Anda di halaman 1dari 2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/Semester

Pertemuan Ke-

Alokasi Waktu

: 2 45 menit (1 pertemuan)

Standar Kompetensi

: Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Kompetensi Dasar

: Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam


menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi
dan komunikasi

I.

Indikator

Menyebutkan contoh gangguan kesehatan yang disebabkan karena pekerjaan.

Menjelaskan pengertian ilmu ergonomik dan pentingnya ilmu tersebut.

Menjelaskan gangguan kesehatan yang disebabkan penggunaan computer yang tidak benar.

Menyebutkan faktor-faktor yang dapat mengatasi masalah penggunaan komputer yang tidak
benar.

Menjelaskan posisi yang benar dalam pengaturan tempat kerja, perangkat kerja, dan cara kerja
untuk menghindari masalah kesehatan.

II. Tujuan Pembelajaran


Pada akhir pelajaran, diharapkan siswa mengetahui:

gangguan kesehatan yang disebabkan karena pekerjaan;

ilmu ergonomik;

gangguan kesehatan yang disebabkan karena penggunaan komputer yang tidak benar;

faktor-faktor untuk mengatasi gangguan kesehatan yang disebabkan penggunaan komputer;

cara mengidentifikasi pengaturan tempat kerja, perangkat kerja, dan cara kerja yang benar
untuk menghindari masalah kesehatan.

III. Materi Ajar


Prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja dalam penggunaan TIK

IV. Metode Pembelajaran


Teori, Diskusi, Penugasan

V. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan pendahuluan
Pembukaan
Mempersiapkan bahan-bahan pembelajaran
B. Kegiatan inti
Guru menjelaskan gangguan kesehatan yang disebabkan karena pekerjaan.
Guru menjelaskan ilmu ergonomik.
Guru menjelaskan gangguan kesehatan yang disebabkan karena penggunaan komputer
yang tidak benar.
Guru menjelaskan faktor-faktor yang dapat mengatasi gangguan kesehatan dalam
penggunaan komputer.
Guru memberikan ilustrasi contoh gambar penggunaan computer yang benar dan salah.
Siswa mengidentifikasi penggunaan komputer yang benar dan salah dari ilustrasi yang
diberikan.
C. Kegiatan akhir
Guru dan siswa berdiskusi untuk menyimpulkan materi yang baru saja dipelajari.
Pemberian tugas perorangan dan kelompok.

VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar


Buku Teori
Modul TIK
Referensi lain
Internet
Ilustrasi penggunaan komputer yang benar dan salah

VII. Penilaian
Uraian (individu)
Tugas (individu dan kelompok)

Mengetahui,

................, .....................

Kepala Sekolah Guru TIK

(___________________)

(___________________)

NIP. ...............................

NIP. ...............................

Anda mungkin juga menyukai