KELAS/MASA

/MATA
PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

1 Bestari

Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan

EMK kreativiti

7.40-8.40

Tema : Alam Benda

keusahawanan

Pendidikan

Aktiviti : Model

Seni

Tajuk : Kenderaan
Standard Pembelajaran

BBB/Media

3.1 Persepsi estetik

1.
2.
3.
4.

3.1.1unsur seni
3.1.1.1rupa - geometri
3.1.1.2bentuk 3D (konkrit)
3.1.1.3warna primer dan sekunder
3.1.2 Prinsip rekaan
3.1.2.1imbangan semetri
3.2 Aplikasi seni
3.2.1 Media
3.2.1.1Alat- gunting
3.2.1.2Bahan kertas warna, gam, kotak dan magik pen
3.2.2 Teknik
3.2.2.1 membentuk
3.3 Ekspresi kreatif
3.3.1Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif
3.3.2Menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam
Penghasilan karya
3.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual
3.4 Apresesi seni
3.4.1Mempamerkan karya yang dihasilkan

Kertas warna
Gam
Kotak
Magik pen

3.4.2Menceritakan karya sendiri secara lisan

3.4.3Mengetahui kaitan seni visual dengan matapelajaran
lain
3.4.4Menghargai karya sendiri dan rakan
Pada akhir proses pembelajaranmurid dapat :
1. Menamakan dan memahami bahasa seni visual
yang ada pada model kenderaan yang dihasilkan
2. Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual media
serta proses dan teknik dalam penghasilan karya
secara kreatif.
3. Membuat apresiasi terhadap karya seni dan
berpandukan bahasa seni visual yang telah
dipelajari.
Aktiviti PdP :
1. Murid melihat contoh model dan bersoal jawab
mengenai bahasa seni visual.
2. Murid diperkenalkan dengan media dalam
penghasilan model kenderaan.
3. Murid melihat tunjuk cara membuat kenderaan
menggunakan bahan-bahan kutipan
4. Murid membuat kenderaan mengikut contoh atau
kreativiti sendiri.
5. Murid mempamer danbercerita tentang karya atau
kenderaan yang telah mereka hasilkan kepada
kelas.
Penilaian PdP:
1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti
penghasilan karya dinilai mengikut empat standard
kandungan.