BERFIKIR SECARA SAINTIFIK : DATA,MAKLUMAT, HIPOTESIS,TEORI, PENGAMATAN, VERIFIKASI

Penyelesaian Masalah Secara Saintifik

Apabila seseorang menggunakan kaedah saintifik untuk mengkaji atau menyelidiki fenomena-fenomena
di bumi atau di luar bumi, maka dikatakan mempraktikkan pemikiran saintifik. Pemikiran saintifik boleh
dikaitkan dengan penggunaan logik iaitu satu proses pemikiran yang tidak beremosi, sukar dipengaruhi
serta proses yang melihat langkah demi langkah. Penyelesain masalah secara saintifik merupakan kaedah
yang mangaplikasikan pengetahuan dalam bidang sains sama ada biologi, kimia ataupun fizik, kemahiran
berfikir dan kemahiran saintifik secara analitis dan kreatif untuk menyelesaikan masalah dan membuat
keputusan yang rasional dan bertanggungjawab berkaitan dengan isu saintifik dalam kehidupan seharian.
Pemikiran ini melibatkan proses empirikal-induktif iaitu membuat hipotesis dengan menguji kebenaran
hipotesis yang dikemukakan, mengumpul maklumat yang berkaitan seperti bukti dan fakta-fakta
empirikal tertentu yang diperlukan sebelum kesimpulan dibuat dan akhirnya membuat kesimpulan setelah
semua hipotesis diuji kebenarannya dan maklumat yang diperoleh adalah tepat.
2) Penyelesaian Secara Saintifik
Menyelesaikan masalah secara saintifik melibatkan proses empirikal-induktif seperti berikut:
tujuan
a) Mengadakan hipotesis.
Katakan anda seorang saintis. pertama sekali mesti mempunyai hipotesis tertentu sebagai
penggeraknya. Misalnya, anda ingin mengesahkan sama ada betul atau tidak bahawa Charles
Darwin sendiri berasal daripada spesis monyet. Ataupun, kita ingin mengetahui benar atau
tidak bahawa kemunduran bangsa Melayu disebabkan mereka malas bertikir, atau pun kerana
tidak menguasai teknologi maklumat (IT), dan sebab-sebab lain lagi. Semuanya ini merupakan
anggapan atau hipotesis yang perlu diuji dan dibuktikan sama ada betul atau salah.
b) Mengumpul maklumat.
Peringkat inilah yang membezakan kaedah saintifik dengan kaedah-kaedah tidak saintifik.
Bagi kaedah yang tidak saintitik, setiap hipotesis atau asumsi akan dianggap benar sahaja
tanpa perlu mengadakan bukti dan maklumat untuk mengesahkan kebenarannya. Kebanyakan
kita pula boleh bertikir secara saintifik dalam kehidupan akademiknya, tetapi dalam
kehidupan seharian kita tidak lagi bersikap dan bertindak secara saintifik. Misalnya apabila
seorang ketua tidak menyukai salah seorang pembantunya, hanya cukup dengan keterangan
"orang kepercayaannya" lalu dia terus membuat keputusan memecat pembantunya, tanpa
mempedulikan sama sekali bukti-bukti lain yang bertentangan dengan keputusannya. Contoh
ini merupakan tindakan emosional, bukan tindakan saintifik. Tindakan saintifik memerlukan
bukti dan fakta empirikal yang mencukupi, sebelum membuat kesimpulan atau hukuman
tertentu.

c) Membuat kesimpulan.
Setelah mengumpul maklumal yang mencukupi, baruiah sampai kepada membuat kesimpulan
atau keputusan. Selagi tidak ada bukti, atau bukti tidak mencukupi kerana hanya mendengar
pendapat "orang kepercayaannya" sahaja. tidaklah boleh terus menjatuhkan hukuman
tertentu. Satu jenis talasi atau kesaiahan dalam berfikir ialah kesimpulan yang tergesa-gesa
(hasty generalisation atau Pars pro toto), di mana dengan hanya satu bukti (yang kadangkadang sangat lemah sekali), terus dibuat kesimpulan tertentu. Sikap saintitik akan
menangguhkan atau menunda sebarang keputusan selagi tidak memperolehi bukti dan
maklumat yang meyakinkan tentang hipotesis atau asumsi yang ada. Jika terpaksa menunggu
bertahun-tahun sehingga dapat membuat kesimpulan yang tepat dan keputusan yang adil,
maka terpaksa sabar menunggunya. Tindakan yang emosional dan tidak sabar dalam
menjatuhkan sesuatu hukuman biasanya akan membawa kegagalan atau mengundang kerugian
dan kadang-kadang kekacauan yang berpanjangan.
Berbanding dengan kaedah-kaedah lain, kaedah saintifik yang paling popular dan berpengaruh
dalam usaha menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi. Sejak timbulnya abad
penguasaan sains dan teknologi pada Zaman Moden, boleh dikatakan setiap bidang kehidupan
dan pemikiran telah didominasi oleh nilai dan kaedah saintifik. Sains dilihat sebagai kuasa
yang dapat menyelesaikan setiap masalah manusia.
Ciri-Ciri Pemikiran Saintifik
Memerhati
Menggunakan penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau untuk mengumpul
maklumat tentang objek dan fenomena.
Membuat inferens
Membuat kesimpulan awal untuk menerangkan peristiwa atau objek berdasarkan
pemerhatian. Kesimpulan awal itu mungkin betul ataupun tidak.
Berkomunikasi
Mengemukakan idea dalam pelbagai bentuk seperti lisan, tulisan, graf, gambar rajah,
model, atau jadual.
Mentafsir maklumat
Memberi penerangan yang rasional tentang objek, peristiwa atau pola daripada
maklumat yang terkumpul.

Membuat hipotesis
Sesuatu kenyataan umum yang difikirkan benar bagi menerangkan sesuatu perkara atau
peristiwa. Kenyataan ini perlu diuji untuk membuktikan kesahihannya.
Menyelesaikan Masalah
Menyelesaikan masalah merupakan proses mental yang memerlukan seseorang berfikir secara
kritis dan kreatif, mencari idea-idea alternatif dan langkah-langkah tertentu untuk mengatasi
halangan atau kekurangan dan mencari jalan untuk menyelesaikannya dengan mengkaji dan
meneliti bagaimana masalah boleh terjadi, cara menghadapi masalah, cara menyelesaikannya
dan seterusnya mengambil keputusan yang terbaik untuk mengatasi masalah tersebut.
Langkah-Langkah Menguasai Kemahiran Penyelesaian Masalah
Kenal pasti masalah yang dihadapi
-Cari sebab-sebab timbulnya masalah dengan meneliti keadaan pada masa tersebut dan cari
tujuan dan sebab-sebab masalah itu perlu diselesaikan.
-Cari masalah yang sebenarnya dengan mefokuskan isu yang penting. Halangan-halangan
kepada penyelesaian masalah dan sebab timbulnya halangan tersebut juga dikenalpasti.
Fikirkan dan senaraikan kemungkinan-kemungkinan penyelesaian masalah
Teliti kemungkinan-kemungkinan kesan dan akibat sekiranya cadangan penyelesaian tersebut
dilaksanakan dengan melihat:
-kesan dan akibat yang penting difikirkan
-kesan dan akibat tersebut
-sejauhmanakah pentingnya kesan dan akibat tersebut.
-pilih penyelesaian yang terbaik berdasarkan maklumat-maklumat di atas.
Langkah-langkah tersebut dapat dilaksanakan melalui pengurusan lisan atau grafik.
Pengurusan lisan bermaksud satu alat berfikir dalam bentuk ujaran yang menggunakan soalansoalan panduan dan arahan-arahan tertentu untuk membantu dalam usaha meningkatkan
kualiti pemikiran dan kemahiran berfikir.Pengurusan grafik pula adalah sejenis alat berfikir
dalam bentuk visual yang disediakan dalam bentuk lakaran, carta atau borang bagi membantu
mengurus menyelesaikan masalah dengan lebih sistematik.
Pemikiran Saintifik

Pemikiran saintifik adalah daya usaha untuk mengenal pasti apa yang betul dan yang salah
dari segi logik akal pemikiran manusia. Logik ini terbahagi kepada dua iaitu logik ciptaan akal
manusia contohnya matematik dan logik yang kedua yang ialah logik alam berdasarkan realiti
alam sebenar. Terdapat banyak percanggahan keputusan di antara logik akal dan logik alam
ini. Contohnya seseorang yang mempelajari bidang matematik pasti akan menjawab 2 apabila
diajukan saolan 1 + 1= ?. Jawapan ini semestinya benar, bagaimana pun ia akan menjadi
sebaliknya jika kita melihatnya menerusi sudut logik alam. Tidak semua benda apabila
dicampurkan akan mematuhi peraturan atau hukum matematik. Sebagai contoh, setitik air
apabila dicampurkan dengan setitik lagi air tidak akan menghasilkan dua titik air. Sebaliknya
ia tetap menjadi setitik air walaupun berlaku perubahan dalam jumlah kuantitinya. Pemikiran
saintifik merupakan intipati kajian. Ia merupakan satu bentuk fenomena cara berfikir yang
mengambil kira serta mementingkan unsur-unsur sebab dan akibat.ini bermakna pemikiran
saintifik ini amat mementingkan bukti serta hujah bagi mempertahankan sesuatu
hujah,pendapat atau hipotesis.
Individu yang berfikir dengan menggunakan pemikiran saintifik ialah seseorang yang suka
berfikir sebelum membuat sesuatu tindakan. Contohnya, ahli sains serta individu yang
menggunakan kemahiran berfikir secara saintifik biasanya akan membina satu hipotesis
dahulu bagi membuat sebarang kajian mengenai apa-apa tajuk. Mereka akan mengumpulkan
data-data yang berkaitan dengan sebanyak yang mungkin bagi membuat kajian sama ada
kajian yang dijalankan akan dapat memenuhi andaian yang dibuat pada peringkat awal iaitu
hipotesis mereka.setelah mengumpul semua data-data yang ada, mereka akan cuba menguji
semua data yang berkaitan tadi bagi melihat sama ada data-data berkenaan boleh
mempengaruhi hasil kajian ataupun tidak. Dalam peringkat ini, semua data-data yang
berkaitan akan diasing serta dipisahkan dari satu sama lain bagi mengelakkan kemunginan
pertindihan keputusan. Semua bukti hasil ujian data-data bahan ujian juga akan dipisahpisahkan bagi melihat kesan ujian ke atas kajian sama ada relevan dengan hipotesis ataupun
sebaliknya. Setelah semua perbandingan hasil ujian dibuat, maka satu kesimpulan akan dibuat
berdasarkan semua bukti hasil ujian yang dilakukan pada peringkat sebelumnya. Pada
peringkat ini, dapat dilihat hipotesis yang dibuat pada peringkat pertama kajian dulu adalah
benar serta dapat dibuktikan ataupun tidak benar serta tidak dapat dibuktikan. Apa yang
harus diketahui mengenai pemikiran saintifik ini ialah pemikiran jenis ini berlaku dalam satu
bentuk yang amat ringkas berdasarkan asas hukum sebab dan akibat. Ini bermakna, pemikir
golongan saintifik ini sentiasa berpendapat bahawa setiap sesuatu yang berlaku, ia
mempunyai sebab yang tertentu dan dengan sebab itu ia akan turut menghasilkan akibat yang
tertentu.
Pemikiran jenis ini juga amat mementingkan kerangka pemikiran yang berbentuk skema serta
linear. Maksud skema dan linear ini ialah golongan ini menggunakan cara yang sistematik
dengan menjalankan tindakan secara berperingkat-peringkat. Metod pemikiran ini amat
popular di kalangan saintis dalam kajian mereka untuk menjumpai penemuan baru dengan
menggunakan beberapa andaian yang dinamakan sebagai hipotesis. Jika hipotesis yang dibuat
lebih banyak maka peluang untuk menemui penemuan yang baru adalah amat tinggi.

Pemikiran saintifik ini bersifat nyata, langsung dan terbit daripada suatu set peraturan.
Sebarang kesilapan akan menyebabkan sebarang andaian atau kesimpulan adalah tidak benar
dan sudah pasti ianya tidak memenuhi set peraturan yang telah ditetapkan. Ia adalah alat
untuk memproses maklumat yang diterima dan menjelaskan perkara-perkara yang tersirat di
dalamnya. Segala persoalan akan dinilai dari sudut maklumat dan fakta terlebih dahulu
sebelum sebarang kesimpulan dibuat. Pemikiran sebegini sesuai untuk :
mencari kaitan sebab-akibat antara satu perkara dengan perkara lain ataupun antara satu
peristiwa dengan satu peristiwa lain.
membuat kesimpulan atau deduksi.
mempertahankan hujah-hujah kita bagi menyokong atau menolak sesuatu idea,
mengemukakan cadangan atau pandangan.