PEMBUATAN OBJEK BELAJAR BERBASIS ICT

Rangkuman
Objek Belajar ( Learning Object )

Oleh:

Putu Dian Utami Jelantik

(1213031013)

Putu Devi Yani

(1213031017)

Ni Luh Putu Reza Rosita AR.

(1213031029)

Putu Mita Wulandani

(1213031032)

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
2014

A. Pengertian objek belajar

Objek pembelajaran disebut juga dengan materi pembelajaran. Objek pembelajaran
merupakan komponen penting dalam membahas personalisasi e-learning. Personalisasi dapat
diterapkan dalam dua hal yaitu materi pembelajaran dan cara mempresentasikan materi.
Pengertian secara umum yang sering digunakan oleh berbagai pihak yaitu Menurut learning
Technology Standards Committee Institute of Electrical and Electronic Engineers (LTSC),
Learning Objects (LO) adalah entitas, baik dalam bentuk digital maupun nondigital, yang
digunakan, bersifat reusable, dan dapat menjadi acuan dalam pembelajaran berbantuan
teknologi.

Sebagai komparasi, berikut beberapa definisi lain mengenai objek pembelajaran atau Learning
Objects (LO)

Learning objects adalah segala sumber (resources) berbentuk digital yang bersifat
reusable untuk memfasilitasi kegiatan belajar mengajar.

Learning objects merupakan bentuk kontemporer dari organisasi pengetahuan dan

informasi bentuk-bentuk lain yang telah berkembang lebih awal seperti mitologi, puisi
naratif, buku dan sebagainya

Objek pembelajaran merupakan unit-unit kecil yang bisa disusun kembali dalam berbagai
cara untuk menghasilkan pengalaman belajar yang terkustomisasi

LO merupakan sebagai informasi pendukung yang terkodifikasi secara digital sehingga

dapat dibaca (readable) oleh computer

B. Karakteristik Objek pembelajaran

Objek pembelajaran dibagi menjadi dua yaitu objek pembelajaran digital dan nondigital.
Dimana objek pembelajaran sesuai dengan konteks pemanfaatannya dengan aplikasi e-learning
berbasis web. Materi ajar harus disampaikan sekaligus diakses melalui internet ataupun jaringan
computer.
Adapun karakteristik dari objek pembelajaran Learning Object adalah:

Objek pembelajaran terdiri dari isi, tampilan

Isi atau materi terbuat dari berbagai komponen kecil yang disebut assets, yang
merupakan material pembentuk objek pembelajaran seperti teks, gambar, passages,

audio, video dan sebagainya. Tampilan bisa dalam bentuk sebuah halaman web yang
hanya terdiri dari gambar dan teks atau bahkan kompleks seperti simulasi yang
memiliki interaktifitas tinggi.

Mengandung metadata
Metadat merupakan sekumpulan informasi mengenai objek pembelajaran itu sendiri
seperti judul, penulis, bidang studi, jenjang pendidikan, tingkat kesulitan, tingkat
interaktifitas, copyright dan sebagainya.

C. Keunggulan Learning Object

Learning object memberikan keuntungan lebih jika dibandingkan dengan bahan ajar
tradisional. Melalui sebuah objek pembelajaran, informasi dapat disajikan dengan varian cara
yang berbeda. Peserta didik diberi kesempatan untuk mengeksplorasi sebuah topik dari berbagai
perspektif. Berikut adalah tiga keunggulan utama dari penggunaan learning object:
1. Flexibility ( Fleksibel).
Sebuah objek pembelajaran, ataupun kombinasi beberapa objek pembelajaran yang
memiliki kesamaan topik, yang didesign dengan baik mampu menawarkan akses
terhadap pengetahuan melalui beragam cara atau model pembelajaran. Misalnya peserta
didik yang suka belajar dengan peralatan auditori. Melalui peralatan tersebut, mereka bisa
mendapatkan objek pembelajaran interaktif yang menggunakan instruksi berupa suara
sehingga proses belajar menjadi lebih efektif.
2. Cost Effectiveness ( Hemat )
Objek pembelajaran digital dapat digunakan pada suatu mata kuliah di suatu semester
hingga semester-semester berikutnya. Beberapa materi bisa dipergunakan ulang untuk
mata kuliah yang berbeda atau bahkan pada disiplin ilmu yang berbeda. Banyak pula
objek pembelajaran digital yang tersedia tanpa dipungut biaya.
3. Customizability
Pendidik dapat memilih objek pembelajaran yang sesuai dengan mata kuliah dan gaya
pengajaran yang mereka inginkan. Hanya dengan melakukan riset secara online, pihak
fakultas dapat mengumpulkan berbagai sumber materi pendukung yang siap dirancang
sebagai satu kesatuan materi ajar untuk diberikan kepada peserta didik mereka.