Anda di halaman 1dari 5

CONSTRUYENDO COMUNIDAD

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES


PRODUCTO FINAL

Presentado por:
IRLESA SEPULVEDA VARGAS
MARIA MERCEDES JARAMILLO
SANDRA TRUJILLO GARZON
MONICA ESPERANZA FLOREZ
OLGA LUCIA LOZADA BARRERA

GRUPO: 302583_67

TUTOR:
OSCAR FERNANDO NUNCIRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA U.N.A.D.


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
PROGRAMA PSICOLOGIA
2014

MAPA CONCEPTUAL

DEWEY

Alimentacin

Participacin

Nutrir
Alinear

Intervenir
Actuar

Enseanza

Adiestrar
transmisin

Experiencia

Conocimiento
enseanzas

Infancia
Aprendizaje
Experiencia

Juventud
Adultez

Teora

Profesor

Practica

Alumno

Vejez

Estimular

La
capacidad
del nio

En el aula
Activa
Practica

En el diario
vivir

Profesores

VYGOTSKY
LAS INFLUENCIAS SOCIOCULTURALES

TERICO DIALCTICO

ENFATIZA ASPECTOS CULTURALES DEL DESARROLLO


INFLUENCIAS
HISTRICAS

RECIPROCIDAD
INDIVIDUO Y LA
SOCIEDAD

HISTRICA COMO
CULTURALMENTE, ES
MUY IMPORTANTE

PARA VYGOTSKY EL
HABLA ES,
FUNDAMENTALMENTE,
UN PRODUCTO SOCIAL.

BIBLIOGRAFA

Cooper, J. M. & others (2006). Classroom Teaching Skills (8th Ed.) New York:
Houghton Mifflin Company. Massachusetts.

Dewey, John (1915). Education vs. trade-training. En Middle works of John


Dewey.
Carbondale, Southern Illinois University Press, 1979, Vol. 8, pgs. 411413.

Dewey, John (1916). Carta de John Dewey a Horace M. Kallen, 1 de Julio de


1916, Horace M. Kallen Papers, American Jewish Archives, Hebrew Union
College, Cincinnati.

Dewey, John (1922). Education as politics. En Middle works of John Dewey.


Carbondale, Southern Illinois University Press, 1983, Vol. 13, pg. 334.

Dewey, John (1926). Individuality and experience. En Later works of John


Dewey. Carbondale, Southern Illinois Universiry Pess, 1984, Vol 2, pgs. 55-61.

Dewey, John (1934). Can education share in social reconstruction? En Later


works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois University Press, Vol. 9, pgs.
205-209.

Dewey, John (1935). The crucial role of intelligence. En Later works of John
Dewey. Carbondale, Southern Illinois Universiry Press, 1987, Vol 11, pgs. 342344.

Mills. S.C. (2003). Technology Tools for Teachers, New Jersey: Merrill Prentice
Hall.

Molenda, H. R., Russell, J. D. & Smaldino, S. E. (2003). Instructional Media and


Technologies for Learning (8th Ed.) New Jersey: Prentice Hall, Inc.

Newby, T. J. (2000). Instructional Technology for Teaching and Learning


Designing Instruction, Integrating Computer, and Using Media (2 nd ed.): New
Jersey: Prentice Hall, Inc.

Roblyer, M. D. (2004) 2004 update - Integrating Educational Technology into


Teaching (3rd.ed.): New Jersey: Pearson Merrill Prentice Hall.

CIBERGRAFA

http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras39-40/texto07/sec_1.html

Anda mungkin juga menyukai