion melengkapi sebuah cerita
Picture completion mengisi balon percakapan
yang kosong
Nurfitri Bustamam
4
Thematic apperception test menjelaskan

2. Pertanyaan tertutup/berstruktur

Pertanyaan ini dibuat sedemikian rupa


sehingga Responden hanya memilih
jawaban yang sudah disediakan. Pilihan
dapat dalam jumlah genap atau ganjil,
namun sebaiknya hindari adanya central
tendency, karena pilihan ganjil. Dengan
pertanyaaan tertutup dapat dengan mudah
dihitung data statistik dan persentase.
3. Checklist/daftar tilik
adalah daftar pernyataan atau pertanyaan
yang akan diisi dengan memberi tanda ().
5

Nurfitri Bustamam

Contoh
Angket terbuka
Bagaimana pendapat saudara tentang
pelayanan persalinan di rumah bersalin ini?
........................................................................
Angket tertutup
Apakah saudara pernah melakukan persalinan
di rumah bersalin?
a. Pernah
b. tidak pernah
Jika pernah, berapa kali?
a. 1 kali
b. 2 kali
c. > 2 kali

Nurfitri Bustamam

Checklist
Pertanyaan
1. Pada usia bayi 0-4 bulan, saya
hanya memberi ASI saja.
2. Saya menyusui bergantung
kemauan bayi, kurang lebih
berjarak waktu 3 jam.
3. Dalam memberikan ASI eksklusif,
saya usahakan sampai payudara
kosong.
4. Setelah menyusui, bayi selalu
saya sendawakan.
7

Nurfitri Bustamam

ST TS S SS
S

Skala Pengukuran
Skala Likert

digunakan untuk mengukur sikap, pendapat,


persepsi seseorang tentang suatu masalah.
Pernyataan

Sangat setuju (SS)


Setuju (S)
Tidak setuju (TS)
Sangat tidak setuju
(STS)
8

Nurfitri Bustamam

Positif
Skoring
4
3
2

Negatif
Skoring
1
2
3

Pernyataan

STS

Dalam memberikan ASI eksklusif


dilakukan pada usia 0-6 bulan

Cara interpretasi
Angka 0-25%: sangat tidak setuju
Angka 26-50%: tidak setuju
Angka 51-75%: setuju
Angka 76-100%: sangat setuju

Nurfitri Bustamam

TS

SS

Pernyataan

10

Positif
Skoring

Negatif
Skoring

Sangat penting (SP)

Penting (P)

Tidak penting (TP)

Sangat tidak penting


(STP)

Nurfitri Bustamam

Pernyataan

11

Positif
Skoring

Negatif
Skoring

Sangat puas (SP)

Puas (P)

Tidak puas (TP)

Sangat tidak puas


(STP)

Nurfitri Bustamam

Skala Guttman
Skala ini bersifat tegas dan konsisten dengan

memberikan jawaban ya dan tidak, positif dan


negatif, setuju dan tidak setuju, atau benar dan
salah.
Skala Guttman pada umumnya dibuat seperti
checklist dengan interpretasi penilaian: jika benar
skornya 1 dan
jika salah skornya 0. Analisis
Pernyataan
Ya dapat
Tida
dilakukan seperti skala Likert
k
Apakah saudara memberikan ASI
eksklusif selama 6 bulan?
12

Nurfitri Bustamam

Skala Diferensial Semantic


Merupakan skala perbedaan semantic yang berisi

pernyataan sikap seseorang, yang memberikan


jawaban rentang dari positif ke negatif
Contoh:
Berikan nilai sikap bidan dalam komunikasi selama
menolong persalinan anda:
1. Sopan
5
4
3 2 1 tidak sopan
2. Ramah
5
4
3 2 1 tidak ramah
3. Terbuka
5
4
3 2 1 tertutup
4. Menghargai 5
4
3 2 1 tidak
menghargai
13

Nurfitri Bustamam

Rating Scale
Merupakan skala sikap yang memberikan

pernyataan dengan jawaban yang berupa


angka yang telah disediakan, yang hampir
sama dengan sakala Likert akan tetapi
tersedia jawaban berupa interval angka.

14

Pernyataan

STS

TS

SS

Dalam memberikan ASI eksklusif


dilakukan pada usia 0-6 bulan

(1)

(2)

(3)

(4)

Nurfitri Bustamam

Menyusun Kuesioner
15

Nurfitri Bustamam

Hal yang harus diperhatikan dalam menyusun


kuesioner:
Tujuan penelitian, semua pertanyaan harus

memberikan kontribusi terhadap tujuan


penelitian.
Konteks penelitian, misalnya waktu, anggaran
& kerangka sampling.
Karakteristik responden
Jenis pertanyaan; harus disesuaikan dengan
analisis statistik yang akan dilakukan
Jenis skala yang digunakan
16

Nurfitri Bustamam

Bahasa; harus sederhana, ringkas, netral, tidak ada


kata-kata teknis, dipahami responden, jelas/tidak
ambigu,
Lebih baik gunakan pilihan yang jelas interpretasinya,
contoh:

17

1. Sangat sering

1. Setiap hari

2. Sering

2. 2-3 kali seminggu

3. kadang-kadang

3. Sekali seminggu

4. Jarang

4. Sekali sebulan

5. Tidak pernah

5. Tidak pernah

Nurfitri Bustamam

Pertimbangkan aspek bahasa dan

budaya. Hindari penggunaan ungkapan


sehari-hari atau etnis yang mungkin
tidak sama digunakan oleh semua
responden.
Hindari membuat pertanyaan bersifat
hipotesis. Jenis pertanyaan ini tidak
akan memberikan data yang konsisten
atau jelas. Contoh: Jika Anda gubernur,
apa yang akan Anda lakukan untuk
mengatasi kejahatan?
18

Nurfitri Bustamam

Urutan Pertanyaan
Harus mengalir secara logis dari satu

pertanyaan ke pertanyaan berikutnya


Harus dipastikan bahwa jawaban untuk
pertanyaan tidak dipengaruhi oleh pertanyaan
sebelumnya.
Harus mengalir dari yang lebih umum ke yang
lebih spesifik.
Harus mengalir dari pertanyaan faktual dan
perilaku ke pertanyaan sikap dan pendapat.
19

Nurfitri Bustamam

Distribusi Kuesioner
Pos
dapat mengalami keterlambatan, karena

daerah terpencil/bencana alam


Responden dapat tetap anonim
Elektronik
Dapat disebarkan dengan cepat
Biaya relatif rendah
Responden dapat tetap anonim, meskipun
dapat dilacak
Tidak semua responden dapat mengkases
Pemberian langsung
Memerlukan waktu & biaya yang lebih.
Response rate paling tinggi
20

Nurfitri Bustamam

21

Nurfitri Bustamam